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遇見(jiàn)新朋友作文初一600字(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的遇見(jiàn)新朋友作文初一600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 1
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,就要數(shù)我們班上的潘立淼了,她有一卷蘑菇似的頭發(fā),一張圓圓的`臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張大嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩
有一天中午,我正在吃午飯,電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒,原來(lái)是潘立淼,她焦急地說(shuō):“我有幾道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?教教我呀?”“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,能不能等我吃完了飯呢?”我很毫不客氣地說(shuō),“哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”潘立淼不好意思地說(shuō),“我知道了,就先這樣吧!蔽也荒蜔┑貟炝穗娫(huà),去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà),我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,況且我家離她家太遠(yuǎn)了,我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去她家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就拿起電話(huà)給潘立淼打了一個(gè)電話(huà)。“喂,潘立淼,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?”我說(shuō)。潘立淼沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我想:潘立苗今天這是怎么啦?響都不響,我放下電話(huà),一扭頭,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:潘麗苗肯定是生我的氣了,昨天我這么對(duì)她。我沮喪地回到房間,剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)?!你等久了吧?”我一身看見(jiàn)潘立淼滿(mǎn)頭大汗的站在門(mén)前,我急忙過(guò)去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。她認(rèn)真地講解,非常耐心。直到很晚才回家。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 2
有一天,小刺猬拿著圖書(shū)去公園里看書(shū)。
公園里放著幾張凳子,小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認(rèn)真的看著書(shū),小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書(shū),小刺猬看到小兔一個(gè)人坐,就過(guò)去坐在小兔子旁邊。
它剛一坐下,馬上聽(tīng)到叫聲:“呦,真刺人。”小刺猬嚇了一跳,馬上站起來(lái)對(duì)小兔子說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧,我這就走!闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了,它走過(guò)來(lái)說(shuō):“小刺猬,你別走,我殼硬,不怕刺,我來(lái)跟你一起坐吧!”它又回過(guò)頭對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,小松鼠身上沒(méi)有刺,你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧!”
小刺猬和小烏龜坐著一條凳子上看起了書(shū),小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認(rèn)真的看書(shū)了。
今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿(mǎn)了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè),并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō):“小猴,生日快樂(lè)!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡!毙『镎f(shuō):“謝謝你,不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的?”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的。”小猴說(shuō):“您辛苦了!苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō):“生日快樂(lè),這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子,送給你!毙『镩_(kāi)心的'說(shuō):“謝謝,您辛苦了!弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀换@桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn):“這些桃子是哪里來(lái)的?”小老鼠說(shuō):“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的。”小猴搖搖手說(shuō):“我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來(lái)的!毙±鲜舐(tīng)了滿(mǎn)臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來(lái)生日歌,小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 3
一輛素車(chē)一騎白馬,為世人傳下生死之交的千古佳話(huà);也為“朋友”二字作了最動(dòng)人的詮釋。
所謂朋友?兩年前的期約,千里遠(yuǎn)的距離,中間音訊不通。期日至,一個(gè)設(shè)饌候友;一個(gè)如期而至。這就是朋友,深深地相知與了解,彼此的信任與默契。所謂朋友?張劭病逝,范式得夢(mèng);千里奔喪,棺柩始前。這就是朋友,彼此能產(chǎn)生心電的感應(yīng),這感應(yīng)甚至能超越生死的界線(xiàn)。
感慨這“素車(chē)白馬”的深情,想起古之“高山流水”的相知。伯牙與子期,峨峨兮知志在高山,洋洋兮知志在流水。子期死,伯牙擗琴絕弦,終生不鼓。這亦是朋友,沒(méi)有階層的等級(jí),沒(méi)有身份的懸殊,只有善鼓與善聽(tīng)的心心相印,只有擗琴絕弦的哀思與永遠(yuǎn)的銘記。白居易詩(shī)云:“相知豈在多,但問(wèn)同不同。同心一人去,坐覺(jué)長(zhǎng)安空!鼻f周與惠子是這樣,他筆下的.石匠與郢人也是這樣。一人若去,滿(mǎn)城竟空。美景徒設(shè),錦瑟虛度。如此生命相托的“死友”,心心相印的“知音”,均謂之朋友。
也有一種朋友,或許不曾晤面,卻能超越古今縱橫中外忽略種族。只是在某個(gè)瑟瑟的寒夜,在一星孤獨(dú)的燭光下,你用一段文字撥響了我心底寂然已久的弦。我便從此念念不忘,在心里為你留下永恒的一方。鄭板橋誤聽(tīng)袁枚死訊而拋的眼淚,杜甫為李白世皆殺之我獨(dú)憐之鳴下的不平,當(dāng)都是這“神交之友”的見(jiàn)證。
朋友就該這樣:甘之如醴,想起來(lái),心底漾起綿綿的暖意;又淡之若水,交往中不摻雜任何世俗的功利,F(xiàn)如今,見(jiàn)了一面的,握了一手的,搓了一頓的,平日廝混的,趨利而往的,人皆謂之朋友。唉,別污了這“朋友”二字!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 4
周華健的一首經(jīng)典歌曲《朋友》如今再次唱起,想起了當(dāng)初那些個(gè)難忘的時(shí)刻,卻始終找不到當(dāng)時(shí)的淚流滿(mǎn)面。
初中畢業(yè)前的最后一個(gè)元旦晚會(huì),在晚會(huì)的最后我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的提議下在漆黑的空間里合唱這首歌。旋律響起時(shí),我的眼淚就那樣不受控制、肆意的醞釀了,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),卻已蹲在地上開(kāi)不了口了,因?yàn)橐婚_(kāi)口就是夾雜著哭腔的走調(diào),調(diào)整呼吸,根本沒(méi)用!那該死的淚就那樣一波接著一波,一陣高過(guò)一陣的洶涌。幸好是在黑暗里、幸好是在洪亮的歌聲中,沒(méi)人看見(jiàn)我此刻狼狽的面容,真的是眼淚鼻涕充分融合,一定都分不清楚了。淚水沖刷著我的回憶,曾經(jīng)的歡歌笑語(yǔ),曾經(jīng)的那些美麗的曾經(jīng),流淌過(guò)我的心頭暖暖的,終于匯聚在一個(gè)“百寶盒”中封存在心臟的中央。還記得當(dāng)時(shí)的我倔強(qiáng)的擦干了滿(mǎn)臉的.“混合物”,倔強(qiáng)的對(duì)曾經(jīng)的他們笑,他們所認(rèn)為的我的傻傻的笑容,卻發(fā)現(xiàn)他們的眼眶也遭受了淚的侵襲。
一曲終了。
朋友,真的是說(shuō)不清道不明的,友誼也似乎是看的見(jiàn)摸得著的,可是卻無(wú)法描繪它的形狀,無(wú)法說(shuō)出它的觸感,只知道,它是生命中不可缺少的也不能隨意拋棄的東西!
曾經(jīng),他們問(wèn)我:“親情、友情、愛(ài)情哪個(gè)最重要?”我思考了一會(huì)兒堅(jiān)定地回答:“友情!”因?yàn),我認(rèn)為友情是親情和愛(ài)情的基礎(chǔ),而親情和愛(ài)情也是在這之上的升華、深化,F(xiàn)在,我可以不加思考仍堅(jiān)守著那個(gè)信念:“友情”。
人總是在不斷結(jié)識(shí)新的朋友,我同時(shí)也不想失去原來(lái)的知己,是不是有點(diǎn)貪婪?不過(guò),我卻很喜歡自己這一貪婪,不管怎樣,祝朋友永遠(yuǎn)平安!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 5
今天,放假了。約定在麥當(dāng)勞舉行了同學(xué)聚會(huì)。小學(xué),揮之而去,中學(xué),飄之而來(lái)。同學(xué)們,一起經(jīng)過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也有不少經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的彩虹!疤煜聸](méi)有不散之筵席”,散的,終究要散,合的,終究要合。今天,大家相聚一堂,共同暢飲,暢談。我們還是討論那一次畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。一剎那,仿佛做了叮當(dāng)貓的時(shí)間穿梭機(jī),回到了那一天晚上。匯報(bào)會(huì)開(kāi)始了,隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起,我們六年級(jí)的MV在大屏幕上映現(xiàn),我的思緒如時(shí)光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現(xiàn)的故事,與伙伴們的那些愉快與不愉快,那一張張稚嫩的面孔,那無(wú)邪的笑容,在我的腦海里回蕩;忽然又想到,還有不足80天的時(shí)間就有各奔東西,我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)在蔓延……
一陣熱烈的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。絢爛的'燈光下,同學(xué)們都使出了自己的看家本領(lǐng)。我被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感染了,心情變得愉悅起來(lái),欣賞著精彩的表演:女孩子們踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏跳起了爵士舞,男同學(xué)跟上了時(shí)代的潮流,舞出了風(fēng)靡全球的《江南style》,同學(xué)們甜美的歌聲在報(bào)告廳內(nèi)飄揚(yáng),快樂(lè)的親子游戲?qū)F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,如詩(shī)如畫(huà)的樂(lè)聲讓我們陶醉其中……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眨眼的功夫,匯報(bào)會(huì)就在觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了,來(lái)到了全班大合唱的環(huán)節(jié),我的心里不知怎的,就感到悶悶的,與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又浮現(xiàn)在心頭,即將要分別,眼淚慢慢涌上了眼眶,但眼淚仍像斷線(xiàn)的珠子般噼里啪啦往下掉,怎么止都止不住。同學(xué)們把我拽去合影,我也只能流眼淚強(qiáng)作歡笑。啊!我們唯有感嘆!啊!一講到這兒,我就淚雨紛飛,小學(xué),同學(xué),朋友,死黨,閨蜜!Imissyou,all!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 6
我們的教室來(lái)了一位新朋友,這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”,這臉會(huì)變,一會(huì)兒綠臉,一會(huì)白臉,我們稱(chēng)之為“變臉朋友”。
它沒(méi)有眼睛,沒(méi)有嘴巴,沒(méi)有鼻子,也沒(méi)有耳朵,卻是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
它是上周末才來(lái)到我們這個(gè)班的,來(lái)的時(shí)候,把我們這個(gè)班弄得亂七八糟的,桌子和椅子都換了個(gè)新主人,桌子的臉上還有幾個(gè)臟兮兮的大腳印。
可是它卻有著神奇的本領(lǐng),一下子把我們?nèi)喽颊鸷沉恕K鼇?lái)的第三天,我們?nèi)喽己芎闷,總想去摸摸去弄弄,它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著我們。他好大方:展開(kāi)它那綠色的`笑臉,敞開(kāi)它寬大的胸懷,任我們?cè)谏厦鏋樗麨。我們可以在上面?huà)畫(huà),也可以在上面寫(xiě)字,還可以在上面看電影呢。我也沒(méi)能抵住它的誘惑,走向前去,拿著粉筆在它的臉上畫(huà)了一只大花貓的臉。
那節(jié)是沈老師的課,老師說(shuō)要給我們看電影,班里的同學(xué)都非常高興,沈老師從辦公室里拿來(lái)了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插,鑰匙一轉(zhuǎn),鎖開(kāi)了,老師把它的身子輕輕一移,那家伙竟搖身一變,變了一張大白臉。如果不是上課,不是老師在場(chǎng),我想全班同學(xué)都會(huì)和我一樣“哇”地叫出聲來(lái),沒(méi)想到這朋友竟有如此功能啊!我不禁在心中贊嘆道。
那白臉更神奇,功能可多了,數(shù)學(xué)課上,隨便可以拿出作圖工具,三角尺、量角器、圓規(guī)……這樣,老師不必捧著一大堆用具來(lái)上課了;語(yǔ)文課上,優(yōu)美句子、古詩(shī)隨時(shí)欣賞;音樂(lè)課上,居然可以在它身上請(qǐng)出一臺(tái)電子琴,還能在上面彈奏樂(lè)曲,空閑時(shí),老師讓我們?cè)谒砩峡措娪啊@不,現(xiàn)在老師讓我們?cè)诳础独茄郎轿鍓咽俊返碾娪澳亍?/p>
我們的新“朋友”——電子白板成了我們學(xué)習(xí)生活的好伙伴。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 7
在這個(gè)歡快的暑假里,發(fā)生了許多有趣的事情,理一理來(lái)數(shù)一數(shù),第一要數(shù)養(yǎng)小狗。
還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我的爸爸從外地出差歸來(lái)的時(shí)候,為我?guī)Щ亓艘粋(gè)大紙箱。剛看到那個(gè)大紙箱的時(shí)候,我心里第一個(gè)想到的就是禮物,于是我迫不及待地跑過(guò)去打開(kāi)來(lái),哇!原來(lái)是一條毛絨絨的小狗,這讓我喜出望外。再仔細(xì)一看,這只狗還沒(méi)長(zhǎng)大,但嘴中早已顯露出四顆又細(xì)又長(zhǎng)的虎牙,它全身的皮毛呈黑色,毛質(zhì)非常光亮、摸上去軟軟的,四只小腳掌就像四個(gè)肉圓一樣圓嘟嘟的,而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非?蓯(ài),討人喜歡。因此,我每天還給它喂新鮮的.牛奶和面包,過(guò)了沒(méi)多久,它居然變得胖乎乎的了。每當(dāng)我外出歸來(lái)的時(shí)候,它總是第一個(gè)撲向我,和我抱在一起;就連每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,它也會(huì)離開(kāi)自己的小窩,趴在我的床邊睡。
這條小狗不但非常可愛(ài),而且非常得機(jī)靈。有一次,我將晚上要吃的餅干放在桌子上,便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了,便自己爬上了桌子,撕開(kāi)包裝袋后,津津有味地吃了起來(lái)。而這一切,都被正好回家拿東西的我給目睹了,這可把我氣得火冒三丈,連鞋都沒(méi)換便撲向了它,誰(shuí)知它靈敏地轉(zhuǎn)身一跳,跳到了椅子上,這下讓我撲了個(gè)空,和桌子來(lái)了個(gè)“親密擁抱”當(dāng)我剛回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)它已經(jīng)一溜煙地跑走了,連影子都不見(jiàn)了,你們說(shuō)它機(jī)不機(jī)靈?
正是因?yàn)檫@條小狗的到來(lái),使我的暑假生活增添了許多樂(lè)趣。在以后的日子里,我會(huì)更好地去愛(ài)護(hù)它、照顧它,和它做永遠(yuǎn)的好“朋友”
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 8
懷著對(duì)母校的回憶,隨著對(duì)初中生活的期待與好奇,我來(lái)到了太平中學(xué)。新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的旅程為我開(kāi)啟了一次嶄新的初中生活。
學(xué)校離我家不遠(yuǎn)、每天與朋友相伴而行,這樣的日子讓我更加期待。開(kāi)學(xué)第一天,我早已與朋友相約而行了,我懷著一顆好奇與快樂(lè)的心情。我來(lái)到了學(xué)校里之后遇見(jiàn)許多以前的同學(xué)問(wèn)她們分在哪個(gè)班。
我進(jìn)入校園,映入眼簾的是一條大路,然后看見(jiàn)校園里人山人海。讓沉睡的校園變的沸騰。學(xué)校里的一切事物都讓我感到陌生,不向以前的學(xué)校那么熟悉,但我以后要適應(yīng)這里的生活,熟悉這些環(huán)繞,在這里一切都讓我感到期待。
當(dāng)我走進(jìn)教室,感到那么的.陌生,我看見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)付慧娟,我和她坐在了一起,心里想這和她分在一組,我懷著好奇的心態(tài),沉默的坐在自己的位子上。
我看見(jiàn)了我們的班主任時(shí)覺(jué)得她肯定是一位和藹可親的的老師,才開(kāi)始老師讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自我介紹,當(dāng)我上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張只不過(guò)最后漸漸放松了。
老師分配座位讓我覺(jué)得到了一個(gè)非常陌生的小組里面,后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,我們都成了好朋友。
有一次我們?cè)谝黄鹜,她?duì)我說(shuō):“她的飯卡沒(méi)有帶!蔽腋嬖V她:“要不然我借跟你吧!”有時(shí)我們?cè)谝黄鹫勑氖,我覺(jué)得她就是我可以信任的朋友。
中學(xué)生活對(duì)于老師的負(fù)責(zé)的事多了,豐富了我們足夠的娛樂(lè)天地,中學(xué)生活豐富多彩,五顏六色。新的友誼值得我們呵護(hù),新的同學(xué)需要我們幫助,而新的學(xué)習(xí)、需要我們努力奮斗。
讓我們一起珍惜這一段三年的回憶,三年的努力吧!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 9
自從我做了手術(shù)后,便很少出門(mén)了,也很少見(jiàn)到我的在共和新街的同學(xué)們了。
在家的日子很無(wú)聊,于是我就更加的想念朋友們?墒,這幫沒(méi)義氣的“家伙們”,不但不來(lái)看望我,還到處“傳播”我的“豐功偉業(yè)”!最讓我生氣的是杜豫蒙同學(xué),他居然嘲笑!不過(guò),還有值得慶幸的——王一博和李柯欣還不錯(cuò),來(lái)家里看過(guò)我,讓我心里暖暖的……
在家安心養(yǎng)病養(yǎng)了十幾天,我終于可以走出家門(mén)了,感覺(jué)真好!
今天,我在姑姑的陪伴下走出了家,去了中國(guó)——河南——鄭州中原區(qū)的鄭上路小學(xué)向西150米的共和新街(哈哈,看我描述的多詳細(xì)。,找了我的可愛(ài)的同學(xué)們。在路上,我突然感覺(jué)天空很藍(lán),空氣也特別的清新,原來(lái)外面的世界很美好。
到了共和新街,我先去王一博家和王一博聊了一會(huì)兒天(雖然能出家門(mén)了,但是因?yàn)閭谶沒(méi)完全好,不能劇烈運(yùn)動(dòng)),接著就去了楚益智家找他一起去社區(qū)玩。我們玩了一會(huì)兒(其實(shí)也就是說(shuō)說(shuō)話(huà),天南海北的瞎聊,呵呵)就商量著去了何老師家,準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)“茶話(huà)會(huì)”,因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始,當(dāng)了我們四年班主任的何老師就要離開(kāi)我們?nèi)ソ塘昙?jí)的`哥哥姐姐們了。
說(shuō)去就去,可是我們到了何老師家,卻撲了一個(gè)空——何老師的老公很遺憾地告訴我們,何老師居然還在學(xué)校加班,要等到九點(diǎn)才能回到家!于是我們很失望的離開(kāi)了何老師家。
和大家又玩了一會(huì)兒,因?yàn)榕聥寢寭?dān)心,我戀戀不舍地回家了,但是見(jiàn)到了共和新街的朋友們我真的有說(shuō)不出的高興和興奮,這個(gè)時(shí)候突然感覺(jué)健康真好,自由自在地和大家一起玩感覺(jué)真好!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 10
今天是周日,爸媽不在家,沒(méi)有什么事能干,看來(lái)又只能當(dāng)宅男了,這我可不樂(lè)意,每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視,玩手機(jī),非要把我視力降得很低不可,看來(lái)我要找些事做了。
我在家門(mén)口環(huán)顧四周,看看有什么可以整理的,突然發(fā)現(xiàn)我之前買(mǎi)的魚(yú)缸已經(jīng)空著好久了,要不去買(mǎi)些魚(yú)吧!我心想,說(shuō)走就走,我把自行車(chē)推到門(mén)口,以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買(mǎi)魚(yú)的地方,鎖好自行車(chē),便走進(jìn)了店內(nèi),里面的魚(yú)顏色各異,有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣,就在這成千上萬(wàn)的`魚(yú)群中,我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚(yú)——-虎皮魚(yú),它不是很大,但長(zhǎng)得很漂亮,從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋,在條紋中間有淺黃色的斑斕,它們的樣子像虎皮,所以被稱(chēng)為虎皮魚(yú)。
就它了!我做出了一個(gè)果斷的決定,挑挑揀揀后共選了15條,付完錢(qián),店主在袋子里沖了一些氧氣,并用繩子把袋子封住,就遞給我了,我把它們掛在車(chē)的扶手上,小心翼翼地騎回去了。
到了家,我把魚(yú)缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍,并倒了一半的水在魚(yú)缸里,這才把魚(yú)放進(jìn)了它們的“新家”,最后我又把水草洗了下,也把它放進(jìn)了魚(yú)缸里,用來(lái)裝飾,這樣不會(huì)顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚(yú)兒們歡快地游著,自己心里也十分開(kāi)心,至少今后在家里也不會(huì)很無(wú)聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚(yú)來(lái)到我家!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 11
寒假到了,我又多了一個(gè)親密無(wú)間的新“朋友”。
我的“朋友”,它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表,穿在金色圓圈里的長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶,表層上還有兩個(gè)小巧的紐扣,紐扣下面,還有兩個(gè)緊緊連在一起的小布袋?戳苏孀屓舜蛐难劾锵矚g。
我的“朋友”它不管我去哪,都會(huì)寸步不離的陪著我。這天,我起了個(gè)大早,吃完早飯,匆匆坐上車(chē)。不知為什么,今天車(chē)上的人不是一般的少,坐了幾十站還是只有我和司機(jī)兩個(gè)人,我感覺(jué)好無(wú)聊啊,突然,我聽(tīng)到“叮咚”“叮咚”的`聲音,我四處望了望,竟然是我的書(shū)包在響,我仔細(xì)看了看,原來(lái)是書(shū)包上的拉鏈因?yàn)檐?chē)的搖擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺(jué)中,到站了,我跳下車(chē),向前走去,書(shū)包輕輕搖著,發(fā)出了清脆“叮咚”聲,這聲音像少女在唱歌,又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音,好聽(tīng)極了。我繼續(xù)向前走,書(shū)包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn),我好像寫(xiě)了一首歌,我的腳步聲和汽車(chē)?yán)嚷暿乔,“叮咚”聲是伴奏,而且這首歌,是純天然的,它沒(méi)有混音,但聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)、美妙,聽(tīng)了這首“歌”,我仿佛漫游在天南海北,仿佛置身在幻想的境界里。
以后的每一天里,我都重復(fù)著同樣的事,但最令我享受的還是走在街上時(shí),拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲,這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書(shū)包,是我形影不離的好朋友,我喜歡它。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 12
今天,我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)”的小學(xué)生了。今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到太平中學(xué),進(jìn)入人生的第一天。
來(lái)陳太忠的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境有點(diǎn)迷茫。我該怎么辦?應(yīng)該去哪個(gè)班?我應(yīng)該和誰(shuí)在一起?不知道為什么。我看見(jiàn)那邊擁擠的紅色紙板。原來(lái)是分班表!我很快發(fā)現(xiàn)我在7 (6)班!
但是,我突然意識(shí)到,分班名單上沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人。就在我急著要跟人上去的時(shí)候,一張帥氣的臉出現(xiàn)在我眼前:“你是7 (6)班的嗎?”我驚喜地回答:“嗯!但我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)最后一句的時(shí)候,臉上有些失落。她的頭發(fā)像柳絲一樣柔軟,搖了搖:“只是我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。我們一起去吧!”開(kāi)學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了新朋友!
來(lái)上課了,老師一直坐在這里數(shù)數(shù),想必,她是我們班主任吧!一張明凈白皙的臉,有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的'眉毛下,有一雙水汪汪的動(dòng)人的眼睛。在深邃的眼睛下,有一個(gè)高高的鼻梁和一張櫻桃嘴。她隨便扎起來(lái)的辮子,走起來(lái)像公雞尾巴,抖啊抖。最引人注目的是她嘴里有一顆小虎牙。她笑的時(shí)候,那顆小虎牙露出了小臉。
第一天,感覺(jué)很緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)帶來(lái)一些壓力。一不小心,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,根本放松不了。你要時(shí)刻處于學(xué)習(xí)的狀態(tài),在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出最好的自己。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 13
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)了,也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識(shí)。
一開(kāi)學(xué)是隨便坐,坐在我旁邊的是一位女生,她很大方,也很活潑,經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)她成績(jī)很好,優(yōu)點(diǎn)也多。
上數(shù)學(xué)譚的時(shí)候,她反應(yīng)是最快的,能舉一反三 ,當(dāng)數(shù)學(xué)教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她總能在第一時(shí)間回答出來(lái),而且也是對(duì)的,當(dāng)我還在算一半的時(shí)候,她就已經(jīng)把手舉起來(lái)了。
她不僅思維快,成績(jī)好,她也很會(huì)慰和鼓勵(lì)人,這個(gè)星期要辦黑板報(bào),文娛委員選我來(lái)寫(xiě)字?墒侨送庥腥耍焱庥刑,我看到這個(gè)班的字后,覺(jué)得我的字并不能稱(chēng)第一了,于是遲遲不肯上去寫(xiě)。她也是辦黑板報(bào)的,看見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě),就問(wèn),她知道原因后,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你的字蠻漂亮的,要對(duì)自己有信心,別人說(shuō)什么你不要管,寫(xiě)自己的就是了!蔽衣(tīng)了很感動(dòng),于是,聽(tīng)了她的去寫(xiě)了,雖然沒(méi)有其它人的漂亮,但總是寫(xiě)了的好。
人總是要犯錯(cuò),就像她一樣,但她誠(chéng)實(shí),主動(dòng)承認(rèn)了:因?yàn)槭程美锍燥,是不能把飯菜端到外面去吃的,但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任,班主任一大早就問(wèn)我們這件事,要我們主動(dòng)站出來(lái),因?yàn)樗踩チ,但她并沒(méi)有不承認(rèn),而是站了出來(lái)。
我佩服她的勇氣和誠(chéng)實(shí),也正是因?yàn)樗?誠(chéng)實(shí),所以老師才沒(méi)有打她。
她,扎著馬尾辮,大眼睛和口齒伶俐的她,就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。
我和她的性格相反,所以我要向她學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí),樂(lè)于慰人,反應(yīng)快,希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓!
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 14
今年寒假我特別高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)到了很多知識(shí),還認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友,她就是鄭老師。
放寒假了,妹妹要到她的語(yǔ)文老師家補(bǔ)課,我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì),反正自己閑著也是閑著,而且又特別喜歡語(yǔ)文,也就趁著興趣一起去了。第一次上課,我們興高采烈地來(lái)到鄭老師家,一開(kāi)門(mén),我就見(jiàn)到了鄭老師。她已經(jīng)年近七十了,中等個(gè)子,頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白了,身材微微發(fā)胖,炯炯有神的大眼中充滿(mǎn)了智慧的光芒。!我第一次見(jiàn)到她就有一種親切感,就象是我慈祥的外婆。上完了第一節(jié)課,我就感到鄭老師是一個(gè)既嚴(yán)肅、認(rèn)真又和藹可親的人。
每次上課,鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止,然后就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚,之后呢,鄭老師就用定時(shí)器定20分鐘,20分鐘之內(nèi),誰(shuí)都不許說(shuō)話(huà),不然就得0分,這就是鄭老師嚴(yán)肅、認(rèn)真的.一面。每次上課上到一半中途休息,她都會(huì)讓我們休息,還竟然給我們每人泡一杯果汁,還有點(diǎn)心呢!她看出我喜歡語(yǔ)文,不管是閱讀還是作文,她都會(huì)特別地讓我回答一些問(wèn)題。下課后,我告訴她,我不太喜歡英語(yǔ)時(shí),她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小孩子不可以偏課,現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,如果偏科的話(huà),就會(huì)象挑食一樣,會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良的。”我哈哈大笑,發(fā)現(xiàn)鄭老師就象我的朋友一樣。
這就是我春節(jié)里交到的一個(gè)“忘年交”朋友,我喜歡她,就象她喜歡我一樣。
遇見(jiàn)新朋友作文初一600字 15
新學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),有的聰明認(rèn)真,有的高大“威猛”。其中讓我印象最深刻的就是宋睿!
說(shuō)到宋睿,大家可能對(duì)他沒(méi)什么印象。因?yàn)樗晤?偸悄瑹o(wú)聞。但我卻看到了他很多發(fā)光的時(shí)刻。
還記得選紀(jì)律委員那天,大家都很羞澀,老師選了我。宋睿當(dāng)場(chǎng)就說(shuō):“歡迎吳委員!”那一刻,全班都笑了。我知道他不是為了搗亂,而是想活躍一下氣氛,不想讓全班死氣沉沉,這是為了大家好!又是一節(jié)課,我答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)連小學(xué)生都不會(huì)錯(cuò)的題,當(dāng)時(shí)全班笑開(kāi)了花。但只有宋睿沒(méi)笑,他臉上有一絲笑意,但還是坐得直直的,硬生生忍住了。
通過(guò)這兩件事,我覺(jué)得我們的關(guān)系近了很多,但沒(méi)想到,關(guān)鍵時(shí)刻,他對(duì)我依然“鐵面無(wú)私”。
吃完飯回班級(jí)的路上,因?yàn)樘鞜,我就不怎么想戴口罩。這時(shí)候宋睿走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地提醒道:“老吳,把口罩戴一下吧!”“不想戴,外面有點(diǎn)熱!”我任性地說(shuō)。“我知道外面很熱,但是安全還是要放第一,也是為你自己好,所以你還是戴一下吧!”他耐心堅(jiān)持著。我感激地回答道:“嗯嗯,好的,謝謝你的提醒,我以后會(huì)注意的!”后來(lái)除了體育課,他都全程盯著我戴口罩,還讓我隨時(shí)消毒。認(rèn)真又負(fù)責(zé)。
他是個(gè)活潑開(kāi)朗的“小伙子”。上課時(shí)勤舉手,善于思考,會(huì)經(jīng)常朝老師或同學(xué)問(wèn)問(wèn)題。他也會(huì)把一些難題讓我做,如果錯(cuò)了,會(huì)耐心地給我講正確的.思路。每次老師一旦需要什么,只要是他力所能及的事情,他都會(huì)爭(zhēng)著去做,什么搞衛(wèi)生啊,搬作業(yè)啊,他都會(huì)沖在第一個(gè)。他也不會(huì)因?yàn)楸焕蠋熦?zé)怪而“抑郁”,他十分開(kāi)朗,不會(huì)往壞處去想。體育課的時(shí)候,我和他一起跑步。陽(yáng)光下,宋睿那矯健的步伐,那雙在陽(yáng)光下炯炯有神的大眼睛,真的是讓我有點(diǎn)欣賞他。
在未來(lái)的考場(chǎng)上,我們會(huì)是對(duì)手,但在前進(jìn)的路上,真高興我有這么一個(gè)可以共同進(jìn)步的新朋友!
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