有關(guān)鳥(niǎo)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)的作文 篇1
美麗的鳥(niǎo)兒能夠在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地飛翔嗎？可以在大自然的森林中愉快嗎？我想沒(méi)有可能了，因?yàn)轼B(niǎo)兒已經(jīng)成為我們?nèi)祟惖摹懊牢锻聿汀绷�，千里之林已�?jīng)成為一棟棟樓房了。我們只好在課文中和畫(huà)冊(cè)上看到它們。它們的內(nèi)心多么的可憐，它們?cè)贈(zèng)]有歡聲笑語(yǔ)，它們的表情似乎有說(shuō)不完的憤怒。
我似乎看見(jiàn)聰明的人類在森林砍伐樹(shù)木，他們手拿長(zhǎng)鋸和砍刀，前年大樹(shù)隨聲倒下，他們手中拿著長(zhǎng)槍，黑漆漆的槍口對(duì)準(zhǔn)著可憐的鳥(niǎo)兒們。鳥(niǎo)雀?jìng)儫o(wú)家可歸，每天總是提心吊膽。最后，所有的鳥(niǎo)雀?jìng)儓F(tuán)結(jié)在一起憤怒地反抗人類，把這里的人通通啄傷，阻止人類再傷害他們不再亂砍樹(shù)木。這真是一個(gè)悲慘的場(chǎng)面……我不敢再看下去了。人類的行為難道不是自討苦吃嗎？人類不顧后果，破壞動(dòng)植物的家園，大肆殺戳，最終得到所應(yīng)得的報(bào)應(yīng)的。鳥(niǎo)雀死光了，絕種了。害蟲(chóng)就乘人之危了，對(duì)人類施展“法力”，吃光了莊稼的綠葉，人們沒(méi)有好收成，沒(méi)有收成就不能生存，這也是多么悲慘的結(jié)局。
鳥(niǎo)雀?jìng)儫o(wú)家可歸。人類所犯下罪太多了，根本無(wú)法彌補(bǔ)。人類為一己之利，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，煙火四起，兒童無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻面臨失去至親的痛苦；大自然的資源已經(jīng)被人類開(kāi)采得所剩無(wú)幾，我們正在面臨著地球的毀滅。這時(shí)，我們還不醒覺(jué)嗎？擁有強(qiáng)大野心的人類。為了掙錢(qián)，不惜一切，一幢幢工廠拔地而起。讓藍(lán)藍(lán)的天空被黑紗罩上；河上被染黑，魚(yú)蝦們被嗆得呼吸困難了，一條條小魚(yú)從黑水中浮土來(lái)，電桿線上的鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸，不時(shí)發(fā)出哀鳴，眼里的淚水充滿仇恨；花草低下了沉重的頭，毫無(wú)生氣，它們失去了昔日的亮麗、生機(jī)。
愚蠢的人類不要違反大自然的.規(guī)律了。讓大自然重現(xiàn)光輝，延長(zhǎng)籌命，還原藍(lán)藍(lán)的天空；還原清澈的江河。
鳥(niǎo)是大地的好兒子，大自然的語(yǔ)言，森林的醫(yī)生，更是人類的好朋友。聰明的人類行動(dòng)起來(lái)吧：保護(hù)環(huán)境，讓生態(tài)平衡吧！
讓我們既看到藍(lán)天上自由自在飛翔的美麗的鳥(niǎo)兒，又能欣賞到課文的漂亮、充滿歡聲笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒；與大自然共生共存吧！
鳥(niǎo)的作文 篇2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我的演講題目是《不要做囚籠中的鳥(niǎo)》。
在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的21世紀(jì)，各種各樣新潮的高科技產(chǎn)品接連不斷的產(chǎn)生。也不知是什么時(shí)候，家長(zhǎng)開(kāi)始把我們 保護(hù)在一個(gè)小小的保護(hù)圈里。這個(gè)保護(hù)圈隔絕了所有的傷害，但也讓我們不能缺到外界歷練，讓我們?cè)诟改甘裁磿r(shí)候不在的時(shí)候卻無(wú)法自立。
首先，我先來(lái)給大家講個(gè)故事吧！有一個(gè)人，他在家養(yǎng)了一只鸚鵡。主人，天天給鸚鵡食物，就在鸚鵡長(zhǎng)大之后，被主人放回樹(shù)林了。沒(méi)有幾天，鸚鵡就餓
死了。一只鸚鵡在秋實(shí)累累的樹(shù)林里為什么會(huì)被餓死呢？難道它不會(huì)去食用嗎？但是事實(shí)就是這樣的，鸚鵡的確是餓死的，事實(shí)也是因?yàn)樗⒉粫?huì)捕食。他在主人家里天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。有人來(lái)教他如何捕食，如何在這個(gè)世界上生存嗎？沒(méi)有，因?yàn)橹魅颂焯旌贸院煤鹊陌阉o供起來(lái)了。所以，主人也就相當(dāng)于在用另一種方式把鸚鵡害死了。其實(shí)，我們和這只鸚鵡一樣過(guò)著這些所謂的“小皇上”“小公主”日子。但在不久的將來(lái)，如果我們要去獨(dú)自的面對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，還會(huì)有人幫助我們嗎？那時(shí)候，我們就和那個(gè)鸚鵡一樣。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，我們?nèi)绾为?dú)自生存下去？那時(shí)候，我們就會(huì)像鸚鵡一樣，還沒(méi)有生存幾天就會(huì)捉襟見(jiàn)肘。所以，讓我們學(xué)習(xí)如何自立吧！
到這時(shí)候，也許會(huì)有人不以為然，他們會(huì)以為，我所說(shuō)的那一天的到來(lái)似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，遙不可及，但這件事卻也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事：有個(gè)中年人，他在終日拼搏后，終于獲得了成功。于是，他對(duì)年幼兒子越來(lái)越好，把兒子包裝成一個(gè)“富二代”要什么就給什么，于是漸漸養(yǎng)成了兒子驕縱的脾氣。終于，有一天，他們?cè)诘牡胤桨l(fā)生了一場(chǎng)很大的災(zāi)難，父母為了保護(hù)兒子而死了。只剩下了年幼的.兒子一人活在這世上。可這對(duì)年僅十歲的兒子來(lái)說(shuō)是真的活了嗎？不，他沒(méi)有自保的能力。所以，活著對(duì)他來(lái)說(shuō)就如同死了一般不是嗎？沒(méi)有一點(diǎn)自保的能力對(duì)他來(lái)說(shuō)就不如同死了一般嗎？面對(duì)災(zāi)難只有哇哇大哭的表情，那么他以后又會(huì)如何？我們是21世紀(jì)的創(chuàng)造者，如果連自立的本事都沒(méi)有，那么國(guó)家以后又會(huì)怎樣？少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。如果我們連自立都做不到，那么祖國(guó)以后有怎能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上擁有一席之地呢？
同學(xué)們，讓我們從自己開(kāi)始，開(kāi)始嘗試第一次自己洗自己的衣服，開(kāi)始嘗試自己獨(dú)自做一頓飯，開(kāi)始自己慢慢學(xué)習(xí)打掃自己的房間……讓我們不在依靠別人，作自己的主人吧!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，我在馬路上散步，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),，一只只彎彎曲曲的鳥(niǎo),出現(xiàn)在我的面前。
我一臉驚訝地說(shuō)：“你是誰(shuí)?你來(lái)自哪里?”
那只鳥(niǎo)說(shuō)：“我叫彎曲，我來(lái)自外太空�！�
那只鳥(niǎo)又說(shuō)：“告訴你只有你能看見(jiàn)我，其他人都看不見(jiàn)我!”
我說(shuō)：“你能去任何地方嗎?”
彎曲說(shuō)：“是的，我能去任何地方�！�
說(shuō)著說(shuō)著彎曲讓我騎在他身上，我的眼睛一眨就到了我想去的地方。彎曲說(shuō)：“這里香港，我們?nèi)サ纤鼓針?lè)園吧�！�
“太好了!我一直想去迪斯尼樂(lè)園。可是我們沒(méi)有錢(qián)呀!”我一說(shuō)，彎曲把一大堆錢(qián)放在我面前。
買(mǎi)了門(mén)票我和彎曲一起走進(jìn)了樂(lè)園。我們玩起了樂(lè)園里的'所有好玩的東西。彎曲說(shuō)：“我肚子餓了�！蔽乙舱f(shuō)：“玩了那么多，我也有點(diǎn)餓了�！闭f(shuō)著我買(mǎi)了兩個(gè)冰淇淋吃了起來(lái)。
吃完后，彎曲把我?guī)Щ亓思依�。最后彎曲送了我一件禮物就回去了。彎曲說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)!”
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