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精選校園的雪景作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校園的雪景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的雪景作文 篇1
雪是多么令人神往��！
一夜之間仿佛換了人間。我好像到了一個潔白的世界，一切景物都被統(tǒng)一了顏色，連大地換上了新裝。素凈又純潔，閃閃的亮著銀光。我好像到了一個熱鬧的世界，“叮鈴鈴”下課了，操場上頓時響起了一陣歡笑。我仿佛到了一個寒冷的世界，打開教室門，一股冷風襲來，我不由自主的縮了縮脖子。
走出教室，眼前的景色讓我驚訝。不必說教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它的一床厚厚的棉被，也不必說屋檐上掛滿了水晶般的水冰釘，給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊，單是那松樹上掛滿了白絨絨的雪球，就足以使人驚奇。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好，可愛極了！
我小心翼翼地捧起雪花，不到幾秒鐘的時間，它就融化了。是啊，同學們，雪融化的時間可能只有短短幾秒，也就是說，在一瞬一息之間可能世界會有翻天覆地的變化。當你貪圖玩樂的時候，有人也正在暗暗努力。想到這里，我又回到了教室，完成了今天的作業(yè)。
冬天來了，春天還會遠嗎？把握時機，珍惜當下，勤奮學習吧！
校園的雪景作文 篇2
已經(jīng)進入深冬了，但是這里的冬天好久都沒有下過雪了。我想，今年的冬天會不會下雪呢?我一邊走在上學的路上，一邊想著這個問題。
剛剛踏進校園不久，我就感覺到天上像是有什么東西飄下來。我站住，定睛仔細一看，哇!下雪了，真的下雪了!真是下了一場久違的雪呀!雪不是很大，像是白白的碎屑，當我伸出手想要接住它的時候，它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭，任由小小的雪花在我的臉上降落，再融化成水，那種感覺真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚揚的下雪的校園里，有一種好久不見的愜意的感覺，特別親切。真希望時間就此定格在這一刻，讓我和它來一場浪漫的約會。
校園里，因為下雪而熱鬧起來了，大家都從教室里跑出來享受這浪漫的時刻。雪漸漸大了，我想，用不了多久，整個校園應(yīng)該就會變成銀裝素裹的世界了，到時候我們就可以在雪地里打雪仗了，想想就覺得心里美滋滋的。
“叮叮叮~”上課鈴響了，我一路小跑進入教室。
校園的雪景作文 篇3
眼看冬天就要過完了，迎面而來的是春節(jié)。
這周我剛到學校的第二天，便下下起了小學，不過這場雪比以往來的時候更晚一些。不過下一場小雪，在這枯燥無味的學期結(jié)束之際，為我們增添了一些樂趣。在下午雪剛開始下，就為那天空多加了一點白色。那是剛下課有的同學向窗外望去，這安靜的教室有了一些變化。有人喊下雪了，下雪了。大家都往窗口跑去，由于人太多就和一些人從教室里走出來到外面去看雪。一會兒，大家都出來了大家像脫了韁繩的野馬到處亂跑，直到累了才停下來休息。外面著是美麗，那潔白的雪花，每片雪花都是不一樣的，這些美麗嬌小的雪花都是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
外面太冷啦，我受不了寒風一次一次的進攻就進屋了，又一節(jié)課下課了，外面的雪已經(jīng)能覆蓋地面了有的人出去用腳一腳一腳地踩出腳印。雪越下越大放學了，大家一溜煙，全出去了，有的打雪仗，有的畫畫，有的堆雪人，他們不亦樂乎。我想能把他們從雪地里帶走的只有上課鈴聲，校園里的雪謝謝你。
校園的雪景作文 篇4
臘月初，正是下雪的日子，但和以前一睜眼就是漫天飛雪、銀裝素裹的世界不大相同，雪的到來悄無聲息。當時，我們正埋在教室汲取知識，老師來回徘徊，同學們也安靜的在做題。不知從哪里開啟一股躁動的潮流，每個人臉上都有難掩的欣喜。起初我不大明白發(fā)明了什么，直到隱隱約約聽到幾個字，“雪”“快看！”。這才恍然抬頭看向窗外，明了躁動的源頭是雪。一抬頭，雪花悠悠向東飄。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我們?yōu)楹伟l(fā)現(xiàn)它發(fā)現(xiàn)的這么晚。它搖搖擺擺向下落下，和它的小伙伴們在地面擁抱。再抬頭，雪花留在窗戶前梢。它們排成一條線向西傾斜，千萬條線由一塊又一塊的大“棉絮”組成，沒有過多的停留，只是微微一笑就告別，留下一抹白色的身影在回憶中，勾人而又清雅，只可遠觀不可褻瀆。三抬頭，下課就響了，于是我就急匆匆地去靠近那頑皮的白色精靈。那每一只白色的小精靈都有著一條條的棱，都像一顆閃耀著白色的小星星。許多閃著光的小精靈在一起玩耍，就像在偌大的星空中閃一閃的`星河宇宙。天空一片素雅，又有一朵朵的雪花飄落，水泥地早已被浸濕，大大小小的灰黑色的一塊又一塊。周邊的樹，綠中點綴著白色的雪，就像好多朵棉花糖輕輕柔柔地牽著深綠色的松枝的手，更像幾朵云落下，被數(shù)千萬根松針托起。這時的天仿佛被一塊碎瓷蓋住，裂縫之間仿佛有光透過，但微弱而渺小。臘月的雪，是很松軟的，不像一月蒼茫漫天，也不像融雪時嘎吱嘎吱的響。它很溫柔，也很調(diào)皮。
校園的雪景作文 篇5
今天早晨，天陰得像一個大鍋蓋一樣，走在路上很冷。刮著大風，估計天要下雪了。上午第三節(jié)課的時候，忽然下起了小小的雪，同學們都到外面去看，剛開始，一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里，我感覺涼絲絲的，這雪白的天使好像不喜歡我似的，馬上從我手上“逃跑”了。放學時，雪越下越大，越下越急，像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過，小朋友們在堆雪人，打雪仗，歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……
下午上學的時候，雪依然在下，我發(fā)現(xiàn)了一個讓我驚奇的一幕：校園里，樹上、操場上，該著一層雪白雪白的天使-----雪，吹來一陣風，馬上要從云朵上“跳”下來的雪寶寶，在風的指揮下，舞動著優(yōu)美的身體，在校園的松樹、楊樹上的枝椏上“結(jié)”出了一個個雪白雪白的小樹，好像孩子們放上去的一樣，再說說梧桐樹吧，在白雪的映襯下，美極了，枝丫上堆著好多好多的雪，就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞，好看極了。看著這優(yōu)美的景色，讓我想起了一首詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開……”
雪啊!你不知道我們多么喜歡你，你的到來，澆灌了禾苗，小草，滋潤了萬物……雪，我愛你!
校園的雪景作文 篇6
虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴寒東風白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪�？�，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。
我去過很多地方旅游，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學校的雪景樸實可愛。
雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發(fā)著光彩的白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。
順著樸真樓往里走，就是敏學樓了。這座教學樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會發(fā)現(xiàn)很多手印和腳印，那是同學們嬉戲過后留下的痕跡呢。
再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學生的“地獄”，因為校長和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個學生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業(yè)，勤奮好學，樂于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學，大膽質(zhì)疑，注重探究，勇于創(chuàng)新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅強自信。
這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學習的天堂呀！
校園的雪景作文 篇7
冬天的早晨，沉睡的大地剛剛蘇醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃;因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!
操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地里盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了床，真是虛驚一場!
校園的雪景作文 篇8
突然間，望向窗外，雪飄飄揚揚下著，宛如由天空這條白飄帶落下的絨毛。一投入大地的懷抱便藏得無影無蹤，還有幾處乖巧的，為大地披上一層薄被。下了樓，仔細欣賞，夾在綠葉間的雪變?yōu)轸浯渲需傊活w大鉆石，捏起一撮，他們仿佛羞澀似的，緩緩流入指縫間；聞一聞，像冬天的薄荷，讓人神清氣爽；踩一踩，發(fā)出短而輕快的“吱吱”聲。頑皮的雪花有的藏在發(fā)絲間，有的掛在睫毛上，更有些，落在臉上，脖子后，讓人冷不丁嚇一下。
下午時，鵝毛大雪落下，萬物銀裝素裹，大地不知何時加了一件棉衣，人人的頭發(fā)像暮年老人。大雪把青松壓彎，大家縮緊身子，不愿片刻停留。雪精靈成為主旋律，他們在空中舞蹈，一陣陣寒風吹來，我戀戀不舍的回到教室。
校園的雪景作文 篇9
記得去年上海的冬天，雪比往年下得次數(shù)多、下得大。記得那是一次的雪下得最大，同學們都開心的在雪中玩耍，包括我也在內(nèi)，個個都開心得不得了。
在星期一的下午，天氣變成了多云，陰了許多，沒有出太陽，鵝毛大雪飄落在校園的每一個角落，我們班的同學紛紛都來到操場上、走廊上、后花園中，快樂走著、跑著、追逐嬉戲……
上課鈴打了，大部分同學雖然有些依依不舍，但在老師的催促、同學們的呼喚下不得不進了教室，安分守己地上著課。
第一節(jié)是地理課，打開窗，只見窗外飄著鵝毛大雪，紛紛落在了樹葉上，花壇上、柱子上。同學們轉(zhuǎn)身朝窗外看著，只有小部分的人在認真地聽著老師講課。終于，我們熬過了40分鐘的時間，等待著下課的鈴聲從耳邊響起。
盼望的下課鈴終于打響，我們蠢蠢欲動，老師也看出了我們的心思，沒有拖堂。我們一涌而出，剎那間全校的人幾乎都來到了操場上�；▓@中、走廊上、有的走到樹葉旁，打開手，把積壓在樹葉上的雪撥下來，放在手心上，有的人在操場上用腳把草坪當做紙，用腳當做筆寫上自己的名字。
最有趣的是，有幾個班的男生在操場中央打著雪仗，手中的雪球在他們手中飛舞，即使是躲閃不及被命中了，也沒有誰會發(fā)出一絲的抱怨，整個校園一片熱氣騰騰的景象。
站在高處，向整個校園望去，同學們就像一只只螞蟻在辛勤勞動一樣，真是一道亮麗的風景線。
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