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【精選】自然景觀的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自然景觀的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然景觀的作文 篇1
早晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。此時(shí)，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙。
下了第一節(jié)課，我打開(kāi)教室的門(mén)俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時(shí)，同學(xué)們紛紛跑了過(guò)來(lái)，如饑似渴的欣賞者大自然賜給我們的第一場(chǎng)雨。
只見(jiàn)護(hù)欄外的雨點(diǎn)漸漸變密，周?chē)?景物也漸漸模糊起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)校園都籠罩在雨霧里了，微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園里。過(guò)了一陣，雨越來(lái)越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來(lái)。
地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周?chē)木拔镆矟u漸地清晰起來(lái)，雨水灑在桃花樹(shù)上那淡淡清香的嫩葉上仿佛一朵朵粉色的笑臉，從樹(shù)枝上露了出來(lái)。
同學(xué)們?cè)谧o(hù)欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接著今年的第一場(chǎng)雨。因?yàn)檫@是今年第一場(chǎng)雨，也是喜雨，所以同學(xué)們就像一群出籠的小鳥(niǎo)，快活地在走廊上歡笑。
“丁零零”上課鈴聲響起，那一只只快活的“小鳥(niǎo)”戀戀不舍地回到了教室，只有那雨，還在不停地下著，下著……
自然景觀的作文 篇2
初三，我們一家來(lái)到嵊州西鮑村大姨家做客。西鮑村四面環(huán)山，只在村前有一條道路通到村外。村前是有名的剡溪。溪水清澈、高山翠綠，小村好像書(shū)中的桃花園。剡溪是有名的唐詩(shī)之路，沿江兩岸至今還有許多古代唐詩(shī)之路留下的遺跡，美麗的西鮑村后山上有一處有名的唐詩(shī)之路遺跡——石大門(mén)瀑布。
我們一行幾人在大姨的帶領(lǐng)下，沿著村中小路往山上走。路邊是一條清澈的小溪，溪水的源頭是山上的瀑布。我們聽(tīng)著嘩嘩的水聲，不一會(huì)兒來(lái)到了山腳下，平坦的小路也到了盡頭。接下去要沿著石階爬山了。清新的空氣、清澈的溪水，使我們忘記了疲勞，只有愉快的心情。
不知走了多久，山中“嘩嘩”的流水聲突然變大了，我也似乎聞到了空氣中的水分。我們歡呼著，迅速往上爬，突然一塊大石擋住了去路，石門(mén)后面是陣陣飛瀑聲。“哇！好大的一塊石頭��！”我不禁驚叫起來(lái)，它象一扇巨大的石門(mén)擋住去路。大姨說(shuō)：“這是有名的大石門(mén)，瀑布在石門(mén)背后的.山壁上�！眰髡f(shuō)很久很久以前，有位神仙想去天姥山，路經(jīng)此地，一塊大石擋了去路，神仙掄起大斧，猛劈下去，一聲巨響后，巨石被劈成兩半。從此這里留下了兩扇石門(mén)。
繞過(guò)石門(mén)，瀑布出現(xiàn)在我面前。看，瀑布象一條潔白的玉帶長(zhǎng)長(zhǎng)的掛在崖壁上，山澗彌漫著瀑布濺起的水花�？吹竭@樣的風(fēng)景，我腦海里不覺(jué)中映出李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
看著這美麗的瀑布，我有心想探一下瀑布的源頭。我們繞過(guò)石大門(mén)繼續(xù)往山上爬。不一會(huì)兒，山谷中出現(xiàn)一塊平臺(tái)地，平臺(tái)四周是一塊塊裸露的石頭，溪水流淌在裸露的巖石上。在崖壁上我有了驚人的發(fā)現(xiàn)，崖上竟題刻著謝靈運(yùn)的游記，我們真是不虛此行。
一邊享受著大自然賜予的美景，一邊用清涼的溪水洗洗臉，真是神清氣爽啊。
自然景觀的作文 篇3
在安詳?shù)墓珗@里，總會(huì)有綠色的腳步，而唯一一種不能缺少的綠色，就是人人熟知的景觀樹(shù)。
清晨，我?guī)е鴿M懷的好心情哼著小曲走進(jìn)這充滿寧?kù)o的公園里。呵，來(lái)晨練的人真不少啊。人們?cè)诰坝^樹(shù)們夾出的一條羊腸小道中，干什么的都有。有的一邊喊著口令，一邊做著早操的動(dòng)作，有時(shí)不經(jīng)意地?fù)崦坝^樹(shù)的枝條。有的孩子，與景觀樹(shù)對(duì)視良久，嗅著大自然綠色的味道；五彩斑斕的蝴蝶將它當(dāng)作自己飛行的落點(diǎn)，又當(dāng)作棲身沐浴陽(yáng)光的地方。清晨的景觀樹(shù)，真快樂(lè)！
午飯后，烈日當(dāng)空，我來(lái)到公園，躲在樹(shù)蔭底下，盡情地呼吸著這清爽的空氣。我的目光轉(zhuǎn)向了景觀樹(shù)：來(lái)這的人還是不比清晨的少，每個(gè)人脖子上都圍著一條毛巾，在它們開(kāi)出的路中來(lái)回慢跑，明明只跑了一天，卻大汗淋漓，將毛巾往臉上一擦，一擰，嘩~汗如雨下，淋在景觀樹(shù)上，景觀樹(shù)嘗了一口，好酸！好臭！人們卻毫不客氣地喂了景觀樹(shù)一口又一口，我想，景觀樹(shù)一定想把這酸臭的汗水吐出來(lái)，可是無(wú)可奈何，迫不得已。孩子們竟將這蒼翠欲滴的.景觀樹(shù)做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)放大鏡，將太陽(yáng)的溫度上升幾十倍，不一會(huì)兒，景觀樹(shù)燒焦了，悲痛地呻吟著。中午的景觀樹(shù)，真?zhèn)�！真痛苦�?/p>
黃昏后，日落西山，晚霞也走出了家門(mén)，霞光照耀這遍體鱗傷的身體，顯得這么美，這似乎給了景觀樹(shù)一個(gè)很大的安慰，可悲劇又重演了，黃昏放學(xué)歸家的孩子，并沒(méi)有停下腳步欣賞這欣賞這美麗的風(fēng)景線，竟折下了他那細(xì)嫩的小手，只留下的是滿樹(shù)枝的“血”。傍晚的景觀樹(shù)，真絕望。
景觀樹(shù)也是生命，保護(hù)綠化人人有責(zé)。我想，景觀樹(shù)一定想像清晨那樣，有著各種各樣的伙伴，懂得珍愛(ài)它，關(guān)心它。
自然景觀的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里山美，水美，人也美，并且四季分明，有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天，或許是果實(shí)累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天特別的熱，到了中午，天更熱了，人們躲在家里不出來(lái)，開(kāi)著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們好像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，在枝頭發(fā)出叫聲真好像在替烈日吶喊助威！
在夏天，我最喜歡游泳，因?yàn)楹永锏乃浅隹�，待在那里，爽極了。每當(dāng)中午的時(shí)候，河里有許多人，都在里面撲通，撲通的游著，我也不賴(lài)，也能夠游，每當(dāng)爸爸叫我走的時(shí)候，我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié)，荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的'荷葉先生翩翩起舞，我陶醉在這漂亮的舞姿中。此刻，我多么希望自己就是一朵荷花呀！
夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的，手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們?cè)诟陕�？哦，原�?lái)他們?cè)僮轿灮鹣x(chóng)。
說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差，剛剛還是晴朗的天空，這時(shí)候就突然狂風(fēng)大作，烏云滿天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái)，大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊，便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了，天空中掛著一條漂亮的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美，她是多姿多彩的，她是艷陽(yáng)高照的，他是千變?nèi)f化的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
自然景觀的作文 篇5
星期六，咱們吃過(guò)早點(diǎn)，我和媽媽決定外出游玩。于是，咱們來(lái)到離家最近的護(hù)城河旁的御河廣場(chǎng)。
到了御河廣場(chǎng)，咱們就被這里的景色吸引住了。這里鮮花盛開(kāi)。城墻上的觀光車(chē)坐著許多的游客。他們都喜歡這里的景色，有些游客會(huì)到花叢中去拍照留影，臭美一番。
下面我就給你們介紹一下這里有什么吧。美人蕉有火紅的，淡黃的，一簇簇可美了。萬(wàn)壽菊是淡黃的，它的花瓣就像一把把小傘，美麗極了。紫色的小喇叭花吹起了秋天的快樂(lè)，芙蓉花有粉紅的，雪白的，火紅的，芙蓉花就像一個(gè)個(gè)藍(lán)子。銀杏樹(shù)是黃色的，黃黃的葉子像一把把扇子。扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)林里的.楓樹(shù)是火紅的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的美景。讓我不由想起一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我希望大家不要摘花草，秋天真美啊！多像一幅美麗的畫(huà)卷，我真想把它畫(huà)下來(lái)。
自然景觀的作文 篇6
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿恕�
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。
柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了漂亮的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你能披上外衣，撐上傘，去外面散步�？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的.那段的感受吧！
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢⿶腊�！不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你能靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。
這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢？你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗漂亮飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？
自然景觀的作文 篇7
望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐漸的，陽(yáng)光透過(guò)云層，雨滴愈來(lái)愈細(xì)小，隨著陽(yáng)光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨過(guò)天晴，下過(guò)雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的絢麗耀眼，伴隨著七彩色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我最?lèi)?ài)的，就是彩虹，每當(dāng)下過(guò)雨后的時(shí)刻，我總是期待想目睹那七彩的絢爛光景，小時(shí)候，我總覺(jué)得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是溝通天上與人間的使者，但，我長(zhǎng)大后，就了解彩虹的'產(chǎn)生，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每當(dāng)我看到彩虹，因?yàn)樗利惖纳剩偸谷顺錆M許多美好的回憶。
彩虹，這一道色彩繽紛的七彩天橋，帶給人們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，它雖然總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高掛在天邊，但，在雨過(guò)天晴的時(shí)刻，只要我們用愉快的心情，細(xì)細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)彩虹的奇妙之處，它，引發(fā)我們的幻想，帶給人們充滿絢爛的夢(mèng)幻景象，彩虹，并不是通往天國(guó)的彩橋，而是帶給人們快樂(lè)回憶的彩色通道。
彩虹引起了我們多少美妙的遐想，但，卻有點(diǎn)稍縱即逝，如果不好好的把握觀賞的時(shí)間，就無(wú)法欣賞到它最色彩繽紛的時(shí)刻，就因?yàn)榈枚灰�，我們才�?huì)更去珍惜這美麗的景象，留下夢(mèng)幻般的七彩回憶。
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