雨的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨的作文 篇1
人們常說：“六月天，孩兒臉，說變就變�！笨刹宦�，你瞧，太陽那剛剛強烈的陽光還照射著大地，這會兒，又躲進云里了。天空，一下子變得陰沉了。伴隨著幾聲震耳的雷鳴聲，雨水“滴答滴答”地滴落下來�？伤]有消停的意思，漸漸地，雨越下越大，很快就打濕了地面。那街道上的人們見此情形，便紛紛找地方躲雨去了。原本擁擠的街道，此時也顯得格外空曠。但，你千萬別被騙了。這雨持續(xù)沒多久，就漸漸停了。而人們也從躲雨的地方走了出來，享受這片刻的清爽。
呵呵，春天來了呢。
雨的作文 篇2
春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲；夏雨熱情似火，轟轟烈烈；秋雨蕭瑟凄婉，寒意乍起；冬雪紛紛揚揚，潔白無瑕。在花開花落的時光輪回中，聆聽雨的交響曲。
“滴滴答答”，是雨敲打屋檐的聲音，打開窗戶，微風(fēng)帶來草與泥土混合的清香。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，如絲般的雨像是給景物披上了一層輕紗。淅淅瀝瀝，那是春天的腳步聲，輕快而富有活力。那雨聲，帶來希望，帶來生機。
黑壓壓的烏云籠罩著天空，沉悶的雷聲昭示著暴雨的來臨。終于，天空承載不住那傾盆大雨，天仿佛缺了一角，雨水傾瀉而下。在地上、房屋上、樹上肆虐著，敲打著熱烈的夏之鼓，大有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”之態(tài)。狂風(fēng)驟雨，敲打出夏的熱情奔放。那雨聲，帶來活力，掃去炙熱。
“秋風(fēng)慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長”，相比于春雨的活潑，夏雨的熱情，秋雨就顯得冷清多了。偶爾幾滴，帶起一陣蕭瑟的風(fēng)，一滴一滴，奏出秋的凄清姿態(tài)，打濕了滿地之衰草落葉，留出一片蕭索之景。秋雨，敲出了秋天一顆寂寞的心。那雨聲，帶來憂愁，帶來詩意。
嚴冬時分，雨滴華麗麗地變身了，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，給大地披上一層潔白的外衣，簌簌而下，舞蹈出冬的旋律，如一個個可愛的精靈，紛揚在這冰天雪地之中。冬雪，給寂寥的冬天添了幾分靈動之美。那“雨”聲，帶來喜悅，帶來歡笑。
聽春雨淅淅瀝瀝，我悟出生命之美；聽夏雨熱情似火，我感受自然的活力；聽秋雨蕭瑟凄婉，我品出時光之韻味；聽冬“雨”紛紛揚揚，我體會自然之純。
賞自然之美，聽四季之聲，我深深的陶醉在這雨的交響曲中。
雨的作文 篇3
雨是大自然的旋律，今年的春雨來得很晚，但卻異常精彩。
嘩啦嘩啦，傳來一陣雨聲，我跑出門外看，一滴滴豆大的雨珠砸在地上，一轉(zhuǎn)眼功夫，雨滴就灑滿了大地，一顆顆雨珠晶瑩地像玻璃，給人以美好的幻想。
雨勢越下越大，眼前的事物漸漸地模糊了，整個世界像是被罩上了一層薄薄的霧，天地之間也形成了一幅巨大的水簾，透過“水簾”，放眼望去，樹木，房屋，道路都淹沒在朦朧的雨霧之中，形成了一道獨特的風(fēng)景，給人以獨特的韻味。
雨在公路上形成了積水，小汽車一過，從車胎底下激出水花，那巨大的水花不得不讓人震驚，猶如身在仙境。雨滋潤了泥土，滋潤了植物，滋潤了世上所有物品，一首《春夜喜雨》道出了雨的奇妙之處……
聽著雨落在地上滴答滴答的聲音，望著“雨簾”中景物的姿態(tài)，感受春雨帶給我們的美好，真是人生中富有趣味的事。
樹葉在雨中飛舞、枝條在雨中搖晃、小樹在雨中跳舞、蝴蝶在雨中撲朔，一切都那么美好。聽～雨落在路邊小水坑滴答滴答的聲音，看～電線上那一整排快要滴落的小水珠，這是雨賜給它們的。
隨著時間的消逝，雨勢愈來愈小，樹枝上的樹葉仿佛更綠了，這一場雨沖掉了整個世界的煩悶，使整個世界變得更加明亮，干凈，天空漸漸變藍，河水漸漸變清，耳邊又傳來了清脆的鳥兒鳴叫聲，積水也漸漸消失，世界上的一切好像蘇醒過了，朝氣磅礴，不失生機。
這一場春雨雖晚，但卻精彩至極。
雨的作文 篇4
呼，一陣大風(fēng)刮過，發(fā)出巨大的響聲，我當(dāng)時在補習(xí)班上課，就像一只熱鍋上的螞蟻，忽然，豆粒大的雨點從半空中落下來，發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲，與此同時，下課鈴的聲音劃破了天際，這在我平時看來是最美麗的音韻的聲音如今卻如此刺耳，哎，沒辦法，我只好拿起傘，向那屹立在風(fēng)云中的.公交車站跑去。
雨越下越大，就像斷了線的珠子一樣向大地砸來，一霎時，整個大地都是冰冷的雨水，整個街道都是刺骨的寒風(fēng)；忽然，一聲炸雷突如其來，嚇得我打了一個寒顫，這無疑使我更期望一個東西—公交車，我心急如焚：“車怎么還沒來？”這是，一個陌生的影子出現(xiàn)在我身旁，看樣子，應(yīng)該是一個初三的初中生，當(dāng)時閑來無事，便于他攀談了起來，他是個很有趣的人，可是因為學(xué)習(xí)的緣故，他平時沒有時間休息，在忙碌中度過一天又一天。終于，車來了，多么美麗的車呀！可當(dāng)時車上已經(jīng)人滿為患，一個車廂里全是人，只能上一個人了，這可怎么辦呢？“要上就上，不然我走了。”公交車上傳來了司機的叫嚷，正當(dāng)我糾結(jié)之時，那位大哥哥將我推上了車，我回過頭去，他正在對我笑。
車慢慢的開走了，可車門外仿佛依然是那位可敬的哥哥，一點雨絲飄下來，不知為什么，那雨是暖暖的，就像那位哥哥的笑一樣……
到站了，我下了車，陽光和著雨一起落下，陽光里夾著雨絲，雨絲里涌現(xiàn)出陽光，天空中，暖雨還在下著，它溫暖著每一個路人，讓他們不再孤單，不再寒冷，不在仿徨……
雨的作文 篇5
如果說初中是一朵絢麗的花，那這花是開在雨下的。
——題記
打從你的一只腳邁入初中殿堂后，你便會不知覺地察覺到自身的巨大變化。人似乎成熟了些，可平時漫不經(jīng)心的說話和不經(jīng)意的一舉一動，卻不免暴露出你試圖遮掩的一面――稚嫩。但，這是不易被自己察覺并把它當(dāng)回事兒的。
人們一直約定俗成地用“青春”來命名這段特殊時期，在我理解則是“人生的春天”的意思。
春天，是花開的季節(jié)；青春，則是孩子向大人過渡的一個階段。此時，無數(shù)毛毛蟲會化作彩蝶，無數(shù)花苞會竟相綻放，一個無生趣的世界，就在這剎那間動了起來，盡是美麗、活力、自由與釋放。
大自然如此，人，何嘗不是？
從小學(xué)到中學(xué)的路不是很長，但無數(shù)男孩女孩便是在走過這路后，成了少男少女。這是條何其神奇的路啊！
剛化蝶的毛毛蟲對天空充滿了好奇，它們漫天飛舞，無所畏懼；剛成少男少女的孩子們亦是這樣！何謂天？何謂地？何謂約束？他們無從知曉，也不愿浪費時間去傾聽叮囑，只不過都在竭力地表現(xiàn)自己，以滿足自己的虛榮心與好奇心。這段日子成為他們生命中的一道明媚的陽光。此時，或許他們是最快樂的。
春天除了花開引人觀注外，便確是那無聲息的雨了。
青春期的男女生情緒波動很大，時而欣喜若狂，時而卻怒氣橫生。從極喜到極悲，在他們身上，不過就是眨眼工夫的事兒。青春期的男女生，不知經(jīng)歷了多少從未經(jīng)歷過的挫折，也不知失敗過多少回。他們究竟暗暗流過多少淚，恐怕連最有經(jīng)驗的會計也無法一一統(tǒng)計�？v然如此，在男女生眼中，青春仍近乎完美，或許就是這一次次的落淚，才豐富了這一重要歷程，讓他更加人性化，更加順從于自然規(guī)律。
青春就是這樣，花季一陣，雨季一陣，花在雨中綻放，雨在花下流淌，如此瞬息萬變，如此清新自然┅┅
或許只有接受雨的洗禮，花才會絢麗。
雨的作文 篇6
有的人喜歡冬雪給人們帶來的快樂，有的人喜歡太陽給人們帶來的溫暖，而我喜歡雨中的花、草、樹、木。
我走在馬路旁，天空烏云密布，時不時的傳來兩聲雷的聲音，我意識到馬上要下雨了，于是加快了腳步。突然，我被綠化帶里的植物吸引住了，只見小花被風(fēng)吹的左右搖晃，像一個翩翩起舞的少女，小草被風(fēng)吹的東倒西歪，彎下了腰，大樹被風(fēng)吹的“沙沙”作響，好像在驕傲的說：“風(fēng)再大些吧！哈哈哈哈！”忽然風(fēng)好像生氣似的，刮大了，大樹挺立在那里，像一位筆直的戰(zhàn)士，我趕緊用手幫小花小草擋風(fēng)，路上的人們份紛加快了回家的腳步。
過了一會兒，天空“嘩”一下下起了傾盆大雨，小草被“雨娃娃”壓彎了頭，小花在痛苦的掙扎著，花瓣被打落了。大樹飽受折磨，為小花小草擋住雨，仍咬牙堅持著，我馬上用傘遮在小花、小草頭上，路上的人也紛紛打起了傘，像一個個五顏六色的蘑菇。
慢慢的雨停了，小草又重新抬起了頭，小花又張開了笑臉，大樹甩掉了身上的雨水，露出了微笑。大陽公公又露出了面目，在天邊，出現(xiàn)了彩虹，我看見了彩虹露出會心的微笑，人們看著彩虹紛紛收起了傘，欣賞雨后的美景。
讓我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。
雨的作文 篇7
窗外雨還一直下，
我還一個人我在家里，
你還好嗎，
窗外的雨滴重重地落在地上，
我的心被重重的錘擊，
看見你的眼里，
早已沒有了愛惜，
我還傻傻的期待，
你的氣味繞過我身邊，
雨還一直下，
為什么不停下來，
我在哭我在笑，
有人看見嗎？
雨還一直下
我還在抱著你的照片在哭，
思緒不停止，
哪怕只有一秒，
再抱抱我，
一秒就好，
再看看我，
窗外雨還一直下嗎？
淚在落，
心在痛，
完美的邂逅，
零碎的段落，
窗外雨還一直下，
我還一個人我在家里，
你還好嗎？
窗外的雨滴重重地落在地上，
我的心被重重的錘擊，
看見你的眼里，
早已沒有了愛惜，
我還傻傻的期待，
你的氣味繞過我身邊，
雨還一直下，
為什么不停下來，
我在哭我在笑，
有人看見嗎？
雨還一直下，
我還在抱著你的照片在哭，
思緒不停止，
哪怕只有一秒，
再抱抱我，
一秒就好，
再看看我，
我在等待著，
窗外的雨停下來，
看一眼那，
最美麗的彩虹，
雨的作文 篇8
前些日子，天一直是陰雨著的，氣溫一直在23到30度之間徘徊，仿似更久以前的黃梅天，于是不由的感慨今年這天氣實在太異�！甲屛蚁肫鹆诵r候的辰光，嗯，那年頭夏天大致就是這樣涼爽的吧，江南水鄉(xiāng)，雨水充沛，最熱的時候也趕上了雨水的洗禮，毒日頭被連綿的烏云遮閉著，偶爾露些崢嶸，隨即就逝去了。
那些年，家鄉(xiāng)一直有夏天喝老鴨湯的習(xí)慣，聽母親說這樣可以清熱解火，于是那時候的暑假經(jīng)常是這般樣子——某個傍晚，母親回家煲上一鍋老鴨湯，然后全家人坐在院子里的小椅子上，一面喝著湯、吃著肉，一面喂著蚊子，此時的天空如同褪了色的抹布那般，涼風(fēng)吹過，一種詩情畫意的感覺。自然那時的暑假過得挺慢的。
后來城市發(fā)展了，也從平房搬去了高樓，沒有了庭院，沒有了小椅子，順帶著連夏日的涼爽也跟著沒了。自然那時候空調(diào)還是稀有產(chǎn)品，于是在三伏天里，在風(fēng)扇已經(jīng)無法驅(qū)散炎熱之后，人們紛紛帶著涼席抑或是涼床來到了步行橋上，仰望星空，與自然融為一體，聽著橋下河流逝去的聲音，聽著人聲鼎沸中的那一點靜謐。那些年的暑假當(dāng)然過得也不算太快，除了偶爾去天橋納涼，還有《還珠格格》、《倚天屠龍記》等為伴，如今想來也是萬分快樂的時光，連每當(dāng)暑假即將結(jié)束時的瘋趕作業(yè)回味起來也覺得十分有趣。
再后來，伴著家家戶戶的電鉆聲，空調(diào)一點一點的掛了起來，夏天不再那般難熬，不用再喂蚊子，不用再睡大街，一切都是那樣美好。那時候的我也差不多到了快上初中的辰光了，各種補習(xí)班也開始侵略暑假，于是暑假這部夾雜著上課、趕作業(yè)、偷偷看電視的交響樂神不知鬼不覺地就流去了。
到了初中，尤其是初二升初三那年的暑假，基本就是為中考做準備了，不提也罷。倒是中考之后的夏天玩的非常愉快，不過也只是宅在家里看各種《家有兒女》、《武林外傳》之類，當(dāng)然那時還在央視8套的下午檔找到了《天地有情》、《意難忘》之類的臺灣民視神劇。再之后的高中，就是更加的索然無味了。
到了本科，大一、大二的暑假自然是很爽的，游戲、K歌各種聚會，想怎么玩就怎么玩，不用考慮太多，也不會思考太多（值得一提的是上大學(xué)之后電視這玩意兒真的就被拋棄了，大一時還會懷念高三偷看電視的日子，現(xiàn)在基本不看電視了）。之后大三、大四的暑假為了將來的一些打算，暑假算是基本留在了學(xué)校里，然后就是現(xiàn)在研究生的暑假了。
研究生的暑假與研究生這樣的一個身份一樣，是很尷尬的，我不知道在這樣的一個年紀還擁有暑假應(yīng)該有怎樣的一種心態(tài)（好吧，原諒我用了知乎句式），但是我真的覺得很尷尬。這樣的一個年紀，很多同齡人已經(jīng)走向了社會，開始了工作（而且基本算是大部分吧），這樣的暑假假如用來玩樂肯定是不合適的，當(dāng)然也是不可能的（研究生們都知道導(dǎo)師是會布置任務(wù)的），不過終歸還是保留著學(xué)生心態(tài)的慣性，對很多事情還存有一些不成人的態(tài)度，當(dāng)然這也應(yīng)該是今后社會學(xué)家研究的一個熱點吧——即對于越來越多的研究生們，怎樣幫助他們度過這樣的一個“遲到的成年”期，在這個年紀我們是應(yīng)該要自食其力，為社會做出貢獻的，但我們依然坐在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但又進行著一種不同于普通學(xué)生的學(xué)習(xí)，具有一定的工作性質(zhì)，這時的我們該有怎樣的一種心態(tài)呢？當(dāng)然這我不知道，也迷茫著，也許將來我能明白過來。
也許就像我這面感慨著讀研究生的種種迷惑，那面會有很多同齡人咒罵著“有學(xué)上還不開心？我們天天被老板剝削，至少你不用考慮房租，不用考慮水電費之類的吧！”一樣，上個禮拜還感慨著不像夏天的天氣，突然之間就以一種最夏天的方式回饋了我，最低溫度來到了28度，最高的也跟著浮動到了37度，瞬間變成了火爐。而暑假也從剛開始的緩慢流淌變成高速飛逝，這一個禮拜過得著實太快了，當(dāng)然也許是已經(jīng)習(xí)慣了暑假的生活，每天又像平常那般幾乎一樣——也許這就是為什么人會尋找豐富多彩生活的原因吧，單調(diào)的生活會過得太快，生活倘若近似一成不變也就變成了一潭死水。如此，我也在這座城待了太多年了。
雨的作文 篇9
風(fēng)，呼呼的吹著，好像在訴說著它心里的不愉快，小草們靜靜的聽著，有時隨著它擺動，有時被吹到頭痛到受不了，彎下腰請其他同伴揉揉，有時抬起頭安慰安慰風(fēng)；天上的云似乎也知道風(fēng)的苦處，不時就來了一片烏云，過沒多久，雨滴答滴答的下著，就好像訴說著這世界有好多不順遂的事。
農(nóng)夫們急著采收農(nóng)作物，深怕這一次的大雨會造成他們極大的損失；而風(fēng)似乎越來大，雨勢跟著變大，它們的似乎把積在心里的所有不愉快要在這時候一次爆發(fā)，眼看著農(nóng)作物一個一個被雨給打下來，農(nóng)夫們心都碎了，卻也無能為力，只好先回家去了，否則可能連自己得命都丟了。
一路上，所有的東西都到處亂飛，塑膠袋被高高吹起后，被雨狠狠的打了下來，連帶在頭上的斗笠也被吹走了，頭發(fā)也很不受控，撥好了下一秒?yún)s又被吹亂了。傘，擋不住雨，在加上強大有力的風(fēng)，很可能把傘給吹壞了。
過了幾個小時以后，雨勢漸小，風(fēng)也緩和許多，小草們被吹到東倒西歪；咦，草地上那兩個白白的東西是什么呢？走進一看，原來是斗笠呀，遠看，就好像是斗笠在為小草們擋雨；原本已經(jīng)結(jié)滿果子多稻米，現(xiàn)在卻只剩下光禿禿的稻桿，許多地方都淹起水來，道路上臟亂無比，整個城市就好像沒了希望一樣，家家戶戶都忙著清理家園，清潔人員也忙著清理臟亂的道路。
過沒多久，溫暖的陽光照射在大地上，似乎又燃起了希望，小草上的水珠閃閃發(fā)亮，微風(fēng)輕輕吹拂著，稻桿在陽光的照射下呈現(xiàn)金黃色的樣貌。
雨后天晴，許多事情也都是這樣子的，即使現(xiàn)在不是那么順遂，但只要撐過去后，就會是屬于自己的天下。
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