雨中的感動的作文六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雨中的感動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的感動的作文 篇1
仍然像往常一樣，我正在學校上課。外面正下著滂沱大雨。哎呀，今天可是我打掃衛(wèi)生呀！忘了和外公說一聲了，可不能讓外公淋著雨白等哪！
放學了，其他同學都走了，唯獨我和其他三個和我一起掃地的同學留在教室里。我一邊掃地一邊想：外公現(xiàn)在怎么樣了？還在不在等呢？我一定要快點打掃完！
大約過了十幾分鐘，終于掃完了。還不等其他掃地的同學理好書包，我便已經(jīng)拎著書包，飛快地下樓了。跑到校門口，我隱隱約約看見了外公的身影，只見他穿著雨衣，沒有人陪伴，沒有人聊天，一個人孤獨地等待著，不經(jīng)意間還顫抖了一下。
我連忙跑過去，外公看見我來了，便和藹可親地說：“你來了！”“嗯，今天是我值日！”我愧疚極了。我看著外公，他那飽經(jīng)風霜的臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋，頭發(fā)上也好像多了幾根白發(fā)。我的`心里越發(fā)難受，外公為了等我，淋著這么大的雨，要是感冒了怎么辦？我的腦海里仿佛出現(xiàn)了外公慈祥的臉�！爸旒乙�，朱家邑�！蓖夤÷暤亟形�，我這才清醒過來。“我們走吧！”外公輕聲說�！昂谩！蔽铱粗夤f道。外公拿出另一件雨衣，罩在我的身上，開著電瓶車，載著我往家的方向駛去……
這是以前的事了，但每次情不自禁地想起這件事，都有一股暖流涌上我的心頭，溫暖我的心。
雨中的感動的作文 篇2
我與王寅是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起上培優(yōu)班，一起嬉戲，一起玩耍，聽媽媽說，我小時候，王寅還經(jīng)常到我家玩呢！我們一起搭積木，一起看電視，一起做作業(yè)。
今天，王寅走過來，冷冷地說題目：“我要和你絕交！”我愣了，勉強的擠出笑容，說題目：“哈哈，王寅，玩笑不要開得太大哦！”“這是真的，你竟然背地說我的壞話！虧我還把你當做我最好的朋友看待！”
我呆著了，我從來沒有說過他的壞話，他竟然捕風捉影說我說他壞話，有時我的確有點煩他，但，我對天發(fā)誓，我絕對不敢說他壞話，我知道，他練過跆拳道，硬碰硬我絕對會輸?shù)腵非常慘，我只好和他打持久戰(zhàn)。
我向他道歉“對不起，我真的沒說你壞話！”“恩，你是史老師眼中的紅人，那我是什么呢！”王寅怒氣沖沖地說。
他陰陰一笑，無所事事地說題目：“其實嘛……我是騙你的，我爸爸可是你們天臺崗小學的校長，我沉著地說題目：“你媽媽姓什么？”“阮馥甄�！薄肮�，露出狐貍尾巴了吧？你媽媽姓阮，我們校長姓江，這只有2種可能題目：第一種，你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸；第二種你是撿回來的�！�
王寅見大事不妙，使出三十六計之最后一計題目：走為上策，便“溜之大吉了”！我也沒有去追他，因為我知道，他也知道我把他當成好朋友，他肯定會回來找我道歉的，以為他不是盲目聽別人的。
果然不出我所料，下午放學，王寅回來對我說題目：“劉小鈺，對不起，我錯怪了你，你能原諒我嗎？”“嘻嘻……那……我當然原諒你啦！”“走，我們去找小芳姐姐他們去玩！”
啊，是友情那把灼熱之火，把我們之間的怨恨融化了。
雨中的感動的作文 篇3
今天浦東遭遇了特大暴雨，道路積水很深，造成交通癱瘓。一條平日15分鐘的接學路，今天足足走了4個小時。
路上想象著其他孩子都走了吧？是不是只留孩子孤零零一個人？孩子是不是著急、緊張的站在雨中等我？孩子一定是又冷、又餓、又害怕吧？我被堵在一動不動的路上，心里又是著急，又是擔憂、又是內疚，又是自責……
終于趕到學校，我飛跑進校門，眼前的溫馨場景讓我驚呆了，孫校長、王校長還有十幾名我喊不上名字的老師們面含微笑的等在門廳處，見我尷尬的愣在那里，孫校長寬慰我說：＂別急，孩子在教室里，陳老師在給他輔導呢！＂
我急切的走進那明亮、溫馨的教室，幾個晚歸的.小朋友抬頭笑盈盈的看著我，臉上沒有著急、沒有緊張，似乎這才是她們的家。對，這就是她們的家！
我?guī)е⒆与x開了，老師們繼續(xù)等在那里……
回家的路上，久久不能平復內心的感動，我為兒子在福山正達這樣一個充滿愛的學校讀書而倍感榮耀，這里有一支厚德載物，甘于奉獻的教學團隊，千言萬語實在難以表達內心的感動、敬佩！唯祝福山明日更美好！
雨中的感動的作文 篇4
今天早上從起床到吃飯，一切都是正常程序。已經(jīng)七點了，我準備去上學了，就在我穿鞋的時候，聽見門外有呼呼的響聲，我說：“今天風這么大啊！”媽媽剛要穿鞋，聽見我的話后，就把窗戶打開，著急的說：“雨下的這么緊，風又這么大，不能打傘了。”可媽媽還是拿了雨傘和雨衣。 我說：“媽媽，我要遲到了，快走吧！”我打開門，就感到有一種阻力，可還是堅持著打開了門，我們剛出來，就聽見門“哐”地一聲門被風吹得關上了。在走廊里，媽媽給弟弟穿好雨衣，一手拿著另一件雨衣，一手拿著兩把傘。準備看天氣情況是穿雨衣還是打傘。
剛走出走廊的門外，我就突然感覺好像失去了重心一樣，被風吹得搖搖晃晃。媽媽問我“怎么了，沒事吧？”我勉強的說了一聲：“沒事�！眿寢屢姞�，忙給我穿好雨衣，她自己卻打起了傘。我和弟弟都不約而同的感到了擔心。 媽媽開始送我們到學校，在走的過程中，風很大，媽媽不顧自己，把傘放在我的頭前，為我遮風擋雨。我哭了。抽泣地說：“媽媽你別打傘了，我把雨衣脫下來給你頂著，你就別打傘了！”媽媽笑著說：“沒事，沒事，你們還小，我沒事�！� 就這樣，我們艱難地走過了每一步。我終于體會到了母愛的偉大，體會到了當一個母親是多么的不容易。媽媽常�？湮沂莻�好孩子，可這時候我卻覺得我不再是媽媽口中的“好孩子”，而是一個沒有保護好自己媽媽的“壞孩子”。
我醒悟了，以前的我，總是在媽媽的.懷里撒嬌，媽媽對我無可奈何，可還是忍讓著我�，F(xiàn)在媽媽總是保護我，可我卻覺得這是理所當然。 從今天開始，從現(xiàn)在開始，勇敢的去體諒媽媽以前不能滿足我的物質上的需求。我已經(jīng)十二歲了，應該替媽媽分擔一些家務了，可我卻只會掃地和拖地，我覺得我應該試著去做一些我這個年齡段力所能及的家務了。 我每天都不知道爸爸媽媽在外邊干活有多累，享受著他們辛辛苦苦掙來的錢，爸爸媽媽很累，可我卻用著他們辛辛苦苦掙來的錢玩的很開心。 每次我做錯事的時候，媽媽都不會打我，也不會罵我，只是悉心地教我這件事該怎么做，而且要檢驗一下做完這件事的成果。從媽媽那里，我學到了做什么事要先考慮一下后果是什么，做過之后要對自己的行為負責。每次聽到這番話，我都自己在房間里偷偷的哭，因為我覺得我這件事做錯了，不該讓媽媽為我擔心。 我要對媽媽說聲：“媽媽，我永遠愛你！”
雨中的感動的作文 篇5
風，呼呼地刮著。
雨，嘩嘩地下著。
六月的天，像孩子的臉，天氣的驟變比翻書還快。剛才還是晴空萬里，一眨眼的工夫，瓢潑大雨傾瀉而下，好似誰打破了雨姐姐的儲雨缸似的。雨了還夾雜著風，風吹著雨點打到人的臉上生疼。我嘆嘆氣，退回屋里拿了把雨傘。
大街上，行人們四處奔跑躲避著這突如其來的“災難”。一時間，像誰捅了馬蜂窩，鳴車聲，叫喊聲響成一片。我撐著雨傘張望著這“難得”的一幕，前面的一位行人引起了我的注意。
他拄著一根拐杖，穿著整潔的衣服，背有點彎曲。我好奇地走上前，發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡，竟是個盲人！怪不得他如此“悠閑”地走在街上，與滿街慌亂的景象相比顯得如此格格不入。雨滴順著他已發(fā)白的頭發(fā)往下滴。我不忍看到老人就這樣生病。于是，我和他攀談起來：“盲人爺爺，這下雨天的，您又沒帶傘，我送您回去行嗎？”“好�。≈x謝您！”“沒事！”就這樣，我一手撐著傘，一手扶著爺爺，慢慢向前走去。交談中，我得知，爺爺已經(jīng)84歲了，他的兒女工作太忙，沒時間陪他，他就搬到敬老院去了。
不遠處，一個圓形的黑色物體引起我的'注意，那是一個下水道的井蓋，不知被誰給推掀開了�！罢嫒钡�！”我心里想著，并帶者盲人爺爺繞開了下水道。可能爺爺感覺到了什么，他問我：“為什么我們不直走？”我回答說：“前面有個下水道，但是下水道的井蓋不知被哪個缺德鬼給掀到一旁了，這樣很危險！”“你能帶我過去看看嗎？”“爺爺，雨這么大，還是別去了�！薄耙欢ㄒィ 泵と藸敔�?shù)恼Z氣里帶著幾分堅定，無奈，我?guī)е鵂敔攣淼骄w旁邊，他顫顫巍巍蹲下身子，摸索著井蓋的邊緣�！盃敔敚@是干什么？”“得把井蓋蓋上。如果哪個路人一不留神掉進去，那怎么辦？”望著眼前這位滿頭白發(fā)的老人，我內心震撼了！感動了！我輕輕放下傘，說：“我來幫您吧！”雨越下越大，我們仍然沒有停下對下水道蓋蓋子的行動。任憑雨水打濕了我們的衣服，已分不清臉上流下的到底是雨水還是汗水。很快，我們完成了這項光榮而艱巨的任務，我扶著爺爺站立起來，爺爺對我說：“謝謝你幫我�！蔽覔u著頭，說：“不，應該是我謝謝您！”爺爺?shù)纳碛霸谖已壑性絹碓礁叽螅覀兓ハ鄶v扶著向前走去。
風，毫不退減的刮著。
雨，一如既往的下著。
風雨中，我們每一步都泥濘，每一步卻都堅實。在風雨中，是我為盲人爺爺指路。而在人生的道路上，卻是盲人爺爺為我指路！
雨中的感動的作文 篇6
在嚴冬的一個下戰(zhàn)書，爾干完了功課，就依照媽媽的吩咐看遙處，媽媽說這樣對眼睛有利益，能夠置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映進了我的眼簾，只是上面有弛廢紙，讓小花遜色了多少分。突然，我望睹不遠處有一朵黑云正以風馳電掣之勢向這里"疾走"而去。烏云飄得這么鈍，免不了要有一場滂沱大雨了。"實是六月天，娃娃臉。"我喃喃自語講。這時地空像打翻了的墨盤，隨之就是電閃雷叫，風雨接添。我又想伏了這朵小花，花上的廢紙早未被打濕，小花弱小的身子禁不住如斯惡劣的環(huán)境，佳像在苦楚的呻吟又似乎已經(jīng)氣息奄奄。我想往救救她，但一想，又要穿雨衣?lián)粲陚�，怪麻煩�?，而且外點冷風習習。算了吧，不值該。我很速得消除了救小花的動機，開端在屋面吟詩息對："烏云翻朱未遮山，紅雨跳珠治入舟。賴詩啊，惡詩……"
一陣匆倉促的足步聲打斷了我的話語，本來是一個七八歲的小父孩。衣著小私主的雨衣，可惡極了。她從小袋子里拿出了一把小鏟子，而后膽大妄為的把小花四周的爛泥鏟啟，又用小手把小花連著根從洋里抱沒來，放入了一個小花盆里，還說："花兒，你怎么樣了呢？"語氣中充斥關愛，我默默地瞅著小母孩的一舉一動，一言一言，想笑，又啼不出來，口里很不是味道。
第二天又是一個艷陽天，我途經(jīng)小女孩野，看見她在給花澆水，還不住的咳嗽。她見了我，甜甜的說："姐姐。"我笑了，有些為難。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女，正貪心的享蒙著陽光。
那天，我從一個小女孩身上學到了我始終不理解的貨色————愛護人間間的千萬生靈！
烏云擦過天空，卻洗潔了塵埃。
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