【精選】終于成功了作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的終于成功了作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

終于成功了作文 篇1

　　在我的心中，有一棵這樣的樹，它的樹枝上結出許許多多、形態(tài)各異、五彩繽紛的果實，有的酸、有的甜、有的苦……在一個暑假里，我摘下了一顆又酸又甜的果實。

　　從前，我看見別人在小區(qū)里溜冰，流暢、優(yōu)雅，還時不時擺出幾個高難度動作，真是羨慕極了，就像小孩看見別人吃糖一樣。于是我下定決心，我買來了一雙夢昧以求的溜冰鞋，穿在腳上，心想：哈哈！以后我就要是“溜冰公主”了！可好景不長，我連站都站不穩(wěn)，一個重心向后，便摔了個四腳朝天。

　　“哼！”我沒好氣的自言自語，“一點兒也不好玩！疼死我了！不學了不學了�！�

　　正當我心里當起“退堂鼓”的時候，小區(qū)里溜冰鞋滑得最好的鄧姐姐走了過來，關心地問我：“典典，怎么了？”

　　我一看是鄧姐姐，便把事情的來龍去脈全告訴了她。

　　她耐心的告訴我：“有一句話叫作——世上無難事，只要肯攀登。姐姐以前也灰心過，不過，想到這句話，就會振作起來。加油！我支持你喲！”

　　我聽了，覺得很有道理，就再次站起來，按鄧姐姐的指導，腳呈內八字，掌握好平衡，身體不要晃，抬起一只腳，往前滑。我試了一次，摔倒了，第二次，也摔倒了，第三次……雖然那天我連一步都滑不出去，但我一直不氣餒，一直訓練著，一天、二天、三天……我終于可以滑出一步、兩步、三步……越滑越遠，越滑越平穩(wěn)。

　　通過這個暑假的不懈努力，我已經可以像快樂的小鳥一樣自由自在地飛翔了，這使我明白了一個道理：無論做什么事，都要努力，堅持，不能半途而廢。

　　我，成功了！

終于成功了作文 篇2

　　上一周，媽媽說好要教我捏各種各樣的餃子，現(xiàn)在，這一天總算盼到了。

　　媽媽先讓我學著捏餃子皮。我先在面團里捏了一塊面團下來，然后用搟面棒把它壓的圓圓的，扁扁的。然后學者爸爸的樣子，手一邊轉動著餃子皮，一邊捏著餃子皮的邊。結果，我試了幾次，不是沒有用上勁，就是多用了勁；當然，餃子皮不是太厚了，就是太薄了；不是歪的，就是方的。唉！看著那“慘不忍睹、千姿百態(tài)”的餃子皮，我既覺得好笑，又有點沒有耐心了。

　　這時，媽媽走過來，親切地對著我說：“做什么樣的事都要有耐心，就像你學習小提琴一樣，要認真觀察，不要半途而廢。另外，還要仔細揣摩，掌握技巧。這樣，才能像你學小提琴那樣學的好讓人產生羨慕。我想了想，我的媽媽說的很對。又繼續(xù)捏了起來，這一次，媽媽手把手的教我，這一次，我再沒有放棄。我捏了一個餃子皮，又接著捏了幾張餃子皮。終于，我捏出了一張正剛合適的餃子皮，我又接著捏了幾張餃子皮，嘿！不知道怎么了，我的手像施了魔法似的，越捏越好。

　　大約捏了十幾個餃子皮后，我又開始包餃子。我先學媽媽的樣子，把一小塊肉渣放到餃子皮中間，然后把兩邊對整齊，捏餃子皮剛剛包好的兩邊：……把餃子全包好以后，等開水熱了后。把餃子倒進鍋，過了大約幾分鐘我想：餃子肯定熟了吧�！庇谑俏胰滩蛔∮檬肿チ艘粋�餃子來吃。�。�！真好吃！

　　這次，我終于嘗到了成功的滋味。

終于成功了作文 篇3

　　三年級時，我的英語成績并不是那么好，每次考試都是拿個八十幾分，偶爾拿個九十幾分，但我卻不滿足中等成績，想要考到九十五分以上。

　　所以在三年級的那年暑假，我努力學習從表姐那借來的英語書，背誦課文單詞。終于，到了四年級第一場考試了，我信心十足地打開試卷，仿佛勝利的曙光正在照我迎來。可是我卻忽略了一個重大的問題——語法，所以我光記得單詞、三單、動賓、介賓……統(tǒng)統(tǒng)都拋之腦后，我看了滿是紅叉叉的試卷，心里難受極了，那紅叉就像一只無形的手掐住了我的咽喉，使我無法動彈，我的心里亂哄哄的：怎么回事？明明我努力復習了呀，突然眼淚像聽了前進的號角一般，不爭氣地流了下來。

　　后來，我明白了語法的重要性，每次不懂都去問老師。于是，我收獲了第一個滿分試卷，我開心極了，想喝醉了酒似的，一股叫高興的暖流涌遍全身，使我如癡如醉，回家的時候，鳥兒好像是在為我歌唱，花兒綻開了笑臉，太陽公公笑瞇了眼，像是在為我祝賀……我連走路都是連蹦帶跳地。

　　啊，我終于成功了，我從這次考試明白了道理：做事只要努力，堅持不懈，就會收獲成功的果實。

終于成功了作文 篇4

　　在我五年的小學學習生活里,遇到的難題的確很多,但我總會想出解決的辦法,把難題做出來,其中,有一道題給我的印象最深刻。

　　記得那是一個夏天的夜晚，他們都睡了，窗外下著大雨，我一個人在寫數(shù)學作業(yè)，突然，我遇到了一道難題，一個長方形里面有一個等邊三角形，兩個大小不一樣的銳角三角形和一個鈍角三角形組成的圖形，題目要求我們求出那個最小的銳角三角形的高。智商一向不太差的我，面對著這個組合圖形，竟然無從入手。雨還是下個不停，我找遍了所有參考書，也找不出解題的思路。

　　后來，我靈機一動：“唉！把高設為X吧！”于是，我立刻動手，找出的等量關系，也就是把所有三角形面積加起來，等于長方形面積。這道題的確太深了，即使是列出了方程，也無法解，因為這里面的X太多。一會兒，我又歪著腦袋想問題，才想出辦法來。

　　我翻開筆記本，“哇，我知道怎么做了！”原來爸爸曾經給我講過這樣的應用題目。“唉，真沒記心。”我又驗算了一遍，得數(shù)6呈現(xiàn)在我的面前。我利用得數(shù)再做驗算，我終于做出來了，我終于成功了。

　　第二天，老師給我批改了作業(yè)，證明我做對了這道題。老師說全班只有6個同學做出來了，還特意表揚了我呢。

　　這件事使我受到了啟發(fā)：每當遇到難題的時候，都要想辦法，盡自己的所能來克服困難。這樣，就能在學習上取得成功。

終于成功了作文 篇5

　　一個人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認為要有天賦，有人贊成要靠機遇。學習古箏五年多的經歷卻使我相信:堅持與付出是邁向成功的.臺階和途徑。

　　記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場音樂會。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問媽媽，這是什么音樂��？媽媽告訴我這是古典民族樂器古箏彈奏的樂曲。從那一刻起，我就和這個新名詞結下了不解之緣。

　　媽媽給我買了一架古箏，并報了培訓課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。小小細細的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側起耳朵認真去聽聽，蠻像個小音樂家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，別說優(yōu)美了，難聽都說得高了。

　　老師的悉心指導，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。記得初學經典曲目《漁舟唱晚》的時候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會斷嗎？在不斷地鼓勵下，我也開始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來，感覺也不是我想象中那么可怕。兩個多月每天反復重復的練習，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。

　　冬去春來，從五歲開始學習古箏到今天，五年間我通過了八級資格考試。也曾在無數(shù)次練習一個指法時煩躁哭過想放棄，也曾有突破一個新曲目興奮難眠。每一次考級心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會兒會想，準備很充分了，一定能過的；一會兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運的是，每次考級都是一個圓滿的結局。其實我知道，那不是幸運，那是無數(shù)個日子累積的結果。

　　五年的堅持、付出和努力，使我收獲了成功的樂趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學會堅持，付出都會有收獲。

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