【推薦】欣賞的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
每個人都有自己的理想，不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想，而我的'理想則是當一名商人。
說起當商人，我和他似乎有不解之緣。記得剛上學的時候，我就十分對錢感興趣，那時候有一個單元是專門學“毛爺爺”的，我就考了100分。而到六年級，學起了國債、教育基金、利息等我都學的特別好，估計在班上這個單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。
為了這個理想，我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財之路》，一看到書名我就十分感興趣，果不其然，一打開那本書，我就津津有味地讀了起來，像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我，媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生，我就敷衍了事地回答：“哦，等一會兒。”二十分鐘過去了，媽媽大聲喊道：“怎么還不來，怎么回事？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室，一把拿起我看的書，看到書名說道：“你一個小屁孩看你爸爸的書干嘛？”媽媽說完就強行拉著我去掃地，我望著那本書，依依不舍地離開了。
而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢，也已經(jīng)知道應該買一些什么股，比如說績優(yōu)股呀，買一些正有上升趨勢的股票等。
我要為著我的理想而努力，我要當一名商人。
欣賞的作文 篇2
我的空瓶子里，裝滿氧氣，它被置于墻角，隨著風而滾動。直到那天，全世界只剩下這一瓶氧氣，我哭泣著，打碎那個瓶子。瓶里的氧氣救活了一棵樹，因為救活了一棵樹，所以救活了一群人，因為救活了一群人，所以救活了一個國家，因為救活了一個國家，而救活了整個世界�？掌孔拥�.碎片又靜靜地躺回了角落，因為沒有氧氣，而不能滾動。無疑它此時只是一個一無是處的丑八怪，它什么也沒說，只是靜靜地呆著，瞇縫著它那雙無邪的眼睛看著那些被它救活的人，也沒說世界是它的。
我尋找著它，我以為它會在大街上，可是沒有！我以為它會在餐桌旁，沒有！我以為它會在汽車里，也沒有。哪里？到底在哪里？你是世界的功臣，大家必須知道你，擁護你，欣賞你。我垂頭喪氣地打開那扇門，它在角落，閃著耀眼的光芒。我要把它公之于世，讓大家仰慕它。它眼里的光芒漸漸暗淡，它說：“我不是功臣，拯救你們的，是你們自己。”空瓶子閉上眼睛，縱使我再怎么呼喚，它依然如沉睡般，再也不會綻放光芒……我，執(zhí)起另一個瓶子，走到一棵大樹前，又收集了一瓶氧氣……
欣賞的作文 篇3
古城的斷壁垣留露出寶石的美，月的陰晴圓缺寄予了詩意的美，維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術的美。沒有什么事物能十全十美，不要因為殘缺而感到傷感，睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因為殘缺，所以美麗。
殘缺是一種凄涼的美，，梁�；骠嫫鹞�，劉焦變成孔雀東南飛去，牛郎織女隔著銀河遙遙相望，他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”，卻千百年來被人傳揚歌頌，悲傷的結(jié)局更能打動人心，結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感，學會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美，一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天，還有一些話沒來得及對他說，還有一些事沒來的及同他一起做，昨天還一起吹著晚風，望著火燒云，幻想著遙遠的未來今天就各奔東西，就這么倉促又慌亂的`讀過青春這本書，就這么被推著擁擠著走過二十歲，慌亂之中，從會有一些告白忘了說，從有一些事情沒來得及做，日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及，嘴角彎起微笑，略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。
殘缺是一種奮發(fā)的美，貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲；羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任；霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求，他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情，他們用他們的頑強、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美，他們奏響了生命的樂章，他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你，他們展翅飛向更高的宇宙，殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。
學會欣賞殘缺的美麗，珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美，一層層的磨掉珍珠外衣，斑點依然存在，可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學會欣賞殘缺的美麗，最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠，略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。
欣賞的作文 篇4
只是欣賞，僅此而已
有些話不能說，有些話不必說；
沒有沖不淡的回憶，沒有撫不平的傷口；
彼此問候，彼此招手；
然后，你向左走，我向右走……
看著鏡子里的自己，平凡的相貌，平凡的衣著，平凡的身材，所有的所有，都是那么平凡，只是欣賞。平凡的我從不奢望奇跡，就像河里的魚兒從來都不奢望藍天可以有一天拋棄白云，而將自己擁入懷里一樣，因為那將付出生命的代價。
平凡的我過著平凡的生活。每天的作息時間如同一灘死水。偶爾，聽聽別人的嬉笑聲，看看眼前不斷變換的面孔，或許這是這灘死水惟一激起的漣漪。我不喜歡機械化的過日子，可我總是循規(guī)蹈矩的度過每一天，從不試圖去改變什么。平凡的我相信一切皆是宿命。
從不奢望老天可以有一天良心發(fā)現(xiàn)，然后恩賜我一些東西。但是，偶爾，只是偶爾，我也會埋怨老天的不公，或許是它憐憫過于平凡的我，總之在我剛滿17歲那天，它賜給我一段戀人未滿的友情。我想，夠了，足夠了。平凡的我很容易滿足。
我們的相遇很俗套，先是同學，后來又成為同桌，再后來就如同所有的.故事一樣，就連結(jié)局都沒什么創(chuàng)意。
讓我想想，讓我想想。恩！是這樣！他說：“海兒，你知道世界上最遙遠的距離是什么嗎？”我先是一愣，從未想過有些木訥的他竟會問出如此庸俗的問題。我看者他，對，只是看著他，然后冷冷地說：“不知道，也沒興趣知道！管它是天涯海角，還是近在咫尺，無所謂，與我無關！”然后聳聳肩露出一抹似笑非笑的笑容。總是這樣，習慣了用語言攻擊別人。他沒看我，只是不停地擺弄著手中的筆，筆與桌面不停的觸碰，演奏著一曲或憂傷或悲涼的曲子。那天是我17歲的生日。
看過一篇文章寫著：世界上最遙遠的距離是我站在你面前你卻不知道我愛你�！逼椒驳奈�，從不敢逾越禁區(qū)，哪怕只是一小步。
“海兒，為什么你總表現(xiàn)的那么冷漠？其實你是很熱情的，你是一個很好很好的女孩？懂么？
我不屑的一笑，沒有說話。我害怕自己說的話會再次傷害他。
我在心里不停的說：“我懂，我懂，我什么都懂，可是我沒有勇氣去接受什么，我害怕會受傷，真的真的�！�
是的，平凡的我很懦弱，總是用一層冷漠的盔甲將自己武裝的很嚴密，小心翼翼地保護著自己，只有自己知道這層盔甲是用冰做的。每次受傷害時，總是習慣一個人蜷縮在黑暗的角落里自舔傷口，不想把自己軟弱的一面展現(xiàn)給別人，那樣會被別人看不起，于是就造就了一個堅強的我。在一定條件下，在特殊環(huán)境里，堅強等于無奈，但沉默不等于懦弱，我在日記中寫到。
他竄坐了，意料之中。竄坐那天，他拿起似乎有千斤重的書包，看了我一眼�！霸僖姟彼f�！霸僖姟蔽艺f。他轉(zhuǎn)身離去的一剎那，我的心莫明的悸動，狠狠的抽搐。終于知道什么叫心痛。
我依舊冷漠，他依舊木訥。
中考結(jié)束發(fā)榜那天，正我所預料的那樣：他考上了實驗高中，我走進了一所普通高中的大門，天壤之別，命運如此！
好象一切就這么結(jié)束了，戛然而止，那么迅速。但每個故事都有后來，俗套的故事更不例外。
在發(fā)現(xiàn)欠了他太多之后，終于用了一個晚上的時間給他寫了一封只有幾十個字的信：
“一直以來我都懂，但我只能逃避，因為我對你只是欣賞，僅此而已……”小心翼翼地將它封好，然后放在枕邊，卻展轉(zhuǎn)難眠。
時間和空間的頻繁交錯形成了思維上的隔離區(qū)，分開了記憶劃清了現(xiàn)實。沒關系，沒關系，時間會沖淡一切的，況且我對他只是欣賞，僅此而已。我安慰著自己。將信輕輕地投到郵筒中。
然后，淚如雨下……。
欣賞的作文 篇5
【評語】：文章第一段寫出了下雪的情景，我相信不只我一個人享受了這場雪，還有很多農(nóng)作物也期盼著下雪，這樣來年它們就會長得更好了。
【正文】：
昨天晚上在我去上毛筆課的路上，我和媽媽撐著傘走在大馬路上，燈光下看到飄落下來的不全是雨點，還夾雜著片片雪花。我太興奮了，停下來看了會兒，雪花紛紛揚揚得飄落下來，在燈光下顯得特別漂亮。雪花越飄越大，飄落在我的`頭上衣服上。我高興極了，問媽媽明天早上起來是不是就能打雪仗？媽媽說，路上太濕，雪下到地上就化了，能難積起來，除非夜里雪不停地下并且下得很大。
一個小時后等我上完毛筆課后，我發(fā)現(xiàn)很多停在路邊的車子的車身上都推起了一層薄薄的雪。我抓起了一把把雪和媽媽玩了起來。
我喜歡下雪天，雖然天氣很冷，我盼望著打雪仗。我相信不只我一個人享受了這場雪，還有很多農(nóng)作物也期盼著下雪，這樣來年它們就會長得更好了。
欣賞的作文 篇6
我想當編輯，這個鬼胎沒有很久。我是一名大二的學生，一年多的時間里，不知道是我說的最多的話。
不知道喜歡什么，不知道以后可以做什么，不知道我該做些什么。沒有什么欲望，混三餐變成了正經(jīng)事。
同時，不是沒有扮演天使的小白人跟我說話。他們說的內(nèi)容大致是你要像電影《阿甘正傳》里的阿甘一樣，他跑步不需要什么理由，只是想奔跑了，而停下也只是因為想停下來。沒有特別的為了什么，乒乓球來了就打，答應過去捕蝦那就去吧。他是傻子，一切都很簡單，規(guī)劃是不存在的，只有我要做，那就做吧，既然做了那就做下去。
我不是阿甘，羨慕他一點而已，羨慕他不糾結(jié)，不虛偽的說羨慕他什么都有了。我想要有欲望，足夠支撐我心無旁騖的欲望。就算嘴上抱怨沒有休息不過能夠一直做下去，心里沾沾自喜，有朝氣的對自己。我真的自信了，才會不酸臭。
我要當編輯，面對文字的時候，坐的下去，不會胡思亂想，能抵抗食欲的誘惑。我為我自己的發(fā)現(xiàn)而興奮，卻也害羞。興奮于有了屬于自己的目標，不是一直以來潮流趨勢幫我選的。害羞于屬于我自己的目標剛出生，還很小，很碎弱。不打算跟任何人說，也沒必要，小心翼翼的懷著這顆鬼胎，看著它一點點變大，就算不呱呱墜地也沒關系，手摸它就踏實幸福了，抵抗虛榮沒那么多錢變老變丑。
我產(chǎn)生了幻想，跟從前模糊的沒有夢想中間過渡的'幻想不同，不期盼速成，不擔心功虧一簣。我幻想在嘴上抱怨中美滋滋的踏實做下去，它更接近于在愛你的人周圍慪氣耍無賴。當我想的時候肯定嘴角上揚了，默默的一半幻想一半做下去。
夢想要有，即使遙遠。
欣賞的作文 篇7
她，一個相貌平平，成績也不是很出眾的女孩，叫做婭茜，坐在班級的后幾排，幾乎沒有什么人注意她，她也總是默默無聞的來到學校，然后又沉默著走回家去。
這天，她來到了班上，看見老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講臺擦干凈吧!這樣，老師心情也會愉快一些�！彼齽倻蕚湔酒饋�，又轉(zhuǎn)念一想：如果我上去擦桌子，同學們會不會認為我要討好老師呢?正當她猶豫時，她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯，就當這是送給老師的一份禮物吧。
她毅然地走上講臺，拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的同學見了，便議論紛紛：
“唉呀，她以為她自己是誰啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”
“對啊，她是不是想討好老師啊?”
同學們的一言一語，她都聽得清清楚楚，心中不免有一絲委屈，可她又能怎么樣呢，她只是一個學習成績一般的`人，誰又會在乎她的感受呢?
她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來。
其實，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。
老師不動聲色地走進了教室，拿出備課本，講起課來。
她卻總是心不在焉，精神恍惚。
老師也已覺察到了：“婭茜，你起來讀一下第二段�！崩蠋熣f道。
“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過神來，拿起課本，用流利的普通話讀了出來。
“好，請坐下”老師說，“今天，我要感謝婭茜同學，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒忘，因為她幫我擦桌子，說明她還記得這個節(jié)日。所以我表場她，婭茜同學，我欣賞你。因為面對同學們的非議，你勇敢地面對了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯，要繼續(xù)努力哦!”
“啪啪”熱烈的掌聲響了起來。
婭茜的臉紅了，激動的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是她最快樂的一天，這也是老師第一次在班上公開表揚她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”
從那以后，相信婭茜的命運開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。
期待著——
欣賞的作文 篇8
我最喜歡的詩人之一便是李白。為什么喜歡他？我有很多原因，也許是因為他不屑科舉，漫游求仕；也或許是因為他極具浪漫主義風格的詩；但更多的或許是因為他那份“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的氣魄。
李白，字太白，號青蓮居士，有“詩仙”之稱，賀知章對對李白的評價是“此謫仙人也！”李白生活的時代是唐王朝最為繁華的時期。少時的他接受儒家教育博覽諸子百家，喜歡劍術，擅長作詩。懷有偉大的政治理想。他不屑科舉，漫游求仕，他相信，終有一天自己的才華會被人發(fā)現(xiàn)，得到重用。
終于憑著出眾的才華的名士吳筠舉薦。得到任用，李白名動一時，唐玄宗器重有加。雖然此時的李白得到了任用，然此時的唐玄宗已不再勵精圖治。雖然任命他為翰林，但卻只是為了為其歌功頌德。李白胸懷大志，骨氣凌人，他畏權(quán)貴。這樣的李白無疑成了奸臣排斥，殘害的對象。終于因小人讒言，李白失去了玄宗的信任。這時的李白終于感覺到政治理想的破滅，又擔心自己再次遭遇不測，于是他終于上書朝廷。唐玄宗以“非廊廟器”恩準了李白的離開。李白離開了這個可以使他實現(xiàn)抱負的地方。
在這后來發(fā)生了許多事，他不斷的穿梭在各個地方，生活困窘，心緒憤懣。但是，此時的他仍舊相信，只要有才華就會有被任用的那一日。安史之亂爆發(fā)，李白被以平亂為名，爭奪天下的永王李璘請出參加幕府。可是，好景不長。不久之后永王被肅宗消滅，李白也因此下獄潯陽。后來出獄后被流放到夜郎，行至巫山，遇赫放還。上元二年，聽說李光弼率軍征討史朝義，李白便當涂北上，請嬰殺敵，可是卻因病返回。次年，病死。
這些幾乎就是李白的.一生。也許生于盛唐是他的幸運，然而他始終沒有遇見明君。空有滿腔抱負，卻報國無門。他一生自信，只要有才華，就總有一日會被重用�？墒且恢钡剿赖哪且豢倘耘f沒有得到重用。
李白的一生何嘗不是失意呢？然而他內(nèi)心的苦悶卻無人知曉，他只能借用詩歌來抨擊當時的黑暗政治。我同情李白，同情他的滿腔抱負。我喜歡這位一生坎坷卻始終不得志的詩人。
欣賞的作文 篇9
新學期開始了，我們班的頭等大事就是從新分桌，我們都會擁有一個新的同桌。
我的新同桌是從其他學校剛剛轉(zhuǎn)到我們學校來。他有一個很與眾不同的特點，那就是他的頭發(fā)是紅色的，你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦，那可是自然長成的；他的皮膚很白，是那種白中透著紅的白；他的`眼睛特別大，像會說話的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學期剛開始，許老師說要進行一次摸底考試。試卷發(fā)下來后，同學們都在認真地答題，可是振玉卻不“老實”，不停地東看看西瞅瞅。我心想：一節(jié)課的時間那么短，振玉不快點答題，在那兒干什么呀？后來，我才發(fā)現(xiàn)原來他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時，感覺很不自在，這才低下頭開始自己做題。他考試競?cè)蛔鞅�，我最討厭這樣的人。
課下我問振玉，“你為什么要作弊？”他紅著臉對我說：“我英語底子差，但我不想考倒數(shù)，所以……”振玉一直低著頭，不敢抬眼看我�！拔抑雷鞅撞粦摚惚O(jiān)督我，下次我要是再作弊，你就告訴老師！我保證不怨你！”看他一副鄭重其事的樣子，我笑了，我知道振玉再也不會有“下一次”。
經(jīng)過一段時間的相處，我不再討厭他了，因為我發(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容，振玉理解得特別快。有一次，老師在課上出了一個很復雜而且又有難度的題目，就連我們班學習成績第一的小潔都答不出來，振玉卻輕松地答對了。還有一次，我在預習新內(nèi)容時，遇到了一個不會做的題，我冥思苦想了半天也沒個頭緒，更別說做出來了。振玉看我半天都沒有動筆，他就非常耐心地把問題給我講解清楚了。當老師講到這兒時，振玉講的竟然準確無誤，我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛玩，課上的振玉聽課特別認真。從來不比別人多學習的振玉，在下一次的考試中竟然名列前茅，就連英語成績也才良好。
我的新同桌——振玉是我見過的所有人中最聰明的一個。
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