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          秋天描寫桂花的作文

          時間:2022-06-19 08:07:44 桂花 我要投稿

          精選秋天描寫桂花的作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的秋天描寫桂花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選秋天描寫桂花的作文3篇

          秋天描寫桂花的作文 篇1

            今年國慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

            車子終于進了桂花村村口。透過車窗,看見許許多多的柑子樹,在我們面前緩緩移動,樹上掛滿了大大小小的果實?粗@些果實,我好奇地問:“桂花村為什么沒有桂花,卻叫桂花村呢?”爸爸說:“為什么叫做桂花村,問過這里的村民,他們也沒有說清楚過,F(xiàn)在的桂花村,是以柑橘樹為主的。”

            我們在去往袁家大院的路口,下了車。放眼望去,看見漫山遍野都是綠油油的柑橘,眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹,綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說:“桂花村的秋天,是綠色的哦,不是金色的!眿寢屨f:“是啊,現(xiàn)在的桂花村,柑子還沒有完全成熟?峙逻@就是主要原因!

            在路邊,一個老大娘說:“你們要不要買點柑子,我家的柑子多得很,只要六角錢一斤!卑职终f:“我們自己去樹上摘,就買點”。老大娘同意了,我們走進柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個,兩個……一串,兩串,……摸摸這個,摸摸那個,每個柑橘都是那么可愛。

            到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝,我們爬上小山坡,穿過密密的柑橘樹,終于到達了目的地。老大娘指著前面的柑橘林,興高采烈的說:“這片柑子林,就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的'那棵柑橘樹,許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的紅,實在惹人喜愛。我伸出雙手,抱住一個柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來?蓻]有想到,它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個。我們把喜悅裝進了背簍。桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅。

            小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的,充滿了生機和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。

          秋天描寫桂花的作文 篇2

            秋,邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望,還有一朵朵默默無聞,把芬芳散向人間的桂花。

            每年的八月,桂花樹都會結(jié)出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說:桂樹花開,十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上,你會聞到一股沁人心脾的香味,透過空氣,一起透入你的心里。這里,你一定會放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢,又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰,從草叢里撿起一枝桂花,撫在臉頰上,閉上雙眼,仿佛置身于另一個世界,一個只有桂花的海洋。

            金燦燦的桂花,星星點點地灑在綠葉叢中。從遠處望去,像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女,穿著綠色的紗裙,那鹿角似的`枝丫就是紗裙的骨架,而那桂花不就是紗裙上的寶石嗎?

            走進桂花樹,只見細細的主干上布滿了白點,還有不少的裂痕,就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒,它們有的大方地咧開嘴,有的害羞地彎下腰。它們你擠我,我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條,它的葉子和鴨蛋一樣,也是圓的,仔細看,發(fā)現(xiàn)葉子有點發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過我的耳邊,刮過桂花樹,剎那間,小花紛紛落下,爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得,桂花樹瘦弱的身體里,蘊藏著對大地母親的無盡感恩,這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對桂花樹肅然起敬。

            秋,邁著輕盈的腳步姍姍離去,桂花雖然謝了,可它的芬芳,在我心田里彌漫,彌漫……。直到永遠。

          秋天描寫桂花的作文 篇3

            揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層。

            那迷人的,金黃的丹桂,芬芳撲人,沁人心脾;遠遠望去,像一團正在燃燒的火焰,上面長得十分茂密,下面很稀疏,這是為什么呢?哦!原來上面就是陽光充足的地方,陽光充足的地方長的花瓣就越多,吸收的營養(yǎng)就更多?墒亲呓豢,景色大不相同!那碧綠的葉子,在金色的花瓣的映襯下,顯得格外生氣勃勃,十分有活力!他們?nèi)齻一群,五個一伙,親密的'擁抱在一起,好像是一群非常要好的兄弟。

            一位叔叔,手抓住了丹桂的枝條,搖啊搖啊,就下起了金黃的桂花雨,那些金黃的花瓣們紛紛飄落,同學(xué)們頭上似乎插上了金黃的發(fā)卡。我們爭啊搶啊,爭著搶著要那些桂花瓣。

            我拿了一把,從人群里出來,仔細觀察了一下,每朵金黃的小花,共有四片花瓣。手指輕輕一撮,就變成金黃色的啦!老師給我們講了一個故事:戰(zhàn)國時期,考試成績優(yōu)異“折桂”,這個詞表示考試考得非常棒,后來演變成“蟾宮折桂”。

            啊,我愛著迷人的桂花,他的美麗我永遠不會忘記!

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