精選理想的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的理想的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了各種各樣的房子。你們想不想去看看未來(lái)我心中的房子啊,讓我們一起去看看吧!
我心中房子的'象一朵美麗的蓮花一樣盛開(kāi)在水面上,房子的中間擺放著漂亮花蕊做的小茶幾。別看房子小,功能很多,好神奇哪。下雨時(shí),它感到溫度的差異會(huì)自動(dòng)合攏花瓣,當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí),它依然會(huì)盛開(kāi)。如果遇到洪澇災(zāi)害時(shí),它會(huì)變?yōu)闈撍нM(jìn)入水中,并噴射出一種神奇藥水,可以在水中提取空氣,用于氣體交換。如果,你認(rèn)為這樣會(huì)有污染,那你就多慮了,因?yàn)檫@種藥水會(huì)轉(zhuǎn)化為固體魚(yú)飼料啊,可以被有機(jī)的利用,是零污染的。
怎么樣,我心中的房子夠環(huán)保、實(shí)用、美觀吧,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),把我心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想的作文 篇2
我的理想,總是變來(lái)又變?nèi),后?lái)就知道了其實(shí)那些只是愛(ài)好,想當(dāng)廚師,只是因?yàn)樽约,想燒出令人感?dòng)的味道,想當(dāng)計(jì)算機(jī)方面的高手,只是因?yàn)樽约,為了那個(gè)小時(shí)候的自己對(duì)自己承諾,想當(dāng)心理醫(yī)生,是為了想用自己所學(xué)知識(shí)為別人治愈。
那時(shí)媽媽問(wèn)我你的理想是什么?是啊,我的`理想是什么?我心里開(kāi)始迷茫了。我想了很多很多很多,可依舊無(wú)法想到我之后想當(dāng)什么,想做什么,我通通不知道。
別人的理想,只有一個(gè),或醫(yī)生,或警察,或外交官,或翻譯……不管以后會(huì)有怎樣的考驗(yàn),都會(huì)堅(jiān)持下去,只是因?yàn)樾闹械哪且皇,那就是別人家的孩子。
那時(shí)我還是太小,因?yàn)椴恢垃F(xiàn)實(shí)和真正區(qū)別到底有多大。后來(lái)家里有些落魄了,那時(shí)候我才知道屬于我自己公主般的童話生活已經(jīng)結(jié)束了。為了生活媽媽不得不做許多零活,因此媽媽的手有些粗糙了。她每次和我一起過(guò)馬路都握著我的的手,已經(jīng)有了好厚的老繭,那時(shí)我就想著一定要做一個(gè)懂事的孩子,做一個(gè)令媽媽欣慰的孩子,不要再讓媽媽生氣的孩子,那時(shí)我就知道我有了一個(gè)理想,對(duì)了那個(gè)職業(yè)是什么?是什么?對(duì)了就是教師,一個(gè)教會(huì)其他孩子都懂得孝順母親的職業(yè)。
后來(lái)我就開(kāi)始努力做了一個(gè)令老師喜歡的學(xué)生,后來(lái)我不喜歡做的事情,開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班、做許多課外作業(yè)。媽媽開(kāi)始很疑惑,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班,而且是我自己主動(dòng)提出的,我只是笑笑并沒(méi)有說(shuō),但我在心中默默地回答著:因?yàn)樽约盒闹械哪且皇獍。?/p>
我知道那時(shí)我已經(jīng)成了一個(gè)有了理想的人。
理想的作文 篇3
是誰(shuí)為人類(lèi)開(kāi)啟嶄新的時(shí)代?是誰(shuí)為人類(lèi)的便利而不斷思索,甚至苦惱?是誰(shuí)在嚴(yán)重的疾病中為大眾們研發(fā)疫苗及解藥?那就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)以及夢(mèng)想——科學(xué)家。
從小父母總是在我旁邊叮嚀我要多看書(shū),于是我就變成了圖書(shū)館的?汀C慨(dāng)我拿到一本好書(shū),我就會(huì)靜靜地坐在角落細(xì)細(xì)的品味,沉溺于書(shū)香世界中。有一天, 我在家中“壯觀”的書(shū)架中瞥見(jiàn)了一本厚得有如字典一般的科學(xué)書(shū)。一開(kāi)始,因?yàn)樘,加上?duì)科學(xué)的偏見(jiàn),我沒(méi)有任何興趣。但爸爸卻說(shuō)那是他珍藏已久的好書(shū),強(qiáng)烈的建議我一定要讀讀看,我只好心不甘、情不愿的翻開(kāi)那本塵封已久的科學(xué)書(shū)。一翻開(kāi),我就被那奧妙的原理深深吸引了。雖然有些原理不懂,需要一些努力,但這本書(shū)卻從此開(kāi)啟了我美好的夢(mèng)想。
但好景不常,這本書(shū)不見(jiàn)了,我非常傷心、失望,覺(jué)得再也找不到同樣能引起我興趣的書(shū)。直到有一天,媽媽送給我兩支音叉當(dāng)作生日禮物,并教我“共鳴”這個(gè) 原理,后來(lái)又不斷鼓勵(lì)我不要放棄科學(xué),且繼續(xù)幫我上科學(xué)課。在媽媽不厭其煩的教學(xué)下,我慢慢拾起對(duì)科學(xué)與實(shí)驗(yàn)的熱忱,向我未來(lái)的夢(mèng)想邁進(jìn)。
我最崇拜的科學(xué)家-伽利略,也是面對(duì)挫折,堅(jiān)持真理的偉人。‘(dāng)時(shí)伽利略為了證明“太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)”這個(gè)理念是錯(cuò)誤的.,他發(fā)明了高倍率的望遠(yuǎn)鏡,天天在空曠的地方觀察天體。證實(shí)以后,他不但沒(méi)有受到人們的贊賞,還被判決終身監(jiān)禁。但他并沒(méi)有放棄真理,在他的監(jiān)禁期間中,他撰寫(xiě)了“新科學(xué)對(duì)話”,為后人開(kāi)啟了一條真理之道。伽利略對(duì)真理的執(zhí)著,使后人不再沉浸于錯(cuò)誤的理念;他的毅力,值得人們學(xué)習(xí);他的勇氣,值得人們效法;他的成就,值得人們贊賞!
至今,我還在持續(xù)的上媽媽的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我希望我能漸漸的進(jìn)步,以后當(dāng)上滿腹經(jīng)綸的科學(xué)家,像伽利略一樣,為社會(huì)盡一份心力,為人們?cè)旄!_@就是我的夢(mèng)想!
理想的作文 篇4
相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的理想吧。有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)一個(gè)建筑師,還有的人啊,想當(dāng)設(shè)計(jì)師。而我的理想也很普遍。那就是令我最癡迷的歌手。
光說(shuō)不做可行不通,我對(duì)歌手這個(gè)職業(yè)特別特別的癡迷。說(shuō)到這個(gè)理想,還是要從我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
有一天我吃完午飯自己下來(lái)遛彎兒,發(fā)現(xiàn)一堆人圍在前面我的好奇心是我趕緊跑到前面去開(kāi)了人選,原來(lái)是一個(gè)二,三十歲的大人在唱歌,仔細(xì)一聽(tīng)唱得還挺好聽(tīng)的。于是我每天放學(xué)上學(xué),都會(huì)看到這個(gè)大人在路邊唱歌,慢慢地我對(duì)歌手這個(gè)理想就開(kāi)始發(fā)展起來(lái)了。
所以我每天放學(xué)就會(huì)趕快回到家里創(chuàng)作自己的音樂(lè),我每天都在寫(xiě)歌詞。一到有空就寫(xiě)。但是后來(lái)想了想光寫(xiě)歌詞可不行啊。我得想想音樂(lè)伴奏這一塊兒,我又不懂樂(lè)器,這可怎么辦,好呢?于是我想了想還是算了吧,一切事情必須得慢慢來(lái),伴奏以后可以學(xué)習(xí)。
但好景不長(zhǎng),我的歌詞本丟了。這令我傷心欲決,家里,學(xué)校里都沒(méi)有找到。因?yàn)檫@件事我哭了一個(gè)晚上。后來(lái)一想還是從頭再來(lái)吧。我又重新開(kāi)始寫(xiě)。幸好我有備份。
直到后來(lái)我的.歌詞本還是丟了二三次。
我在追逐理想的道路上,我從來(lái)沒(méi)有選擇過(guò)放棄,因?yàn)檫@是我做人的原則,如果我選擇了放棄,那么我長(zhǎng)大就不會(huì)有出息的。因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)會(huì)了半途而廢。這就是我的人生格言。同時(shí)也送給那些追逐理想的人。
理想的作文 篇5
談到自己的理想,大家肯定會(huì)說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn),最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái),付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想,那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)!
至于談到我的理想,有很多很多,大多數(shù)都不符合我的性格,所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想,像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的`歌聲?墒俏倚愿衽c他完全不吻合,我不敢唱,不敢釋放激情與力量,最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了,但是我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)歌,因?yàn)槲艺嫘南矚g它!
第二個(gè)理想和歌聲唱不多,也是從事文藝的,不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視,以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛,變成了四眼。成天看破案懸疑偵探片,武打片等等?吹匠升、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候,我就羨慕的不得了,真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是,我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn),見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅,有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了,估計(jì)要是上了電視臺(tái),下的得尿褲子。到底什么適合我呀,我不斷的去探索追尋。
可是自從上了初一后,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀上的問(wèn)題,和表達(dá)方面的。既然我很少說(shuō)話,那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧,把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去,釋放自己,讓自己擺脫困境,重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎?我覺(jué)得只要心中有理想,就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿危險(xiǎn),但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼,這雙眼睛,帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想,為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它,從身邊小事做起,從自己做起,腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
可能我們的理想復(fù)雜多樣,可能我們理想很難實(shí)現(xiàn),也可能我們所有人的理想布滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些,為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐,尋求自己最合適的偉大抱負(fù),為國(guó)家增添一份力,做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。
理想的作文 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。
教師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约海樟亮怂;教師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得教師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得教師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要教師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,教師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,教師給予我們鼓勵(lì)。教師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)教師的信念。
如果我當(dāng)上了教師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
理想的作文 篇7
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀著流沙河的理想,我的心里浮現(xiàn)出這樣一幅景象:我站在講臺(tái)前,手里拿著教鞭,在教同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,是的,我的理想,就是做一名人民教師!
小的時(shí)候,家住農(nóng)村,教學(xué)資源十分匱乏,家附近只有一所小學(xué),于是,那里就成了我童年里最常去的地方!每天,我和同學(xué)們一起踏著鈴聲走到校門(mén)口,因?yàn)椴辉试S小孩進(jìn)校,所以,我就在外面,趴在窗臺(tái)上,看著老師講課,老師那拿著教鞭的優(yōu)美身姿,徹底征服了我。
爸爸每次在學(xué)校外找到我,回到家里都會(huì)和媽媽說(shuō)jq這樣喜歡學(xué)校,不如以后就讓她做個(gè)老師吧!哦,老師,我記住了,我以后一定要做一位老師!
就這樣,做老師的念頭就在我心里埋下了種子,并且再上學(xué)后很快的生根發(fā)芽
理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著一條湍急的河流,而努力則是架在兩岸之間的橋梁。
上了學(xué)后,我努力學(xué)習(xí),每完成一個(gè)目標(biāo),就覺(jué)得是向我的理想邁進(jìn)了一步!我了解到,成為一位教師,不僅要有淵博的學(xué)識(shí),豐富的閱歷還要有一份較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力,具備管理能力,而我要做到這些,還差的遠(yuǎn)哩。于是,我努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),上課積極發(fā)言,下了認(rèn)真完成作業(yè),一步一個(gè)腳印的'向我的目標(biāo)沖刺!
曾經(jīng),我也迷茫過(guò),想要退縮,可想到兒時(shí)的初心,便又有了方向!
理想,是我兒時(shí)的初心,前進(jìn)的目標(biāo),努力的方向,航行的燈塔,沒(méi)了它,我便會(huì)迷失方向。而如今的我正在向他努力,相信我,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!
理想的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想,你們知道我的理想是什么嗎?我相當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明許多機(jī)器人,可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字,有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替教師上課,只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫教師批改作業(yè),教學(xué)生書(shū)寫(xiě)方正的漢字,指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的.教師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地,這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜,也不用起早貪黑的干活,累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能,會(huì)才藝表演,如:唱歌、跳舞、講笑話,讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫(huà)圖畫(huà)、做手工,還能給我輔導(dǎo)功課,它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人,它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲(chóng)、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來(lái)要發(fā)明的四種機(jī)器人,它們不需要人的操縱,完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人,是新世紀(jì)的太陽(yáng)。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的未來(lái)。
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