精選雪的記憶作文八篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的雪的記憶作文8篇，希望對大家有所幫助。
雪的記憶作文 篇1
雪是潔白的，代表著純潔，雪是柔軟的，代表著舒適，浪漫的雪，記憶猶新。今天外面又迎來了一場雪，帶來的'是內心的溫暖。
雪開始時是小的，很小基本上沒有積雪。到了后來，雪越下越大，大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠的飄下，像滿天的白色蝴蝶在迎風起舞。靜靜的空間，讓白雪添滿。雪花打著窗戶，打著松枝，打著地面。
雪一陣緊跟著一陣，風絞著雪，團團片片。如同頃刻間，風雪彌漫著整個大地。地面變成“雪毯”，房檐鋪滿了“棉絮”，桐枝上長滿了“梨花”。柏枝上，竹枝上掛滿了“雪枝”“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。你瞧！這白雪一會兒又像小銀珠，像小雨點，紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雨簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！
我靜靜地佇立在雪地中，白雪下得漫天遍地，腳下全部百茫茫一片。我伸出手，讓潔白的精靈在我手中跳躍，有幾片雪花飄進了衣袖。走在這厚厚的積雪上，心中一陣感慨“瑞雪兆豐年”。
雪的記憶作文 篇2
雪，能代表最真實的情感；飄落，融化；這一簡單的過程卻滲透出內心最沉默的表達。那雪中的回憶，拼湊成一幅用愛譜寫的圖卷。
幼兒園時，我總是哭鬧不斷，早晨有著起床氣，放學也必須有人接，嬌氣得很。那日，窗外的雪敲打著玻璃，仿佛下一秒玻璃就會被打碎。我在教室里和伙伴追鬧，忽聽廣播里呼喚著我的名字，我拖著書包下了樓，祖父還是如往常一樣站在門口，臉上依舊掛著那膩得化不開的笑容。剛出門，我就摔了個跟頭，雪已經(jīng)沒過了我的膝蓋，多走一步都是艱難，迎面打來的雪也讓我睜不開眼睛。祖父迎上來，順勢把我背起，從指尖傳遞出極力忍耐的顫栗。祖父早年在田里勞作過力，腿腳一直不太好，總是吃止痛藥，每到夜晚，便會疼的睡不著。但祖父還是背著我在寒風中一步步地走回了家。我在祖父的背上觀看著沿途的雪景，口中呼喊著“駕”，但是今天的祖父并沒有回應我，低頭看去，祖父的腮幫支起，他在緊緊地咬著牙，回首，雪地中留下了時深時淺的印記，本來不快的步伐，變得更加緩慢。
花了許久，才到家中，祖父脫下沉重的外套，一步一步挪向廚房為我準備晚飯。我不以為意，徑自打開了電視機看起了動畫片。第二天我醒來時，一向早起的'祖父并沒有動，早飯也是在炕上吃的，我與祖父嬉鬧，祖父也沒有平時有勁頭，我就向祖父開始發(fā)脾氣，他卻只是笑，一句話也沒有解釋。
“當時只道是尋常，誰念秋風獨自涼？”時過境遷，祖父更見蒼老，我也裊裊婷婷，當年的場景卻時時浮現(xiàn)心頭，不見模糊，反而更加清晰，當年不曾注意的好多細節(jié)，在心底慢慢浮起。那年，那雪，那拖行的腳印，那風中搖擺的身形。
上個月我給祖父打電話，他還在電話里跟我開玩笑，跟我談論著兒時的趣味，可能人老了有時候和小孩子是一樣的。對話中，想起與祖父經(jīng)歷的種種，不知不覺間眼前的一切模糊起來，在水霧盈盈的世界中，我似乎又看見了風雪中一位老人，他左手挎著書包，背上背著一個小女孩，風雪漫卷，卻掩蓋不了身后一排深深淺淺的腳印。
雪的記憶作文 篇3
雪是最怕寂寞的，一片一片的飄下，最終，還是融在一起，流向遠方不老的痕跡。
我靜靜的走在雪中，任憑天空飄落的雪花在我的頭上飛舞，然后落在我的衣角，又很快變作一絲微茫冰冷的濕跡。
老實說，我實在不忍心將它們從我的衣服上抖下�；蛟S就在那雪與水的一瞬間，你才會真真正正的明白，它們的清白是融在骨子里的，沒有一絲隱晦！即使是融化成微不足道的.一點水跡，也是著塵世最清涼的水！
坦白說，我是很喜歡雪的！不僅僅是因為它的潔白和沁人心脾的清冷，更多的是因為它的純潔和本真！
它曾帶給我無數(shù)珍藏的回憶，記得小時候的冬天，每逢下雪，孩子們總是不愿錯失任何親近自然的機會，三三兩兩的走在一起，有的打雪仗，有的滾雪球 有的用五指并攏在雪地里耐心的印著貓爪印！
他們不知疲倦的滾著滾著，越滾越大，突然間碎了，可是沒有人會停下來，他們會繼續(xù)！就像夢想，我們在不斷前進的途中，并不會一帆風順，這就需要我們坦然去面對，就像滾雪球一樣，碎了再滾不要放棄！
其實現(xiàn)在好多人漸漸被時間磨平了棱角，被前方的阻礙掩蓋住了后方的真實！沒有勇氣去面對手上難以再拼起來的支離破碎，然后就在也沒有什么勇氣去拾起勇氣！
或許，他們不曾知道，俯下身去，身后的雪依然再守候，只要你有足夠的勇氣，又將是一個更大的雪球！
望著天空由遠及近的飄雪，忽然又開始想念那些曾經(jīng)一起在雪地上踏著發(fā)出咯吱咯吱聲軟綿綿的積雪的玩伴，愿你們一切安好！
雪的記憶作文 篇4
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動。伸出手極力向遠處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴大，擴大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。銀色的天宇下，而我就是那個悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的事，可如今看雪使我心痛。我和昵是好的朋友，我們曾約定要一起上高中，考同一所大學，一起參加工作，一起……為了我們的`的約定我們很努力很努力地去學習，用心去維護那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了�，F(xiàn)在因為家庭的原因她退學了，而我，回憶。
記得，年我們去看雪，在雪地中盡情的鬧。雖然只有兩個人，但也玩兒的極開心。捧起細碎的雪花，看著晶瑩的雪花紛揚飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，是我們回憶里最美的風景�？扇缃裰挥形以谶@兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸到昵，你食言了，我們不是說好了要一起上學，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因為我丟了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個雪精靈劃過耳邊都在重復著這句話。
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動。伸出手極力向遠處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……
如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴大，擴大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。
銀色的天宇下，而我就是那個悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的事，可如今看雪使我心痛。
我和昵是好的朋友，我們曾約定要一起上高中，考同一所大學，一起參加工作，一起……為了我們的約定我們很努力很努力地去學習，用心去維護那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了。雖然不舍，心痛，但心中還有一份期待�，F(xiàn)在因為家庭的原因她退學了，丟我一個人在這兒。只剩下回憶。
我倆都極愛雪，那年我們去看雪，在雪地中盡情的鬧。雖然只有兩個人，但也玩兒的極開心。捧起細碎的雪花灑向空中，看著晶瑩的雪花紛揚飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，輕快地笑，是我們回憶里最美的風景。
可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸你食言了，我們不是說好了要一起上學，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因為我丟了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個雪精靈劃過耳邊都在重復著這句話。我懂記憶之所以美好，不是因為記憶的本身，而是因為記憶里有她。心痛了。她呢！是否也是如此？夢的樂章中青春悄然落淚，我和她的故事也在雪中落幕。
雪的記憶作文 篇5
昨天，我去電影院觀看了《吃記憶的大雪球》。
《吃記憶的大雪球》講的是一戶家庭參加了全家總動員的運動會，可是爸爸在最后一關時看到了刺猬的氣球，嚇得爬上了旗桿上。就這樣，這位爸爸成了史上最膽小的爸爸。他們一家就變得很不開心。有一次，他們的孩子聽到有一名叫霍格特的雪山，山上有一只雪怪，那只雪怪可以吃掉記憶，爸爸的記憶被雪怪吃掉了，他們一家就跳進雪怪的肚子里，去尋找爸爸的記憶。當爸爸的記憶找到時，他們一家人的記憶卻全沒了。最后，雪怪被感動了，它把所有的記憶都放了出來，每個動物也有了自己的`記憶。當有人叫他膽小爸爸時，他的女兒說：“在我心中，爸爸是最勇敢的！”從此以后，沒人叫他膽小爸爸了。
在我心中，爸爸也是最勇敢的！有一次，我們在奉化漂流，我和媽媽不小心掉進了河里。爸爸看見了，趕緊跳進河里，拉著我和媽媽，不讓溪水把我們沖走。經(jīng)過爸爸的幫助，我和媽媽終于爬上了船。你說我爸爸勇敢嗎？
雪的記憶作文 篇6
今冬無雪。
已是三九寒天，卻仍然只是一味的干冷，并不曾見有絲毫要下雪的意思。于是，便頗有些想念飄雪的日子，腦海中浮現(xiàn)出來的，便也只剩下雪的優(yōu)雅、有趣和美好。
印象里，或遲或早，每年，雪花總會在入冬之后不久的某個日子，不經(jīng)意間悄無聲息地飄落下來。最初的雪花，往往是嬌羞的姑娘似的，有點躲躲閃閃，有點若有若無，小而輕乎，總是在剛剛落到地面的時候就馬上消失。這時的雪，往往會贏得人們快樂的下雪了的驚呼和歡笑聲的。每年冬日的第一場雪，總是這么驚艷！
雪，很多時候是伴著咆哮的北風降臨大地的。風，夸張地吼叫著，將雪花吹的漫天飛舞。上下飛舞的雪花，就會把一切都籠罩在這一張雪花織就的迷迷蒙蒙的網(wǎng)中。已經(jīng)落在地上的雪花，會再次被北風席卷而起，跌跌撞撞地奔跑著，翻滾著，直到意外地被一處北風無法逾越的屏障阻擋，才會擠擠挨挨地停下腳步。越來越多的雪花，會堆積成山一樣的厚度，將人家的墻頭屋門掩埋封堵，此時的雪花們，一定會像正在惡作劇的孩子，握住壓抑不住要迸發(fā)的快意的大笑，準備迎接早晨主人家開門時那一聲驚呼！
記憶力的雪，是一位特別有個性的行為藝術家呢。你看，本來有著萬般身姿、百樣顏色的萬物，總是在一場或大或小的紛紛揚揚的雪落之后，被裝扮成一樣的雪白顏色，卻又不因只有一種顏色而顯得單調，山水、樹木、建筑橋梁，倒反而因為穿上了這厚實的白色外套，更顯出不一樣的華麗和富足。那種妖嬈細膩，倒比萬物平常的身姿更添了幾分別致和俏麗。試想，還有誰能夠在如此之短的時間里給萬物換裝？而這份浩大的工程，又恰似行為藝術家的作品一樣，恢弘、優(yōu)美而又短暫，只會存留不多的時日，很快就會消逝，那份曾經(jīng)的.優(yōu)美和靚麗，只留存于有心人的記憶里。
不錯，雪是寒冬之子，似乎可以算作是無法親近的冷美人呢六角的雪花，晶瑩剔透；飄逸的身姿，有些冰冷，似乎要讓人望而止步。這個冷美人，該不會是極端的冷酷無情吧？
可是，稍安勿躁，先別著急著下結論。試著慢慢地走近它，好好地觀察它，細心地品味它，你就會在雪冰冷的外表下，發(fā)現(xiàn)它不一樣的溫暖和熱烈，有時甚至可以算做是火熱呢！
億萬枚晶瑩的雪花，絮就厚厚的毯子，將田地莊稼護在身下，帶給土地和莊稼的，絕不是寒冷，反倒是溫暖、水分和營養(yǎng)。
雪花帶來的濕潤和寒冷，凍走了病菌和疾病，誰能說不是自然之神送給我們的一份獨特的溫存。
打雪仗、堆雪人、滑雪橇，孩子們快活的笑聲叫聲，讓肅殺冬日本來枯燥、灰暗的色調，突然地就變得這般的熱烈而又跳躍。
知道嗎？就在這雪的遮掩、愛撫和鼓勵下，很快會有一枝兩枝燦如煙霞的紅梅，突然地在銀裝素裹的天地間綻放，誰能說，這不是雪花送給我們的冬日最火熱的禮物！
無雪的冬天，想念著嫵媚的雪花，像想念遠方的朋友一樣竟有些掛念和傷感。窗外，有些陰沉，但愿，明早，拉開窗簾，雪花會一如其頑皮的個性，把天地裝點成一個銀裝素裹的世界。
雪的記憶作文 篇7
今早一出家門，我見到了前所未有的景觀。這真是上天送給20xx年的一份大禮。
快看！無數(shù)只雪精靈聚在一起，為這片生機盎然的世界編織了一層厚厚的棉被，頗有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”之景，仰望天空，又灰又白，猶如一個害羞的姑娘蒙了一層面紗，真是很難知道她長什么樣。好朦朧！看著這“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的雪景，我不禁回想起了5歲那年……
那一天是大年初二，也下了一場雪。雪花紛紛揚揚落下，跳在樹上，瓦片上，地上……不一會兒，雪花裝飾了大自然，整個世界是那樣地靜謐神奇。突然，一陣風吹過，光禿禿的樹上，雪花像一個白白胖胖蹦蹦跳跳的娃娃，一個緊接一個跳下來，又像是飛花紛紛地從樹上飄下，真是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”可愛極了！美麗極了！那時的雪真像幼小的我一般稚嫩可愛！
我邁開了第一步，隨即我的腳就陷了下去，真是又驚又險！后面的路我一步一步小心翼翼地前行�；仡^一看，歪歪扭扭的腳印為這張白紙涂繪了雪天的快樂、豐盈，那是雪的記憶。走在公路上，我隱隱約約地看到了幾片小雪花孤獨地演繹著，它將我引到了小學畢業(yè)那年……
我只記得那年的雪很小，一片片小雪花飛舞著，“風雨送春歸，飛雪迎春到”，它們和著“呼呼”的風聲為春天的來臨歡呼雀躍。我和同學們在雪地中奔跑著，快樂、自在、知足、美好。這場雪給我留下了美好快樂的記憶。
我繼續(xù)向前走，兩節(jié)課后，迎來了與雪親密接觸的.時光，同學們在雪地上奔跑跳躍，有的同學冷不丁被洗了個冷水澡，有的同學頭發(fā)被雪裝飾成了白頭翁，惹得同學們哈哈大笑。還有一些人，在雪地上靜靜地創(chuàng)作著……我準備堆雪人，可我剛抓起一把雪，手就失去了知覺，雪可真冰呀！老人們的步伐像一只只企鵝小心地行走著。剎那間，我仿佛找回了童年的那份天真自然的心，這一剎那會悄然而過，但那份雪的記憶卻永留。
多么令人驚心動魄的一場雪！這場雪帶給我的沖動、喜悅、興奮及美好豐富了我的生活，將成為我永久的記憶。
雪的記憶作文 篇8
自從進入冬天后，我就一直盼望著能下雪，可是都放寒假了，卻沒下過一場雪。寒假中的一天傍晚，天陰沉沉的，媽媽說夜里很有可能會下雪。我聽完就激動萬分地喊道：“耶！終于下雪咯！希望下暴雪！”媽媽立刻教育道：“……
自從進入冬天后，我就一直盼望著能下雪，可是都放寒假了，卻沒下過一場雪。寒假中的一天傍晚，天陰沉沉的，媽媽說夜里很有可能會下雪。我聽完就激動萬分地喊道：“耶！終于下雪咯！希望下暴雪！”媽媽立刻教育道：“你知道下暴雪意味著什么嗎？”看著媽媽那么嚴肅的神情，我意識到自己又說錯話了，趕緊低頭認錯。媽媽以一貫訓人的口吻說：“下暴雪或許對于你們孩子來說會是件好玩的事，但對于很多人來說會是一場災難，后果不堪設想！”我想想媽媽說的有道理。
于是又嬉皮笑臉的對媽媽說：“媽媽，你夜里喊我起來奧？”媽媽不解地問：“夜里喊你起來干嘛？”我理直氣壯地回答：“看雪��！”媽媽聽完轉身就走了，難道我又說錯了？第二天早晨，我迷迷糊糊地起身去上廁所，無意中看見窗外一片白茫茫，整個人立即清醒過來，趕緊穿好衣服，戴上眼鏡，跑下樓，打開了大門�？吹搅艘黄┚埃盒涿绱┥狭撕窈竦拿抟\，地面也鋪上了薄薄的一層雪，而有些地面卻沒有大雪的覆蓋，光禿禿的。房頂被大雪覆蓋著，雪白雪白的。空中不時還飄著雪花，仿佛走進了冰雪世界。
一片小雪花落在我的手上，我感到一絲涼意。我開心極了，在雪中奔跑著，歡叫著，興奮極了。美麗的冬雪慢慢地飄落下來，仿佛是害羞的女孩，優(yōu)雅的從云朵媽媽的'懷抱中飄到了人間，她們肯定讀懂了孩子們的心思，了解孩子們的企盼，所以愿意用自己來裝飾這個單調的世界，給孩子們在寒冷的冬天中留下一個美好的記憶。這，就是美麗而優(yōu)雅的冬雪，讓我如何不愛你呢！
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