我的勞動(dòng)節(jié)的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的勞動(dòng)節(jié)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
我的勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇1
人們常說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜悦溃且�?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午，我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，舒展開細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開始出發(fā)了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
我們乘坐的'小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久。此時(shí)，夕陽西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞；我立刻興奮起來，拿出相機(jī)，“啪！啪！”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了。不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，�？吭诹税哆�，我們下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了！”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖……
我的勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇2
五一春假，爸爸媽媽帶我去東方文化園玩了。
走進(jìn)文化園，首先映入眼簾的是一座高高的假山，這就是有名的景點(diǎn)“觀音顯圣”了。只見假山腳下圍著許多游客，望著山頂，眼里露出期盼的神情。這時(shí)梵音緩緩響起，過了一會(huì)，觀音菩薩慢慢地從山腹中升了起來，她一身乳白色，這時(shí)人群開始騷動(dòng)起來。只見觀音菩薩手中的凈瓶緩緩倒下，開始向人們潑灑圣水，假山周圍的人們歡呼著追逐圣水，都想多淋一些。媽媽說圣水會(huì)給人帶來好運(yùn)，我和媽媽也跟著瘋狂的人群追逐圣水，一股圣水噴在我頭上，涼涼的，真好玩！
接著我們參觀好楊歧寺和地宮，就去爬三江寶塔了。三江寶塔座落在一處高高的山頂上面，我們沿著陡峭的臺(tái)階往上爬，剛開始我爬得很快，邊爬我還敲敲旁邊的古鐘，過了一會(huì)，我就氣喘吁吁了。我的兩腿發(fā)酸，感到腳都抬不起來了。這時(shí)爸爸說：“丹陽，只要再堅(jiān)持一下，我們就成功了！”爸爸牽著我的手，一步一步往上爬，就這樣我們爬上了山頂，又爬上三江寶塔。站在塔頂，一陣涼風(fēng)吹來，我滿身的疲勞頓時(shí)減去了一大半，真舒服！放遠(yuǎn)望去，近處綠樹青翠茂盛，山腳一片片別墅林立，遠(yuǎn)處只見一條像長(zhǎng)龍一樣的大橋臥在江面上，爸爸告訴我那就是杭州的三江口，是富春江、浦陽江和錢塘江的交匯處�？粗矍暗拿谰埃蚁耄航裉烊绻麤]有堅(jiān)持到底，也就不會(huì)看到這么美的景色了。
從三江寶塔下來，我們還去了道教的太極壇、天宮、玉皇閣，儒家的孔了學(xué)堂。爸爸又教了我好多知識(shí)。今天真是快樂、有意義的一天！
我的勞動(dòng)節(jié)的作文600字 篇3
“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在這一天，很多人都會(huì)選擇休假，去游山玩水，享受勞動(dòng)帶來的成果。
今年“五一”假期，我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家，摘野草莓、采茶葉，玩溪水，撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了，我們來到河邊，溪水“嘩嘩”地流著，清澈見底，可以很清晰地看見小魚兒的身影，水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床，四面環(huán)水，陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂，翻石頭，抓小魚，可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭，小心翼翼地過了河。然后，把我們一個(gè)一個(gè)地?cái)v扶過去。為了方便渡河，我和表哥決定筑一條“水路”。
我們和大人一起搬來大塊不長(zhǎng)苔蘚的石頭，扔到河中央作基礎(chǔ)。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了，在“小島”上收集很多石頭，一塊塊地往河里扔，水花四濺，小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發(fā)生了，我們?nèi)酉氯サ氖^，會(huì)被水流沖走一段距離，我們堅(jiān)持不懈地往原目標(biāo)位置填石頭。過了很長(zhǎng)時(shí)間，一條簡(jiǎn)單的“水路”就形成了，水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實(shí)驗(yàn)，看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰，小心翼翼地走一步，頓一下，試試我們的石頭是否結(jié)實(shí)牢固。經(jīng)過媽媽來回過河，證明我們的水路基礎(chǔ)已經(jīng)很實(shí)了。接下來，我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭，使它更加平穩(wěn)，過河時(shí)不會(huì)坍塌。
我們忙了好久，“水路”在旬陽的映照下，閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié)，我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動(dòng)者，雖然很辛苦，但是看著自己的勞動(dòng)成果，我感到很欣慰。
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