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成長(zhǎng)高一作文600字（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)高一作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寓言籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比说纳钪胁豢赡軟](méi)有寓言籍，當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過(guò)幾本好寓言，你可能會(huì)回答道：“我讀過(guò)的寓言數(shù)不勝數(shù)�！笨墒�，當(dāng)你真正去計(jì)算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過(guò)幾本好寓言的時(shí)候，那可能就是屈指可數(shù)了。
寓言給予人道理。
我曾經(jīng)讀過(guò)《老人與�！罚@篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在是太大了，這條大魚(yú)把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚(yú)，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不長(zhǎng)的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。
寓言給予人智慧。
讀了《少兒百科全寓言》這本寓言，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的，火藥是誰(shuí)發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本寓言讓我明白了心里的疑問(wèn)，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言給予人快樂(lè)。
我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本寓言，這本寓言講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的'兩個(gè)弟弟來(lái)到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
寓言給予我道理，給予我智慧，給予我快樂(lè)，寓言籍伴隨我走過(guò)最純真、美好的童年。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇2
不知道要怎么理解，所謂的成熟，成長(zhǎng)�？傆幸恍┞曇�，一直縈繞在我們耳邊；總有一些聲音，一直在提醒著我們什么；總有一些聲音，告訴我們?cè)撻L(zhǎng)大了。
我們?cè)谒剂恐�，人為什么總是在很艱難的得到一些東西后，很輕易的放棄掉？為什么，人們總在說(shuō)，失去后才懂得珍惜？既然那么珍貴，為什么毫不猶豫地轉(zhuǎn)身離開(kāi)？
善良的人，單純的人，正直的人，可愛(ài)的'人…那么那么那么多的人，為什么……
人善被人欺，馬善被人騎。
一直不明白，一直在等待，那么奢侈。
你給了我一刀，我的心在滴血，可你看到的我是笑著的，所以，你就認(rèn)為我是開(kāi)心的，可你看不到，我在你看不到的地方，偷偷的舔傷口，之后，你和她笑著離開(kāi)，然后理所當(dāng)然。
我們就是這樣，一邊舔著傷口，一邊長(zhǎng)大，這，就是成熟。
即使眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我依然不肯低頭，不想在你面前那么狼狽，輸?shù)靡粺o(wú)所有，然后，在轉(zhuǎn)身的那一刻，眼淚如瀑布。
或許，我們?cè)缇烷L(zhǎng)大了，只是，責(zé)任讓我們一直在逃避現(xiàn)實(shí)，不愿意面對(duì)，傷痕累累�；蛟S，偶然想起某個(gè)電影鏡頭，偶然想起某個(gè)人，突然的一瞬間，眼淚止不住的流，過(guò)一會(huì)兒，擦干眼淚，孤單的背影。或許，有一首很喜歡很喜歡的歌曲，突然，在某一個(gè)咖啡店里播放著，然后，像個(gè)孩子一樣蹲在馬路口嚎啕大哭，然后，拍拍自己胸口，這沒(méi)什么大不了，然后，頭也不回。
我開(kāi)始明白，對(duì)我而言，壞孩子就是我…骨子里的我，不愿將就，不肯屈服，即使，輸?shù)靡粩⊥康亍膊辉浮@樣的自己，剛剛好。
我最?lèi)?ài)的永遠(yuǎn)是家人，看到他們辛苦，會(huì)哭；看到他們不開(kāi)心，會(huì)哭；看到他們受委屈，會(huì)哭。原諒我吧！這樣愛(ài)哭的我，深?lèi)?ài)著你們的我，一個(gè)愛(ài)哭的，壞小孩。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇3
在人生的道路中，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)的程度并不一樣，有的大，有的小。我這次終于成長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱缭搅诵睦锏恼系K，戰(zhàn)勝了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)非�？植赖捻�(xiàng)目，叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著我去玩。
那個(gè)游樂(lè)設(shè)施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶著C盤(pán)移到終點(diǎn)。要移動(dòng)C盤(pán)，必須手和頭腦一起用。
我?guī)Ш帽Ｗo(hù)用具，并學(xué)習(xí)了有關(guān)C盤(pán)的用法，然后就爬上梯子，把C盤(pán)牢牢地扣在起點(diǎn)，進(jìn)行挑戰(zhàn)。
在爬上去的那一剎那，我的腳就開(kāi)始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見(jiàn)在兩個(gè)平臺(tái)之間有兩根鐵絲，知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過(guò)了這一關(guān)。我的膽子比以前大了，也不那么緊張了。但是，我被C盤(pán)卡住了。我回過(guò)頭走了過(guò)去，努力地嘗試如何將它解開(kāi)，但它又卡得非常緊，很難將其解開(kāi)。我把剛才所學(xué)的.結(jié)合起來(lái)，終于成功了，我激動(dòng)萬(wàn)分。但接下來(lái)還有更難的關(guān)。我過(guò)了幾關(guān)后，突然不走了，站在平臺(tái)上大聲地哭泣，爸爸鼓勵(lì)我，但還是無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，一位工作人員過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來(lái)。我鼓起勇氣，繼續(xù)向前走。又過(guò)了一關(guān)后，我很恐懼，正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越來(lái)越害怕，爸爸越來(lái)越堅(jiān)定。那位工作人員也看出了我的心思，每當(dāng)我無(wú)從下手的時(shí)候，他總會(huì)來(lái)幫我。就這樣，我走到了終點(diǎn)。
當(dāng)我和繩索一起下滑時(shí)，我感到無(wú)比驕傲，腦袋里只有一種想法，那就是：我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇4
成長(zhǎng)就像剝蒜，一片一片剝落稚嫩，那些曾經(jīng)經(jīng)歷的一切成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)蛻變，從一個(gè)稚嫩的孩童成為一個(gè)成人，這過(guò)程中有數(shù)不盡的歷練。經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的提煉，更是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐不要碰正在燒著的水壺，然而一次次叮嚀撥動(dòng)起我的好奇心，奶奶卻笑意頗深地說(shuō)：“讓她試試吧�！�
我的小手摸到熱水壺時(shí)，一陣刺痛感接踵而至。我當(dāng)時(shí)終于明白父母的囑托，卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來(lái)慢慢的，我長(zhǎng)大了一些，漸漸懂得了奶奶的用意。
未知就像那個(gè)熱水壺，讓無(wú)知的小孩渴望探索，回首過(guò)去，成長(zhǎng)路上，這樣的事一件件經(jīng)歷過(guò)，我們才逐漸長(zhǎng)大。
“不許動(dòng)！”隨著教官一聲威嚴(yán)的.斷喝，我們馬上不敢動(dòng)了。我們正在太陽(yáng)下練習(xí)站軍姿。五指并攏，緊貼褲邊，身體向前傾�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作可隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我開(kāi)始感覺(jué)到吃力，但我心想：“堅(jiān)持一下，就一定會(huì)成功！”最后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。
蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥(niǎo)扎入胸膛放歌……因?yàn)闅v練，它們成長(zhǎng)。無(wú)知的我們，只有通過(guò)歷練，才能收拾好自己的勇氣和激情，攜帶上自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)成長(zhǎng)起來(lái)。
若有歧路，定有明星相伴；若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命才因此升華。
成長(zhǎng)的路上，我們一路走來(lái)，一路收獲！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇5
小時(shí)候，是父親叫我咿呀學(xué)語(yǔ)，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習(xí)走路，是父親教會(huì)了我做人的道理。記得五歲那年，無(wú)意中得到一顆小樹(shù)苗，便在院子種下，而后堅(jiān)持一個(gè)星期給它澆水，后來(lái)由于貪玩，就忘記了。于是小樹(shù)苗不但沒(méi)有枯萎，反而更加蓬勃。它長(zhǎng)，我也長(zhǎng)。
我不解的問(wèn)父親道：“爸爸，我忘記給小樹(shù)苗澆水，他為什么還會(huì)長(zhǎng)高呢？”父親回答我說(shuō)：“孩子，樹(shù)，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會(huì)茁壯成長(zhǎng)�。 焙髞�(lái)才知道，是父親天天幫我給小樹(shù)苗澆水。樹(shù)，是我童年時(shí)光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過(guò)一個(gè)有一個(gè)快樂(lè)的`時(shí)光！
記得五歲那年，才知道那棵樹(shù)是一棵香樟樹(shù)，而那時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，樹(shù)枝也很茂盛了。突然有一天，樹(shù)枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹(shù)死了，再也活不過(guò)來(lái)了。父親笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，樹(shù)不會(huì)死，反而會(huì)更好的生長(zhǎng)呢！鋸掉樹(shù)枝是因?yàn)樗璧K了他的生長(zhǎng)，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長(zhǎng)。它長(zhǎng)，你也會(huì)長(zhǎng)的�！�
過(guò)了很久，新的樹(shù)枝長(zhǎng)出來(lái)了，我再也不那么驚慌失措了，張開(kāi)十指，又有片片光陰落下來(lái)，靜靜地落給我，他們來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡無(wú)邊無(wú)涯，只要張開(kāi)手，便全是我的！
父親問(wèn)我：“它長(zhǎng)大后準(zhǔn)備做一棵參天大樹(shù)，那你以后準(zhǔn)備做什么？”我想了想說(shuō)：“我要做一名護(hù)林員，讓每一棵小樹(shù)苗都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”
是的，一個(gè)男孩應(yīng)該有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書(shū)卷中，留下一頁(yè)菲薄的痕跡，也不忘來(lái)紅塵走一遭。
這棵樹(shù)陪我度過(guò)了美好的童年時(shí)光，它長(zhǎng)，我也長(zhǎng)。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇6
今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是六年級(jí)的我們最后一次參加了，作為少年軍校的一員我一直以“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！眮�(lái)要求自己，所以特別珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。早早就做起了準(zhǔn)備，什么日常用品、洗漱用品、床單被罩裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包。終于盼到這一天，我起得比太陽(yáng)都早，輕裝簡(jiǎn)行背上雙肩包，坐著汽車(chē)到了實(shí)踐基地。
初秋的操場(chǎng)上身著軍裝的.教官早已排著整齊的隊(duì)伍迎接我們，他們軍姿挺拔、英姿颯爽。簡(jiǎn)短的迎接儀式結(jié)束后，開(kāi)始第一項(xiàng)任務(wù)—整理內(nèi)務(wù)。這對(duì)我們這些“老兵”來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么難事了，把被子放進(jìn)寬松的被罩迅速疊成方正的豆腐塊形狀。整理完畢，我們滿(mǎn)懷信心地投入真正的訓(xùn)練。教官一遍遍喊出洪亮的口號(hào)，反復(fù)耐心地指導(dǎo)我們還沒(méi)做規(guī)范的動(dòng)作。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、走方隊(duì)，一遍又一遍，操場(chǎng)上留下我們咸咸的汗水、整齊的步伐、嘹亮的軍歌響徹每個(gè)角落。雖然每天的訓(xùn)練很累，但是我們認(rèn)真面對(duì)。因?yàn)檫@不光是一種人生的體驗(yàn)，更讓我們明白了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)的力量，鍛煉了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓我們戰(zhàn)勝了自己。接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)和實(shí)踐課程交替進(jìn)行，大家在自我實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了生活比學(xué)習(xí)更不易。
軍訓(xùn)就像一塊磨刀石，磨掉了我們的棱角，把我們打磨成一把鋒利的寶劍。實(shí)踐就像一本百科全書(shū)，教會(huì)了我們各種生存技能。雖然只有短短四天的訓(xùn)練，但我們的腰板挺直了、精神抖擻了。走出綠色“軍營(yíng)”的我們告別了懶惰、嬌氣和懦弱，每個(gè)人稚氣的臉上都增添了一份堅(jiān)毅。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇7
花開(kāi)，花落，或許就是一次成長(zhǎng)。
不知何時(shí)，院子里的白茶花悄悄的開(kāi)放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭，如同害羞的小姑娘。它盛開(kāi)得那么美好，每天早上上學(xué)時(shí)，都可以欣賞到。
那日，依舊聞著白茶花的幽香，去上學(xué)。到了學(xué)校，竟有一場(chǎng)突如其來(lái)的考試，這讓我措手不及。這段時(shí)間，上課的注意力總是不能集中，作業(yè)也沒(méi)有幾次是認(rèn)真完成的，經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂�？荚嚨臅r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我拿著筆，不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。
回家時(shí)，又經(jīng)過(guò)那一樹(shù)白茶花，它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來(lái)的漂亮。我掃興地回到家。
夜里，被一陣?yán)茁曮@醒，大雨傾盆而下，心中牽掛著那一樹(shù)白茶花，它還好嗎？它會(huì)因大雨的到來(lái)而凋零嗎？我心中沒(méi)有答案。
第二日早上，雨仍然接連不斷的下著，陰沉的天空，讓我感到一絲的恐怖�？觳阶呦蚰且粯�(shù)白茶花。哦！白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊，被沖擊的花瓣零落。樹(shù)下，一片片沾滿(mǎn)了泥土的花瓣，失去了原來(lái)的潔白，在冷雨地肆掠下，它們是弱者，被大雨欺負(fù)的.好慘。那一樹(shù)白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。
到了學(xué)校，得知了昨日的考試成績(jī)，心中好似晴空霹靂。下課時(shí)，我趴在桌上，默默想著：是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧，不被一次考試所擊倒。
中午，天空逐漸放晴，甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的希望，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
放學(xué)，路遇那樹(shù)白茶花，樹(shù)下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過(guò)，一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回，去白茶樹(shù)中找到那一朵悄悄盛開(kāi)的花，它盡情地沐浴著大雨過(guò)后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開(kāi)心。白茶花不被大雨所擊敗，又在陽(yáng)光中盛開(kāi)，而我又有什么理由因一次考試而放棄？
花開(kāi)，花落，亦是一次成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇8
一棵樹(shù)向往藍(lán)天，心境就由地面擴(kuò)張到了蒼穹，于是，萬(wàn)丈拔地起。
一條溪向往大海，心境就由河床擴(kuò)展到了汪洋，于是，百川東到海。
一個(gè)人向往遠(yuǎn)方，心境就由方寸之地延伸成廣袤原野，在追尋夢(mèng)想的足跡中，一個(gè)人成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)，不在于處于什么位置，而在于心境有多大。
有一句廣告詞說(shuō)：“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！蔽艺f(shuō)：“心境有多寬，成長(zhǎng)就有多高�！�
林則徐一詠“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，可謂志比天高;以如此廣闊的心境，成為虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄絕非偶然。毛澤東一嘆“問(wèn)天下，誰(shuí)主沉浮”，心中遠(yuǎn)見(jiàn)可見(jiàn)一斑;在這樣的心境下，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民翻身做主豈非必然?
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，拿破侖就是憑這樣的野心勃勃南征北戰(zhàn)，建立盛極一時(shí)的拿破侖帝國(guó);“精忠報(bào)國(guó)”刻在背上也寫(xiě)在心里，岳飛用這無(wú)聲卻有力的心境鞭策自己，為保家衛(wèi)國(guó)抗擊金兵，成為一代名將。
魯迅心系民眾，為救治傷病東渡學(xué)醫(yī)，后棄醫(yī)從文，這是為喚醒國(guó)民麻木的靈魂，幾易志向，心境使然;司馬遷受盡羞辱，然而為完成未竟的`夢(mèng)想與事業(yè)忍辱負(fù)重，正是他遠(yuǎn)大的心境成就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
這些政治家、軍事家和文學(xué)家的成功，正是他們一步步成長(zhǎng)的結(jié)果，而其根正在于他們的心境。
成長(zhǎng)表現(xiàn)在形式上，真正的內(nèi)涵卻在內(nèi)心中。如果心是小的，再大的舞臺(tái)也無(wú)法展示自己;如果心是大的，再小的舞臺(tái)也無(wú)法埋沒(méi)才華，就像落在沙中的珍珠，又有誰(shuí)會(huì)視而不見(jiàn)呢?
拓展自己的心境，讓自己不斷成長(zhǎng)。錦鯉的大小與池塘的大小有關(guān)，不管你是一條怎樣的魚(yú)，不管池塘的大小，把心境設(shè)置成海洋，你還會(huì)是條寸長(zhǎng)小魚(yú)嗎?
樹(shù)無(wú)心終會(huì)枯萎，水無(wú)心終會(huì)干涸，人無(wú)心終會(huì)滅亡。
不斷地?cái)U(kuò)展自己的心境吧，成長(zhǎng)起來(lái)的你會(huì)擁抱藍(lán)天，暢游汪洋，達(dá)到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇9
我是一個(gè)留守兒童，從小就沒(méi)有父母的伴隨、呵護(hù)、教育，甚至從小到大都沒(méi)喊過(guò)一聲：“爸爸、媽媽……”，我不知道父母為何要離開(kāi)我?我的內(nèi)心深處有一個(gè)愿望：父母，你們能回來(lái)看我一眼?
三歲那年，我就一直跟著外公外婆相依為命�，F(xiàn)在外公外婆眼角邊布滿(mǎn)了皺紋，瘦長(zhǎng)干癟打著結(jié)的臉上布滿(mǎn)老年斑、白發(fā)蒼蒼，早已步履蹣跚、顫顫巍巍，為了養(yǎng)我育我操碎了心。
七歲那年，外公外婆把我送上了求學(xué)的道路。離開(kāi)家的第一個(gè)星期，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人，無(wú)人陪我、安慰我，孤獨(dú)、寂寞涌上心頭，每天以淚洗面。
當(dāng)我學(xué)習(xí)到爸爸、媽媽這四個(gè)字時(shí)，我忍不住哭了，我一直在吶喊：爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀?為何不回來(lái)看看我?內(nèi)心的酸澀一次次模糊了我的視線(xiàn)。
當(dāng)放學(xué)后看見(jiàn)其他人的父母去接他們的時(shí)候，我哭了，由于無(wú)人來(lái)接我回家;外公外婆由于老了，不可以爬山、也爬不動(dòng)坡兒，我只能留在學(xué)校。每次放小長(zhǎng)假我只能走_(dá)路回家，又走路來(lái)學(xué)校;每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，其他人的家長(zhǎng)都來(lái)，而我，我只能自身去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我無(wú)數(shù)次問(wèn)自身：我是不是沒(méi)有父母呀，為何我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們?
到了小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，外公外婆才告訴我，我的父母在我很小的時(shí)候就離婚了，目前他們有了我們的家庭，有了我們的`孩子了。聽(tīng)了這些，我真的很傷心，為何?為何?為何呀……
我真的很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就可以讓外公外婆們少做點(diǎn)勞動(dòng)了，長(zhǎng)大了將來(lái)我就無(wú)人敢欺負(fù)了，長(zhǎng)大了就不會(huì)容易流淚。
我真的很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，雖然做的事情愈來(lái)愈多，但為了外公外婆，多苦的事情，我也想做。他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在是太多、太多了……
我很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我肯定不會(huì)讓他們?nèi)绱诵量嗟摹?/p>
我很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我要掙大量大量的錢(qián)，帶著外公外婆去環(huán)游世界。
我很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我要贍養(yǎng)不是父母卻勝似父母的外公外婆。
我渴望長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)高一作文600字 篇10
樹(shù)苗期待成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，雛鷹盼望成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，草籽向往成長(zhǎng)為綠茵茵的草坪，我也渴望成長(zhǎng)為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。
小時(shí)候總期盼著快快長(zhǎng)大，由于長(zhǎng)大后就可以像木蘭那樣無(wú)所畏懼;我可以做一名主持人，慷慨淋漓地講述著一件件新奇有趣的事兒;我可以挑起生活中的擔(dān)子，替爸爸媽媽梳去那一縷縷的銀發(fā)，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心……這些都是我兒時(shí)的憧憬�？墒浅砷L(zhǎng)是那樣漫長(zhǎng)，就算我已經(jīng)成長(zhǎng)了十幾年了，但那離我的夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了，我不成熟，我仍然那樣幼稚。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，也是艱難的`。一路上布滿(mǎn)了荊棘，甚至還有萬(wàn)丈深淵。在成長(zhǎng)中有風(fēng)霜雨雪，只有大家一點(diǎn)一點(diǎn)地去闖，才能換來(lái)成長(zhǎng)的累累碩果;在成長(zhǎng)中有苦，有淚，又徘徊，也有彷徨，有時(shí)也有“看破塵俗”的想法，但成長(zhǎng)豈能盡心如意?把困難視為挑戰(zhàn)，以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì);把挫折視為一道優(yōu)美的_風(fēng)景線(xiàn)，那闖過(guò)的，回頭一看早已桃紅萬(wàn)里、柳暗花紅。只須堅(jiān)持到底、不發(fā)慌就定能成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中又迷惑，有陷阱，要時(shí)刻維持清醒的頭腦，要三思而后行，就會(huì)防止“一失足成千古恨”的遺憾了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊，沒(méi)有寒冬的嚴(yán)峻考驗(yàn)，哪兒還會(huì)有“梅花撲鼻香”?
成長(zhǎng)是幸福的，時(shí)時(shí)刻刻伴在自己的身邊。它或許是一句溫暖的問(wèn)候，或許是一道可口的菜。和同學(xué)在一起，為了爭(zhēng)一道題，爭(zhēng)得面紅耳赤，此時(shí)，如何不叫幸福?當(dāng)你生日時(shí)，朋友和家人給了你一個(gè)驚喜，此時(shí)，如何不會(huì)熱淚盈眶?誰(shuí)說(shuō)你不幸福?誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)不幸福?
成長(zhǎng)就在生活中的每一瞬間。成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，與挫折作斗爭(zhēng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是美麗的，是開(kāi)心的。
“人生像攀登一座山，而探尋山路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，大家應(yīng)該在這學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)怎么樣從慌亂中探尋生機(jī)。”這是席慕容說(shuō)的。看吧，成長(zhǎng)就是一種學(xué)習(xí)，一種享受。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇11
“呲——”門(mén)被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔�！翱纯茨銈�?cè)诟墒裁矗靠纯?53班在干什么！每天都做著無(wú)用功，還不抓緊時(shí)間背？”
——這，就是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感激您！
隨著時(shí)光的遷移，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟�，我�?ài)你。
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力，這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們，該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成�；氐郊�，盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……
有時(shí)，我們真的累了，倦了，但您一直堅(jiān)持著，不知疲倦的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門(mén)玻璃上觀(guān)察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái)，讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的太多時(shí)，我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操，五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當(dāng)我們醒悟時(shí)，您離開(kāi)了我們的身邊，又去培養(yǎng)了一批花朵……
您還記得，第一次我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上的.第一張團(tuán)體總分嗎？那是我們拼搏過(guò)的結(jié)果；您還記得，第一次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說(shuō)在這兩年里，我們對(duì)您的包容、理解和支持；您還記得，最后一個(gè)教師節(jié)，大家給您的祝福嗎？您還記得……
現(xiàn)在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您，感激這一路的陪伴……
成長(zhǎng)高一作文600字 篇12
正如正午的月亮一般，看不見(jiàn)，卻知道您一直在！
——題記
春，詩(shī)意而安靜的季節(jié)，望著窗外稀落開(kāi)放的花，思緒又回到許多年前，不自覺(jué)提筆寫(xiě)起了您，淚水再次滿(mǎn)眶，順兩頰泄下來(lái)。
記得小時(shí)候，您去家后山公園的樹(shù)林喂鳥(niǎo)，總會(huì)在簸箕的一端放上食物，把我抱進(jìn)另一端，那時(shí)，我總不忘帶上一只風(fēng)車(chē)，沿路放聲大喊：“賣(mài)風(fēng)車(chē)咯、賣(mài)風(fēng)車(chē)咯……”您則笑著喊：“賣(mài)小孩咯、賣(mài)小孩咯……”我們的笑聲，總會(huì)溢滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)林。
膽小的我很討厭黑夜，那漆黑的一片，使我害怕，不敢獨(dú)自一人睡。這時(shí)您坐在我床前，一遍遍地講著聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事。您說(shuō)：“黑夜一定會(huì)過(guò)去的，黑夜過(guò)后一定是陽(yáng)光明媚的明天�！碧煺娴奈�，并不懂那是什么意思，一味地放聲哭，您則擁我入懷，緊緊地像是怕失去些什么。
日子一天一天地過(guò)去了，時(shí)間綠了芭蕉，紅了櫻桃，而我也在漸漸地長(zhǎng)大，美好的日子，沒(méi)有因我的.愛(ài)而稍作停留，有一天，那簸箕我怎么也坐不進(jìn)了，您也背不動(dòng)我了。終于有一天，您守在那座小山坡上，再也不回來(lái)了，當(dāng)我再一次走進(jìn)那樹(shù)林，鳥(niǎo)群還在，那喂鳥(niǎo)老人的背景早已蕩然無(wú)存，身旁的一株桃樹(shù)晃動(dòng)了一下，一片花瓣從高頭拂過(guò)，斜斜地飄落在攤開(kāi)的掌心，略略有枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手心顫動(dòng)，心猛地一縮，升起一種異樣的痛。
您長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)那座依山傍水的小山坡，已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)春夏秋冬，如今我已是十六歲的大姑娘，在沒(méi)有您的十年里，我多次卷入是非的漩渦，困難的泥潭，您的那句“黑夜過(guò)后是陽(yáng)光明媚�！卑槲易叱瞿卿鰷u，逃離那泥潭。
此刻我多想雙膝跪地，望著遠(yuǎn)方，放聲喊：“外公，我親愛(ài)的外公……”但我知道回答我的一定是無(wú)盡的安靜。我也知道這是我們的秘密，您一定聽(tīng)見(jiàn)我在喚您，您只是選擇無(wú)聲的陪伴，而我看不見(jiàn)您，卻知道您一直在。
親愛(ài)的外公，愿您在那片天空下，明天不會(huì)有雨，更不會(huì)有烈日——此刻考場(chǎng)寂靜，我凝視長(zhǎng)空，虔誠(chéng)地祝愿！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇13
順境中人們只會(huì)享受安樂(lè)，安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來(lái)的磨難時(shí)，他們也不會(huì)奮起反抗，勇于拼搏，或者說(shuō)等待著下一刻死亡的來(lái)臨。而逆境則不同，它教會(huì)了人們?cè)鯓拥娜フ_對(duì)待生活，面對(duì)困難時(shí)想盡辦法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過(guò)程中人們已經(jīng)在成長(zhǎng)，使自己的羽翼也更豐滿(mǎn)。
當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白�，在旅途中�?huì)遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人！她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的，認(rèn)識(shí)一個(gè)字并且寫(xiě)會(huì)更是難上加難，做任何事都要靠她的'觸覺(jué)。她并沒(méi)因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動(dòng)力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后，她一回到家便開(kāi)口叫“爸爸，媽媽”，最后她成功了，并且寫(xiě)了很多著作，她超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人，常人有時(shí)做不到的她做到了，她不甘向命運(yùn)服輸，她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中靠自己雙手和行動(dòng)來(lái)證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富，在逆境中成長(zhǎng)往往會(huì)更強(qiáng)大。
古今中外，許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》，居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話(huà)，這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看到成績(jī)單上優(yōu)秀的成績(jī)，在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專(zhuān)情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中，人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。
逆境中人們體會(huì)到了成長(zhǎng)，真正懂得了我們所擁有的財(cái)富。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇14
57分！一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛，這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷，班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒(méi)錯(cuò)，字跡也是我的，我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳，一步一步地走出了辦公室，捏著試卷的手微微出汗，我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。我只想趕快離開(kāi)這擁擠的人群，逃到一個(gè)沒(méi)有人的地方。
我來(lái)到荷花池邊，終于下定決心，用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼，等待許久，電話(huà)終于通了。
我輕輕地叫了一聲：“媽媽。”
電話(huà)那頭似乎還沒(méi)有察覺(jué)出我的聲音的異樣，關(guān)切地問(wèn)：“女兒，你下課了嗎？吃飯了沒(méi)？”
在聽(tīng)到電話(huà)那頭熟悉又溫暖的聲音后，我的眼淚終于決堤而下了：“媽媽?zhuān)业奈锢聿患案��！?/p>
電話(huà)那頭一陣沉默后，說(shuō)：“只是一場(chǎng)考試而已，你以后面對(duì)考試千千萬(wàn)萬(wàn)，只不過(guò)失手了一次，又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了，你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，努力改進(jìn)就好了，行了，別哭了，哭并不能解決問(wèn)題�！�
“我知道了，我不會(huì)讓你失望的、”
“不是不讓我失望，是不要讓你自己失望，學(xué)習(xí)是你的事，只要做到問(wèn)心無(wú)愧就足夠了”
我擦干眼淚，忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽(yáng)光的.照耀下多美�。∥也痪拖襁@小蓮蓬一樣嗎？小時(shí)候，受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下，但如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮，克服困難，頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長(zhǎng)。
從那以后，我再也沒(méi)有向媽媽哭訴過(guò)成績(jī)不理想。自己做得不夠好，就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己改正缺點(diǎn)。我反而覺(jué)得我應(yīng)該感謝那一次的不及格，是他讓我不畏挫折，屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來(lái)競(jìng)選部長(zhǎng)失敗后仍保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中重生，這是我在接下來(lái)的生命中對(duì)自己的要求。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇15
我是一顆被人遺棄的種子，在地下不知睡了多久，看我旁邊都布滿(mǎn)了密密麻麻的草根，我便知道春天到了，我要努力發(fā)芽了。
但是每天，我能搶到的養(yǎng)分并不多，但為了生存，每天我都竭盡全力地與草們爭(zhēng)奪并緩慢地長(zhǎng)著。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根，與草根們相互交錯(cuò)，向著更深的地下伸長(zhǎng)蔓延。但我似乎見(jiàn)不到天日，一塊灰色重實(shí)的大石頭壓在了我的身上，令我無(wú)法使我幼嫩的芽破土而出，為了看見(jiàn)更美麗的世界，我只能迎難而上。我的.力量太弱了，幾次莖都差點(diǎn)因用力過(guò)度而無(wú)法發(fā)泄而折損，石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我：“你這力量對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是撓撓癢，不要掙扎了，放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上�！蔽也幌敕艞墸帽M全力去拼搏即使死了也沒(méi)有遺憾。
一天一天，我在石頭輕蔑的目光中受傷，調(diào)整休息又受傷。終于有一天，我一聲吼叫用盡了所有力氣，把石頭推開(kāi)。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子，得意地笑了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看周?chē)G油油的一片，草兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍(lán)，白云是那樣的變幻多端，我呆呆地望著天空許久，要把這場(chǎng)景刻在我腦海中。
我每天唱著歌，自由自在地生長(zhǎng)著。偶爾與蝴蝶嬉戲，偶爾與草兒聊天，偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿(mǎn)天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺(jué)我便長(zhǎng)出了好些葉子，并高過(guò)了小草。
一天，我看著烏云壓地的樣子，不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中，豆大的異雨滴傾盆而下，打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼，但我相信我自己，我挺直莖桿，迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來(lái)愈猛烈了。
風(fēng)雨過(guò)后的天更加藍(lán)，出現(xiàn)了七彩的彩虹，看著身上搖搖欲墜的幾片葉子，我仰天大笑，風(fēng)雨是無(wú)法將我摧毀的。在風(fēng)雨中，我的葉莖更加有力，我更加不懼怕其他挫折了。
盡管在我的成長(zhǎng)之路上有許多挫折，我都不會(huì)懼怕，我將用我壯實(shí)的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇16
本來(lái)晴朗的天空蒙上一層薄紗，接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來(lái)。我看著手中的試卷，不知作何反應(yīng)，聽(tīng)著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。
試卷上印著無(wú)數(shù)個(gè)紅叉叉，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無(wú)法相信：不及格！以前考試即使再差也沒(méi)拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢？我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。
“叮鈴鈴——”平常聽(tīng)了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒(méi)能將我的心情變好，我背著只有幾本書(shū)但卻沉甸甸的書(shū)包，慢步走出了校門(mén)。
由于我拖拉的性格，走出校門(mén)后行人已變少了，只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。
“撲通！”走在我前面的.一個(gè)小孩突然間摔倒在地，可能由于下著雨地上濕滑，小孩一下子沒(méi)有走穩(wěn)，導(dǎo)致了這一幕。而后，響亮的哭聲迸發(fā)，小孩就著剛才倒下的姿態(tài)，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。
出乎我意料的是，這位母親并沒(méi)有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說(shuō)了一句話(huà)，“你自己站起來(lái)！”
我心里暗暗覺(jué)得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂(lè)意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣，正準(zhǔn)備拉他一把，小男孩一手撐著地，一手扶著墻，自己站了起來(lái)，接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾擦擦弄臟的衣服。
我這才明白，這位媽媽并非狠心，而是通過(guò)行動(dòng)讓小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起來(lái)！
反觀(guān)我自己，我在拿到這張不及格的試卷后，便一直讓消極情緒困擾著自己，總覺(jué)得自己就是無(wú)法做到，難道事情我真的做不好嗎？不，而是我像那個(gè)小男孩一樣，被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。
我恢復(fù)了往常的狀態(tài)，不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦，而是以積極的行動(dòng)來(lái)告訴自己，以自己的力量站起來(lái)！
又一次考試來(lái)了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來(lái)拍拍衣服的樣子，那一直激勵(lì)著我，告訴我：“以自己的力量站起來(lái)！”
成長(zhǎng)高一作文600字 篇17
一個(gè)平常的周六，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空布滿(mǎn)了烏云，將陽(yáng)光緊緊地包圍。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨滴打在窗戶(hù)上。
我正在房間里做數(shù)學(xué)題，但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁，變換著各種解題方式，在草稿紙上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了算試，但仍毫無(wú)頭緒。馬上就要段考了，這么簡(jiǎn)單的題目還不會(huì)做……想到這，我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻，也無(wú)計(jì)可施。窗外的雨越下越大，狂風(fēng)張牙舞爪地拍打著玻璃，攪得我心煩意亂。“砰”，我用力地把筆一摔，便煩躁地走出了房間。
我走到陽(yáng)臺(tái)，深吸了幾口氣�？纱巴獍酌Ｃ５囊黄裁匆部床坏�。只有雨水濺落在我的胳膊上，生出一絲涼意�！笆裁垂硖鞖�！”我小聲的抱怨著，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走。
突然，一抹綠色闖入我的眼簾。我走進(jìn)一看，噢，原來(lái)是空的盆栽盆中鉆出來(lái)的一朵小野花。在白霧的襯托下，這一抹綠顯得十分俏皮，分外艷麗。它的花瓣是白色的.，腰板十分纖細(xì)，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。窗外飄進(jìn)來(lái)的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上，將他的背壓彎，就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗，生怕一不小心它的腰就會(huì)被折斷。但是它每次被壓彎后，雨水便就會(huì)滑落，野花便重新挺直腰桿，哪怕沒(méi)過(guò)多久它仍會(huì)被雨水壓彎。
我在一旁站了好久，直到溫柔的金光穿透烏云的籠罩，重新溫暖著大地。陽(yáng)光將小野花身上的雨珠輕輕擦去，它便抬頭挺胸，精神抖擻。
突然，我意識(shí)到了什么。我可以被挫折打倒，但是卻不能被它打�。∥抑匦禄氐椒块g，撿起筆，繼續(xù)完成那道難題。沒(méi)有了剛才的煩躁，我很快便找到了做題的方法。雨后的陽(yáng)光靜靜地灑在書(shū)桌上。
我在小野花身上看到了很多，學(xué)到了很多。原來(lái)每一次的彎腰不意味著我被打敗，更是為了更好的生存，更快的站起來(lái)，直面挫折，勇往直前。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇18
經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的地方，軍訓(xùn)非常艱苦，我卻覺(jué)得那是一件好玩的事，于是我自作主張報(bào)名參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)。在父母戀戀不舍的目光中，我和一些不認(rèn)識(shí)的小伙伴出發(fā)了。
以前一切都是父母安排好的，現(xiàn)在離開(kāi)了他們，失去了依靠，一下子變得處處不適應(yīng)，好幾次都拿起手機(jī)想和他們?cè)V苦，但又都放下了。我知道從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。首要任務(wù)就是整理床鋪、掛好蚊帳。當(dāng)我從背包里拿出蚊帳攤開(kāi)，它就像一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊的室友們，也都拿著“網(wǎng)”發(fā)呆，不知怎么辦。這時(shí)想起了媽媽的話(huà)：“有困難一起商量，一定能找到方法�！睂�(duì)，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮！我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)一番激烈討論后，分頭上床去掛蚊帳，嗯，別說(shuō)，大家忙活了好一陣，蚊帳終于掛好了！下床一看，哇，有的蚊帳開(kāi)口向著墻，有的搖搖欲墜......不過(guò)總算可以湊活著用了！
接下來(lái)洗衣服、整內(nèi)務(wù)......，做著做著，才感到原來(lái)媽媽是那樣的辛苦。以前由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服往那里一扔就不管了，媽媽每次都洗得干干凈凈，如今不知不覺(jué)中我開(kāi)始想家了，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白了什么叫“身在福中不知�！绷恕�
當(dāng)然軍訓(xùn)不只是搞衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單，軍事訓(xùn)練也是必須的。炙熱的太陽(yáng)無(wú)情的直射著我們，汗水順著臉頰往下淌，站不到十分鐘我便汗流夾背了。立正與稍息的訓(xùn)練，一到下午，腳底一陣陣劇痛直往心里鉆�！皼](méi)有命令不允許亂動(dòng)......”一臉嚴(yán)肅的教官卻還在不地說(shuō)。我就暗暗的'下定決心，同樣的年齡，別人行，我也一定行！就這樣帶著堅(jiān)持與信念，我逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)生活：隊(duì)列動(dòng)作一絲不茍，床鋪整理像模像樣，親手洗衣服干干凈凈......慢慢地，我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，做事也更有了自信，尤其是越來(lái)越體會(huì)到父母老師對(duì)我們的愛(ài)。
七天夏令營(yíng)不知不覺(jué)結(jié)束了，告別日夜相伴的小伙伴，回到家里我第一句話(huà)就自豪地說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。”
成長(zhǎng)高一作文600字 篇19
世界很大，而我的心確實(shí)很小，我想，我還沒(méi)有能力去思考那么多，也沒(méi)有精力......我只想在這小小的世界里努力做自己想做的事，也許是安靜的學(xué)習(xí)，也許棲身于溫暖家庭，也許便是伴著幾個(gè)朋友吧.......是的，懵懂的我如剛學(xué)會(huì)牙牙幾句的孩子，才懂的親情的偉大與責(zé)任，溫暖與永恒的不可替代。
是的，傻傻的我終逃不過(guò)那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我現(xiàn)在只會(huì)將它默默放在那里，默默就好，因?yàn)樽⒍ㄎ仪啻旱挠肋h(yuǎn)的印記。也許大家都不知道真實(shí)的我，我也不想讓人了解，也許有些讓我自己都覺(jué)得奇怪的堅(jiān)持在作祟。我想我們也許將有個(gè)約定吧，一個(gè)讓彼此寬心的動(dòng)力......只希望多年以后不是媽媽教給我的所謂真理，只需要一句，好久不見(jiàn)。
是的，我想人性原本的虛偽也會(huì)讓我厭惡，但卻無(wú)可奈何。我不用華麗虛無(wú)的辭藻,只向往內(nèi)心的真實(shí)。我也許，有時(shí)也覺(jué)得肯定對(duì)不起一些人，甚至為他們覺(jué)得不值，作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終于肯承認(rèn)。我是該說(shuō)句抱歉，因?yàn)槲也幌胂嗲�。是的，唯一能真正觸動(dòng)我的也許只有理想與高傲，我甘于地位的表面低下，卻不也許心靈，靈魂的低下，高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的.。
我很傷悲，被剝開(kāi)的體無(wú)完膚，我也很高興這樣的提早來(lái)臨。我相信自己不是僅僅，自己也不是說(shuō)說(shuō)而已，以后的抒情不能太多，堅(jiān)持自己的責(zé)任，欺騙誰(shuí)也不能是自己的內(nèi)心！我還有對(duì)親人的承諾，那比什么都重要。我一定發(fā)誓將來(lái)再不這樣做，一個(gè)月期限一小時(shí)。不要過(guò)于天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不需要。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇20
在這個(gè)暑假里，我有許多收獲，讓我來(lái)對(duì)你說(shuō)一說(shuō)吧！
一轉(zhuǎn)眼，假期已經(jīng)快要結(jié)束了，有的同學(xué)們也許還在玩耍，有的同學(xué)也許還在拼命的追趕作業(yè)，有的同學(xué)呢沒(méi)準(zhǔn)還在預(yù)習(xí)八年級(jí)的功課，我呢，也不例外，和大多數(shù)同學(xué)一樣在上興趣班，在這里聊聊我的假期收獲，別說(shuō)，這將近兩個(gè)月的假期我還真收獲了不少呢！
首先呢，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我這緊迫的兩個(gè)月的安排吧，從領(lǐng)完通知書(shū)的'那天起就開(kāi)始上閱讀輔導(dǎo)班，安排暑假作業(yè)，七月份過(guò)去了，輔導(dǎo)班上完了，作業(yè)也差不多寫(xiě)完了，之后就休息兩三天，八月四號(hào)至八月七號(hào)又飛，主要是去打疫苗正好再玩兩天，回來(lái)休息兩天八月十號(hào)之前把所有手寫(xiě)作業(yè)完成，過(guò)兩天一_的興趣班向我涌來(lái)，過(guò)完那幾天估計(jì)也就開(kāi)學(xué)了。
這個(gè)暑假讓我感觸最深的應(yīng)該是去_那次，我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，大學(xué)，海洋公園，杜莎夫人蠟像館，星光大道等好玩的地方，但我不僅僅是去哪里玩了，我也有觀(guān)察法制社會(huì)跟我們這開(kāi)大差別，那里的人素質(zhì)及高，做什么事都會(huì)排隊(duì)，也都特別有禮貌，那里也特別干凈，真是寸土寸金的地方啊，在哪里根本看不見(jiàn)土，全是樹(shù)啊草啊花啊什么的，_雖小，可_大學(xué)特別大，在那里呆的我都不想回來(lái)了。
之后，我自己預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程，我尤其喜歡物理，物理是多么好玩啊，不說(shuō)大話(huà)，八年級(jí)物理我一定會(huì)學(xué)的非常好，我還讀了好多課外書(shū)，這豐富了我的寫(xiě)作素材，首發(fā)什么的這對(duì)我八年級(jí)的寫(xiě)作是一個(gè)大的飛躍，再加上這里約奧運(yùn)會(huì)的帶動(dòng)下，我也有了每天鍛煉的好習(xí)慣，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
這個(gè)假期收獲頗多，希望我在八年級(jí)會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己，加油！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇21
牽手是一個(gè)傷感的過(guò)程，因?yàn)闋渴诌^(guò)后是放手
——題記
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。父母的愛(ài)，是上帝賜予我最珍惜的畫(huà)面。
孩提時(shí)，會(huì)怨你
曾幾何時(shí)，固執(zhí)的我總與您頂嘴，曾抱怨您不像小伙伴的媽媽一樣那樣的溫柔。記得我貪玩忘了時(shí)間，回到家，您便焦急的問(wèn)我去哪玩，我怎么也不肯說(shuō)。一氣之下，您動(dòng)手打了我，我含淚大吼道：您怎么不像其他小伙伴的媽媽一樣溫柔呢？我不要您當(dāng)我的媽媽了！
童年時(shí)，感激你
窗外的天漸漸變黑，烏云也慢慢聚攏起來(lái)。醫(yī)院的夜晚靜的連呼吸都可以聽(tīng)得那么清晰，一直處在昏迷中的我卻讓媽媽驚慌失措，便叫了大夫，也打破了醫(yī)院的寧?kù)o。七歲的我得了腦梗，連夜把我送到了大醫(yī)院接受治療，才保住了我的命！
綻放青春年華，會(huì)懂你
不知從何時(shí)起，叛逆過(guò)后，便是一片晴朗。在我參加太原市大大小小的比賽中，您會(huì)鼓勵(lì)我、支持我；在我二晚下了之后，在校門(mén)口總會(huì)有一個(gè)身影，我便知道是您，您永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊……終于懂得了您的用心良苦，也終于聆聽(tīng)，把我的心住進(jìn)你的心房，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我開(kāi)始懂你了。
現(xiàn)在·永遠(yuǎn)·會(huì)愛(ài)你
媽媽?zhuān)嗌倬渥忧а匀f(wàn)語(yǔ)，多少次想要深深擁抱您的`沖動(dòng)，夾雜著濃濃的感動(dòng)與愛(ài)涌入我的心頭，等你老了，病了，我會(huì)一直陪伴著您，不離不棄。您說(shuō)，我是你的命。而我要說(shuō)，您是我的全部！讓這份記憶中的畫(huà)面，一生珍藏。
蒼鷹長(zhǎng)大后，便飛向天空；樹(shù)苗長(zhǎng)大后，便以綠色的希望獻(xiàn)給大地。您雖然不能一直陪伴在我身邊，但我知道，您的心全部是我！
放手后便是不再牽手，但牽過(guò)手后的回憶是最美的。
——后記
成長(zhǎng)高一作文600字 篇22
成長(zhǎng)不是年齡上的增長(zhǎng)，而是思想上的成長(zhǎng)。
是的成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在成長(zhǎng)，嬰兒在一天天的長(zhǎng)大；小學(xué)生也將成為中學(xué)生；而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長(zhǎng)大，但然而那只是一種憨長(zhǎng)，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長(zhǎng)，人是在受教育中成長(zhǎng)的只有在受教育上思想上成長(zhǎng)，只有在受教育上思想才得以慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)時(shí)我們難免會(huì)受傷，難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的人生才更加精彩，這些傷痕是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。
未來(lái)是好是還我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像昨天一樣雖然被班主任說(shuō)了，但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较�，明白了我�?yīng)該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的談話(huà)是我所期待的并且又非常不愉快，即使說(shuō)痛了自己但有更為值得高興的.，那就是自已的覺(jué)醒也就是成長(zhǎng)，不管以后這二年的，結(jié)果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄，我會(huì)走去，即使結(jié)果壞到無(wú)可想象的地步我也不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我自已選的路，自己走的路，也許在來(lái)某一天我會(huì)為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來(lái)。
我想這就是成長(zhǎng)吧!深刻的識(shí)自已，對(duì)自已他人負(fù)責(zé)，面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長(zhǎng)識(shí)認(rèn)自我。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇23
擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績(jī)；擁有智慧，才能擁有自己無(wú)限美好的未來(lái)；擁有智慧，才會(huì)讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……
我們都有遠(yuǎn)大的理想，有些人可以如愿以?xún)數(shù)赝瓿尚脑福行┤说睦硐刖拖袷呛Ｌ煜辔堑幕【�(xiàn)，折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書(shū)的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開(kāi)這盞書(shū)燈，就如蠶離不開(kāi)桑葉一般。因此，對(duì)于智慧來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是必不可少的。
接下來(lái)是思考。它是獲得智慧最重要的.步驟之一，思考可以使我們的思維開(kāi)闊，頭腦靈活，擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍。當(dāng)遇到難題時(shí)，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結(jié)晶！
在人的一生中，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有大大小小的挫折。在失敗時(shí)，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才可以從中懂得自己的過(guò)錯(cuò)，收集到智慧的結(jié)晶。所以，我們要做一個(gè)強(qiáng)者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實(shí)我們的大腦，我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀！
人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個(gè)有智慧的人，其實(shí)并不是一件很容易的事，需要長(zhǎng)期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒(méi)有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂(lè)趣。但是，我們不可以利用智慧去做對(duì)社會(huì)有害的事情。
擁有智慧是無(wú)比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诼娜松分惺占嗟闹腔坼\囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇24
智慧是世界上最值錢(qián)的東西，它依附于人的身上，就會(huì)閃閃發(fā)亮，就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥(niǎo)的翅膀？擁有智慧，會(huì)令豐富的生活更加生動(dòng)溢彩。
俗話(huà)說(shuō)：吃一塹長(zhǎng)一智。生活中的小事都能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，這才能有所進(jìn)步。
讀書(shū)需要智慧。我以前很喜歡看書(shū)，家里的書(shū)柜都已經(jīng)容不下了我買(mǎi)來(lái)的書(shū)了。或許是我太喜歡看書(shū)了，書(shū)上所說(shuō)的'，所描述的我全都相信，認(rèn)為它們不會(huì)錯(cuò)的。碰過(guò)幾次的壁后，我才發(fā)現(xiàn)，不是所有的書(shū)都是好書(shū)，不是所有的書(shū)都適合我去閱讀。那以后，我買(mǎi)書(shū)或借書(shū)都仔細(xì)挑選，選擇正確的書(shū)刊。讀書(shū)需要智慧。
生活需要智慧。我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩條筆直的不銹鋼管，是專(zhuān)門(mén)拿來(lái)晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家，他們叮囑我，要是衣服被風(fēng)吹在了一起會(huì)很難干的，要我把它們給分開(kāi)晾好。有一次，我一個(gè)人在家，天氣也不大晴朗，偶然刮一陣又一陣的大風(fēng)，衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是，我想了想，要是把衣服都分開(kāi)，放在被阻擋的位置，風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎？后來(lái)我把想法告訴爸爸，以后，就是刮風(fēng)，衣服也不會(huì)再吹到一塊了。生活需要智慧。
說(shuō)話(huà)需要智慧。我不是那種能言善辯的人，所以有時(shí)說(shuō)話(huà)太過(guò)直接反而會(huì)不經(jīng)意傷到別人，弄到別人不愉快，我的心也不會(huì)好受。所以，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話(huà)時(shí)要分清時(shí)間和場(chǎng)合，應(yīng)該委婉的就盡量委婉，該直接的就直接，有時(shí)，甚至還需要說(shuō)一些善意的謊言。說(shuō)話(huà)需要智慧。
人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀(guān)察，善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛，那么肯定會(huì)獲得越來(lái)越多的智慧。
一路上，智慧伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇25
在人們的日常生活中，智慧無(wú)處不在。比如愛(ài)迪生運(yùn)用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡；貝爾運(yùn)用智慧發(fā)明了世界上第一部電話(huà)；卡爾·本茨以?xún)?nèi)燃機(jī)為了動(dòng)力，經(jīng)過(guò)努力后，發(fā)明汽車(chē)。這些偉大的`發(fā)明，不正是人們運(yùn)用智慧發(fā)明而來(lái)嗎？
記得小時(shí)候，我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時(shí)，媽媽剛下班回來(lái)，就嘆息道：“唉，真辛苦呀！有誰(shuí)來(lái)幫幫我按按摩吧！”但沒(méi)人幫她，媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿。“嗯，太硬了，不舒服�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)�？匆�(jiàn)此狀況后，我思考了一下，隨即開(kāi)動(dòng)小腦筋，九用廢紙抓成一個(gè)小球，一條圓柱狀，然后連接，就成了。拿給媽媽后，她錘了一下，覺(jué)得棒極了，軟硬適中，而且不很重。媽媽還為此獎(jiǎng)勵(lì)了我。
上了三年級(jí)后，我繼續(xù)發(fā)揮小智慧，發(fā)明沙錘。因?yàn)槲覀儼嗄菚r(shí)要表演，要運(yùn)用到沙錘，而我們又不想浪費(fèi)錢(qián)，我就提出了建議：用塑料瓶子裝上三分之一的沙子，再在外觀(guān)上下點(diǎn)功夫，貼上橙色或綠色的彩紙，這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時(shí)我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢。
上了初中后，我為家里省下了澆花的功夫。就是運(yùn)用一個(gè)塑料瓶子，再剪幾個(gè)小孔，再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部，把它再吊起來(lái)。這樣，水就會(huì)沿著小孔滴下來(lái)，既省了澆花的功夫，還保證了它不會(huì)澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實(shí)，這個(gè)是我從書(shū)上學(xué)到，原本它是用來(lái)灌溉農(nóng)田的，這個(gè)也叫滴灌，但我把它稍作改良，用來(lái)澆花。
智慧伴我成長(zhǎng)，希望我在以后的成長(zhǎng)路上，運(yùn)用智慧幫助更多有困難和需要的人。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇26
閑暇的午后，剛好的陽(yáng)光。捧一杯清茶，靜靜坐在桌前，陶醉于面前的書(shū)本。
我為什么會(huì)這么醉心于讀書(shū)？悄悄告訴你：我呀，是去尋寶的！書(shū)里有寶藏哩！
古人說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x確實(shí)使我成長(zhǎng)好多。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候，我是個(gè)刁蠻任性的小胖妞，一點(diǎn)兒不高興就又哭又鬧，叫人無(wú)可奈何。
第一次讀書(shū)，是幼兒園，那種加了拼音的圖畫(huà)故事書(shū)。小小的我又驚奇又歡喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引著我。我迷上閱讀了。
步入小學(xué)，簡(jiǎn)單的童話(huà)書(shū)變成了蘊(yùn)涵著無(wú)數(shù)道理的名著。翻著厚厚的字典，一個(gè)字一個(gè)字地讀，雖然很吃力，心里依舊是滿(mǎn)滿(mǎn)的`收獲。古文也好，外文也罷，于我來(lái)說(shuō)都是一種享受。
進(jìn)入初中，讀書(shū)成了一種放松。放下手中繞人的書(shū)本，拿起一本雜志，讀上一篇短小的美文。很短，不需要長(zhǎng)篇大論，卻足以打動(dòng)人心。沒(méi)有名著的厚重，內(nèi)容卻也是十分充實(shí)。
不怕笑話(huà)，仍記得六年級(jí)暑假在書(shū)店讀的一本關(guān)于青春期女生的書(shū)。當(dāng)時(shí)十分不好意思，躲在一邊讀，仿佛那是一本多么見(jiàn)不得人的書(shū)�，F(xiàn)在當(dāng)然覺(jué)得十分可笑，畢竟那本書(shū)里寫(xiě)的道理知識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)啟發(fā)，是不容忽視的。讀書(shū)，又有什么見(jiàn)不得人的。
媽媽說(shuō)，現(xiàn)在，我成懂事的大丫頭啦，懂得事情的對(duì)錯(cuò)，懂得怎么照顧自己，不再任性了，看著都有股書(shū)卷氣呢。
我只想笑笑。畢竟，閱讀使我成長(zhǎng)。書(shū)中的冷暖，書(shū)中的情節(jié)，書(shū)中的人物，即使我沒(méi)有親身經(jīng)歷，卻也可以清楚感受到，書(shū)里仿佛有另一個(gè)我。
安靜的夜晚，點(diǎn)一盞小燈。拉開(kāi)窗簾，露出那一輪明月，放一杯開(kāi)水在身邊。
閱讀，再好不過(guò)了！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇27
站在歲月的河邊，看花開(kāi)花落，云生云沉。忽然一片記憶的花瓣落進(jìn)我平靜的心海，蕩起陣陣漣漪，我的心目也被徐徐拉開(kāi)，那是我成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)暑假的一天，我焦急的等著爸爸回家，因?yàn)榘职忠獛Щ匾患覊?mèng)寐以求的禮物——滑板車(chē)。之前我見(jiàn)到許多同齡人滑著滑板車(chē)在路上飛馳，感到非常羨慕，不斷央求爸爸給我買(mǎi)一輛。這次爸爸出差回來(lái)就要帶給我滑板車(chē)了，盼了盼，爸爸終于回來(lái)了，他的手上還多了一件東西，一輛藍(lán)色的滑板車(chē)。
我迫不及待的將滑板車(chē)帶到外面空地上。立即踏上滑板，用力向前滑去。但還沒(méi)得意，兩秒鐘就聽(tīng)啪的一聲，我被摔了個(gè)四腳朝天。慢慢的我爬了起來(lái)，抱起滑板車(chē)就走，到家后才發(fā)現(xiàn)胳膊和小腿都擦破了皮，我當(dāng)時(shí)就像滑滑板太危險(xiǎn)了，以后再也不學(xué)了下午大雨傾盆，心情煩悶的我注視著窗外，不斷敲打窗戶(hù)的雨，忽然間一只即將脫殼的蟬吸引了我。
他的上半身已經(jīng)探出殼外，被雨點(diǎn)不停擊打著，但他依然在不斷掙扎著，雖然始終擺脫不了殼的束縛。他卻依然堅(jiān)持往外爬，任憑柔弱的身體被無(wú)情的雨點(diǎn)擊打，慢慢的他終于掙脫束縛，努力伸展翅膀，并一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)，終于成為一只真正的蟬，展翅落在樹(shù)葉上我十分震驚，一只小小的昆蟲(chóng)，竟有如此大的毅力。那我豈能被一點(diǎn)點(diǎn)的困難而嚇倒呢？
第二天清早，空氣格外清新，我的`傷口也基本好了，剛剛下床，我便拿著滑板車(chē)，走出了家門(mén)，盡管我一次次跌倒，但我不會(huì)再輕易認(rèn)輸，別人能學(xué)會(huì)，我也一樣可以，兩三天的艱苦練習(xí)后，我終于對(duì)滑板車(chē)操控自如了。
那件事讓我明白了，冰心的一句話(huà)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚群撒遍了犧牲的血雨�！�
成長(zhǎng)高一作文600字 篇28
剛上高中，連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿(mǎn)面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應(yīng)高中生活，你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己，找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂(lè)觀(guān)自信，其實(shí)你一直都很棒啊�！�
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話(huà)帶給了我無(wú)窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng)，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的`那個(gè)電話(huà)，通話(huà)時(shí)間不長(zhǎng)，但“要好好學(xué)習(xí)啊，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái)，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話(huà)也從未向她們吐露；我長(zhǎng)相平庸，不夠機(jī)靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開(kāi)朗，都來(lái)自老師的鼓勵(lì)，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn)；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
成長(zhǎng)高一作文600字 篇29
清晨，一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛(ài)的我們，在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美！正午酷熱的陽(yáng)光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們，告訴我們“明天會(huì)更好”。在陽(yáng)光的陪伴下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
在似清晨般的開(kāi)始，我踏進(jìn)高中校園的大門(mén)。在那里，我像是迷失的羔羊，找不到前進(jìn)的方向。與好朋友分開(kāi)，離家住宿，一種叫孤單的感覺(jué)爬滿(mǎn)全身�？粗懊骈L(zhǎng)龍般的打飯的隊(duì)伍時(shí)，想著家里餐桌上的美味佳肴，心里更是委屈。面對(duì)來(lái)自不同地方、不同背景的同學(xué)，我慌了，我不知道該怎么相處了。
在慢慢地了解、接觸后，我如正午酷熱的'陽(yáng)光，激情四射。在孤單一人的日子里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，一個(gè)人吃飯、學(xué)習(xí)、旅行，我亦是樂(lè)在其中。容易急躁的我，在排隊(duì)等飯的日子里，學(xué)會(huì)了耐心。在與同學(xué)的相處中，我收獲了一種友誼叫默默關(guān)注。搬了新宿舍之后，總是發(fā)現(xiàn)自己擺的亂七八糟的鞋子總是會(huì)變成一條直線(xiàn)，來(lái)不及疊好的被子總是會(huì)變成豆腐塊，后來(lái)才知道是舍友幫我整理好的，心里滿(mǎn)是感動(dòng)。在這里，我開(kāi)始了新的友誼。在這里，我成長(zhǎng)了。感謝高中生活，感謝陽(yáng)光！
在紅霞的余暉中，我懂得了生活。生活似是一杯沒(méi)加糖的咖啡，苦澀而醇香。看，高三生活的急促，你想到了什么？你是否會(huì)害怕，害怕自己不能適應(yīng)？你是否會(huì)放棄，放棄心中的夢(mèng)想？你是否會(huì)欣然，坦然接受極限的挑戰(zhàn)？我懂了，生活就是為了挑戰(zhàn)！紅霞里充滿(mǎn)希望，去放飛心中最初的夢(mèng)想吧！
在陽(yáng)關(guān)的陪伴下，我如微風(fēng)，帶著種子，在種下希望；我如小草，沾著甘露，努力生長(zhǎng)；我如鮮花，享受陽(yáng)光，燦爛盛開(kāi)。陽(yáng)光告訴我，哪怕世界回歸到原點(diǎn)，我與你同在！
成長(zhǎng)高一作文600字 篇30
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我坐著大巴來(lái)到了這所陌生的城市——太原，隨之我將在一所新的學(xué)校開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)生活。
這所學(xué)校的一切我都是那么不了解。但我必須踏進(jìn)它的大門(mén)。門(mén)內(nèi)的每一個(gè)人都說(shuō)著一口流利的普通話(huà)，讓我第一次感到漢語(yǔ)原來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么的陌生。接著走進(jìn)安排好的宿舍，面對(duì)新的舍友與新的同班同學(xué)，我卻十分不好意思的扭過(guò)頭去，并沒(méi)有理睬她們。一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)話(huà)了，我用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)與她閑聊，雖已認(rèn)識(shí)，但卻仍在腦海中回憶著與初中同學(xué)的嬉笑打鬧。
收拾好東西后，才有了空余時(shí)間去學(xué)校內(nèi)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那大院里的鑰匙形建筑，那后院里的湖水亭臺(tái)，那樓道里的孔夫子塑像，還有貼在墻上的精美圖畫(huà)，還有從頂樓傳溢下來(lái)的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)……這里一切的一切都讓我感到特別的新奇。
要正式開(kāi)課了，同樣是教室，同樣是桌椅板凳，同樣是講臺(tái)黑板，卻透露著不熟悉的味道，整個(gè)教室只有安寂，陌生讓這個(gè)班變得冷淡。新老師推門(mén)而進(jìn)，一一為我們做了介紹。老師似乎還是以前那樣的慈眉善目，語(yǔ)重心長(zhǎng)。他們讓我對(duì)這兒更親近了一些。尤其是班主任，他的一番話(huà)，將我們整個(gè)班級(jí)都凝聚在了一起，變得團(tuán)結(jié)與友善。他就像我們溝通的橋梁，讓我們每個(gè)人都開(kāi)始互相了解。
直到今日，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里的生活，這里的同學(xué)與老師。因?yàn)檫m應(yīng)了這里，才讓我能夠不受拘束的生活下去。
在這兒新的.生活更讓我悟出了人生哲理，新的環(huán)境并不是要你離開(kāi)過(guò)去的美好生活，而是讓你在新的挑戰(zhàn)嘗試出新的快樂(lè)。要敢于面對(duì)新的環(huán)境，反之，則只會(huì)在過(guò)去的美好回憶中痛苦的活著。
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