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熟悉的陌生人作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文1
放暑假了，我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過發(fā)梢，使我們的心情更燦爛了；看著頭頂那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，仿佛聽到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國歌；望著教室里嶄新的桌椅，腦海里閃現(xiàn)出陪伴我成長的老師和同學(xué)們。
在門衛(wèi)室里有一位姓崔的阿姨，她的出現(xiàn)緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著一件深藍色的長裙，裙面上還點綴著幾條花紋。雖然衣著很樸素，但是她那個圓圓的、帶著荷葉花邊的小包，卻是她自己用墨藍色的毛線編織的，由此可以看出她是個心靈手巧的'人。
崔阿姨很好玩兒，帶我們做游戲，她拔了幾根草，要我和妹妹輪流拔草上的葉子，誰拔到了最后那片葉子，誰要表演節(jié)目。這個游戲很刺激，因為誰也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了，我唱了一首《生僻字》，妹妹則唱了一首《聽我說謝謝你》，崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草，輕輕拔下一片葉子，橫在嘴邊，就吹出了清脆動聽的聲音。我們也學(xué)著她的樣子，揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來，可葉子卻不聽使喚。崔阿姨耐心地指導(dǎo)著。當(dāng)我們吹出第一聲動聽的聲音時，崔阿姨真比中了頭獎還激動。
天色暗了下來，我和妹妹吹著“草笛”離開了，“嘟——”草笛的聲音清脆響亮�；仡^看，夕陽照在崔阿姨身上，她的臉上洋溢著笑容……
熟悉的陌生人作文2
�。①u燒餅嘍，兩元錢一個的燒餅�。⒁宦牭竭@熟悉的聲音，我便知道是樓下的一位年過花甲的老奶奶，她賣燒餅已經(jīng)十年了！
每天清晨，我在上學(xué)的路上，便會看見老奶奶推著一個車，一邊吆喝，一邊沿著大街做生意。她的頭發(fā)已經(jīng)脫落了許多，眼神也似乎失去了往日的風(fēng)采，鼻子塌塌的，牙齒也經(jīng)過歲月的磨合發(fā)黃發(fā)黑，耳朵似乎已經(jīng)發(fā)聾了，經(jīng)常聽不見別人的說話聲。我經(jīng)常忍不住猜想：這位老奶奶怎么這么老了還在外打拼呢？她的兒女難道不給她生活費嗎？她的家人怎么這么狠心拋下她老人家呢？
老奶奶家做的燒餅十分的`好吃。有一次，我和媽媽出門玩兒，回到家又餓又累，便在老奶奶那兒買了一塊燒餅。＂嗯，餡又香又多，老奶奶人真實在�。寢屍穱L后不由自主地夸贊道。從那以后，我們便成了老奶奶家的�？汀＝佑|久后，我發(fā)現(xiàn)老奶奶也是一個熱心腸的人。那一次，我在樓下玩，不小心劃破了腳，老奶奶看見后，連忙從口袋里翻出一些繃帶，將我的腳包扎好后，還送給我了一個熱水袋，讓我暖一暖腳。媽媽知道后，牽著我道謝了老奶奶。
這就是我熟悉的陌生人，她雖然很平凡，但我感受到了她發(fā)自內(nèi)心的熱心！
熟悉的陌生人作文3
在我們的身邊，總有那么一些熟悉到骨子里的人；也有一些人，會讓你覺得一夕之間變得很陌生；也有的人，明明只不過剛認識的陌生人，卻讓人覺得很熟悉
就比如說我吧，我本來有一個很要好的朋友，兩個人每天如膠似漆。后來不知怎的，我們兩個人之間好像越來越遠，越來越遠
我們那時的關(guān)系很好很好。一起笑過，一起鬧過，一起哭過，一起瘋過曾經(jīng)都把彼此視為最珍貴的朋友，可不曾想過，再要好，也會有分開的那一天。我們兩個就因為一件很小的事情而鬧翻了。本來我以為，跟以往一樣，沒過幾天就好了。沒想到我們這一吵就冷戰(zhàn)了大半年。到現(xiàn)在，我還不明白我和她的問題出在哪里。從此以后，她就像是變了一個人似的，我感覺我認識了一個全新的她。
她以前是一個乖乖女，父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生�，F(xiàn)在，完全變了一個人。在課堂上不守紀律，有些時候甚至還會和老師辯嘴，不聽老師的淳淳教導(dǎo)。她讓我感覺很陌生，陌生到完全不認識她，這有時會讓我感覺很氣惱、煩躁。
就是這幾天，她來找我，著實把我嚇了一大跳。因為她跟我道歉，對她做的種種壞事而道歉。我了解她，她的性子很倔，是個好勝的人，從來不會向他人低頭。這次，著實讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過的'事情，這一次的冷戰(zhàn)，我又認識了一個不一樣的她。
現(xiàn)在，我們即使和好了，也沒有再像以前那么的親密，也不會無話不談，總覺得我和她之間還存在著一層隔閡。我想，最熟悉的陌生人也不過如此了吧！
熟悉的陌生人作文4
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時，我的好朋友一個都沒有和我分到一個班，望著滿屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰會成為我的前后桌呢？我知道無論和誰成為前后桌，我也不認識她，只希望她是一個溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個女孩按照老師的指令走了過來，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周圍的同學(xué)打招呼。就在準備和我打招呼時，老師說了一句：“譚慧清，過來一下�！彼{(diào)皮的應(yīng)了老師后，就對我說：“這是我的`名字，你好！”就跑開了。后來，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周圍的人打成了一片。
譚慧清不光是個開朗的女孩，她也是一個“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個我的好朋友——張怡寧。我們有時會買些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負”我和我的好朋友。有一次，我們在一起玩“桌上彈筆”的游戲。她和她同桌商量好要合作對抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個好姐妹發(fā)現(xiàn)了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當(dāng)然我們贏了。
在人群中，有一個熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文5
可人生就如多米諾一般不可低估，平行線一般不可交集的陌生人同樣也會變得像十年知己一般。
他們是矛盾但又絕對聯(lián)系的，是陌生但又絕對熟悉的。雙生花的相離、相遇、相知、直到相依靠。
他覺得自己是神經(jīng)質(zhì)的，因為他總在夢里遇到另外一個自己。那個跟他長得一模一樣的男孩，總保持著那樣哀傷的微笑：“你到底是誰？為什么總在夢里遇到你。”“我怎么會知道啊，你問我我問誰呀？”
若即若離，如藕斷絲連般。即使分隔兩地，他們之間的血脈與思想還是斬不斷。十五的年華中，彼此存在的意識是模糊地，十五之后的年華，因為彼此的相遇，又相連在了一起。我認為這不是緣分使然，而是必然所使。
男孩到異地旅游，去了花園別墅參觀，坐在假山上的另一男孩承襲一片燦爛的陽光，純真得如天使一般。“嗨，你好。我可以坐這里嗎？”“恩？”一抬眼，世事變遷。一切都失去了顏色。相同音容，點點陽光灑在他們的臉上。同樣精致的臉，同樣的震驚。
或許，他們的`相遇是一切偶然中的必然。是陌生人么？不是的，他們的血緣說明一切。是熟悉的么？不是的，他們對于彼此的十五年一無所知。
宋風(fēng)和宋云，后來以兄弟相稱的雙名。他們即使陌生，也將會在彼此的流年劃過。熟悉的陌生人，可以是分開多年的戀人、家人和親子。還可以是曾經(jīng)住在你的心里，但如今他已經(jīng)不在那個地方的人。
祝愿天下的親人之間永遠都不分開，永遠都以生活在一起感到幸福而快樂！
熟悉的陌生人作文6
窗外的霓虹燈依舊閃爍，花花綠綠的人群川流不息。我趴在窗邊，看著你背著光的背影，漸行漸遠，然后，融入于人群之中。
轉(zhuǎn)過身，忽然覺得十幾平米的房間空蕩蕩的，看不到一絲屬于你的影子。是從什么時候開始的呢，我讓你變得如此沉默。
記憶中的你很喜歡嘮叨：“別玩了，去寫作業(yè)!”：記得多穿一件，車子要記得上鎖，帶雨衣，快點回來�！泵刻焐蠈W(xué)前你總會站在門口，“校章帶了沒?水杯呢?”無非是那么幾句話，然后看著我慢慢走進電梯，再看電梯門緩緩關(guān)上。你不厭其煩地說了十幾年，那天我終于煩了，大聲吼道：“說了多少遍了，我又不是聾子!“怒氣漸消的我感到了一絲驚恐，你沒說話，緩緩轉(zhuǎn)身。那時候，我分明聽到了愛被生生折斷的聲音。水盆里我那件沾滿顏料的衣服被輕輕放了下去，一同放下去的，還有你的關(guān)心。
那天我一回家，就看到你出去了，呆呆地望著你的背影，有種說不出的.難過。
你很少再和我說話，偶爾，只是偶爾打聽一下我的成績。到了校門口我才會發(fā)現(xiàn)忘了帶校章，上完體育課才知道忘了帶水杯，急匆匆地準備去上學(xué)卻只能無奈地折回來拿鑰匙……床上的衣服是你放的嗎?凌亂的書桌也是你收拾的吧?回首才發(fā)現(xiàn)，我的身邊依舊烙著你太多的痕跡。
我知道，你還是愛我的，只是那份愛早已變得沉默，我們變成了最熟悉的的陌生人。
那份最熟悉的溫暖，在我輕狂的日子里，悄然陌生起來。
我在人群中尋找你的笑臉，仿佛回到了從前。
熟悉的陌生人作文7
地球的煩惱 我是地球，生活在茫茫的宇宙之中，我是一個美麗而又快樂的星球。 我擁有著豐滿細膩的肌膚---土地，一頭美麗濃密的秀發(fā)---森林，一件輕薄透明的藍色衣衫---海洋。流動的水是我的血管，淡水，則是我甘甜的乳汁，而山川，就是我的脊梁。我還有著活波乖巧的孩子---人類與動物。 我，無比幸�？鞓返纳钪� 可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的孩子之一 ---人類，已不再像昔日那樣乖巧聽話…… 他們肆意的傷害我，使我失去了美麗的容貌，失去了健康的身體！ 他們之間相互殘殺，卻使我的'肌膚千瘡百孔； 他們幾近瘋狂的砍伐，讓我的秀發(fā)所剩無幾； 他們不停的排放污水，使我的衣衫臟亂不堪； 他們放肆地索取， 使我的乳汁不斷減少； 他們甚至要破壞我的血管，炸斷我的脊梁！！ 他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的破壞我，我已經(jīng)被他們折騰得奄奄一息，面目全非，我實在是受不了了！人類啊， 我無所保留的將我的一切都奉獻給了你們，你們卻這樣傷害你們的母親，你們?yōu)槭裁匆@樣呢？
熟悉的陌生人作文8
他是一個賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來買包子的人不是很多，一個包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠，但總是能夠按時到達小區(qū)門口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時，爺爺總是穿著一件紫色的雨衣，起風(fēng)時，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時常會讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個包子給她吃。我走到小攤面前對爺爺說：“爺爺，買三個包子�！�
“好勒！3元。”我拿了10元給老爺爺，爺爺說：“別著急，我馬上找你7元�！蔽耶�(dāng)時沒聽清楚，只想快點把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依�，媽媽問我：“爺爺找你的錢呢？”這時，我才想起來爺爺找我的'錢還沒有拿。
第二天我路過那里時，老爺爺突然把我叫住，對我說：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧？”說著便把錢放在我的手心上，“下次千萬別忘了�！�
我雖然不知道這個老爺爺?shù)拿�，但我知道他是一個讓人敬佩的誠信老人。
熟悉的陌生人作文9
月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。
那時，月是一個假小子，一頭短短的頭發(fā)；而宇是一個文靜的女孩，穿著淑女裙，長法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。
隨著時間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。
初中畢業(yè)后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。
上高中時，月已經(jīng)很久沒見到宇了，因為宇隨父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。
或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話，告訴我，我?guī)湍恪！?/p>
月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的`梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā)，穿著裙子，宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。
一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！
原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。
熟悉的陌生人作文10
在我的老家的巷口，有那么一個人，小時候我看到他就非常的害怕他，沒事就買東西，只要經(jīng)過那個巷口的。都會叫媽媽看看他在不在，如果在的話，我就會，那我的一定會繞著彎走。繞過這個箱子玩兒，媽媽為了鍛煉我的心智，就從來不答應(yīng)定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的，心里才覺得踏實。如果他不在，我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。
雖然大多數(shù)的時候我都怕他，但有時候我也會和他分手里的接觸，只要他不帶工作的時候，只是安靜的站在旁邊，我一點兒也不會很怕。他一年四季都穿著，而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙，圍裙上附近有很多的物質(zhì)了。還戴著一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點泛黃，但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個樹皮似的一層一層的.。每當(dāng)我把錢放在他的手上，他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈，現(xiàn)在你們知道了哇，他就是一個賣爆米花的老人。
不過隨著我的慢慢長大�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不怕他了，有時候回老家，我也會找到那個上頭，真的一旁靜靜的看著。那個熟悉的陌生人在那里坐著爆米花，看著他把那些爆米花賣給一個又一個孩子�？上г谇皟赡昃驮僖矝]有看見過他了，他是我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文11
日復(fù)一日穿梭于熙熙攘攘的人群，穿梭于流逝的時間，一切平淡而無味。但在某個特定的瞬間，遇到幾個既熟悉又陌生的身影。人海茫茫，無心交識，但對方的幾個動作，幾個眼神，總總會若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。
她是陌生的。她是平凡的，個子不高，衣著也不是起眼的。放在人群中永遠不會被一眼認出。她不善言談，在下課時總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術(shù)課時，沒有注意到她的存在。
可在她每次拿起畫筆時，縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受，可她的手絲毫不受影響，行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進，將她印在墻上�！澳阍趯L(fēng)景做成畫，風(fēng)景將你寫成詩”
她也是我最熟悉的。每周六的下午，她的作品總是出現(xiàn)在優(yōu)秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫，結(jié)構(gòu)分明，嚴謹。色調(diào)上卻內(nèi)斂外放。對比以鮮明的橘紅，黃綠，玫紅，天藍，在畫紙上渲染開來。爆發(fā)以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會不由自主的為她鼓掌。她總會不自然的.捋一捋頭發(fā)，沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙，我也會站在她身后，不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。
莎士比亞說過，人的一生是短的。但我覺得，在短的人生中，有了一些熟悉的陌生人，不用發(fā)展成共飲一江水的友情，只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空，只作為黑幕的一抹點綴。“最熟悉的陌生人，我也愿為你祝福�！�
熟悉的陌生人作文12
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對方的存在。只是獨自在某個夜晚時，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們曾經(jīng)走過的路，想起我們曾經(jīng)是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時難免會出現(xiàn)爭吵或誤會等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過那些音符，但那些不協(xié)調(diào)的音符有時同樣也會奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時間的`快車，匆匆離去，給彼此心里留下一個暗淡的陰影。
也許彼此本來就是兩條相交直線，只是有個短暫的交點，才撞擊出淡淡的友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的宇宙中。我們獨自去探索自己的未來，前方只留下一個模糊的背影。
距離讓我們產(chǎn)生思念，可時間卻無情地給我們套上考驗的枷鎖，誰能經(jīng)得起這種無期的考驗?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時間與空間的沖刷?
我們變得越來越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“陌生人”，只是彼此還知道對方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。
熟悉的陌生人作文13
初冬的清晨，空氣中還帶著絲絲冷意，我坐在開往學(xué)校的公交車上，心中卻如火般溫暖。
因為家里離學(xué)校較遠，所以我每天需要乘坐公交車上下學(xué)，早上七點整就要出門了。今天，鬧鐘照常在6：30準時響起：“鈴——鈴——”，鬧鐘越叫越兇，而我卻像塊牛軋?zhí)撬频模吃诒桓C里就是起不來。直到鬧鐘響到自動停止，我才迷迷瞪瞪地睜開眼，一看：不好，已經(jīng)6：50了，我上學(xué)要遲到了！我頓時睡意全無，一骨碌爬起來，以光速穿好衣服，啃了幾口面包，一把抓起書包，沖出了家門。
當(dāng)我氣喘吁吁地奔到公交車站，卻絕望地發(fā)現(xiàn)：常坐的那輛公交車正在緩緩地啟動，馬上要開走了！抱著一線希望，我拼命向公交車奔去，雙手不住地揮舞，心中暗暗祈禱司機能停下來等等我。就在這時，奇跡真的發(fā)生了：公交車竟然緩緩地停了下來，并且打開了車門！我來不及多想，趕緊沖上了車。司機看著狼狽地說不出話的`我對我微微一笑：“我看著你經(jīng)常坐的位置空著，又從后視鏡里看到你在追趕，所以我就停下來等等你。”
原來，坐了幾年的公交車，司機叔叔早已經(jīng)記住我了，雖然我并不知道他的名字，剛剛的對話也是第一次，但他卻默默地關(guān)照著我，使晚起的我依然能夠及時乘上車，按時到校。面對這位我?guī)缀跆焯炫鲆�，再熟悉不過的“陌生人”，我打心眼里兒對他感激不盡。
冬日的清晨里，陽光淺淺地灑落在人的身上，更灑進人的心里，帶來無盡的溫暖。我“最熟悉的陌生人”——司機叔叔，謝謝您！
熟悉的陌生人作文14
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個活潑的男孩，皮膚有點黑，瘦瘦的，個子也不高。他能做像奧特曼一樣的動作——左右翻滾。剛認識他不久，我們就成了一對好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級，我們倆就在一個班。四年級開始分班的時候，我們又在一個班。五年級了，我們還在一個班，還是那么的熟悉，可我覺得他越來越陌生了。
在一、二年級的時候，他偶爾有一些作業(yè)沒寫，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好�？蓮娜昙夐_始，作業(yè)多了起來，還有了英語作業(yè)，他越來越變本加厲了，不是一學(xué)科沒寫就是兩學(xué)科沒寫。星期六星期天，有時候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補寫作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來就把他直接叫回來。還有考試的分數(shù)，語文、數(shù)學(xué)難的'就先不說了，英語簡單一點。教三年級英語的皮老師對我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷�。�
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
熟悉的陌生人作文15
樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了。看似熟悉的秋，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個樣。
我們都是一個班里的同學(xué)，看似班級里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的.眼睛。我們有不懂得問題都會互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛，也會經(jīng)常充滿歡聲笑語。或許在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無界限可言。似乎在任何一個地方都會有著彼此對彼此的熟悉。
然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個班級，在走廊上看到，也會裝作陌生人。想要維護同學(xué)之間最基本的，但還是欲說還休。由于種種的原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無縫，但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號。難道真的存在距離的陌生嗎？
我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開口嗎。回過頭來想，就算開口了又怎樣，只會帶著假面具的笑容。那更加不真實。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。
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