創(chuàng)意簽名-生活萬花筒作文550字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)意簽名-生活萬花筒作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我來到新億嘉學(xué)校，好險，剛好沒遲到，叮鈴鈴，上課了。“今天，是最后一節(jié)課了�！崩蠋煹脑捯舻偷偷�，帶著不舍。啊!時間過得真快，我想起了一起快樂的上課時光，想起來同學(xué)們幽默的話語……曾經(jīng)的歡樂就像夏天的繁花開在我眼前，一樁樁一件件美麗又凋謝離場。

　　有什么方法可以留下難忘的回憶呢?小蔡嘴里叫著老師，身體不住的往前傾，完全坐不穩(wěn)，那叫兩個字------激動。小蔡說：“買點(diǎn)吃的吃的.!”哼，簡直是吃貨。小王同學(xué)干脆直接站起來說：“我們定個簽名吧!”于是，在大伙的贊同下，我們決定在白板上寫下自己的簽名。

　　怎樣設(shè)計簽名更有創(chuàng)意呢?向同學(xué)說：“可以把一些筆畫加長或縮短�！薄翱梢宰プ∧硞�字畫一幅畫�！毙↑S說。老師轉(zhuǎn)過身，拿起筆，在白板上寫下了一橫一豎，又一圈一圈畫電話線一樣的東西，這是誰的簽名?這不是古天樂嗎?這古天樂的簽名真像龍卷風(fēng)里有一個十字架，又像十字架上掛著一個大麻花。

　　有了老師的啟發(fā)，我開始設(shè)計自己的簽名。我在紙上畫了一個“L”，感覺沒有下一步，就把“L”擦了。想了想，在紙上畫了一個“W”，再在“W”的兩個“V”里面寫了廖和康，一個簽名就完成了。

　　伙伴們紛紛上臺，開始簽名。我緩緩上臺，簽了名。不一會兒，白板上就站滿了各式各樣的簽名。一代吃貨小蔡同學(xué)竟也是個自戀狂，他的簽名里還有“我很帥”三個字呢!瞧，那個是張卓遠(yuǎn)，他把卓字里面的一橫變成了張，卓的下方還有遠(yuǎn)字，且遠(yuǎn)的“走之旁”畫成了愛心，將整個簽名包在其中。在看凌藝佳的，她把凌字畫成了一個冰淇凌，把佳畫成了一個家……

　　老師看了這些簽名笑了笑，說：“可別忘了這些美好時光哦!”

【創(chuàng)意簽名-生活萬花筒作文550字】相關(guān)文章：

生活萬花筒作文12-29

生活萬花筒作文12-31

生活萬花筒作文12-31

生活的萬花筒作文04-05

生活萬花筒作文04-05

生活萬花筒作文01-01

生活萬花筒的作文01-08

生活萬花筒作文12-31

生活萬花筒作文12-31

生活萬花筒02-03