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          心愿的作文

          時間:2022-06-23 14:18:27 心愿 我要投稿

          心愿的作文

            在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心愿的作文,歡迎閱讀與收藏。

          心愿的作文

          心愿的作文1

            巴爾扎克曾說:“沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才!倍业男闹,也有一個偉大的愿望:當一名作家。

            我從小就熱愛閱讀,閱讀一直是我生活中的重要組成部分,讀著一位位作家的書籍,看著他們筆尖流淌出的一個個故事,這不禁使我對作家這個職業(yè)肅然起敬,并的在我小小的心里理下了一顆寫作的種子。

            在四年級時,一個偶然的機會,我接觸到了伍美珍姐姐的書,她的書都是校園小說,翻開書,撲面而來的是一種真實、接地氣,里面的很多情節(jié)都使我感同身受。我覺得,這簡直就是我生活的真實寫照。

            忽然,我大受啟發(fā),明白了:藝術來源于生活,又高于生活。我想,我能不能把我的實際生活加以改編,寫成一部小說呢?我懷著極大的熱情,執(zhí)筆寫了一整個夜晚,寫了幾千字,終于寫出了我的第一部小說,媽媽將這篇小說發(fā)到了朋友圈,那一長串的贊和評論,成為了我最初寫作的動力。

            經(jīng)過一段時間的寫作后,我的寫作熱情并沒有減少,但我卻發(fā)現(xiàn)我的語句遠不如各位大作家那般成熟。于是,我將自己沉進了書海里,去體會魯迅生先犀利的批判,去感受鄭淵潔動豐富的想象,去感知伍美珍的真實的筆觸,去理解沈從文含蓄的批判、諷刺,去體會朱自清細膩而真實的筆觸,去感受黑柳徹子的真情實感,去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的.合理性,我總會寫日記寫下今天的所思所想,所見所聞,這些都將成為我的寫作素材,讓我的小說來源于生活,但又高于生活。

            隨著時間的流逝,我更加堅定了我成為作家的理想。一位作者的文字,給讀者帶來的或是快樂,或是深思,或是啟發(fā),這是一件多么有意義的事!希望的種子在我心里慢慢萌發(fā),我定會讓它茁壯生長,開花結果!

          心愿的作文2

            在我的心底,總是埋藏著一個美麗的心愿,它或許會隨著年齡的增長而有所改變,但更會隨著思想的成熟而且日趨強烈。而我的愿望則是成為一名有名的鋼琴家。

            小的時候,我每天都在電視上聽到悠揚,美妙的鋼琴聲,那一個個音符都扣動著我的心弦。所以我一直希望長大成為一個著名的鋼琴師,將來可以為大家彈出一首好聽的音樂。

            我為這個心愿也做出了無限的努力。小時候,我一直糾纏著媽媽能為我買一架鋼琴,之后再送我去學鋼琴,但媽媽愣是不同意,說鋼琴這么難的樂器,我學不來。但最后,經(jīng)過我的再三懇求,媽媽最終還是被我說服了,為我買了鋼琴,并且送我去學了鋼琴。學鋼琴的一年中,我每周學兩節(jié)課,每節(jié)課都專心致志地聽老師講著,認真地一步步按照老師的要求去做,回到家中也盡量地從里抽取時間來學習鋼琴。經(jīng)過我一年的努力,我也是成功地考上了鋼琴的五級,因此媽媽也非常開心,越來越贊同我學習鋼琴了,我也非常高興,今后也更加努力地去練習鋼琴。

            在這途中,我也遇到了困難,隨著年級越來越高,我的學習壓力也越來越重,因此能練琴的'時間也越來越少了,但我也堅決不放棄,我不能半途而廢,不能辜負了媽媽的期望,堅持與困難做斗爭。

            以后,我將會在萬人矚目的舞臺上,整齊地坐著,按動著黑白的鋼鍵……

          心愿的作文3

            周末,我來到表弟家玩。來到他家,發(fā)現(xiàn)他家買了兩只鸚鵡。這兩只鸚鵡長得很像,羽毛細膩又光滑,嘴如老周鷹一般,像個鉤子,腿很短,腳上的腳趾兩前兩后,不便于行走,也不便于跳躍,需要用嘴來幫助行走。這些鸚鵡不像其他一些鸚鵡一樣會說話,但它們的動作也十分滑稽、可愛。突然,它們背部隆起,羽毛擴張,好像在發(fā)抖,我一看,原來是弟弟在用小木棍嚇它們呢!我大喝一聲,連忙叫弟弟住手,他像是很無辜,一副可憐巴巴的樣子,我于心不忍,便告訴他:“小鳥也會害怕,如果你嚇著了它們,它們就不喜歡和你交朋友了!钡艿芩贫嵌攸c點頭,一會兒,弟弟拿來一根羽毛,說是要給我看,我仔細打量了一番,覺得有點眼熟,便問他哪來的,他指了指被他嚇得瑟瑟發(fā)抖的鸚鵡,我定睛一看,果然,有一只鸚鵡尾巴上光禿禿的,沒有光澤,沒有生機。原來,是弟弟把鸚鵡尾巴上那一撮最光彩絢麗的羽毛,用小剪刀給剪了下來,害得我又講了一堆大道理,使他最終明白,鳥兒是人類的朋友,我們不僅要善待它們,保護它們,還要給予它們自由。他似懂非懂地點了幾下頭,還是下面的一段話,給我吃了個定心丸,他一本正經(jīng)地說:“等媽媽回來時,我就把它們放了!

            表弟的回答令我十分高興,但是令我愁眉不展的是:有更多的`鳥兒被人們關在籠子里,不能重見光明,還整天被當做挑逗的對象。無知的人們,總以為剝奪鳥兒的自由,是在給它們百分百的安全,可鳥兒更需要的是能夠翱翔的藍天。≡谶@里,我真心希望人類能夠保護鳥兒,還它們一片綠水藍天!

          心愿的作文4

            古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來,抬頭,天很藍,美好的回憶泛起…… 時間的腳步在前進,我追趕著它,只覺得筋疲力盡,好想休息啊!望著眼前的古琴,我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執(zhí)意要買這把古琴,只因愛慘了演奏者身著古裝,流云似水般地輕拂古琴的景象,如今,卻沒有了當初的迷戀,只剩下雙手酸痛的感覺。唉!我起身拿起琴譜,坐在柔軟的沙發(fā)上,將手抬高,揮舞著,來緩解那腫痛的感覺。午后的陽光懶懶的灑下。窗外,高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下,陽光透過樹葉的間隙,碎成點點金斑,將古琴照得似真似幻,我瞇起眼。看金色的.陽光托起琴弦,風吹來發(fā)出“嗡嗡”的聲,上好的紅木如紅玉般,流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子,輕吟淺唱,彈奏著古琴……

            濃郁的紅光照在眼簾,睜眼,夕陽的余暉正慢慢斂起,忽然之間,想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂,讓自己成功!眼神變得堅定。是的,我要成功!站起,落座,閉眼。讓風兒卷起秀發(fā),讓我的心漸漸輕盈,抬手,拂弦,一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般,清脆,卻又帶著一絲難言的飄渺,琴弦的劃動間,夾雜了醇厚的回音,唇輕啟,婉轉(zhuǎn)的歌聲 流轉(zhuǎn)而出,與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空,幾只飛鳥歸家。古樓上 一位少女正在憑欄眺望,余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來,留下一地的焦急與擔憂,讓人牽腸掛肚。終于,船慢慢從天際駛來,少女眉眼舒開了…… 一曲畢,我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲,回頭我的親人們面帶微笑,為我鼓掌,我笑了。 心愿之花,終于綻放了……

          心愿的作文5

            昨天晚上,我做了一個奇怪的夢。夢里我看見20xx開心地向我走來,我好奇地問:“你是來找我的嗎?請問找我有什么事呢?”20xx回答我說:“小朋友,我是來給你送禮物的!蔽铱20xx空著雙手,又問:“那你送我的禮物在哪里呀?”只看20xx嘴里念念有詞之后,我的面前出現(xiàn)了一個大屏幕,屏幕里放著20xx年的很多事,我看到媽媽帶著我去海之灣開心地玩了一天,更開心的是我在學校里表現(xiàn)好老師獎勵了我……

            正當我看得沾沾自喜的時候,只見畫面一轉(zhuǎn),開始播放不開心的事了。因為我想快點寫完作業(yè)出去玩,所以把作業(yè)寫得亂七八糟,媽媽看見后對我是一頓批評,之后媽媽把我寫好的作業(yè)全部擦了,我無奈地又重新認真地做一次,出去玩的'計劃又泡湯了。還有就是我又感冒了,媽媽帶著我去醫(yī)院檢查,當看見護士姐姐拿著又細又長的棉花棒時,我被嚇得躲進媽媽懷里哭著說:“太可怕了!我不要做核酸檢測!”旁邊的小弟弟小妹妹都在笑話我這個姐姐,最后在媽媽的連哄帶騙下,我終于鼓起勇氣做了核酸檢測。

            這時候20xx微笑著對我說:“小朋友,我即將要離開了,我把你的粗心、馬虎、膽小等缺點都帶走了,但我把認真、膽大、心細等作為新年禮物送給你。”說完這些,只見20xx一轉(zhuǎn)身就消失在我眼前。20xx在不遠處向我揮手,示意我快點踏上新的旅途……

          心愿的作文6

            每個人都有自己的心愿,或大或小,里面都蘊含著自己的一份期盼。我的夢想,是考上清華大學。

            小時候,父親母親就到我與弟弟去過清華大學。當時,那堪比自己校園的圖書館,五花八門的學系,還有各種有趣的設施……都把我迷的神魂顛倒,自那時起,“考上這所大學”這個想法,便在我心底深深扎了根。

            有一次,無意間在手機上,我看到了四個大字“清華學府”。頓時,自己仿佛又回到了小時候去參觀的.日子,但令我大吃一驚的,清華大學像是換了一副嶄新的樣貌,那是我從未見過的樣子!

            點開視頻,清晨的氣息仿佛撲面而來,只見一排排學生騎著自行車井然有序的在校園里穿梭,時不時傳來歡聲笑語。忽然,畫面一轉(zhuǎn),只見許多機器人行駛在路上,它們是圖書館“智能員工”,可以讓學生們更便捷的借書與還書,這些機器人十分靈巧方便,大大節(jié)約了學生們的時間,還有清華大學的課堂,課外間……我更加向往這所大學了,幾乎滿腦子都是關于清華大學的事情,母親也激勵我:“既然喜歡,就拼盡全力爭取,我相信你能行!”

            自那之后一段時間,我的心中似乎有一股力量激勵著自己拼命努力,我的學習效率也由此提高了極多,從班級中等攀升至前五,并保持了下去,直到升入中學。

            進入初中,我的成績不是很理想,這也讓我為了自己的心愿而更加努力。我與清華大學,之間還有這一段荊棘叢生,困難重重的路,它非常遙遠,也因此讓我有了決心。

          心愿的作文7

            從幼兒園到小學六年級我有過許多的愿望,有些實現(xiàn)了,有些沒有實現(xiàn)。上初中以后,我又有了一個心愿,那就是考上海二中。

            為了這個心愿,我開始努力地拼搏:除每一天上課認真聽講外,還很多閱讀古今名著及科普讀物,一邊閱讀,一邊摘錄好詞好句好段,寫讀書筆記,寫讀書后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此,我的作文水平不斷提高。有的同學半開玩笑地說我這樣很辛苦,還不如找時間上網(wǎng)玩游戲或聊天呢!我笑了笑,沒說什么。他們哪里懂得我的心愿呢!因為我明白,如果我們此刻不努力,以后會更苦、更累!正如楊教師說的那樣:“將來在外打工流的汗,就是當初讀中小學時腦袋里進的水!睘榱俗晕业膶恚丝淘倏嘁稽c也是值得的。

            我不僅僅很多閱讀,還看英文原聲電影、電視劇,我還不斷上網(wǎng)找數(shù)學題來做。我對英語會話、閱讀英文原著以及做數(shù)學題也有著濃厚的興趣。我明白僅有這樣,才能有堅實的基本功,為實現(xiàn)我的心愿——考上海二中打好基礎。

            我此刻很努力,不只是為了自我的將來,還為了縮短競爭的差距。我明白,中考的時候不只是我們阿里河一中的同學考試,還有全市數(shù)十所初中的學生競爭。所以我要努力,努力,再努力!僅有經(jīng)過努力才能縮短實力的'差距。沒有哪個人一生下來就是天才,也沒有哪個人一生下來就是笨蛋。著名數(shù)學家華羅庚說過:“聰明在于學習,天才在于積累!^天才,實際上是依靠學習!薄扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才!边@是恒久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力,在教師的指導下,我要不斷提高,學會學習,學會競爭,學會勞動,學會健身。一年后,以優(yōu)異的成績考上海二中。

            為了實現(xiàn)我的心愿,加油!

          心愿的作文8

            我的愿望多如繁星:希望我們一家人快快樂樂;希望長輩們能壽比南山;希望我能考上一個名牌大學……在無數(shù)顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當上一名救死扶傷的白衣天使。

            在這次汶川大地震當天,正好是第96個國際護士節(jié),護士們還來不及慶祝這個屬于他們的節(jié)日,面對這個突如其來的災難,白衣天使們無怨無悔地發(fā)揚著救死扶傷的偉大精神,夜以繼日地奮斗在抗震救災的第一線,把一個個寶貴的生命從死神手中奪回來,譜寫出了一曲曲感天動地的奉獻之歌,他們就像一個個希望的天使,把被撲滅的燭光再一次點燃,讓希望之光照亮黑暗。

            像黃瓊這位女醫(yī)生,在這次地震中,失去了自己的7個親人,卻挽救了一條條素不相識的命,這個個可怕的數(shù)字仿佛一把沉重的鐵錘,毫不留情地打擊著黃瓊的心,面對著一切,黃瓊沒被擊倒,拖著疲憊的身軀,掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的'手術,但卻沒有一個人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅守職位,做到了一個堅守職位、無私奉獻的好醫(yī)生。她的實例使我震撼了,使我也想當一個像黃瓊一樣的醫(yī)生,用自己的雙手創(chuàng)造奇跡,點燃希望!

            這顆愿望星我將永遠珍藏,因為我還要去實現(xiàn),去追求,我相信一定能完成這美好的愿望!

          心愿的作文9

            我的愿望是當一名教師。這是因為老師可以教給孩子們很多知識,也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁,時時刻刻關心著孩子們的成長。教師的辛勤工作和奉獻精神使他們受到人們的尊敬。我國還規(guī)定每年的9月10日為“教師節(jié)”,在這一天,學生們要向老師祝賀節(jié)日快樂。所以我想成為一名老師。

            如果我成為一名教師,在講臺下面應付幾十個孩子的'眼睛,我會說:“字好寫,但不容易做。”

            為了實現(xiàn)我的愿望,我想做到“一是努力學習,養(yǎng)成良好的學習習慣!鄙险n要注意聽講,舉手回答老師提出的問題,完成老師布置的作業(yè),放學后要馬上寫作業(yè),課后要多讀課外書籍,掌握更多的知識。第二,我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣。早睡早起;每天鍛煉身體,增進健康;不挑食,做到營養(yǎng)均衡。第三,我們應該尊重老師,禮貌待人。我們應該做一個有禮貌的小學生,主動關心和幫助班上不善于學習的學生,做老師的助手;在家里,我們應該幫助大人們盡我們所能做一些家務,做我們自己的事情。

            在以后的學習和生活中,我一定會努力改正自己的缺點,實現(xiàn)自己當老師的愿望。

            每個女孩心中都有一個夢想般的愿望。這是我們的青春。我們總是夢想有一天,我們會站在金色的舞臺上,大聲地對每個人說,“我的愿望實現(xiàn)了”。我也想成為一名服裝設計大師。公主之所以美麗,是因為她們都有自己美麗的衣服來點綴。每個女孩在她心中都是公主。

          心愿的作文10

            我的心愿,像一條小溪,流淌在春的懷抱里,我希望春光永駐。

            但,春天還是漸漸消失了,它從我的身上跨過,從我腳邊飛去,從我凝然的雙眼前過去。

            春天的陽光像萬物散布著恩惠,一切都好似充滿著勃勃生機。我卻時常害怕秋天來的太快,花和葉就要枯黃和衰敗。

            我雖然知道,每一年都會有春天,但在這一年的春天里,我還是很不舍,我希望它不要過去的那么快。

            但,無來由的,春還是快消失了。

            在我吃飯時,它從碗里過去了,在我睡覺時,它從睡夢中過去了,在我寫字時,它從我的筆下過去了,當我看見天一次又一次的.變黑時,心里便想:“春又從我這溜走了一日!”

            我時常坐在院外的秋千上感受著它那溫柔的面貌。微風輕輕吹動著我的秋千,讓我在風中自由的蕩漾。我不知道自己蕩了多久,但春卻從我玩耍時又過去了。

            當我坐在沙發(fā)上看電視時,感受到春好似就在我身邊,和我一起自由自在地玩耍!但它也在我看電視時悄悄的溜走了。

            當我趴在窗戶外,看著院外的風景時,卻好似看見了它又從花兒的身上跨過去了,從小草身上掠過了。

            春,你存在的每一分每一秒我都能感受到。我多么希望你一直陪在我身邊,讓我感受到更多的溫暖,你的面貌令我難以忘懷,我多么希望你多停留會兒,多停留會兒。

          心愿的作文11

            沙沙沙,這是春雨的歡笑,還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢中醒來,哇塞!一臺打印機,一臺嶄新嶄新的打印機,正傲嬌的趴在書桌上......

            我經(jīng)常去文具店打印東西,每次作文爸爸都讓我打印出來。一張張白紙,在沙沙聲中,吐出來的是帶著墨香的'字體,我稚拙的筆跡再也不見,太神奇了,太有成就感!

            我多想擁有一臺自我的打印機,可是這是不可能的,我只在學校、文具店見過打印機,也沒見過誰家里還有打印機,時間久了,打印機的事也就不去想了。

            有一天,爸爸說,六年級了,你該有一臺自我的打印機了。打印機?我沒聽錯吧?我會擁有一臺屬于自我的打印機?我興奮的蹦了起來,他說我會有一臺打印機,就真的會有一臺打印機,因為爸爸從不騙人。

            爸爸重新點燃了我小小的心愿,這不,立刻就要圣誕節(jié)了,這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀,天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經(jīng)到張家口,我興奮的不得了。

            我又是等呀盼呀,圣誕節(jié)都過去了,快遞還不給派送,電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部,接待員一臉冷漠,說是這幾天快遞集中,再等等。

            晚上的時候,手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部,爸爸十分的氣憤,質(zhì)問他們有什么資格帶客簽收,要求退單,一個領導模樣的人找了一圈也沒找到,答應賠償我們。

            等了這么長時間,我的心愿就這么不明不白的泡湯了,我的心跌到了冰點?爸爸立馬又下單,讓對方加急發(fā)貨,說沒準還能趕上元旦。

            沙沙沙,一波三折,我的心愿最終在元旦的早上實現(xiàn)了,你說氣不氣人,你說歡不歡喜?我在日記中寫到,20xx年1月1日,晴,元旦,心愿!

          心愿的作文12

            我相信每個人都會有自己的心愿,每個人的心愿都會別具一格。有人想當軍人,有人想當老師,有人想當企業(yè)家,而我的心愿是當一名畫家。

            有人會說,畫家是一個不不務正業(yè)的職業(yè),除了畫畫其他什么都不會。我并不這么認為,我覺得畫家很酷,具備特殊的情感表達方式,想畫什么就能信手沾來,什么情感都可以從畫中流露出來。有一次上素描課,老師突發(fā)奇想,讓我們以素描的方式來臨摹一張梵高的`自畫像。我不由得心里一驚,這可是一幅油畫。∽屛覀冇盟孛璧姆绞疆嬘彤,這不是在為難我們嗎?我看著老師給我們的圖紙忐忑不安,平時畫技還不錯的我真不知道從何畫起。我反復擦畫,用了整整三個小時在那里臨摹。手酸得不行了,但畫不出想象中的效果。同學們個個都向老師訴苦“我們太難了”。這時,老師終于打破了寧靜,語重心長地對我們說:“這不是畫難不難的問題。素描也好,油畫也好,水彩也好,你要想學好畫畫,就得有顆愛畫畫的心。畫得難看沒關系,重要的在于你有沒有用心在畫,要學會觀察,學會用平靜的情緒來面對。畫的過程,也是個人修為的過程”。聽了老師的話,我茅塞頓開,幾經(jīng)修改后終于完成了老師的作業(yè)。

            我佩服畫家們能畫出令人賞心悅目的畫,為人們展示了對美好生活的向往;佩服畫家能用簡單的畫筆,勾描出塵世喧囂中僅存的那份清凈。因此,我也想成為一名畫家,去探索那無窮的美術奧秘。

          心愿的作文13

            心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻是中開出一朵美麗的花!

            我的心愿就是當一名出色的教師。其實,這個心愿在心底已經(jīng)埋藏很久了。我想當老師,是因為我喜歡老師這個職業(yè)。在我眼里,老師這個職業(yè)是非常偉大、神圣的。老師是潔白的粉筆,磨損自己,造福學生;老師是一只紅蠟燭,燃燒自己,照亮學生;老師還是辛勤的`園丁,辛勞自己,撫育學生老師可以把自己知道的知識傳授給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么。所以,我想當一名教師?/p>

            如果我的心愿真的實現(xiàn)了,我會和學生們一起互動,搞好師生關系,多了解她們,讓她們快快樂樂的。在適宜的時候,和她們做游戲,輕松一下,還有,我一定不會布置太多作業(yè),上課的時候多提問她們。當她們碰到不太明白的問題,我也會讓她們直接問我。每當有哪位同學做錯了事,我一定會想出好的辦法來教育他們。讓她們不傷自尊心,但又能知道自己的錯誤,快點改正。但是我不會用不好的方法,我也不會打她們。因為她們的年紀還小。我也要讓她們知道,老師這個職業(yè)是神圣的,是偉大的。也得讓他們尊重老師,我既不會讓她們太累,又要讓她們獲得更多的知識。

            如果這個心愿真的能實現(xiàn),我一定要成為學生們心中最出色的一名教師!

          心愿的作文14

            心愿,就像一顆種子,被拋在了土地下,慢慢的長大著,慢慢的慢慢的,就會變成一顆大樹,就像我們的生命一樣,只有堅持,就會實現(xiàn)的,我的心愿就是——當一名偉大的醫(yī)生,我想救更多更多的病人,醫(yī)生是無私的,是偉大的,他將病人起死回生,將病人的病治的完好如初,所以,我一直都想著成為一名醫(yī)生。有一次把手給給掉到了鋒利的石頭上,被石頭狠狠的劃了一下,手上被石頭扎破了,血一直在往外面流,地上,都流滿了我的血,我坐在地上哇哇大哭,哭著哭著,媽媽看見了,立刻走到我身邊,把我抱了起來,立馬就帶我去診所看手,我來到了醫(yī)院,親眼看到醫(yī)生那么嚴肅,我便停止了哭聲。醫(yī)生給我擦了點兒紅藥水,就讓我回去了,沒過幾天手指就“康復”了。我小時候還不知道,以為那是什么神藥呢!從小,醫(yī)生就給我樹立下了“神圣”的榜樣,這讓我很佩服的。

            小學時我在品德書上看到了這樣,這是一場無聲的戰(zhàn)斗,有許多白衣戰(zhàn)士倒下了。我讀了之后,全身一陣感動,從此對醫(yī)生更是肅然起敬。

            我想去當一位拯救生命的`人,因為人類在不斷面對許多奇怪而又恐怖的新病毒:艾滋病,非典,登革熱,禽流感……又有許多人因此逝去,那死亡的數(shù)字讓我看了十分恐懼,我要去當個拯救生命的人。

            到時候,我雖然不會像戰(zhàn)地醫(yī)生那樣匆忙。但是,這種使命感還是十分的沉重。畢竟在我的肩上,擔著無數(shù)條病人的生命。到我當了拯救生命的人后,恐怕也會日夜守護在手術臺附近吧。

            果然,直到今天,,我的心愿依舊沒有實現(xiàn),但是我是不會放棄的,我還是那么想著當一名醫(yī)生,因為醫(yī)生是那么的偉大和無私,他們一直鼓勵著我,支持著我,我也變得更堅強,讓我永遠有著這個心愿。

          心愿的作文15

            每個人都有很多心愿,而我的心愿,則是希望長大后能做一名地理學家。

            小時候的一天,我正在家里津津有味地看著電視,科教節(jié)目中展現(xiàn)出蔚藍的大海,海底有一個深不見底的大洞,水的顏色也變成了墨黑色。這個洞到底是怎么形成的?里面有什么?為什么這個大洞在大海里呢?好奇的我立刻懷著迫不及待的心情繼續(xù)向下看。原來,這個神秘的洞穴叫做大藍洞,洞里有許多種類的魚類,十分美麗。我驚嘆藍洞的神奇,同時產(chǎn)生了疑問:在地球的.其他地方,會不會還有更加神奇的東西呢?從此,我便對地理產(chǎn)生了獨特的興趣。

            年紀稍長時,我閱讀了許多有關地理的書籍,也更加喜愛科教頻道。在學習的過程中,我認識了更多不為人知的神秘的地方,如百慕大三角,許多船只都在此淪陷,可是科學家自從20世紀初開始研究,卻仍沒有研究出真實的地理原因。了解這些知識的過程中,我也接觸到了許多帶有神話色彩的故事、社會文明等等,其中令我影響最深刻的就尼斯湖水怪了。很多著名的科學家堅信這種水怪存在,可是證據(jù)始終不足。我希望以后能夠弄清楚尼斯湖的地理情況,并能夠有機會目睹這種龐然大物。

            這個心愿,我希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)。當然,只有學好文化課,才能有機會進入理想的大學去學習關于地理的專業(yè)知識。為了自己的心愿,我不僅要多讀一些地理書籍,還要學好文化課。

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