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小白兔的的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小白兔的的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小白兔的的作文 篇1
在一個(gè)夏天的傍晚，動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們正在收拾書包準(zhǔn)備放學(xué)。
突然，一聲雷響過后，就是一陣雨跟著下來了。老師和同學(xué)們都在教室等，可是好多同學(xué)沒帶雨傘，老師說：“同學(xué)們，你們有傘的可以先走，沒有傘的同學(xué)可以等家長來接，或者等雨停了再走。”小白兔心里很慶幸自己上學(xué)時(shí)聽了媽媽的話，把傘帶來了，她走在小路上，一邊撐著傘，一邊唱著歌。
她忽然發(fā)現(xiàn)前面不是小花貓嗎，沒有傘，也沒有雨衣，正在雨地里走著，小白兔趕緊追上去說：“小花貓，你沒有傘，怎么不等你媽媽送給你呢？”
小花貓難過地說：“我媽媽身體不好，沒人給我送傘的`�！�
小白兔說：“對不起，我不知道，不過沒關(guān)系，我送你回家吧。”
小花貓聽了高興地說：“好啊，謝謝你。那你再回家不是太晚了嗎？”
小白兔說：“沒關(guān)系�！�
說完，她們倆開開心心地上路了，一路上說說笑笑，到了小花貓的家，小花貓的媽媽正著急地在等著小花貓，看到她們回來了，高興地說：“謝謝你，小白兔�！毙“淄貌缓靡馑嫉卣f：“沒關(guān)系，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”小白兔告別了小花貓和媽媽，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，媽媽一看她這么晚才到家，剛要責(zé)怪她到哪里去玩了，小白兔連忙把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽笑著說：“對不起，媽媽錯(cuò)怪你了。不該沒問清楚就責(zé)怪你。這件事你做的很對�！毙“淄寐犃藡寢尩脑挘_心地笑了，但心里美滋滋的。
小白兔的的作文 篇2
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來！”這首歡快的兒歌小朋友們誰都會(huì)唱。每當(dāng)我背誦這兩句歌詞時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出兩只可愛的小白兔，它們被關(guān)在舅舅家的小區(qū)的一個(gè)籠子里。大兔子長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，典型的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，憨態(tài)可鞠。每天不是傻呆呆地“望天”，就是津津津有味地嚼著人們放在籠子里的樹葉、蔬菜和水果。
我時(shí)不時(shí)來到樓下，隨手抓起一把蒿子，伸到大兔子嘴邊。而它，似乎對蒿子的味道情有獨(dú)鐘，三口兩口便吃完了這一“美食”。大兔子有一個(gè)習(xí)慣——飯來張口，衣來伸手。用一個(gè)字來形容它最合適——懶！
籠子里還關(guān)著另一只兔子，它比那只大的要小很多。它那雪白的大衣讓人看起來就羨慕。它很挑剔，只吃植物的葉子，不吃根莖。一看見有人拿著好吃的走過來，它就站起來，仰著頭，動(dòng)作滑稽極了�！盀榱顺钥梢愿冻鲆磺写鷥r(jià)！”這一定是它的.座右銘。
這兩只兔子是小區(qū)里的動(dòng)物“明星”，晚飯后，常常會(huì)看見一些小朋友圍在籠子邊打鬧、玩耍，有的還給它們送來好多美味佳肴。
小白兔的的作文 篇3
從前，在森林住著一只可愛的小白兔。它一直都呆在家里，不喜歡出去玩，也不愿意去上學(xué)，它也沒有好朋友。媽媽叫小白兔出去玩，可小白兔不愿意硬要在家里玩。兔媽媽沒辦法，也很著急，決定要想個(gè)辦法。兔媽媽想啊想，終于想出來了。
有一天，兔媽媽叫小白兔一起去采蘑菇，小白兔想了想同意了。一路上小白兔都躲在兔媽媽的.身后，兔媽媽并沒有去采蘑菇，而把小白兔帶到了小猴家，想讓小白兔交個(gè)好朋友�？墒堑搅诵『锛遥脣寢尳行“淄贸鰜�，小白兔慢吞吞地走出來看見小猴，小白兔就做出很害怕的樣子，兔媽媽看見了，就叫小白兔和小猴一起玩，又叫小猴帶著小白兔去認(rèn)識(shí)其他好朋友，可小白兔不敢去，在兔媽媽的勸說下，答應(yīng)了，兔媽媽就先回家了。
小猴拉著小白兔去小貓家了。到了小貓熱情的招待了它們，小猴把小白兔介紹給小貓認(rèn)識(shí)，小貓給小白兔打招呼，小白兔一直低著頭，直到打招呼才慢慢的抬起來。接下來會(huì)發(fā)生什么呢？
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