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中考初三作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中考初三作文，希望能夠幫助到大家。
中考初三作文1
人人都有夢(mèng)，夢(mèng)也許只是對(duì)美好生活的一種向往與追求。如果你有夢(mèng)，而不去努力，那也許只是精神上的向往，而永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不會(huì)圓夢(mèng)；如果你有構(gòu)，而從此為之去奮斗，努力，那下一個(gè)圓夢(mèng)者將會(huì)是你，下一個(gè)成功者也將會(huì)是你。 現(xiàn)在，我的夢(mèng)在高中，想要考取一個(gè)理想的高中，我必須從此為之去奮斗，去拼搏。想要進(jìn)一所理想的高中，永遠(yuǎn)都是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，自己必須要有“吃得苦中苦，方為人上人”的'精神，必須把所有“絆腳石”踢出場(chǎng)內(nèi)。
對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)不錯(cuò)的高中早已勝券在握，也許他們一直都在為之奮斗，也可能是他們有個(gè)有權(quán)又有錢(qián)的爹，我既沒(méi)有個(gè)有錢(qián)又有權(quán)的爹，也沒(méi)有曾為自己的高中夢(mèng)付出。所以，現(xiàn)在，我必須花更多的時(shí)間和流更多的汗水來(lái)完成自己的中考?jí)簦矊?duì)給父母和所有關(guān)心我的人交上一份滿(mǎn)意的答卷，也能夠離自己的人生夢(mèng)更近一步。
說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，中考?jí)粢仓皇菫榱穗x人生夢(mèng)更近，也為更好地完成自己的人生夢(mèng)。在古代，古人為了圓自己的中舉夢(mèng)， 寒窗苦讀幾十年才中，在當(dāng)時(shí)如此惡劣的環(huán)境下他們都能為自己夢(mèng)去努力奮斗，拼搏，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
中考?jí)簦松鷫?mèng)，都只能靠自己去努力奮斗，拼搏，一路上所有關(guān)愛(ài)過(guò)你的人，只是指路人罷了，圓夢(mèng)，還是只能靠自己。
中考初三作文2
初三的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)開(kāi)始，即將面臨中考的我們，課業(yè)更加的繁重了。新學(xué)期，新面貌，我想對(duì)自己說(shuō)：
初中的生活已悄然過(guò)去了三分之二。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，對(duì)初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學(xué)期的花草樹(shù)木，寬闊的大操場(chǎng)，班級(jí)里可愛(ài)的同學(xué)和藹的'老師，都讓我感到歡喜。雖然那時(shí)仍不能很好地適應(yīng)初中生活，但我努力地融入我們這個(gè)大家庭，并不斷努力，節(jié)節(jié)高升。初一的自己，是活潑的，向上的，積極的。
步入初二，剛?cè)雽W(xué)的新鮮感已蕩然無(wú)存。取而代之的是無(wú)聊和乏味。通過(guò)在初中時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我感受到了巨大的壓力。面對(duì)著一大堆的試卷和書(shū)本，我生出了想要逃避的想法，而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩耍，面對(duì)作業(yè)也感到無(wú)奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂(yōu)傷和悲泣。后來(lái)，在生活給了我當(dāng)頭一棒后，我又幡然醒悟，繼續(xù)策馬直奔。初二的自己，是墮落的，憂(yōu)傷的，卻又更成熟了。
初三的我，又會(huì)是什么樣的呢?是選擇繼續(xù)努力還是繼續(xù)憂(yōu)傷?相比較與初二，初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會(huì)逃避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會(huì)給自己加油打氣，時(shí)刻鼓勵(lì)和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是積極的，向上的，同時(shí)也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭(zhēng)上游，勇攀高峰！
初三的我，準(zhǔn)備好了嗎？我將嚴(yán)于侓己，在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。課下及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)自己的努力，自己一定會(huì)有所提高。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。拼搏奮斗，飛揚(yáng)青春。初三的自己，加油吧！
中考初三作文3
——送給剛剛中考完的艷萍，明年六月，看我的。
什么樣的前程無(wú)限美好？星星說(shuō)：“月亮般的前程光芒四射。”
什么樣的前程無(wú)限美好？丘陵說(shuō)：“大山般的`前程高大威風(fēng)。”
什么樣的前程無(wú)限美好？小草說(shuō)：“花兒般的前程嬌艷似火�！�
考前，你來(lái)樓下找我玩。甚至，你還不忙不及的收拾著你的考試用具。直到朝陽(yáng)咬破夜的唇，太陽(yáng)親吻月的額，整個(gè)小區(qū)還在甜睡……
扛著你那病殃殃的身體，走出一中雙十夢(mèng)，直到，離考場(chǎng)還有10米……9米……8米……
熱鬧的考場(chǎng)前，你卻出其的平靜，甚至，你平靜得可怕，直到，直到離考試還有10分鐘，9分鐘，8分鐘……
在考試中，沒(méi)有一個(gè)人敢抬起頭來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，但每個(gè)人的心中都很著急。甚至，費(fèi)盡腦汁的想問(wèn)題。而你還是那么平靜，也許因?yàn)槟愕钠届o也讓世界過(guò)得如此之快，離考試結(jié)束還有8分鐘，7分鐘，6分鐘……
考完就像是束縛的東西被解開(kāi)。但也有不服，努力了三年，也不過(guò)是不到一斤的卷子帶過(guò)。曾經(jīng)的晨跑，大課間，體段，跑了也有203X26=？的程罷了，還有種種的鍛煉，不過(guò)是被800米帶過(guò)，被25分帶過(guò)，確是心中不服啊。
考完，回家的那么晚上，夜是那么的平靜，就像是死一般的平靜。
任眼淚肆意的流下，再擦干，再流下，再擦干……
初三:易歡
中考初三作文4
初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來(lái)，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。
一眨眼，兩年的時(shí)間已經(jīng)從指縫中流過(guò)。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生，面臨著人生中第一場(chǎng)考驗(yàn)——中考。于是，課業(yè)也繁重起來(lái)。“寶貝，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時(shí)候叫醒我;“跑快點(diǎn)，怎么這么慢，怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時(shí)候指責(zé)我;“你看看，這作業(yè)怎么寫(xiě)的，還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評(píng);“明天做語(yǔ)文、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和物理的練習(xí)題。”被貼在班級(jí)目標(biāo)墻上的我的目標(biāo)……還沒(méi)有適應(yīng)初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無(wú)助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的'：那時(shí)的我這么認(rèn)為。
已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月，離我們中考的日子也所剩無(wú)幾，但我終于品味到了初三真實(shí)的味道。“寶貝，累不累啊?餓不餓?媽去給你做飯�！被氐郊液缶湍苈�(tīng)到媽媽關(guān)切問(wèn)候的聲音;“這次考試考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”老師的表?yè)P(yáng)毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦�！迸笥言谖易钍涞臅r(shí)候伸出手臂，鼓勵(lì)我;“今天上課表現(xiàn)很好，課間抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，還向老師請(qǐng)教了問(wèn)題!”隨著我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思?jí)Α鄙稀m應(yīng)了初三的生活后，我享受其中，與同學(xué)們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。
前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會(huì)嘗到，可那種滋潤(rùn)心田的特殊感受，何時(shí)還能刺激我的味蕾呢?好希望時(shí)間老人放慢他的腳步，因?yàn)椋疫�不想和我的初三說(shuō)再見(jiàn)。可他又怎會(huì)聽(tīng)從我的意見(jiàn)呢?我所能做的，就是享受現(xiàn)在，留戀我初三的味道。
中考初三作文5
如果遺憾不是卓絕的美，為何維納斯的斷臂幾千年來(lái)無(wú)人替他接上？
如果遺憾不是痛苦的美，為什么有情人不得成眷屬的悲劇催人淚下？
因?yàn)檫z憾，才有了司馬遷史家之絕唱無(wú)韻之離騷，一紙黃書(shū)，在空中飄了又飄，在空中打開(kāi)了個(gè)優(yōu)美的旋，無(wú)奈的落在了地上，而那一身的傲骨映入我的眼簾，仿佛是一枝傲立的梅花隱藏在冰天雪地間。鏡頭一轉(zhuǎn)，有一個(gè)身影倒映在眼眶中，突然，他猛的站了起來(lái)，手舞足蹈，仿佛以前的苦都化作一縷青煙隨風(fēng)飄散。
因?yàn)檫z憾，才有海倫。凱特的假如給我三天光明，海倫，一個(gè)偉大的作家，可是，誰(shuí)都想象不到她背后的苦難，誰(shuí)都理解不了盲人世界的悲慘，誰(shuí)也不想去嘗試，當(dāng)假如給我三天光明像金子一樣發(fā)光發(fā)亮，有人疑惑問(wèn)道：如果海倫。凱特沒(méi)有失明該有多好？可是，如果她沒(méi)有失明，那么哪兒來(lái)的這篇文章，哪兒會(huì)讓她有對(duì)未來(lái)的期望，哪來(lái)的一種不可言喻的凄苦之情呢？
因?yàn)檫z憾，才有梁�；w的千古絕唱，當(dāng)我們沉醉于梁祝的`愛(ài)情故事時(shí)，他們卻手牽著手，在夕陽(yáng)的照耀下，他們顯得神圣而又潔凈，卻在下一刻，隨著最后一縷光的消逝，化作一對(duì)撲翅而飛的蝴蝶，各奔東西，我們不禁潸然淚下。
因?yàn)檫z憾，才有牛郎織女鵲橋仙的動(dòng)人傳說(shuō)，每年七夕，我們都會(huì)站在皎潔的圓月下，幻想著牛郎織女在鵲橋仙的相見(jiàn)，這時(shí)，我們腦海中閃現(xiàn)出大量問(wèn)題：為什么牛郎織女不能長(zhǎng)相廝守？如果王母娘娘同意他們？他們是不是會(huì)在一起？那么，這個(gè)故事還會(huì)流傳千古？還會(huì)讓我們?nèi)绱讼蛲鶈幔恳苍S，世界上最大的遺憾是相愛(ài)的兩個(gè)人不能牽手到老，但是，也只因?yàn)檫z憾，那抹情意才顯得那么珍貴。
遺憾何不是一種卓絕痛苦的美。
中考初三作文6
不知是什么年代鋪設(shè)的了，只知道父親小時(shí)便天天經(jīng)過(guò)這條路去上學(xué)。
不久前，姐姐生了個(gè)大胖兒子。一日，她帶著兒子來(lái)我家做客。他剛學(xué)會(huì)走路，便總是愛(ài)在我家門(mén)前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽(yáng)還泛著微紅，路上的石子還沾著露水，那小不點(diǎn)兒一不小心滑倒了，很快又爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。
我在門(mén)前靜靜地看著，突然覺(jué)得這路多了一分與往日不同的生機(jī)。陽(yáng)光泛在光滑的石子上，投射出溫暖熱愜意的光芒，我知道，它承載了很多經(jīng)過(guò)它的人的夢(mèng)想，送他們?nèi)プ非笄胺綘N爛的人生。我的小侄子，你盡情地走吧，你的路還很長(zhǎng)。
入冬了，天漸漸涼了起來(lái)。外公外婆特地趕來(lái)，看看我，還有父母。傍晚十分，天一下就暗了下來(lái)，我勸他們?cè)缧┗丶�，便送他們到門(mén)口，揮了揮手，外公外婆便笑著回去了。路邊的小草飽蘸夕陽(yáng)，淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著兩個(gè)白發(fā)老人，蹣跚地走在路上，心里有說(shuō)不出的滋味。他們的身后，是歲月的磨礪，是大半輩子的辛酸。生命的`路快到盡頭，可心中的路，走不完。
我走出門(mén)，細(xì)細(xì)地在這條路上來(lái)回彳亍著。時(shí)間磨平了石子所有的棱角，多少人在這條路上來(lái)往。然而我知道，我在走自己的路。生活就是這么一條路，日月交替，光陰荏苒間，我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履艱難的老人，我也從生活的起點(diǎn)，走過(guò)千山萬(wàn)水，走到了屬于自己的輝煌。
中考初三作文7
新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的.分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
中考初三作文8
和你一起走過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有探尋你的歷史。至少在我出生之時(shí)，那條路已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平，就像一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔，還有翻卷的爛泥。置身其上，仿佛踱步于歷史縱橫之間，穿梭在歲月變遷之中，漸生幾分感慨。
奶奶說(shuō)，很久很久以前人們就叫你“青泥石板”。她向我訴說(shuō)時(shí)，平靜的神色中，我仿佛看到奶奶的心湖蕩起陣陣漣漪。
還記得嗎，那年我捧回紅領(lǐng)巾的那一天，我歡蹦亂跳的瘋樣？我不停地奔跑，快速地旋轉(zhuǎn)。青苔的綠意直逼眼簾，送上一份祝賀，石板的排列也仿佛成了歌唱的音符。我知道，此時(shí)的你在默默地注視著我，期盼我天天這般快樂(lè)。
記憶里也會(huì)映出孤獨(dú)無(wú)助、寂寥難堪的日子。還記得嗎？是你給了我快樂(lè)的路途，讓我踏上旅程，無(wú)拘無(wú)束。每回，我總是來(lái)到你的身邊，蹲下身子，向你訴說(shuō)心中的`苦悶。說(shuō)著說(shuō)著，淚水會(huì)不由自主地滴到你的胸膛。我相信你能聽(tīng)懂我的故事，因?yàn)樵谀愕纳眢w里，包容著我的淚水和歡笑。我的心路歷程，是你和我一起走過(guò)的。
一晃三年過(guò)去了，你的古樸的身影只是停留在記憶里。也許，我冷落你了。
所以，我無(wú)論如何要重回舊地，重回那片我曾經(jīng)慢慢長(zhǎng)大的土地。我知道，你需要慰藉——這是一位失落的長(zhǎng)者對(duì)兒女的渴求，對(duì)記憶的呼喚。
可我再也尋不到你了。村莊還是原來(lái)的村莊——日暮的炊煙依舊裊裊升起，雞犬的啼叫仍然聲聲可聞。但老人告訴我，筑新路了，原來(lái)破的石板路消失了……
茫然。有一種想哭的沖動(dòng)�？晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái)，因?yàn)槲乙屟蹨I永遠(yuǎn)封入記憶。我明白，心里的青泥石板會(huì)依舊鋪展，我們?nèi)匀粫?huì)一起前行，走過(guò)……
中考初三作文9
每次開(kāi)學(xué)，大家都很忙。
早上空氣很好，很久沒(méi)呼吸新鮮空氣了(每次都起晚)。吸氣，然后慢慢吐出，整個(gè)人都放松了很多。
新的空氣，新的步伐，放下心中沉重的負(fù)擔(dān)，重新開(kāi)始。
我記得每個(gè)學(xué)期第一天的日記里都會(huì)有這樣一句話：“這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，改掉以前的壞習(xí)慣，重新開(kāi)始！”結(jié)果過(guò)了一個(gè)學(xué)期，不僅不好好學(xué)習(xí)，壞習(xí)慣也沒(méi)變。但我還是會(huì)在心里安慰自己說(shuō)：“下學(xué)期，我們一定要從下學(xué)期開(kāi)始努力！”
六年級(jí)是適應(yīng)階段，考不好沒(méi)關(guān)系；七年級(jí)是熟悉的階段，考不好也沒(méi)關(guān)系；八年級(jí)是第一階段的.沖刺。如果你考不好，那很重要！可能我只是六七年級(jí)的時(shí)候玩，根本沒(méi)有盡全力。畢竟沒(méi)考上重要的八年級(jí)，考的也不好，所以原諒了自己。但是現(xiàn)在，我真的是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生。課本明顯比以前多，壓力明顯比以前大。不再是一無(wú)所知的孩子。
14歲，應(yīng)該也大了。
八年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么？
責(zé)任多，無(wú)知少；多理解，少任性；多一份努力，少一份樂(lè)趣。
說(shuō)明不可能和以前一樣了。要努力，要懂事。
回顧過(guò)去的七個(gè)學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)自己變了很多，真的不一樣了。
我不會(huì)再像以前一樣委屈的時(shí)候哭；不會(huì)再像以前一樣因?yàn)闋?zhēng)奪自己熱愛(ài)的東西而和朋友鬧翻；不會(huì)再像以前一樣拒絕任何人。
告訴自己：對(duì)得起每天的夕陽(yáng).
拿著新課本，以新的心態(tài)走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造新的開(kāi)始。
中考初三作文10
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀�；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏�。�
圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛(ài)文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)！
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿(mǎn)活力的`歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿(mǎn)活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿(mǎn)活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿(mǎn)活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過(guò)初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿(mǎn)活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。
【點(diǎn)評(píng)】
本文勝出之處在于以下三點(diǎn)：
第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學(xué)生生活的全部，但又處處閃現(xiàn)學(xué)生涌動(dòng)著的活力。
其次，表達(dá)簡(jiǎn)潔。在短短數(shù)百字中選取幾個(gè)鏡頭來(lái)作抒情或描寫(xiě)，實(shí)為明智之舉。
第三，文字意蘊(yùn)豐富。爭(zhēng)辯拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬(wàn)提斯，則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切，確如文章所說(shuō)，值得珍藏。
中考初三作文11
書(shū)中有一股神奇的力量，它引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的寂靜。
——題記
書(shū)，于我而言，就像一位多年未見(jiàn)的老友即使彼此有些生疏，卻也一見(jiàn)如故，談天下大事，也能與我對(duì)坐飲茶。與他相處我學(xué)會(huì)了從容。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》或許是我最早讀過(guò)的一本書(shū)。這充滿(mǎn)著荒誕不經(jīng)的.奇異幻想的童話故事，仿佛一個(gè)深不可測(cè)的黑洞將我吸入，與現(xiàn)實(shí)分離，當(dāng)周?chē)男』锇槎荚谕嫠r(shí)，我卻沉浸在書(shū)中那個(gè)處處拘于禮儀，古板迂腐的社會(huì)中，笑看一心想買(mǎi)弄自己知識(shí)的老鼠自欺欺人，和愛(ài)麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險(xiǎn)。。。。。。書(shū)，讓我的世界從此靜下來(lái)了。
《三國(guó)演義》亦是影響我較深的書(shū)籍，幼時(shí)的我剛讀完此書(shū)時(shí)，只是單單被回環(huán)曲折的故事情節(jié)所吸引，但沒(méi)過(guò)多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”羽扇輕搖，竟搖出一場(chǎng)赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優(yōu)雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場(chǎng)面便深刻于心。
各類(lèi)的古詩(shī)詞，才真正使我淡定從容。詩(shī)詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當(dāng)年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間�！昂ㄥｅＦ�，白鳥(niǎo)悠悠下�！边@無(wú)我之境，以物觀物，所以從容；“不看一字，盡得風(fēng)流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看云起時(shí)”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。
從容是一種態(tài)度，更是一種生活方式，我讀書(shū)，我從容。
初三：李振國(guó)
中考初三作文12
炎炎六月，驕陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)上不停為自己的一生喝彩著，教室里的學(xué)生則在為進(jìn)入人生中的第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)而做充足的準(zhǔn)備。
三年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝。戰(zhàn)爭(zhēng)，不可避免地來(lái)臨了，雖然，早已做足了準(zhǔn)備，但看著“中考倒計(jì)時(shí)”上越來(lái)越小的數(shù)字，我的心也不禁跳地越來(lái)越快。為什么？是害怕？是擔(dān)憂(yōu)？是高興？都不是，是興奮。六月，教室里非常的悶熱，盡管有電風(fēng)扇，可那也只是杯水車(chē)薪而已，解不了燃眉之及�？粗切┠潜淮虻梗驍〉�.同學(xué)們爬在桌子上，我是異常的羨慕，但是，我不想步入后塵，和他們一樣放棄自己，所以我必須加把力。
六月的夜晚，是我最喜歡的時(shí)候。因?yàn)�，晚上不僅氣溫好，還涼快，就是沒(méi)當(dāng)乞丐，你怎知米飯的可貴。夜晚，才是最好學(xué)習(xí)的時(shí)候。放學(xué)后，我會(huì)呆到等人走的差不多時(shí)才走出去，一路上，不思考任何事，讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星，心中總會(huì)產(chǎn)過(guò)一個(gè)念頭：中考，你將會(huì)是我的囊中之物。 我為什么要這樣努力地去學(xué)習(xí)呢？因?yàn)椋倚闹性缬幸粋�(gè)三年就許下的誓言，我為此，早就開(kāi)始努力了，這不僅是我與中考之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是我和她之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，她不僅是我的同學(xué)，也是我的敵人。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到她，但是，我能感覺(jué)到，我一旦松懈，必將輸。所以，我不能放棄。
蟬，日復(fù)一日的歌唱，我也日復(fù)一日的努力，筆記上花樣百出的數(shù)學(xué)題，眼花繚亂的化學(xué)公式，長(zhǎng)篇大論的白話文。大都早已記得，我不自學(xué)的悄聲說(shuō)出：“我的中考不是夢(mèng)”，不是我驕傲，我相信，我只是在闡述一個(gè)將要發(fā)生的事實(shí)。
因?yàn)�，一份耕耘，一份收獲。我努力了，我無(wú)憾，我盡力了，我無(wú)悔。
中考初三作文13
很小很小的時(shí)候，爸爸為姐姐買(mǎi)了一個(gè)籃球，我盯著那圓圓的東西，有一些向往，可還不能抱緊它。真是無(wú)奈，不過(guò)在心里下了決心，一定會(huì)把它操縱起來(lái)。
那時(shí)是一年級(jí)吧！我又在印江縣的一家玩具店里見(jiàn)到了我一直向往的“它”。當(dāng)其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí)，我卻獨(dú)自一人在角落里呆呆地望著心愛(ài)的“它”，它不會(huì)再拒絕我，但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn)，稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝，“你這家伙真讓人討厭”，一邊說(shuō)一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些疼痛，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級(jí)，我真正開(kāi)始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長(zhǎng)，所以全校的人都認(rèn)識(shí)我，再加上我很淘氣，更是“大名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，去纏那些六年級(jí)的籃球高手，叫他們教我，也因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會(huì)用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)籃球沖刺。
就這樣，四年過(guò)去了，我踏進(jìn)了初中學(xué)校門(mén)，由于平時(shí)運(yùn)動(dòng)，我的球技被班主任看中了，所以當(dāng)上了班上四大主力之一，得知學(xué)校召開(kāi)春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，終于可以打一場(chǎng)正規(guī)的球賽了。在平時(shí)，我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上當(dāng)我一次又一次進(jìn)攻，突破成功時(shí)，不只是得到掌聲，更是自己對(duì)自己的滿(mǎn)足，無(wú)比自豪。
后來(lái)在班里主辦的.教室文化---放飛夢(mèng)想，我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國(guó)NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑，諷刺，但我不在意，因?yàn)槟堑拇_是在常人眼里遙不可及的。
不過(guò)，我相信自己，因?yàn)樗俏业膲?mèng)，是讓我傾心的夢(mèng)，是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。
中考初三作文14
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí)，不知道該選擇那條路，對(duì)前面的路充滿(mǎn)迷茫……看著車(chē)水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。
就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說(shuō)：不管怎樣?我都與你同行……于是我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路，一路上充滿(mǎn)荊棘。
你讓我走最前面，去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路，并一直鼓勵(lì)我走下去……一路上，你的話變成了我的.動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，盡管身上已滿(mǎn)是傷痕。
慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上……我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴(yán)厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時(shí)，以后的路還很漫長(zhǎng)……將來(lái)怎樣?我們誰(shuí)也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)……偶爾，我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì)讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這一路走過(guò)來(lái)，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才能克服種種困難，學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì);因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地……以后的路還很長(zhǎng)，但我已不再懼怕;因?yàn)槲疑钚�，你一直�?huì)與我同在，與我一起面對(duì)我的人生路;走在十字路口，你會(huì)幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽;因?yàn)橛心銈�，我才有走下去的勇氣和信心�?/p>
謝謝你們：讓我獨(dú)自面對(duì)，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)……很高興有你同行。
中考初三作文15
初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個(gè)角落里。
夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對(duì)這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：假如初三不再補(bǔ)課，我的生活將會(huì)……
假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾�，感受杜甫“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。啊！我征服了這座山峰，我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天，我會(huì)站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風(fēng)采。
假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢校I(lǐng)悟白居易詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無(wú)比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會(huì)充滿(mǎn)詩(shī)意的四季。頓時(shí)，無(wú)比的喜悅涌上心頭。啊，我愛(ài)這多彩多姿的生活。
假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上，體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的.豁達(dá)胸襟。唐詩(shī)宋詞中，不知有多少詩(shī)句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的海面，在半空中盤(pán)旋著的海鷗，多么美好的畫(huà)面呀！
假如初三不再補(bǔ)課，我想我會(huì)收獲，我會(huì)感悟到的人生真諦，我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。
但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補(bǔ)課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！
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