【精選】寫軍訓(xùn)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫軍訓(xùn)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫軍訓(xùn)的作文 篇1
今天，我們要去軍訓(xùn)。放下書包，扛起背包的感覺真好，使我暫時放下了悲痛。
軍訓(xùn)的地點遠(yuǎn)離市區(qū)，從我們學(xué)校坐車要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過，路程的遠(yuǎn)近對于我來說并不重要。
當(dāng)我們下車走進(jìn)軍營時，迎接我們的是兩個教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陳教官。邱教官看起來有點傻冒，很害羞，見到女生就臉紅，連走路都會同手同腳，可他偏偏帶女生；陳教官嗓門很大，很嚴(yán)厲，很威武，正好管男生。
放好了行李，我們馬上到操場上集合。陳教官嚴(yán)嚴(yán)肅肅地給我們上了第一課：“今天，大家來到這里軍訓(xùn)，目的不僅是為了學(xué)習(xí)軍事知識，掌握軍事本領(lǐng)，更重要的是培養(yǎng)你們嚴(yán)格的紀(jì)律觀念和過硬的思想作風(fēng)。你們在這里不再是普通的高中生，而是一名軍人！要想成為一名合格的軍人，就要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，魔鬼式的訓(xùn)練！聽到?jīng)]有！”
“聽到了�！�
“聽到?jīng)]有！”
“聽到了！”
從哪里跌倒就從哪里站起來，今天是我們進(jìn)人軍營的第二天。
剛吃完午飯，一陣哨聲已把我推向訓(xùn)練場。
這時，已有四個排在訓(xùn)練場上嚴(yán)陣以待，整個場面真有點“沙場秋點兵”的氣勢。
教官告訴我們，今天要站軍姿。
站軍姿，指的是在隊列中長時間保持立正姿勢，這是一個看起來不難練起來要命的項目。30分鐘里你得像塑像一樣一動也不動，定定站在地上，蚊蟲叮咬不能抓，頭皮癢癢不能撓，大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了，腳跟好像貼著地面，火辣辣的。如果你想把腳稍微提起，讓腳跟休息一下，那也成了非分之想，任何一個微小的動作都逃不過教官的火眼金睛。很快，幾個女生像中了彈似的倒下；對面的幾個男生先是搖搖欲墜，最后不得不在戰(zhàn)友的攙扶下走下戰(zhàn)場。但很快，他們又到陣地和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，這使我很感動。我不禁想到一位與沙漠做了長達(dá)15年斗爭的治沙女英雄的話：行動是以思想為支持的。這不僅是體力的考驗，更是意志的磨練！
訓(xùn)練過程中，陳教官對我們說的一句話最銘刻在心：“從哪里跌倒就從哪里站起來，這是一個堅強(qiáng)的人的品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中，你們也要發(fā)揚(yáng)這種精神。記住，有失敗，才能有成功！”
今天，我終于真正理解了這句話的深刻含義，它已不再是一句安慰人的話，而是激勵我前進(jìn)的口號。按捺不住激動的感情，我不禁熱淚盈眶。
軍人的胸懷
聯(lián)歡過后，我向陳教官借來了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話的普通筆記本，當(dāng)我打開后，才知道這是一本寫滿一名軍人成長歷程的日記本。出于對他本人的尊重，我只抄下了這樣一段話：看人民高于自己，學(xué)人民改造自己，愛人民勝過自己，
為人民舍得自己。
不知是這段話的題目，還是日記本的命名：“假如是自己。”
我實在無話可說，這就是軍人的心聲，這就是軍人的胸懷。
處處都有你
叫我怎么放你那溫暖的手掌；
是否快樂的時光都會離別來收場；
叫我怎么放和你走過的昨天；
是誰用回憶當(dāng)做句點；
青春的曰記，處處都有你；
曾經(jīng)惹你生氣，好想說對不起；
我想再不會有人像你；
陪我歡笑，陪我哭泣。
每當(dāng)哼起范曉萱的這首《處處都有你》，總會讓我觸景生情。今天再次唱起，依然感動了很多人。
今天的正步我們的確練得太差了，練了一天還是“劈里叭啦唏里嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣
得想罷工，老班主任一激動，心臟病突發(fā)，被救護(hù)車送走了。同學(xué)們又累又急，可又有什么辦法呢？開飯的時間到了，只能不歡而散。
飯后集合，別的排學(xué)唱歌，我們排只能繼續(xù)練習(xí)，同學(xué)們都憋足了一股勁，一定要練好。
這次訓(xùn)練由陳教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍堅持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起，不時還會伴隨幾聲咳嗽，大家心里都很難受，教官不斷地喊，同學(xué)們都偷偷地哭了。如果說“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我們的棍子。
投人感情的.事是最容易做好的。最后一遍我們終于使教官滿意了。
促膝談心時，教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長》，大家都很受感動，于是唱了首《處處都有你》，獻(xiàn)給我們的兩位教官。
“曾經(jīng)惹你生氣，好想說對不起，我想不再有人像你�！泵悦芍�，我看見兩位教官都背過身去，我想，教官也被打動了。
寫軍訓(xùn)的作文 篇2
王安石在《游褒禪山記》中感嘆焉：“然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎�！逼鋵�，軍訓(xùn)也是如此。
人生大多會游歷過潮平潮淺，也會看盡花開花謝，在那些落敗的處境中，我們?nèi)舯M己力而不能達(dá)，不妨隨遇而安，放下執(zhí)念。
軍訓(xùn)中我總是深深刻刻體會到作為一名預(yù)備軍的榮譽(yù)，那是我的一份熱情，一顆報效國家的赤誠之心�？扇账拐f過：“凡事在成熟之前，都是有苦味�！苯K于，我還是與軍訓(xùn)大閱兵無緣，伴隨眼眶中的苦澀跳動，體會到失敗和挫折，想到無緣那場盛大場面，唯有苦澀伴我時時刻刻。
可是，每一次結(jié)束都意味著一次新的開始。軍訓(xùn)閱兵無緣，既然無處可逃，不如喜悅；既然沒有凈土，不如靜心；既然沒有如愿，不如釋然。我想我應(yīng)如豐子愷先生以一顆釋然之心繼續(xù)接下來的軍訓(xùn)生活，堅持而勇敢，勇敢而樂觀，友好地支持留下來的伙伴們，做好一切準(zhǔn)備 軍訓(xùn)之作。
舊年美人已去，可墻頭桃花依舊笑傲春風(fēng)。世間千般萬種虛虛幻幻，變化種種，若不以一顆釋然之心去面對，又如何游弋人世，笑傲春風(fēng)。有那么一些人，美國總統(tǒng)林肯落選多次，最后卻成功當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)；擁有億萬資產(chǎn)的商業(yè)巨人施刑華在97年的金融危機(jī)中破產(chǎn)，可一年之后又東山再起。這一切的一切終是因為他們擁有一顆釋然且樂觀的心。
軍訓(xùn)僅僅剩下短短的3天，跟訓(xùn)的我依然會堅持到最后一刻，我知道還有那么多的人在揮汗如雨，我又如何能無愧地享受樹下一抹清涼。所以，小伙伴加油，我們在支持著你們，默默卻無聲休止。
一切幸福都并非沒有煩惱！而一切逆境也絕非沒有希望。加油吧！軍訓(xùn)！
寫軍訓(xùn)的作文 篇3
經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們在校領(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，迎著明媚的陽光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場上，接受檢閱。此刻，我們每個人的心情都是多么的激動，多么的興奮啊。
寫軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)生活中最困擾我們的問題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續(xù)續(xù)，不是教官罰我們俯臥撐時神奇的計數(shù)方法，不是每天起個大早睡眼惺忪地跑操，不是訓(xùn)練時頂著的無比熱情的太陽，而是清爽的夜里，操場上肆無忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲子們。
一天的訓(xùn)練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見的速度徐徐暗淡了下去，操場上四處的燈光又亮了起來。這時，在燈光照射下，大量的小飛蟲在我們的視野中飛來竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當(dāng)這時，總會時時刻刻瞄著腳下，判斷會不會有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點半到九點半，學(xué)校開文化講座，兩千號學(xué)生在操場上席地而坐，借著燈光捧著書。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認(rèn)真地聆聽著學(xué)校成立70年來的悠悠歷史和獨特的文化底蘊(yùn)，不禁為能有幸來到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個男生不動聲色，似乎并沒有感覺到自己身上多了個不速之客，正把他當(dāng)做休憩的大樹。
旁邊有個女生被我們的動靜打擾到了，抬頭，順著我們的視線看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽著課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來，趴在那個男生的胳膊上不動了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負(fù)”著一只小生命。那個男生十分淡定地點了點頭，依然不動聲色，專心致志地聽著課。
過了許久，螳螂和那個男生都沒有再動彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來撲到自己身上。
老師講到了動情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負(fù)”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來，這下女生一下子騷動起來，拼命往和它運動軌跡相反的地方挪去。不過一會兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見它的確還在我們這一片方隊里沒有遠(yuǎn)去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長脖子找著那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來，我這才看見那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對著我們，從容地翻著書，似乎無視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動起來。
那螳螂估計還是覺得當(dāng)初那個男生的肩膀更加厚實，待著更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動。
女生們長舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽講座了！我們這樣想。
可還沒過多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來，我渾身的汗毛都豎了起來：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然緊緊捏著螳螂的雙腿沒有松手。
后來的講座我們再也沒有進(jìn)入狀態(tài)，時時刻刻都在掛念著這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著我的神經(jīng)，我甚至覺得快被這煩人的小蟲嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過了這一晚上，那位控制著螳螂的男生向教官打了報告，跑到遠(yuǎn)點的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓(xùn)練一天的疲累。
多日的訓(xùn)練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過。練習(xí)踢正步時，一腳一個蟲子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細(xì)微的蟲子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無奈地告訴我們：螳螂是益蟲，蛐蛐也是益蟲，這兒沒有害蟲，你們那么怕干什么！不準(zhǔn)踩了！
但過去還沒多久，就有女生大聲喊了報告，說被蜜蜂蟄到了，教官這才無話可說：“踩吧踩吧，踩得大點聲，那樣踢正步有氣勢�！�
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓(xùn)練，站著軍姿，有人竟然開始犯困，教官一看，頓時玩心大起，趕著我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現(xiàn)這里到處都是蟲子，密度極大！幾個女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著不得不到這片空地上訓(xùn)練。這片空地上更是什么蟲子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來，希望能借此把想借機(jī)爬到我們身上的蟲子甩掉。男生們和教官幸災(zāi)樂禍地看著這群女生吱呱亂叫著，好不快活！那位犯困的“罪魁禍?zhǔn)住贝藭r竟還在迷迷瞪瞪地站著打瞌睡，絲毫不理會旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來分鐘，我們親愛的班主任大人才成功把我們解救出來。踏著這塊勉強(qiáng)比較安全的操場，我們?nèi)匀痪o張兮兮地狠狠盯著地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來的睡意驟然全無，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲子斗智斗勇，真是我們軍訓(xùn)生活中十分恐慌又精彩的一部分��！
寫軍訓(xùn)的作文 篇5
盼了好久我終于迎來了軍訓(xùn)生活，我一直期待能夠成為一個軍人，投身到祖國建設(shè)的偉大行列中去，這次有機(jī)會能夠到國防苑體驗一下軍人軍訓(xùn)的生活，對于我來說意義非凡，雖然軍訓(xùn)時間很短，但是我會倍加珍惜。
當(dāng)腳踏入國防苑的那一刻，面對的教官使我的愉快心情煙消云散，只見他：高挑的個兒，板著臉，臉色鐵青，古銅色的臉上爬滿了一條條的皺紋，看上去兇神惡煞。他一轉(zhuǎn)頭，一本正經(jīng)地對我們說：”去宿舍換衣，5分鐘噢!超一秒做10個俯臥撐!“一聽到”俯臥撐“三個字，同學(xué)們就像針扎了一下，以最快速度沖上樓去，以免害人害己。大家都下樓了，一列由51個小軍人組成的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
軍訓(xùn)訓(xùn)練是枯燥的，一上午，我們都不停地練著”立正“、”稍息“。好不容易熬到了午休時間，又一個難題橫在了我們面前—套被子，這兒的被套跟家里的不一樣!大家都手忙腳亂，這邊拉一下，那邊弄一下，沒完沒了。午休時間過的飛快，哨響了!我們手忙腳亂地套上外套，飛奔下樓。
時間一晃，到了晚間操課，在我們各自軍訓(xùn)訓(xùn)練完畢后，開始了”軍事6+1“的活動。300多號人蹲下又起來，蹲下又起來，揮汗如雨，好不容易完成了400個深蹲，一秒放松都沒有，又開始做俯臥撐。雙手一落地，我的腳就不自覺地抖了起來，一點一點削弱我的體力，幸好最近在田徑隊練了長跑，還沒那么容易被打倒。但眼前的一幕，顛覆了我對教官的印象，一個同學(xué)由于體力不支，一下趴在了地上，只見那個教官一腳就踹了過去，更可惡的是臺上那個教官還不停地數(shù)同一個數(shù)，天吶，我竟被活生生地氣哭了!
但是，不久后的一件事，又讓我對教官產(chǎn)生了好感。
第二天的晚間操課時，我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議，飯也沒怎么吃，教官拿了一些吃的，叫我在宿舍里休息，這讓我原本對教官冷透了的心溫了起來。其他同學(xué)訓(xùn)練去了，我躺在床上，門半掩著，對面的燈還亮著，我強(qiáng)迫自己支起身子，哦，原來是二班同學(xué)流鼻血了，可她旁邊的教官在干什么?那位教官捧著一本故事書，飽含感情地講著。我的心頓時像被火燒過了一樣滾燙，教官，就是這么多變!
轉(zhuǎn)眼，第三天來了，在順利結(jié)束演出后，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，各排教官在門口歡送，每輛車開過，他們都帶著微笑招手。這時，我毫無理由地對他們心存感激，也許，這是一種本能吧。
寫軍訓(xùn)的作文 篇6
要問我在小學(xué)階段中有什么事令我最難忘？我一定會毫不猶豫地回答：“是去德育基地軍訓(xùn)�！彪m然5月19日那天已經(jīng)過去了幾個月了，但那天的情景至今我還歷歷在目。
那天清晨，我?guī)еd奮，檢查了所帶東西沒有少，就背著背包，提著桶和媽媽走出了家門。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的，說什么：“到了那兒要注意安全�！薄袄渚痛┮路��！薄帮堃燥��！薄霸谀嵌牻坦俚脑挕！薄乙贿呄蜃炖锶姘贿呎f：“恩”“哦”“知道”但媽媽說的話我也沒聽近去多少。心里幻想著離開父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門口，我向媽媽大叫：“拜拜。”便跑進(jìn)了學(xué)校。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)教室的氣氛很熱鬧，大家都在討論：“你說那兒環(huán)境怎么樣？”“我知道那兒的教官很恐怖�！币粋�個吵得沒完沒了。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要出發(fā)去德育基地了，我努力地在人群中搜索媽媽，可惜她沒來，我好羨慕那些有家長送行的同學(xué)啊！
軍訓(xùn)，讓我了解到﹑體驗到軍人的紀(jì)律是多么嚴(yán)明，同時也體驗到了擁有家是多么幸福。軍訓(xùn)，它在我的小學(xué)生涯中記下重重一筆。
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