【精選】追求夢(mèng)想的作文8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的追求夢(mèng)想的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
追求夢(mèng)想的作文 篇1
想必大家小學(xué)時(shí),都被老師提問過:你的夢(mèng)想是什么?后來上了初中,最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。
很快來到高中,夢(mèng)想,按照父母說的:考個(gè)好大學(xué)。
終于混上了一個(gè)二三流大學(xué),開始渾渾噩噩的四年。
然后畢業(yè)了,找了一份薪水還過得去,還算體面的工作,
天天加班,日子平淡如水。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,營(yíng)營(yíng)役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。
而這幾年,這個(gè)詞又出現(xiàn)了。
然后問一些人:你的夢(mèng)想是什么?
可再過了一年時(shí),你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。
不應(yīng)該只是說說而已。
現(xiàn)實(shí)是此岸,
夢(mèng)想是彼岸,
中間隔著湍急的河流,
行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
現(xiàn)在,問問自己,
你想要的,是一個(gè)得過且過的人生,還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你?
追求夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,無論大與小,我們?cè)谇啻耗耆A,開始追尋。
——題記
青春,人一生中的寶貴時(shí)光,它像一顆天空劃過的流星,雖耀眼卻短暫,但它承托的不僅是時(shí)間,更是夢(mèng)想。
夢(mèng)想的出生
我曾經(jīng)與姐姐談?wù)撟约旱膲?mèng)想,姐姐說,她最大的夢(mèng)想就是有一座屬于自己的房子,安閑地度過一生。我嘲笑她,她的夢(mèng)想是多么渺小,等到長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),她的夢(mèng)想是其實(shí)也是全家人的夢(mèng)想。單純的我,在遭受了朋友的背叛之后,變得心灰意冷。姐姐勸過我很多次,她的話語如同一道光芒,照亮了我人生的道路,指引迷茫的我找到了正確的方向。夢(mèng)想,人心中堅(jiān)定的意志,它吸引我們奔向它,不管路途上有多少磨難,都不會(huì)停下腳步,即使傷痕累累,也會(huì)拖著傷痛前進(jìn)。后來,我對(duì)姐姐說,我找到了我的夢(mèng)想,我會(huì)為了它奮斗。姐姐好奇的問,是什么呢?我驕傲地說,我要變成一朵野薔薇,是的!我要變成一朵野薔薇,我要將自己打造完美,用自己的尖刺保護(hù)自己,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站立。從此,一個(gè)夢(mèng)想悄然誕生——如野薔薇一般,堅(jiān)強(qiáng)!
為夢(mèng)想奮斗
超越他,對(duì)我來說是件很遙遠(yuǎn)的事,但是我仍然追隨他的足印,夢(mèng)想有一天能超越他。
一天,我坐在陽臺(tái)看書,他不知從哪冒出來,用嘲笑的口氣說:“你這次考了多少分?”我淡定地說:“97分!敝宦犓詭Р恍嫉卣f:“我100哦!看本大帥哥,成績(jī)比你好,體育也比你強(qiáng),我哪方面都比你這個(gè)書呆子強(qiáng),你使只不會(huì)游泳的旱鴨子……”他的每一句話都如同一把鋒利的刀刃,狠狠地戳傷了我的自尊心。我在心中默默的發(fā)誓:“你!我向天發(fā)誓,不久的將來一定會(huì)超越你!睘榱顺剿,我報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班,體育課上的訓(xùn)練也按要求完成。在知識(shí)的賽場(chǎng)上,我奮力沖刺,看著我們之間的距離一步一步地縮短,我心中充滿了自豪感。我要讓他明白,美麗的薔薇花也是有刺的。
青春指路人
有無數(shù)的人站在青春的岔路口,迷茫地不知該往哪個(gè)方向前進(jìn),卻有一部分的人在夢(mèng)想的導(dǎo)航下踏上的征途。
英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特,生活在女性地位卑微的時(shí)代,卻從小立志成為一名女作家,當(dāng)她把自己的詩寄給敬仰的詩人后,只得到了詩人的輕視,她將那封信貼在床頭,以此鞭策自己的靈魂,她和妹妹改寫小說,終于寫出了《簡(jiǎn)愛》,而她的妹妹則寫了《呼嘯山莊》和《艾格尼絲格雷》出名,震驚了當(dāng)時(shí)的世界文壇。
夢(mèng)想,將被困在卑微沼澤中的夏洛蒂拉出來,指引她登上成功的階梯,它就像一位指路人,一次又一次指引方向,即使過程坎坷,也不斷向前。
我們也應(yīng)該在夢(mèng)想的指引下走上各自的道路,當(dāng)回首往事時(shí),不留下遺憾。
夢(mèng)想從這里開始,我們勇敢地追求,才是青春的意義。
雖然青春很短暫,但它卻因我們的活力、激情,更因五彩繽紛的夢(mèng)想而絢麗。
——后記
追求夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師,有的想考試滿分,有的想幫父母干活,總之,無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己目標(biāo),就像海輪沒有航標(biāo),那么前方將是一頭的迷霧,讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須要……
追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人,他總會(huì)認(rèn)為自己比別人差,能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯(cuò)失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難,這樣的人又怎么會(huì)去追求自己的夢(mèng)想呢?一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵(lì)自己,遇到困難就會(huì)迎難而上,離夢(mèng)想就會(huì)越來越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?夢(mèng)想,夢(mèng)想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的人,那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰,最終一事無成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來追尋夢(mèng)想的人,即使不成功,他也會(huì)從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見之間的差距。追求夢(mèng)想需要恒心。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(zhǎng),在路上時(shí)常會(huì)遇到坎坷,遇到磨難,沒有恒心的人,會(huì)變得急躁,往往半途而廢,甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢,無論刮風(fēng)下雨,無論困難重重,他們總會(huì)一步一個(gè)腳印,永不放棄,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
追求夢(mèng)想需要有樂觀精神。一個(gè)連樂觀精神都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?樂觀,顧名思義就是快樂的面對(duì)失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過程中,總會(huì)有攔路石在阻止你前進(jìn),總會(huì)有失敗在考驗(yàn)?zāi)。有的人失敗了就?huì)垂頭喪氣,從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心,正是因?yàn)樗麤]有樂觀精神,不會(huì)從容的面對(duì)失敗。而一個(gè)擁有樂觀的人呢?他總會(huì)快樂地面對(duì)每一次挫折,即使是失敗了,他依然滿臉笑容,然后重新奮斗。
追求夢(mèng)想,往往夢(mèng)想會(huì)離你越來越近!就算夢(mèng)想最終沒有實(shí)現(xiàn),可你也一定感受到了追求的歡樂!
追求夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就,它往往伴隨著孜孜不倦的追求。
——題記
一只青蟲,自出生來就在自己心中播下了一顆夢(mèng)想的種子:我要變成一只美麗的蝴蝶,讓那些瞧不起我的一切都后悔!于是,它忍著極大的嘲諷,挺著肥胖、丑陋的身軀,頑強(qiáng)地活了下來,直至結(jié)繭、化蛹。終于與一天,它奮力地破繭而出,展開了一雙華美的翅膀,萬物都向它投去了羨慕的目光……
破繭成蝶,是一種成長(zhǎng),但它更是一種追求,對(duì)自己夢(mèng)想執(zhí)著、不懈的追求,這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
學(xué)會(huì)追求,首先要明確自己所要追求的目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)道路上的指南針,更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。有的人只是漫無目的、懶懶散散地虛度光陰,這種人,只會(huì)有可悲的下場(chǎng),終會(huì)被社會(huì)淘汰。因?yàn)檫@種人不懂得追求,只知道得過且過,沒有理想,因而失去了前進(jìn)的動(dòng)力。還有些人,雖然整日忙忙碌碌,盡了自己所能,卻總是徒勞無獲。因?yàn)樗鼈儧]有明確的目標(biāo),只是好高騖遠(yuǎn),連他們自己都不知道在追求什么。當(dāng)然,不能只是給自己定目標(biāo)、樹理想,行動(dòng)更重要,要對(duì)自己所追求的的事物付出心血和汗水,這樣才會(huì)有收獲。
學(xué)會(huì)追求,意味著你不會(huì)因?yàn)槌晒Χ凑醋韵玻粫?huì)因?yàn)槭《磺!叭松蝗缫庵鲁0司拧!焙芏嗍挛,我們(cè)诓粩嗟刈非笏,但結(jié)果常常事與愿違,以失敗告終。但是無論如何,我們都不能放棄,美國(guó)總統(tǒng)林肯曾為了追求自己的.夢(mèng)想,在十多次競(jìng)選中失敗,但是,他永遠(yuǎn)都報(bào)著永不放棄的態(tài)度,最后終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。看來,在追求中,沒有永遠(yuǎn)的失敗,只要我們以一顆永不言棄的心去追求,就必定會(huì)成功。
世界上有很多人之所以能夠成功,不是因?yàn)樗麄冃疫\(yùn),避開了失敗,而是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)P闹轮,集中精力的去?duì)待,不會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變自己的想法。王冕從小就學(xué)習(xí)刻苦,但由于家境貧寒,他不得不每天為家里去放牛。一次,王冕經(jīng)過學(xué)堂,聽見里面?zhèn)鞒鲎x書聲,很是羨慕,于是,它將牛栓到樹干上,聚精會(huì)神的在學(xué)堂邊聽起書來,知道太陽落山,他才意識(shí)到牛不見了,回到家看到牛自己回到了圈里才松了一口氣。父親為此狠揍了他一頓。但這頓打沒有打掉王冕的求知欲,后來同樣的事又發(fā)生了。由于王冕勤奮好學(xué),當(dāng)?shù)匾粋(gè)叫姓韓的人收他為徒,經(jīng)過努力,他終于有所成就。他對(duì)知識(shí)的追求是那樣的執(zhí)著,任憑痛打也毫不動(dòng)搖。王冕要專注自己所追求的,不能因?yàn)樗说母缮娑丝s動(dòng)搖,這樣我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
追求,是一種美好的人生境界,是熱血青春的主旋律,學(xué)會(huì)追求,讓夢(mèng)想的花蕾綻放的更加絢麗多彩!
追求夢(mèng)想的作文 篇5
一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前,只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。
我曾經(jīng)擁有一條可愛的小魚,也正是這條小魚的逝去,讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚離開我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚,我夢(mèng)到它了。小魚讓我快樂地生活,不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋(gè)夢(mèng)想:做一條小船。夢(mèng)醒了,我暗自下定決心,為我的小魚做出那條小船。小魚的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。
我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè),把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開開關(guān),小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開開關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚的姐姐,可是我卻幫小魚實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
窗外的樹葉綠了,我的小船仍沒有做出來,多少次我在窗內(nèi)沉思,只有樹兒知道。窗外的樹葉黃了,我的小船仍毫無頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹兒知道。
樹葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤(rùn)了:“小魚兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”
那是一次追求夢(mèng)想的嘗試,它實(shí)現(xiàn)了我和小魚的夢(mèng)想,也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。
追求夢(mèng)想的作文 篇6
動(dòng)聽的旋律,五彩的音符,對(duì)!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長(zhǎng)大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí),我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿N乙恢毕胛兆∫魳返氖,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí),我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內(nèi)容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!
步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長(zhǎng)大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯(cuò)了!和你在一起的時(shí)間愈長(zhǎng),卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn),貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實(shí),是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可及;蛟S,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當(dāng)他撐起手中的弓,靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí),我明白了,音樂是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。
我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現(xiàn)在握不到,將來也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢(mèng)想,去尋覓,去征程。
只為了想握住你的手。
追求夢(mèng)想的作文 篇7
我拿起那支心愛的畫筆,用心去勾勒出了一幅畫,那是——我的夢(mèng)想。
我畫的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛……——題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來,看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……
但是,我有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當(dāng)我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎;當(dāng)我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無法收回。不覺中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來,綠了屁股,紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船?”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……
或許,父親說的對(duì),未來,還有10年的學(xué)習(xí)生涯,就痛快地賭一場(chǎng),決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的支柱,不必過于回首,能看到我所愛的人,和愛我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú),便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
松開約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛你的人給你的愛,讓夢(mèng)想飛得更高,更高……
追求夢(mèng)想的作文 篇8
我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。
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