【精華】我人生的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我人生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我人生的作文 篇1
人赤裸裸地來到這世上，何謂地？又何謂失？生不帶來，死不帶去，那究竟什么東西才屬于我們自己。唯獨是一種境界，一種精神境界，僅此而已。
“追尋理想不放手，為夢而生”。這是人生的第一種境界。因為人畢竟是要在社會上生存，物質上的需求是必須的，不然存活都存活不了，又何談境界。要生存就得有目標，并為之而不斷地努力追求。但我所認為的這一種境界與功利主義是有所區(qū)別的。生活中，理性的人處于這種世界中，這種人熱愛生活，注重實際，一切從自己的理解出發(fā)。他們執(zhí)著于改變命運，追求自己所認定的理想目標，努力爭取屬于自己的人生成就。不管前路有多少荊棘砂石，他們都努力地去追求，把自己置身于社會中，隨著時代的命運浮浮沉沉。
對于一個追夢人，我們最初不應該以功利的標尺去評判他。因為每一個單純的追夢者都值得我們每一個人去尊敬。因為社會的潮流是不斷前進的，也正是因為無數(shù)個追夢者小小的夢想才推動著社會的不斷前進。至于怎樣才算是單純的追夢者，顧名思義就是除了一顆追夢的心是沒有任何私心雜念的。但這也可以理解為是為了“自己”，但這一個“自己”并不是指狹義的自己，它包括了愛他之人和所愛之人，甚至可以是更多，可達無窮。假如我們把這也可以理解為是私心雜念的話，那么世界上就再沒有什么單純之事可言了。但事實往往是許許多多的單純追夢者在追求自己夢想的過程中會受到許多外在因素的影響而偏離他最初原定的軌道，甚至是迷失了自我。這時我們就需要用功利甚至是道德的標尺去評判了。但心中的標尺不可濫用，因為有時候一顆顆單純的心靈往往是這樣才會被染得“不明不白”的。但人生就像迷宮一樣，此時的他們找到了迷宮的入口卻迷失了方向。
“追夢千里，敢問路在何方”？這是人生的第二種境界。有的時候理想與現(xiàn)實畢竟是有差距的，正如我們常常說的：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。感性的人處在這個世界中。他們承認并尊重道德，看到社會中的黑暗面，他們充滿了對真善美的追求和熱愛，得到的卻是痛苦和焦慮。他們的人生有時會很迷茫和不安，他們處在理想和現(xiàn)實的脫節(jié)之中，處在美與丑的矛盾之中。有時候理性的人在追夢的過程中會變得感性起來。但是請不要去抱怨社會的不公，也不要抱怨自己，在不違背法律與道德的前提之下，請跟著感覺走。
此時，找到入口的追夢者卻看不清前進的道路，看到蜿蜒曲折卻看不到出口。他們不停地問：路在何方？但是沒有人能給一個準確的答案他們，因為答案只在他們自己的心中，他們得問自己。當我們走得太遠的時候，我們很容易就會忘記行走的初衷，此時不妨回頭看看，欣賞一下后面的風景，靜下心來沉淀一下自己�；蛟S當我們再轉過頭來的時候，路就在腳下。在這一段漫長的路途中，或許我們會看到許許多多的爭權奪利、勾心斗角，這很顯然就與自己最初的夢想相違背。此時便會是理想與現(xiàn)實相違背，矛盾是非不斷沖突的時期，但當你憤憤不平卻又無能為力的時候，請不要去抱怨社會的黑暗，也不要去責怪自己的無用。你要做的是，用心去走好自己的路的同時，為更多的后來者引路。不是嗎？與其去當一艘救援船不如去做一盞明燈去照亮更多心靈的帆船。用心去追夢，用心去感化，相信康莊大道就在不遠處，觸手便可及。
“放蕩不羈無自我，只因用心感悟”。這是人生的第三種境界�？墒俏覀兒苋菀拙蜁l(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實社會中，卻很少人能處在這種世界中，只有放蕩的人才會處在這種世界中。這一種人對事物具有自己獨到的見解，他們不會在乎世俗的眼光，只會聽從心靈的召喚。在這一個紛繁復雜的世界里，他們能獨善其身，享受到與眾人不一樣的快樂。所以說，人不能只停留在利益與功名的競爭中，也不能只停留在現(xiàn)實的生活中或是主觀的理想中。人應該始終把握住自己的心靈，達到精神的超脫。把人性中的真善美在社會中發(fā)揚光大，讓世界變成美好人間。
人生就像迷宮一樣，上半生在尋找入口，兜兜轉轉，看化之后，下半生又在尋找出口，不是回到原點，而是到達了生命的另一端。超脫之后，第三境界就壯大了。追夢的人，領略過人生百味之后，不管是否有所成就，他們都會釋然淡然。只覺年少輕狂。然而經(jīng)過歲月的洗禮之后，定會有自己獨到的體會和感嘆。甚至會不顧世俗眼光，去做出一些令人覺得不可思議之事。他們變得放蕩不羈了，但在我的眼里，他們是自由的，精神上的自由就是人生最大的快樂。在那一刻，他們已是獨善其身之人，他們達到了心靈的超脫。只想著如何去把人性中的真善美去傳承下去。所以說，盡管功名利祿、人性缺失充斥著社會的每一個角落，但我始終相信社會的腳步是前進的，世界是美好的。
但細想一下，人生的這三種境界不正是我們大多數(shù)人人生的三個不同階段嗎，浮浮沉沉，迷�；腥�。當然，有些人又會有所不同，咱也不能把人家要走的路在自己的手里給定死嘛是吧，不然生活就會少了奇跡這一樣東西的發(fā)生的了。人生短短幾十年，轉眼成空，得有時，失有時，生不帶來，死不帶去。唯獨能存留于世上的便是我們生時的思想境界以及靈魂上存留的人性光輝。
正是因為這樣才需要我們用心靈去感受，用一顆平常心去看待一切的是與非，即使是迷失了也要不慌不忙。生活中，很多人活得夠用心、夠努力、夠辛苦，可就是感到不快樂、不幸福、不成功，因為心靈得不到快樂。
說到底，人生就是一種態(tài)度，態(tài)度決定人生。這就是我所理解的人生境界�？吹猛福诺瞄_，坦坦蕩蕩。既然來到了，就要無怨無悔地離開！
我人生的作文 篇2
隨著一天天的成長，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我們應像但丁那樣“走自己的路”，讓人生充滿風雨荊棘，然后苦思向前，才能拼搏出屬于我們自己的“彩虹”。
頑強拼搏才是風雨人生。
謝坤山在一次意外中失去了雙臂，這對一個正處青年的人來說打擊是相當大的。命運給予謝坤山的是不同于正常人的生活，但在這種打擊面前，謝坤山表現(xiàn)出了頑強的意志力，用嘴咬筆畫畫，日以繼夜的反復練習，成為了中國著名的畫家。他在人生道路的風雨面前，沒有停下腳步尋找躲雨處，而是與其頑強拼搏，拼搏出屬于自己的風雨人生。
意志堅定才是風雨人生。
貝多芬從小便開始在父親的監(jiān)督下學習音樂，在他十二歲的時候，為了幫補家里，便在外干活。他的人生本可暢通無阻的，但卻意外的讓人打聾了一只耳朵，這對他的音樂事業(yè)無疑是一件巨大的挑戰(zhàn)。在這磨難面前，他選擇了摁住命運的咽喉，用堅定的意志去彈奏出靈魂的樂章，他的樂曲仿佛在告訴他人，要在人生的風雨面前保持堅定的意志，成為生活的強者！
不經(jīng)歷奮斗的血雨，一朵花開不出芬芳;不經(jīng)過堅強的飛翔，一只蝴蝶飛不出滄海;不經(jīng)過孤獨的眺望，一只雌鳥看不見遠方。人生不經(jīng)歷風雨，怎能看到風雨后的太陽。
人生應有風雨，若我們能體會先苦后甜這個道理，便可在人生的風雨面前堅強的向前。讓我們在人生的風雨中唱一支酣暢淋漓的歌！
我人生的作文 篇3
人類是情感動物群，牽絆他的東西很多很多。對國家、對家人、對朋友，每個人都投入了相當多的感情在里面，我們很容易身陷其中而不能自拔。
人有時也是自私、虛榮并且貪圖享受的，這并不可怕，可怕的是你在自私的同時又傷害了他人或國家。所以，我們在現(xiàn)實生活中，不要去爭名奪利，不要在金錢、美色的利誘下迷失方向，不要在紙醉金迷中失去自我。這是一個人的人生基本際準。
融人社會生活，體會其中的酸甜苦辣；走出社會生活，又能正確地看待世界，看清人生的本質。達到這種境界是相當不易的。
陶淵明的人生境界讓人景仰。他品嘗了人生不得志、仕途不順利的艱辛，但他仍然融人生活，憂國憂民，仍能以一種超然的態(tài)度去面對生活、面對人生，這是很了不起的。
屈原的人生也讓人感動。他與陶淵明的經(jīng)歷有些相似之處，但他以死守節(jié)，投江自盡了，因為他執(zhí)著于國家的憂患，以此明志。其實他已陷于深深的憂慮與痛苦之中而不能自拔，只是一種“入其內”卻不能“出其外”的憤慨與失望。他那以死來解脫人世悲苦的行為，給千秋萬代的子民以“明志”的啟迪，也是一種超然物外的人生境界。英國記者迪克里·卡特，因一幅反映蘇丹大饑荒的新聞照片而榮獲普里策獎。照片反映的是一只專吃死尸的兀鷲目光貪婪地盯著一個因饑餓而瘦得皮包骨的蘇丹小女孩，等待她死后吃掉她。照片引起人們很大爭議，人們質問迪克里·卡特：危難時刻為何不向小女孩伸出援助之手?你作為記者的良心何在?迪克里·卡特陷入深深的自責之中，連家人也不能夠理解他，最后他絕望地自殺了，時年只有33歲。他陷入了新聞倫理和職業(yè)道德這個問題的泥沼之中而不能自拔，不能“出乎其外”，只能留下一個悲劇讓人思考。
無論是誰，在現(xiàn)實生活中受到的誘惑都會很多，苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。但我們可以做到的，不是陷入困苦之中而迷失自我、迷失人生的方向，而是要清醒地把握自己，跳到生活之外去欣賞生活、去反思生活。如果這樣，你也許可以像陶淵明、屈原等一樣獲得更多的生活認識，走向一個新的更高的人生境界。
我人生的作文 篇4
人生，從古至今多少文人墨客賦以文章
我眼中的人生簡簡單單就像一場游戲。
可是我應該站在什么角度去看待這場游戲呢？
痛苦掙扎著的局內者？
永遠走不去世俗的圈套：無盡的沉淪；無邊的欲望；無休止的掙扎；找不到盡頭……
默不做聲的旁觀者？冷眼看待一切；始終把一切放在心里；無情的眼神；無心的動作；無休止的承擔；默默的哀愁著……
匆匆走過的路人？從始至終都是漠不關心無視生活的真諦；無意生活的長短；無緣生活的一切；只知道匆匆向前趕去……
站在這場生活的`游戲中我該向何去何從？
痛苦掙扎的局內者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過的路人……
我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇！
我人生的作文 篇5
悲傷，哭泣，快樂，這些都是自我表達內心的一種方式，然而這種方式是每個人都有自己的一套做法。
人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無論任何人對你說什么，那都是一種無法形容的概念在面對人生的諸多個選擇時，沒有人能夠去幫你選擇，當然也不需要別人來替你選擇，大道理我們從入學的那一天開始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。
也可能是經(jīng)過這幾年工作以后，我變了，這變的過程很辛酸并快樂著，也苦過、彷徨過、可最終把你從黑暗中解救出來的人是自己，我并不是覺得朋友沒有意義，只是誰勸、誰分析、到最后還是要自己去思考，決定是對是錯，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒有人去真正的理解你，看好你，對你的評價有多好，無所謂，我的人生我做主。
你們去過你們的人生吧，我的人生沒有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評價你身邊的人，每個人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會為你的一句話去改變他的人生的。
我的快樂與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會讓我不好受的。
我人生的作文 篇6
每個人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海里，開心時拿出來欣賞欣賞，讓它的美麗永遠綻放！
我喜歡在春季里漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹，這么些美麗的景物都會使我心曠神怡。忽然，聽見后面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂牽夢繞。看著這寧靜的星空，我的一切煩惱，孤獨霎時間消聲匿跡！
星空，真美！
秋日的余暉映照著落葉，像俏麗的影兒，又像飄浮不定的小舟，像色彩斑斕的蝴蝶，在這枯禿的老樹下翩然起舞，時而盤旋，時而紛飛，仿佛在演繹著一場美麗的神話。這就使思鄉(xiāng)斷腸的游子不得不抒發(fā)他們的情懷：“夕陽西下，斷腸人在天涯”，“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”……
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目�？矗瑑蓚�大雪球就能簡單地堆成一個白白胖胖的可愛的雪人娃娃�？茨切┻�在童年中的孩子們快樂地在雪地中玩耍。�。《斓念伾嵌嗝醇儩嵏呱械念伾�！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來之不易的時光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去后才懂得珍惜，同時，也得知道浪費時間，亦是浪費生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
我人生的作文 篇7
對有些人來說，人生應該是永遠幸�？鞓�，不會有挫折的，但是行駛在人生的海洋里，總會遇到一些讓你傷心不快甚至惱火的事情。
比如說吧，某天你正興高采烈的走在路上，卻被路上的香蕉皮滑了一跤，摔了個輕傷，氣憤至極。卻無法找到那個亂扔香蕉皮的人，這種時候就像是人生的海洋刮起的小風小雨，
再比如暑假來臨前的一天，我們線上開家長會時，數(shù)學老師嚴肅地說：“為了讓同學們好好養(yǎng)養(yǎng)眼睛，只做做暑假作業(yè)就行了�！眿寢屝Σ[瞇的看著我說：“為了豐富你的暑假生活，我給你報了英語班。”聽完這話，我感覺郁悶的要哭了，這時候對我來說應該就像是人生的海洋里，風浪加大了。
更慘的事情是一整個學期，刻苦努力的我取得了全年組第一名的好成績，媽媽答應只要期末考試成績優(yōu)秀，就帶我去姥姥家，結果要連續(xù)補10天英語課，一個學期的期待就這樣泡了湯，滿心期望的事情沒有實現(xiàn)。我覺得這種情況應該算是人生海洋里遇到了暴風雨了。
這就是我眼里的人生，俗話說，人生不如意事十有八九，我想我們能做的事情就是接受現(xiàn)實，不斷努力奮斗，就有可能在我們自己的人生海洋里迎來燦爛的陽光。
我人生的作文 篇8
列車的轟鳴聲把我?guī)У搅诉h方，我黃河之濱的家鄉(xiāng)——河南。每年一次的老家之行就像一根卷尺把我一點一點拉長：直到我長到亭亭玉立，風華正茂！
我是一只“小侯鳥”，以前讀幼兒園和小學前三年的時間都在老家呆的，爺爺奶奶對我很好，老家民風淳樸，親情濃郁。他們雖然很寵我，但都很有原則，總是教育我要尊重父母、老師，在學校里要禮讓同學。記得幼兒園時，我偷偷把學校同學的玩具拿回家，被奶奶發(fā)現(xiàn)后不僅沒收了我的玩具，還叫我第二天和她一起去向同學老師道歉。當時我撒潑賴在地上不肯去，奶奶也沒有打我，只是語重心長地說：“別人家的任何東西都是他們努力得來的，你要，奶奶賺錢給你買，但不能擅自拿別人家的東西�！蔽耶敃r雖然聽不太懂奶奶話里的意思，但感覺到了奶奶的一種威嚴和不可抗拒的責任感。
直到今日，我還珍藏著奶奶用撿破爛換來的錢給我買的毛絨小狗。爺爺奶奶去世得早，還沒到我成年他們都匆匆離開了。如今，每到過年回老家，我總是格外想他們。今年是狗年，我把毛絨小狗放到他們墳前，告訴他們，我感謝他們對我淳樸的啟蒙，充分的信任和嚴格有度的管束。很多人說隔代教育總是溺愛成災，難有成器，但我始終感恩爺爺奶奶那幾年的陪伴，讓我有一顆獨立、善良、自信的心。
來到杭州，我的父母也傳承了爺爺奶奶的好家風，他們對我都是充分信任，告訴我正確的人生道路，然后慢慢引導我，讓我平安地度過了叛逆期。我是一個性格開朗的女孩，又是班長，平時也難免會很忙，如果晚回家，父母也從來不會打罵我。他們總是問我一些想法，與我溝通，碰到困難一起商討，再拿出解決問題的方案。
我非常慶幸我生長在一個雖然不是大富大貴，但溫馨、民主、有愛的家庭里。這個家庭讓我成長成熟成才！20xx年春節(jié)的腳步悄悄地來了，春風吹綠了江南的柳吹紅了西湖的桃。再過十多天，我和父母又將匆匆踏上外出打工和學習的征程。春節(jié)的相聚是短暫的，奔波是勞碌的，但我們全家的相聚是溫馨而融洽的。
“有國才有家”“有愛才有家”，我相信：好的家風能代代相傳，能薪火相接，能贏得美好的明天和人生！我相信：我的美好人生將乘著家風的帆，在人生瀚海中遠航，永遠相傳！
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