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游西湖的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的游西湖的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游西湖的作文 篇1
去年秋天我來到西湖,那兒的湖靜靜的,那兒的樹高高的,那兒的花美美的,這美麗的景色令我留下了深刻的印象。
我走向湖邊,湖面真是無比平靜呀,水在陽光下閃閃耀人,猶如一面明亮的大鏡子。再走近些,便看見成群結(jié)隊的魚兒活潑可愛地游來游去,多像一群甩著長裙快樂地跳著舞的姑娘!
我一直沿著小路的盛開著美麗的鮮花的亭邊走去,那里的菊花真美呀!菊花們擺著各種美麗的'姿態(tài)正熱情地向我招手。菊花的顏色可真多,有黃的,有粉的,有紫的。菊花有的在風中頻頻點頭,有的向我們遙遙招手,還有的向我們微微地向我們搖擺。我繼續(xù)向熱鬧的湖邊走去,路邊的樹可真高呀!大樹在熱鬧的路邊挺拔著,猶如一排排正在站崗值班的衛(wèi)士挺立在路邊,保衛(wèi)著西湖的安全。
西湖真是美麗!它讓我流連忘返。
游西湖的作文 篇2
去西湖的第一天,我們一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖,我就被眼前的美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色非常秀麗。
伴隨著優(yōu)美的風光,我們來到了斷橋,只可惜沒有雪。忽然,我發(fā)現(xiàn)湖面上有幾艘小船,而開船的竟然是小孩。我也要開船,就去碼頭排隊。
終于輪到我們了,我迫不及待地上了船,想馬上開出去,可船卻偏偏不聽我的,在湖面上漂。這時,一個人駕著一艘好的船朝我們駛來,把船讓給我們。原來,我們的穿壞了。
我們的船可以在里西湖自由地開,時間是一個小時。
這下方向盤靈多了,可我們還是只會在湖心開。之后,我發(fā)現(xiàn)岸邊有許多美麗的荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發(fā)現(xiàn)開船并不難,媽媽在后面夸我是個小船長。
開完了船,我戀戀不舍的`離開了碼頭,來到了曲院風荷。
那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!
一天的游玩結(jié)束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來體驗開船的樂趣。
游西湖的作文 篇3
就是無緣一見,但是今年寒假春節(jié)期間,我和爸爸媽媽去紹興舅舅舅媽家拜年,舅舅舅媽開車帶我們到杭州去看西湖。
遠看西湖,像一面鏡子,在陽光的照耀下湖水波光粼粼,像天上的小星星閃閃發(fā)光。西湖周圍有一些環(huán)山,大概是種許多樹,環(huán)山看起來是翠綠色的。
走近西湖,湖水清澈透明,連水底下的石頭都能看見。水里有一些魚、野鴨和烏龜,它們在水里游來游去,生活得很自在。
我們乘船來到西湖美麗的小島—三潭印月,聽舅媽說香爐的三只腳伸出水面就成三潭印月的來歷。小島四周是環(huán)形堤埂,島中有湖。走在西湖的橋上,聞著清新的空氣,看著美麗的景色,人立刻感覺神清氣爽,非常舒服,不信你來試試。
游完西湖,我們一行來到雷峰塔,據(jù)說《白蛇傳》的故事就發(fā)生在這里。站在雷峰塔上往下看,整個西湖景色盡收眼底,遠處可以隱約的看到山上的亭子和一些建筑物。
接著我們又來到孔雀園,那里有各種各樣的.孔雀,有白孔雀、紅孔雀、綠孔雀、黑里透紅的、半紅半紫的,讓人眼花繚亂?兹覆坏利悾易藨B(tài)不一,有的高昂著頭,好像在炫耀自己的美麗,有的低著頭,非常害羞,有的蹦蹦跳跳,非常高興,我們一鼓掌,它還開起屏。
我們一行還觀賞紅魚池、牡丹園、叢林……玩好大半天,才戀戀不舍地回去。
游西湖的作文 篇4
今天,我們?nèi)胰ズ贾菸骱瓮,終于可以看見書本上教的西湖了,我欣喜若狂,一大早起床和家人出發(fā)了。
一路上,我也沒心思欣賞兩邊的風景,一心期盼著早點到達目的地,終于,經(jīng)過幾個小時的顛簸,我們來到了神往已久的夢中仙境——西湖。
西湖真美啊,繞過蘇堤,我們先乘坐游船來到了湖心亭,頓時,我的眼前一片美不勝收。高大的柳樹,在陽光的照耀下,像一塊塊碧綠的翡翠鋪滿大地,綿延不絕!在清澈的'湖水中戲水蕩漾,耳旁不時傳來一陣陣鳥鳴聲,“嘰嘰喳喳”,響亮又清脆,像是在演奏一首首悅耳動聽的鋼琴名曲。
接著,游船把我們送到小瀛洲,去了三潭印月。三潭就是在湖中的三個寶葫蘆.每個葫蘆上有五個圓孔,月夜把燈放在中間,與水中印月交相輝映,故名“三潭印月”。它可是有典故的呀!
游玩寶葫蘆,我們又去幾個別有景致的地方,每個地方都是那么美,那么迷人。不知不覺,我們要和西湖說再見了,我真有點依依不舍,真希望能把這優(yōu)美的景致藏一幅帶回家欣賞!
美麗的西湖,再見了,下次有機會我一定會再來的,再來時我一定會實現(xiàn)我的承諾,為你畫一幅美圖,珍藏在我的記憶中。
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