實(shí)用的描寫中秋節(jié)的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫中秋節(jié)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫中秋節(jié)的作文 篇1
中秋節(jié)到了，盼望已久的月亮終于圓了，可是天公不作美---今天偏偏要下雨。
我沮喪地望著夜空中的一點(diǎn)兒微光，月亮姐姐，你快出來(lái)吧！
不知不覺(jué)間，加班的媽媽回來(lái)了。她和爸爸各捧著一盒月餅，走到我身邊，“我們來(lái)開(kāi)‘月餅故事會(huì)’，講講中秋節(jié)或關(guān)于月亮的故事吧！”我接著說(shuō)：“講了就能吃月餅！”“一言為定！”
“我來(lái)講《嫦娥奔月》！”我搶著說(shuō)，“后弈你們知道吧！就是那個(gè)射太陽(yáng)的人。他和嫦娥是一對(duì)幸福的情侶。后弈射太陽(yáng)立了功，得到了三顆吃了能成仙的仙丹。嫦娥偷吃了，就飛到月亮上去成了仙�！蔽蚁沧套痰亟舆^(guò)一個(gè)好吃的牛肉餡兒月餅。
“我們可不能學(xué)嫦娥，背叛好人哦！”爸爸像小孩子似的嬉皮笑臉。
“爸爸說(shuō)話立了功，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)---月餅！”
“是不是吃了能成仙呢？”爸爸又想入非非了。
“那看你能不能吃完了！”我遞上一個(gè)皮球大的月餅。
“停！該我講了�！眿寢屨f(shuō)，“我來(lái)推測(cè)一下中秋節(jié)的由來(lái)。嫦娥在月亮上后悔了，每年的這一天就特別想家，后來(lái)，人們也把這天作為‘思鄉(xiāng)日’，比喻為團(tuán)團(tuán)圓圓。”
“給！”
“不能吃，睡前東西會(huì)長(zhǎng)胖！”
“哈！哈！”在我們的一片歡笑聲中，中秋活動(dòng)結(jié)束了。
中秋節(jié)真是一個(gè)合家歡樂(lè)的節(jié)日。
描寫中秋節(jié)的作文 篇2
這天是農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)，我十分快樂(lè)。一大早就聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)“中秋節(jié)快樂(lè)！”。媽媽笑了，我似乎第一次望見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心地笑。
吃早飯了，早餐很豐盛，可我怎樣也吃不下，迫不及待地想去天鵝湖賞月。因?yàn)橹星锕?jié)的月亮是最大最圓最亮的。
最后到了晚上，爸爸、媽媽和我開(kāi)車來(lái)到天鵝湖畔。湖畔周圍不斷響起一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)，桔黃色的燈光像是一條長(zhǎng)龍環(huán)繞在天鵝湖周圍，湖面上吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng)。
突然，湖畔所有的燈光都滅了，大家都以為停電了。就在這時(shí)，忽然湖面上亮起了一道道彩色的燈光，黃色、紫色、紅色、藍(lán)色、綠色……魔術(shù)般地變換著色彩，燈光漸漸由短變長(zhǎng)，在空中交織在一齊，仿佛轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)空中金字塔�！拔骞馐薄ⅰ拔宀拾邤獭�、“五彩繽紛”，這些詞頓時(shí)從我的口中脫穎而出。
過(guò)了好一陣子，燈滅了，一輪又大又圓又亮的月亮，像一個(gè)銀盤高高掛在空中。低頭看，水中也有個(gè)圓圓的月亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，月亮轉(zhuǎn)成了好多個(gè)，仿佛是笑開(kāi)了花。這時(shí)，天空中亮起了一盞盞紅燈籠，慢慢在天空飛行。我驚喜地叫起來(lái)，“媽媽，快看，UFO！”。媽媽笑著說(shuō)，“哦，那是神奇的孔明燈”。
阿！天鵝湖的中秋月色真美呀！我想，要是四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，全國(guó)的小朋友都能和爸爸媽媽在一齊，看到這景象該多好阿！這不就是“海上生明月，天涯共此時(shí)”最好的畫(huà)面嗎？
這天，這個(gè)中秋節(jié)可真快樂(lè)呀！
描寫中秋節(jié)的作文 篇3
說(shuō)起泉州中秋民俗，可以說(shuō)是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧：入夜觀月嘗月餅；放孔明燈來(lái)表心愿；蒸芋頭祭祖祈�！易钕矚g的是博餅聲中狀元來(lái)的樂(lè)趣。老師早就宣布：“中秋來(lái)臨前，班隊(duì)會(huì)上一起快樂(lè)博餅�！蓖瑢W(xué)們的心里都充滿期望，等著盡興一刻的到來(lái)。
這天，同學(xué)們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備：黑板上寫上富有藝術(shù)氣息的中秋中隊(duì)活動(dòng)主題；桌子排成正方形，上面排滿礦泉水；幾個(gè)同學(xué)忙著分發(fā)月餅、蛋撻；狀元碗里的骰子跟我們來(lái)個(gè)大眼瞪小眼，好像在說(shuō)：“敢來(lái)?yè)u我嗎？”
中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始，六個(gè)人為一組湊在一起，準(zhǔn)備比試誰(shuí)的手氣好。誰(shuí)先甩第一把，爭(zhēng)取個(gè)開(kāi)門紅呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師先來(lái)。”老師也當(dāng)仁不讓地取來(lái)骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗里。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前。哈哈，一個(gè)“四”都沒(méi)有，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)的邊都沒(méi)沾到。
不過(guò)，得沒(méi)得獎(jiǎng)都沒(méi)有關(guān)系，最重要的是這份快樂(lè)。八、九組同學(xué)躍躍欲試。一時(shí)間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍�！彼直挠痔卣f(shuō)：“狀元一定是我的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“獎(jiǎng)品，我來(lái)啦�！陛喌轿也╋灹�，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒(méi)敢扔下去。同學(xué)們不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)�！蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會(huì)吧，“對(duì)堂”出現(xiàn)在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個(gè)靠枕，心想：以后枕著它睡覺(jué)都會(huì)做美夢(mèng)。
幾輪之后，尺子、鉛筆、文具盒、書(shū)包使者“名花有主”�？蔂钤t遲沒(méi)有出現(xiàn)，大家不免有點(diǎn)心急。
就在這時(shí)，班長(zhǎng)隨意一甩，出現(xiàn)四個(gè)“四”，成為當(dāng)之無(wú)愧的狀元，代表我們組上去爭(zhēng)奪“王中王”。好運(yùn)一來(lái)，擋都擋不住，班長(zhǎng)不負(fù)重望地將最大獎(jiǎng)收入囊中。
“花落”班長(zhǎng)家，博餅活動(dòng)告一段落。老師還講起博餅的來(lái)歷：“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉(xiāng)之苦，發(fā)明搖骰子的游戲，就此在民間流傳下來(lái)�！�
中秋博餅，我不但收獲歡聲笑語(yǔ)，還受到愛(ài)國(guó)主義教育，真是一舉兩得。
描寫中秋節(jié)的作文 篇4
又是一個(gè)中秋節(jié)，與其說(shuō)是“每逢佳節(jié)倍思親”，倒不如說(shuō)是每逢佳節(jié)倍思情。心上之秋便是愁，秋下一心慮心頭。真不知道是誰(shuí)把秋擱置在了心上，又是誰(shuí)把心懸掛在了秋下，讓這盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花、蕩漾著燦燦的稻浪、結(jié)出金黃碩果的收獲季節(jié)，情卻心頭。
每每中秋來(lái)臨，眼前總浮現(xiàn)激情歲月的情景。紅紅火火的情愫，浪濤般地激蕩在心間，如一幕幕五彩繽紛的畫(huà)卷，浮現(xiàn)在眼簾。
真想確有時(shí)空隧道，讓我回到從前，在秋風(fēng)相伴的山間小道上漫步行走，呼吸大山的`氣息、品味桂花沁溢的芳香；坐在小溪邊，挽起褲腳，微閉雙眼，雙腳怯入徹涼的秋水之中，靜聽(tīng)潺潺而流的溪水的歡歌；在修筑的大壩上聆聽(tīng)勞動(dòng)的號(hào)子、夯土的震響；仰臥在草地上凝視蔚藍(lán)色的天空、白云的游蕩；在湖面上蕩起船槳，任寬闊粼粼的碧波輕輕搖曳；在秋夜的田邊傾聽(tīng)悅耳的蛙鳴，秋蟲(chóng)的呢喃；在昏暗的燈光下寫書(shū)作牘，寄托絲絲的掛念；在篝火旁吹起口琴，伴著小伙子和姑娘們的歌唱。
昔日的秋天就這樣讓人疚心地遠(yuǎn)去了，而它曾演奏的人生金曲，依舊裊裊回蕩在夢(mèng)的穹窿；曾描繪的青春寫真，也永恒地鐫刻在心的秋夢(mèng)中。它象一杯陳釀的酒，嘗一口就會(huì)讓你如胭脂芙蓉，心羞臉紅。
描寫中秋節(jié)的作文 篇5
“今天是什么日子？”剛一回到家，媽媽就急忙問(wèn)我。我不解地說(shuō)：“八月十五，中秋呀！怎么了嗎媽媽？”“哎呀，我就記得好像是過(guò)節(jié)！可是我忘記買月餅了！”媽媽懊惱地皺了皺眉。我聽(tīng)了媽＊的話，頓時(shí)明白了，原來(lái)是我這個(gè)忘性極大的媽媽把今天這個(gè)重要的節(jié)日給忘記了。
中秋節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有很多種，有嫦娥奔月、吳剛伐桂，、玉兔搗藥等。不過(guò)我最喜歡的是嫦娥跟后羿的神話故事。這么重要的團(tuán)圓佳節(jié)媽媽居然也能忘記，我無(wú)奈地嘆了一口氣。“我想起來(lái)啦，今天我買了餃子皮跟鮮肉、香菇，還有你最愛(ài)吃的馬蹄跟蝦！我們干脆包餃子吧！”媽媽興奮地說(shuō)。包餃子？我疑惑地看著媽媽。媽媽得意的告訴我：“餃子表示了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。餃子中的肉餡就代表了我們，用餃子皮來(lái)包餃子就代表吧我們和起來(lái)——團(tuán)圓起來(lái)！”哦，原來(lái)這樣，我恍然大悟，對(duì)媽媽豎起了大拇指。
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