我該怎么辦作文二年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我該怎么辦作文二年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我該怎么辦作文二年級(jí)1
一個(gè)周一的晚上，家里沒(méi)人，小明在家努力工作。突然，門外響起了敲門聲。他趕緊跑過(guò)去，奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門外一個(gè)陌生的聲音說(shuō)：“我是你父親的朋友。快開門�！毙∶髂脕�(lái)一把小椅子，看著貓眼。門外是一個(gè)陌生的叔叔。他正要開門，想起老師跟我們說(shuō)，看到陌生人敲門，不能隨便開門。他客氣地說(shuō)：“不好意思，爸爸不在家，你明天回來(lái)好嗎？”
晚上，爸爸回來(lái)了。小明告訴了他發(fā)生的事情。爸爸開心的摸著頭說(shuō)，小明長(zhǎng)大了，你做的對(duì)。
我該怎么辦作文二年級(jí)2
昨天數(shù)學(xué)考試，口算錯(cuò)了，感覺(jué)很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷，我緊張的聽著我的分?jǐn)?shù)。老師說(shuō)“張若倫，100分”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。拿著試卷看一看。我的老師沒(méi)有批準(zhǔn)錯(cuò)誤的問(wèn)題。我暗暗高興，心里卻有點(diǎn)不舒服。100分似乎總在嘲笑我。我的臉火辣辣的。我該怎么辦？告訴老師，那我就拿不到我的小果子了。如果我不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)的。我該怎么辦？我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的實(shí)話，于是我大膽的走上講臺(tái)，告訴老師老師夸我是個(gè)好孩子！98分都在笑我，我要做一個(gè)老實(shí)的小學(xué)生！
我該怎么辦作文二年級(jí)3
山東省煙臺(tái)市山東南山東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)二年級(jí)二班張若倫昨天考了數(shù)學(xué)。我口算錯(cuò)了，感覺(jué)很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷，我緊張的聽著我的分?jǐn)?shù)。老師說(shuō)“張若倫，100分”，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。拿著試卷看一看。我的老師沒(méi)有批準(zhǔn)錯(cuò)誤的問(wèn)題。我暗暗高興，心里卻有點(diǎn)不舒服。100分似乎總在嘲笑我。我的臉火辣辣的。我該怎么辦？告訴老師，那我就拿不到我的小果子了。如果我不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)的。我該怎么辦？我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的實(shí)話，于是我大膽的走上講臺(tái)，告訴老師老師夸我是個(gè)好孩子！98分都在笑我，我要做一個(gè)老實(shí)的小學(xué)生！
我該怎么辦作文二年級(jí)4
我爸爸每天都在外面忙著工作，我媽媽一個(gè)人承擔(dān)所有的家務(wù)。我覺(jué)得父母很辛苦。我很想幫父母做點(diǎn)家務(wù)，讓他們多休息。但是我爸媽覺(jué)得我太年輕做不好，說(shuō)學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，所以一直不讓我做。我該怎么辦？
想了想，今天我要當(dāng)媽媽了。我把地板打掃干凈了。爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我給他們弄了一杯茶。爸爸媽媽笑著夸我的能力。我的心像蜂蜜一樣甜。
以后我會(huì)多幫媽媽做家務(wù)。
我該怎么辦作文二年級(jí)5
進(jìn)入二年級(jí)，我過(guò)得不開心，學(xué)了很多科目，變得更難更緊張，隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的期望也越來(lái)越高。所以感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大，性格內(nèi)向，有問(wèn)題不愿意求助。我經(jīng)常把自己的問(wèn)題藏在心里，煩惱自然就增加了。我的父母不顧我的感受，把他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給我。多批評(píng)，少表?yè)P(yáng)，多批評(píng)，少指導(dǎo)，多干涉，少談判。他們的要求超出了我的實(shí)際接受能力。父母不和，經(jīng)常吵架沖突，我很抑郁。自卑害怕人際交往，學(xué)習(xí)之外的其他活動(dòng)比較少，缺乏溝通交流的機(jī)會(huì)，真的不知道該怎么辦。
我很想和父母談?wù)�，但是他們總是說(shuō)：“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。我該怎么辦？”我真的很迷茫。
我該怎么辦作文二年級(jí)6
我爸爸每天都在外面忙著工作，我媽媽一個(gè)人承擔(dān)所有的家務(wù)。我覺(jué)得父母很辛苦。我很想幫父母做點(diǎn)家務(wù)，讓他們多休息。但是我爸媽覺(jué)得我太年輕做不好，說(shuō)學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，所以一直不讓我做。我該怎么辦？
想了想，今天我要當(dāng)媽媽了。我把地板打掃干凈了。爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我給他們弄了一杯茶。爸爸媽媽笑著夸我的能力。我的心像蜂蜜一樣甜。
以后我會(huì)多幫媽媽做家務(wù)。
我該怎么辦作文二年級(jí)7
我媽告訴我，今天是8月23號(hào)，離學(xué)校只有一周了。突然想起來(lái)暑假作業(yè)還沒(méi)做完，親愛(ài)的`！怎么辦？日記，手抄報(bào)，科學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫完！尤其是我的語(yǔ)文老師陳老師，要求非常嚴(yán)格。我會(huì)被他批評(píng)。
孩子！你能幫我嗎？
我該怎么辦作文二年級(jí)8
周日早上，爸爸還沒(méi)上夜班，媽媽還要上班。我非常不情愿地呆在家里。
我拿出作業(yè)，認(rèn)真寫了起來(lái)。突然，傳來(lái)一陣急促的敲門聲。我趕緊站起來(lái)，躡手躡腳地走到門口，試圖假裝家里沒(méi)人。沒(méi)想到，我打了一個(gè)大大的噴嚏，讓我沒(méi)有了煲湯的打算。我只好硬著頭皮問(wèn)：“是誰(shuí)？”外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�
我站在長(zhǎng)凳上，從貓眼往外看。一張陌生的臉出現(xiàn)在我面前。我立刻想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“不要給陌生人開門�！蔽液苡卸Y貌地對(duì)叔叔說(shuō)：“爸爸不在家，請(qǐng)稍后再來(lái)�！�
同學(xué)們，你們一定和我一樣。
我該怎么辦作文二年級(jí)9
周日早上，爸爸還沒(méi)上夜班，媽媽還要上班。我非常不情愿地呆在家里。
我拿出作業(yè)，認(rèn)真寫了起來(lái)。突然，傳來(lái)一陣急促的敲門聲。我趕緊站起來(lái)，躡手躡腳地走到門口，試圖假裝家里沒(méi)人。沒(méi)想到，我打了一個(gè)大大的噴嚏，讓我沒(méi)有了煲湯的打算。我只好硬著頭皮問(wèn)：“是誰(shuí)？”外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友。”
我站在長(zhǎng)凳上，從貓眼往外看。一張陌生的臉出現(xiàn)在我面前。我立刻想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“不要給陌生人開門。”我很有禮貌地對(duì)叔叔說(shuō)：“爸爸不在家，請(qǐng)稍后再來(lái)。”
同學(xué)們，你們一定和我一樣。
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