高中關(guān)于詩歌的作文800字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編為大家整理的高中關(guān)于詩歌的作文800字，歡迎大家分享。

高中關(guān)于詩歌的作文800字1

　　“人們歷來認(rèn)為，詩歌有一種神奇的力量，因?yàn)樗�能振奮起人的精神�！边@是培根說的。但我認(rèn)為，詩歌不但能振奮起人的精神，還可以使人們成長。

　　初次接觸詩歌是在我四歲的時(shí)候，媽媽決定教我背詩。我嘟著小嘴表示抗議，可媽媽卻像個(gè)鐵包公，執(zhí)意要將她的計(jì)劃貫徹到底。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開始有聲有色地讀起來：“鵝……鵝……鵝……”媽媽的音調(diào)那么優(yōu)美，那么柔和，我頓時(shí)好像成了通華王國里的小天使，又像一只陶醉在花香里的小蜜蜂。從背詩的那一刻開始，我就愛上了詩歌。慢慢地，李白、杜甫成了我的偶像;王維、李清照成了我的朋友。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，“明月松間照，清泉石上流”“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”等詩句我都已耳熟能詳。更令人興奮的是，在我小學(xué)升學(xué)考試中，我憑借詩歌給我?guī)�來的靈感，以一篇《我與詩歌的故事》得到了老師的大力贊賞。

　　前一段時(shí)間，媽媽知道我愛詩歌，于是就給我報(bào)了詩歌培訓(xùn)班。我從一開始的.不愿意到現(xiàn)在的熱愛，媽媽說她真為我感到自豪。在上培訓(xùn)班的第一天，老師就給我們出了一個(gè)難題：晚上回家自己寫一首小詩。我瞬間有些迷惘，雖然我愛詩歌，但是還寫不出詩啊。我愁眉苦臉地回到家。媽媽問我：“怎么了?上課還順利吧?”我搖搖頭，回答說：“老師讓我們寫一首詩，可是我現(xiàn)在還一點(diǎn)頭緒都沒有�！眿寢寽厝岬�?fù)崦�著我的頭說：“寫詩最重要的是表達(dá)出自己心中的情感，要讓別人讀懂你的思想感情。”我轉(zhuǎn)頭看著媽媽，她正在為我們一家做晚飯，頭上豆大的汗珠滴落下來，看著很讓我心疼。瞬間，我便明白媽媽所說的含義了。于是我便用親情為主題寫了一首小詩，老師也夸獎(jiǎng)我，頓時(shí)我明白了：詩歌不是要多么地華麗，語言要多么地優(yōu)美，而是用最樸實(shí)的語言表達(dá)出內(nèi)心最深切的情感。

　　這一次的詩歌培訓(xùn)班，不但明白了詩歌的根本含義，也讓我成長了不少，懂得向媽媽訴說自己內(nèi)心的情感，懂得幫助家人分擔(dān)家務(wù)……

　　詩歌給我快樂，給了我美好，給了我對(duì)生活的向往……

高中關(guān)于詩歌的作文800字2

　　現(xiàn)實(shí)中的一切對(duì)他來說都是那么遙遠(yuǎn)，他在自己的世界里，詩意地活著。

　　他是一位真正的詩人，天堂的意象扎根于他的心中。小時(shí)候的田園生活讓他迷戀荒涼的泥土，也許那才是他所鐘愛的生活，即使食不果腹，也是快樂的�？墒潜成狭松�活的重?fù)?dān)和天才的稱呼后他開始了城市的流浪，他沒有幸福地找到在城市的一席之地。在他的家里，你看不到電視機(jī)、錄音機(jī)甚至收音機(jī)，但卻還有詩歌的力量在支持著他，你可以嘲笑一個(gè)皇帝的富有，但你不能嘲笑一個(gè)詩人的貧窮，他生活在自己的世界里，孤獨(dú)、單調(diào)、寂寞地寫著自己的詩。

　　他是一個(gè)孤獨(dú)的詩人。“荒涼的山崗上站著七姐妹/所以的風(fēng)都向她們吹/所以的日子都為她們破碎�！边@四個(gè)人，每個(gè)人的離去對(duì)他來說都是不小的打擊，尤其是初戀，那種打擊是致命的.。從此他不再考慮那所謂的愛情，雖然這四個(gè)人幾乎將他推向深淵，但還有詩歌的力量支持著他再次爬起來，這并沒有使他放棄，因?yàn)樗�還有自己所鐘愛的詩。“我把天空加大地打掃地干干凈凈/歸還給一個(gè)陌生的人/我寂寞的等、我陰沉的等/等待二月的風(fēng)、二月的雨、等待黎明/我選擇孤獨(dú)、卻又期待�！�

　　“從明天起做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴/周游世界/從今明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一棟房子/面朝大海，春暖花開�！睕]有塵世的喧鬧，沒有角逐名利的欲望，只有詩和遠(yuǎn)方，這是他所向往的生活。一個(gè)靜謐、令人安心的田園生活是他所向往的，是那么地美好，那么地富有詩意。

　　最后，他以最解脫的方式離開了這個(gè)令他失望的世界，一場(chǎng)以詩歌為裝飾地游戲人。在那所謂的“詩意的世界”中自由一飛翔、拼博。

　　當(dāng)他純潔的身軀靜靜地躺在冰冷地鐵軌上，感受著從遠(yuǎn)方呼嘯而來的火車帶著的震動(dòng)，他那顆早已脫離塵世的心和那游弋在精神世界的高貴靈魂，帶著他脫離了這個(gè)世界，而他給后人留下的還有那些美好的詩歌。

　　說不定此時(shí)，詩歌的力量正支持著他，在世界的另一邊，詩意地生活。

【高中詩歌的作文800字】相關(guān)文章：

高中愛國詩歌09-20

人教版高中詩歌說課稿12-10

高中詩歌鑒賞教學(xué)反思06-30

詩歌的作文02-25

走進(jìn)詩歌作文02-06

經(jīng)典的詩歌02-18

高中第三冊(cè)第三單元作文：春天的詩歌（通用12首）03-25

輕叩詩歌的大門作文02-04

詩歌伴我成長作文02-04