小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇1
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)掠過土地，睡了一冬天的花兒漸漸復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。艷麗的花兒爭相開放，紅的像火，白的如雪，黃的賽金，粉的若霞。
海棠花開的十分奪目，每一棵海棠就是一眼噴花的飛泉，在拼命地向外招展著，努力地扭動(dòng)著她纖細(xì)的身姿。近看，那花骨朵兒像梅花一樣紅，小巧玲瓏，像一個(gè)紅色而又顯眼的小圓點(diǎn)兒，把所有的顏色都聚集到了一起，嬌羞而又雅觀。有的綻放出了幾片花瓣，卻是粉色的了，但還是那么害羞，輕輕以花瓣掩面，脈脈不語。海棠啊，你已如此艷麗，為何還要害羞呢？路邊的野花沒你嬌艷，火紅的玫瑰沒你雅氣，連陸游也贊嘆道“扁舟東下八千里，揚(yáng)州芍藥應(yīng)羞死”。
全開的海棠更令人醉，她是那樣的旺盛。全部開放的海棠一點(diǎn)兒也不害羞了，大膽地張開花瓣，吐出一縷縷清香，顏色竟是純白的了，稍有一點(diǎn)兒紅韻，宛如少女臉上的紅暈，是海棠的墨不夠了嗎？絲絲花芯雖小卻處處精致。偶有蜜蜂來采蜜，它收起鋒芒，一頭栽進(jìn)花芯，貪婪地采蜜。記得黛玉詠過“偷來梨芯三分白，借得梅花一縷魂”。
秀氣的櫻花也爭相開放，如一團(tuán)潔白的棉花飄在空中，微風(fēng)拂過，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨，片片花瓣灑過，夢一般的意境。我低頭撿起一朵花，發(fā)現(xiàn)每一片花瓣的中央都有一輪彎彎的小月牙兒，它的'做工竟如此的精致！那粗壯的枝干上分出了一叢叢的小樹枝，每一根樹枝又伸出密密麻麻的花朵，李煜贊過“櫻花落盡階前月，象床愁倚熏籠”。
春天的花，多姿多彩。是春天的精靈，憧憬著美好的希望！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇2
一年有四季：春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特而美麗的景色，但我唯獨(dú)喜愛的是春天，不為什么，就為它的活力。
春天是新生命開始的季節(jié)，小草開始顯綠，花兒開始綻放，鳥兒開始歌唱，大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。
草木萌發(fā)，鮮花齊放，散發(fā)出春天獨(dú)有的`清香。風(fēng)婆婆打開了她的風(fēng)口袋，花兒左右搖曳著，像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音？哦！原來是勤勞的蜜蜂，它們在采花蜜，為了過冬而儲(chǔ)備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀，猶如女子向人們展示她的美貌！這些蝴蝶色彩斑斕，翅膀上的花紋交錯(cuò)著，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴(yán)、美麗之氣！她們在油綠綠的世界里，多了一點(diǎn)繽紛多彩。
我抬頭仰望天空，燕子正啄著泥搭建他們的房子呢！我聽外婆說，燕子喜歡找一個(gè)善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
這時(shí)，下起了小雨。春天的雨是多么美麗的��！它像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的，像交錯(cuò)的漁網(wǎng)。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈，讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”它默默地幫助萬物生長，不圖回報(bào)地犧牲自己，像極了老師。
走入春天，仿佛進(jìn)入了一個(gè)莊園里，孩子們的歡聲笑語，大人們在田中插秧營造了一個(gè)春意盎然的天地！
小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇3
朋友，可知陽光的味道？
不知不覺中，春天已經(jīng)到了，戶外的陽光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細(xì)細(xì)品味陽光的味道，生怕錯(cuò)過每一處值得駐足的美景。
陽光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實(shí)豐盈的感覺，又如一股清泉流淌在心間。
一年之際在于春。大家都有所體會(huì)吧，當(dāng)你為某個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，不顧一切的向前。，整個(gè)人就會(huì)具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的'。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽光的路上，堅(jiān)持不懈，終有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。我想，成功總會(huì)眷顧那些努力拼搏的勇士吧。
走出家門，帶上相機(jī)，去捕捉陽光，陽光在何處？奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽光，無處不在，構(gòu)成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽光。
“陽光”好有生命力的詞眼。
生命的陽光該去何處尋找？在我們內(nèi)心。只要心中充滿陽光，永恒的陽光，那我們的人生必將會(huì)轟轟烈烈。與陽光同在，讓陽光更加陽光。如是一生，可以無悔矣。
待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風(fēng)箏，抬頭仰望，將夢想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點(diǎn)。每個(gè)人生命中都會(huì)有一塊屬于自己的土地，腳踏實(shí)地，耕種自己的土地。
光明的獲得不在于仰望的時(shí)刻，而在于低頭的一瞬。
在生命中的18個(gè)春天里，我想沒有在任何一個(gè)春天，我是如此的清醒。
小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇4
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，還是個(gè)鳥語花香的季節(jié)。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。真是使人心曠神怡啊！
大家快瞧那結(jié)冰的湖水，春風(fēng)一吹冰都融化了，河里的小魚都游出海面，在湖水中自由的游來游去，多可愛的小魚��！多么歡快的小魚�。≌媸亲屓松钌畹臑樗强蓯鄣拿䴓又�。春風(fēng)一吹過那枯黃的小草身邊時(shí)，小草突然邊了摸樣，它從原來的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變越綠，綠的讓人難以相信那是小草。�。⌒〔菸覟槟愕臉幼痈械绞莻�(gè)奇跡。
春風(fēng)吹過那美麗的花園，每一朵花都從睡夢中醒來，一朵比一朵開的鮮艷一朵比一朵開的美麗，開的可愛，瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉(zhuǎn)呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會(huì)把一個(gè)活生生的人給迷死。��！花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的.嬌嫩那么的可愛那么的有活力。要是我能像你那樣就好了。長的溫柔田雅。��！花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒有能比你更美的東西了。接著春風(fēng)吹過那在湖邊的柳樹，柳樹馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著你那細(xì)細(xì)的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
�。〈禾煳艺媸菫槟愀械津湴涟�，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長言說的好一年之季在于春嘛
難道還怕我們?nèi)祟惒幌矚g春天嗎？那是不可能的，我們沒有理由不喜歡，春天是溫暖的是美麗有是生機(jī)的。世間是不會(huì)有人不喜歡春天的。請問你喜歡美麗春天嗎？
小學(xué)四年級關(guān)于春天的作文5篇5
春天來了，春姑娘帶著生命和希望來到人間。她飛躍過草地躍過森林不得休息讓我們來發(fā)現(xiàn)春天。
春姑娘把足跡留在花草樹木里，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，小草快長成一片綠“地毯”了。樹木開始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機(jī)勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥一邊飛一邊叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”微風(fēng)吹拂著千萬帶嫩綠的銀春花。天空中的'太陽高高掛著，同學(xué)們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了，下的是毛毛細(xì)雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田里，春天農(nóng)民忙著播種，以免過了時(shí)機(jī)。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚兒上。魚兒慢慢從水底游上來了。鴨子開始下水游泳了，有一句話說：“春江水暖鴨先知�！� >春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過幾天，又慢慢地大膽地出來。
“一年之計(jì)在于春”我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護(hù)春天，愛護(hù)春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂地成長。把祖國裝飾得更加美麗、耀眼。
��！春天你是多么美麗啊！你是個(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
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