精選班里的趣事作文八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的班里的趣事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
班里的趣事作文 篇1
昨天下午,我們班里發(fā)生了一件趣事。
下午第二節(jié)下課,我正在教室里發(fā)呆,忽然小劉和小楊沖進教室說:“索鵬翔拉到褲子里屎了!索鵬翔拉倒褲子里屎了!”咦!小索都五年級了,怎么還拉褲里屎,肯定是小楊瞎說,可是令我吃驚的是:上課時,小索剛走進教室,我就聞到了屎的味道,太臭了,當小索回到他的座位時,就不太臭了,難道小索真的拉屎了?我那顆堅定的心開始動搖,小索回到座位時,數(shù)學老師進來了,數(shù)學老師把小索叫過來說:“你真的弄到褲子里了?”小索不好意思的點了點頭,數(shù)學老師趕緊說:“誰有紙,給索鵬翔一些。”于是,同學們給了小索一些紙,讓后數(shù)學老師又讓小索去廁所把屎弄掉,小索應(yīng)聲去了,大約過了半堂課,小索才回來。大家可以想到放學站路隊時那會是什么樣子。
我想可能是因為小索肚子疼,到了廁所一下沒憋住,就拉到褲里了。遇到這種情況,大家都應(yīng)該幫助他。
班里的趣事作文 篇2
生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學們早已端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來。這時,我發(fā)現(xiàn)有一個黑色的身影從窗口飛快的掠過,我不禁打了一個寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來,同學們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經(jīng)猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑,有的同學甚至笑得喘不過氣來。
好戲還在后頭呢!上課的時候,同學們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中,好像忘記了時間的流逝。突然,徐老師停了下來,指著柴某某風趣地說:“好小子,上課做小動作,看我怎么收拾你!闭f完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說:“柴某某,你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來,讓同學們看見你的屁股是個花屁股,那可不好哦!”同學們聽了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風趣,猶如一縷陽光使我們感到溫暖;徐老師的風趣,仿如一陣春風帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂的世界……
班里的趣事作文 篇3
我班的趣事 我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。 第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時不愛做作業(yè)的顧同學緩緩地站了起來,手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁,將本子翻到第一頁,放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè),非常激動,在本子上寫了個“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時,全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵他愛上寫作業(yè)。 第二件趣事發(fā)生在五年級上學期。老師給我們解釋詞語,當講到“貪婪”一詞的時候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說:‘太好了,我心愛的紅燒肉!’他快步走過去,這時,他感覺身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來是一群餓狼,還沒等他反應(yīng)過來,狼群將那盆紅燒肉都分了吃了。”“哈哈哈,哈哈哈”同學們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學卻用雙手捂著臉,想找個地洞鉆進去。 第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學的。有一次上語文課,潘同學覺得當天學的內(nèi)容太無聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時,火眼金睛的張老師看見了,不緊不慢地說:“你千萬別想不開,自尋短見啊!”同學們個個都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。
班里的趣事作文 篇4
我們班可是個“怪人群居地”,每個人都有自己的怪,老師也就見多不怪了。但論誰都比不上這位“怪人”陳堯。叫他怪人,一點也不過分,他的性格令人匪夷所思。他就像一塊白白一嫩一嫩十分嬌氣的豆腐一般,碰不得,摸不得,一刻不停地管著不好,放著不管也不好,別說班干部沒辦法,老師也拿他沒轍。
這位怪人有聞名五年級的三大怪:一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事,請聽我為您細細道來……
第一怪:哭。
陳堯的哭實在讓我們受盡了苦頭,他一天一小哭,三天一大哭,好像他和誰都有仇,總想哭一哭泄憤似的。這不,他又來了。只見他歪著嘴角露出一排牙齒,眼睛緊閉著,肆無忌憚地哭聲不停從口中飄出,像一頭超能量怪獸沖進我們的耳膜,不可抵擋。我們下意識地用手捂住耳朵,可是哭聲仍找到了一絲縫隙鉆了進來,讓我們心煩意亂。你猜,陳堯為什么哭?因為他作業(yè)沒交,老師罵了他幾句……
第二怪:犟。
陳堯不僅愛哭,他的犟勁一上來,九牛二虎也拉不住。一天放學,他來找我背書。我正忙著準備英語小組的'用品,就沖他笑了笑:“你不也是英語小組的嗎?先上完課行不?”我本以為陳堯會乖乖拿出記錄本,但令我差一點就要崩潰的是,陳堯擺出一副不依不饒的模樣,把嘴巴和鼻子撅一起來,就像沙皮犬的鼻子嘴巴一樣布滿皺紋。他直接坐到我前面,拿著語文書,面對著我,我一有空,他就耷一拉著臉問:“我能背書了嗎?”連老師罵他,他也不“浪子回頭”,而是給老師拋了句話過去:“先等我背完書再說!
第三怪:天真。
一個人愛哭點兒,犟點兒,也都沒關(guān)系,最可怕的是――陳堯還像一個三歲孩童一般的天真!那是校聲樂比賽的時候,中午,陳堯聽見廣播播報選手到階梯教室報到時,他竟旁若無人般在老師面前嚷嚷起來:“比賽的人可以走了!”老師聽見了,就開玩笑似的說:“陳堯,你也去好了!”陳堯興奮得眼睛熠熠生輝:“真的?沒騙我?”老師笑著問我們:“陳堯可以去嗎?”我們倒是很有默契,異口同聲:“能!”結(jié)果陳堯就真的信了,跟著我們?nèi)チ穗A梯教室。出教室時,我看見了同學們前仰后合,笑聲從肚子里噴薄而出,好幾個同學還拍著旁邊一個人的肩,估計他們回家得貼止痛膏了。
你能想象一下,如果你在我們班,每天忍受著陳堯如此的怪,會是多么痛苦又多么好笑的一件事!
班里的趣事作文 篇5
吵鬧聲、讀書聲、唱歌聲充滿在六(2)班的教室里。轉(zhuǎn)眼六年的時光就這樣快過去了,你對這快樂的時光是不是有些依依不舍呢?嘿,大家好,我是六(2)班的一名成員,我的名字叫鄧昊玲,今天就讓我來給大家介紹一下這充滿童話色彩的班級,讓大伙兒都能了解這多姿多彩的童話樂園吧。
走進六(2)班一看,這兒三五成群,那兒高聲暢談,每個人無不臉上帶著燦爛的微笑。首先我班當紅派小生陶雨然和陳傲然可是遠近馳名呢。你看,只要有他倆在的地方,每個人都笑得前仰后合。就拿陶雨然來說吧,前幾天他在后門的角落里突然拍起掌來,大聲說道:“大哥大姐,有錢的捧個錢場,沒錢的捧個人場,快來看吧!”那期望的眼神,那搞笑的表情,還有那手舞足蹈的身體,無論哪一樣,都能讓人哈哈大笑。至于陳傲然嗎,那是更不用說了,他的笑話可以走出亞洲沖向世界了。
咦,上課的六(2)班怎么也在歡聲笑語呀?哦,原來是搞笑派大師倪老師正在訓(xùn)斥幾位上課不認真的男同胞們呢。“哎呀,男孩子笨起來可真是無藥可救呀,長大后,你們沒文化就只能掃廁所,就連老婆也抬不到!痹捯粑绰,同學們個個都哈哈大笑,紛紛竊竊私語:“就這個抬老婆的問題嗎應(yīng)該還要研究研究吧,再說了也不一定要掃廁所嗎,撿破爛也可以嗎!”
班會上,我主持的背唐詩主題中隊會,也分外有趣呢。同學們個個摩拳擦掌,互不相讓。大戰(zhàn)幾百個回合也難分勝負。有的人背起唐詩前半段還能滔滔不絕,可后半段卻卡住了,站在黑板前,活像一個呆死的木魚了。
運動會上大家齊心協(xié)力。團體接力棒更是能表現(xiàn)出對班級的熱愛,大家都鄭重的說:“不拿第一是不還!”還有的說:“我們真是想輸也難呀!”憑著我們對集體的熱愛,那股勢不可擋得力量,最終讓我們笑到了最后!同學們開心,老師更加開心!
六(2)班是一個積極要求上進的大集體,每個人都是多才多藝。在比賽中,大家齊心協(xié)力,勇往直前;小組對抗中大家你爭我奪互不相讓……六(2)班真是一個既有趣又充滿了競爭的童話樂園!
班里的趣事作文 篇6
走進我們班,你可要做好準備了,不是做好別的準備,而是做好笑的準備,聽了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。
事例一:一名我班的后進生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個游戲級別比較高的一個號,我滿口答應(yīng),得到號后,我回家上了一下,果然級別較高,我決定不食前言,準備讓他在考試時抄。唉!天下的事真是無巧不成書,這次期末考試我們班只能坐74個人,還有3人要到其他班考,那名讓我關(guān)照的同學不幸被分到這3人當中,他給我的那個號,我也不給他了。呵呵!他真慘。
事例二:我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文,錯別字大王寫道:一日我從家里出來,看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。過了幾天,老師要求以運動會來寫一篇作文。一會錯別字大王問我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他,然后我騙他說:“馬字我也不會寫,不如你用狗字來代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點沒笑暈過去。上面寫道:比賽開始了,同學們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫了一句話:哇!運動場改賽狗場了。
事例三:我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事,老師要求寫一件事,不下于450字,他寫道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個字,老師評論道:今天的菜到底有多貴?
這就是我們班的趣事,如果你還想聽,我們班還有事例四、事例五呢!
班里的趣事作文 篇7
歷史課上,當老師正興致高昂地講著歷史文化時,我卻聽得有些索然無味,左手一托腮,右手執(zhí)筆放在桌上,擺好姿勢,平靜一下心情,上下眼皮便開始打起架來,慢慢地,耳邊聲音越來越微弱,眼前越來越模糊,咔嚓,我睡著了。
“咚”,一聲輕脆的聲響,我心中一驚,頭頂一疼,向后一仰,雙眼一睜,正巧對上歷史老師冷冷的目光。而將我弄醒的,便是坐在前排的小顧同學,他將一個改正帶砸了過來,其實,我一點都不生氣,反倒十分感謝,如果不是他,我可能到現(xiàn)在還在睡夢中。這時老師看著惺忪睡眼的我,還想伸個懶腰,高聲呵道:“你真能夠睡的啊,睡瘋了吧你?去后面站著!”聽到老師的話,小伙伴們都驚呆了。全班人一頓嘩然,而后大笑起來。而我只能臉一抽,默默站在后面繼續(xù)與睡意糾纏,站著站著,聽著聽著,頭又慢慢低了下去……
唉,今后我得以此來警醒自己,告誡自己應(yīng)當珍惜時間,用心學習!
班里的趣事作文 篇8
我們學校在下午第二節(jié)課上完時,安排了一個三十分鐘的“大課間活動”。我經(jīng)常與幾個同學在這個時候去操場上玩我們自創(chuàng)的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜!笔怯3到8個人手拉著手,排成一列列,然后頂端的轉(zhuǎn)圈,把這一列人卷成一個像卷心菜的圓,再由另端的人使勁拉,在把這個圓甩成原來的樣子。
這次,我又與幾個同學玩起了卷心菜。第一輪是由我負責卷,郝鑰蓉拉。
開始了,我快速轉(zhuǎn)起了圈,把一列人“變”成了“卷心菜”,而且這個“卷心菜”十分結(jié)實。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲,用盡力氣使勁一抽,倒退了大步,完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個“卷心菜”被她這么一抽,“菜葉”立刻分散開了,如同散花一般。我是“卷心菜”的中心,當這股力到我這兒的時候,我特別大。與我拉手的同學被甩出去時,我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面,隨后只聽到我的怪叫。同學們都急忙跑來扶我,個個人都大笑不止,郝鑰蓉笑著問我:“楊舒婷,你摔得沒事吧!”我屁股很痛,卻又覺得很有趣,便哭笑不得說:“我屁股好痛,好像被摔了倆次!”其他人又大笑了一陣子,郝鑰蓉說:“楊舒婷屁股有彈力!”我們一聽這話立刻笑的前俯后仰,我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動,在這個對我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi),充滿了歡聲笑語。
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