成功的滋味作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的滋味作文1
上個暑假，爸爸要教我學(xué)習(xí)籃球了，聽到這個消息我的心中興奮不止，就這樣我的“籃球夏令營”要開啟了。成功的滋味是什么樣的呢？
學(xué)習(xí)籃球的第一天，我穿好了衣服，拿好了籃球，我和爸爸就去了籃球場。首先，爸爸教了我拍球、傳球、投籃球，學(xué)了這些以后，爸爸說：“你學(xué)籃球的確是有天賦的”。聽了這句，我驕傲了起來。
不過，好景不長。我有一次投籃時，自己來了一個“三步跨籃”由于我力氣用地太大，所以籃球像“飛火流星”地飛了過來，我用我的手攔了一下，不小心砸傷了自己的手，像是骨頭碎了一般的感覺，我的食指已經(jīng)不能靈活地動了，我開始泄氣了。
就當我要放棄的時候，爸爸來了，說：“加油，肖鎮(zhèn)廷！一定不要被這樣的小傷給打倒”。聽了這句話，我的心有了青春的感覺，我的“小宇宙”爆發(fā)了，我一連投進了五個球，找到了打籃球的感覺，我笑了笑，爸爸也夸了我，我嘗到了成功的滋味，原來是熱血與信心�。�
“有志者事竟成”這句話讓我取得了成功。
成功的滋味作文2
今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之后多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了，我迫不及待的和爸爸說快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！
我無話可說，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。
只見這里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心
爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤他先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。
過了一會，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動的更厲害了。我一提魚竿，出現(xiàn)了一條大魚。
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。
我自幼就很怕面對現(xiàn)實，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué),我終于放開了膽子，扮演了一會“主動”的角色，終于嘗到了成功的滋味！ 成功的滋味
成功的滋味作文3
在學(xué)習(xí)和生活中，你一定經(jīng)歷過成長的喜努哀樂，品嘗過生活的酸甜苦辣讀書的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味而我今天就要寫我成功的滋味。
記得我在我上二年級的時候，成功對我來說非常不容易的，所以我得好好復(fù)習(xí)功課。
每次我上完一堂課的時候，老師伴隨著下課的交響曲走出了教室，大多數(shù)的同學(xué)都去玩了，有的同學(xué)在悄悄地說話，有的同學(xué)在走廊上打滾或者轉(zhuǎn)圈圈，還有的同學(xué)正在教室里追逐打鬧，而我以及少數(shù)同學(xué)卻在寫老師布置的作業(yè)，雖然下課的這十分鐘很短很短，但是已經(jīng)足夠?qū)懸粋�作業(yè)了，有時候我會做一些家庭作業(yè)，要是不知道或者沒發(fā)下來，我才去玩。
就這樣持續(xù)了很久，考試也到來了，我絞盡腦汁把語文和數(shù)學(xué)都做完了，而且我還檢查了好幾遍呢，最后，老師把數(shù)學(xué)和語文的成績都念給我聽了，我語文考了95.5，數(shù)學(xué)考了一百分，我趴在桌子上傻笑個不停，心里總想著：功夫不負有心人��！回到家我迫不及待地把這個喜訊告訴全家。我對家人們激動地說：我語文考了95.5數(shù)學(xué)考了一百分，媽媽聽后嫣然一笑，說道：你真棒，下次繼續(xù)努力，我可以給你一個小獎勵哦！于是第二天，我跟著媽媽一起去買了一些學(xué)習(xí)用品：鋼筆、紅墨水、削筆刀等東西。
這就是我成功、努力后的滋味，要是你們也有這種成功或者是其他滋味，那就寫下來，一起分享吧！
成功的滋味作文4
在生活中，如果有人獲獎，他一定很開心，老師贊揚他，同學(xué)佩服他，家長鼓勵他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀請我上臺領(lǐng)征文獎。那時我很開心，臺下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時，全班同學(xué)擁抱著我，老師也在講臺上鼓勵我，我開心不已。我把獎狀放進書包，放學(xué)后，我笑瞇瞇地找到外公，外公說：“汪嘉路，今天什么事這么開心呀！”我開心地微微一笑，眉毛成了彎彎的月牙，臉上的笑容仿佛成了一朵花，說：“我回去再慢慢和您講，讓您開心開心�！�
回到家，外婆摸摸自己的頭，不解地走向外公，說：“汪嘉路今天怎么回事，平常雖然也是笑著回來，但今天怎么這么夸張呢？”外公說：“不知道呀，估計老師表揚他了，不明白，等他出來再說吧！”我大搖大擺地走出洗手間，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好開心呀，你們看，這是征文獎狀�！蓖馄怕犃耍康煽诖�，然后熱情地擁抱著我�？赏夤灰粯�，外公說：“雖然得了獎，但大部分是我的幫助，你才成功�！蔽壹t著臉，低了頭，這時外公拍拍我的肩膀，說：“沒事，現(xiàn)在你還小，知識不夠豐富，等你大一點，知識豐富了，自己寫個征文，得個大獎�，F(xiàn)在我雖然幫你得了獎，但只要你記住，我就沒有白教你，加油！”
我一定要多讀書，多看書，豐富自己的知識，讓自己懂得更多，更加完美。
成功的滋味作文5
生活是多姿多彩的，同時也是酸甜苦辣咸味俱全的，在我的生活中， 有一種滋味令我至今難忘，那就是成功的滋味。
有一次，上實驗課，老師笑咪咪地對我們說：“今天我們就來做個小燈泡�！痹捯魟偮�，同學(xué)們馬上把工具拿出來，就在那里專心地做了起來，我也不例外。瞧！同學(xué)們很認真地在做實驗，連平常馬虎的同學(xué)也一絲不茍地在做。做著，做著，我遇到了一點兒困難，那就是我把小燈泡連接好了，裝上電池，可它就是不亮起來。這小燈泡就像和我作對似的，一點都不聽我使喚。我埋頭苦想了好久，就是想不出哪里裝錯了。我正想放棄時，又想如果放棄了就會被老師批評，我想了很久，最后還是決定做了。我壯著膽去問老師，我生怕老師會罵我，可我想錯了，老師和藹地對我說：“你看，這里的電路你把它連錯了……”聽了老師這語重心長的一番話后，我頓時恍然大悟，心里也輕松了下來，我把丟失的信心又拾回來了。在我的努力下，那小燈泡又“起死回生”了。
人生有許多次成功和許多次失敗，今天我終于體會到了成功的滋味是多么美好。
成功的滋味作文6
就在前幾天，我嘗到了成功的滋味。雖然是一件小事……
那天美術(shù)課的時候，我們正在認認真真的畫畫的。這時不知道哪位同學(xué)突然大叫一聲“啊”！霎時，班上五十多雙的眼睛齊刷刷地看了過去。原來，一只黃色褐色的，*后面還長著一根長針，嗡嗡作響的小東西，飛了進來。我們仔細一看，天哪！那是體型小、威力大的蜜蜂！班上霎時炸開了鍋。
有些調(diào)皮的男生，其實并不害怕，可是他們可不能放過這個可以放肆的機會。他們正大光明地扯著嗓子嚎叫起來。還有一些膽大的，拿著一些原始工具——書本，在空中亂揮，似乎是希望能把蜜蜂趕跑。這時有個人看到后，連忙大喊：“別打他！”那個倒霉人就是我。因為，我這一喊，使蜜蜂馬上注意到了我，并朝我飛來。我頓時，嚇得愣住了，開始胡思亂想起來：他會不會蟄我？然后我會中毒？然后我……于是，我顧不上一切，拿起我的書包，往蜜蜂那一打，將他的翅膀打斷了。同學(xué)們見了，朝我投來感激的目光。不知誰大聲說了一句：“你真棒！”我心想：我會不會成為同學(xué)們心中的“英雄”呢？我的如意算盤還沒打好，受傷，蜜蜂卻沒頭沒腦地向上飛去了。
受傷的蜜蜂迷迷糊糊地往上方飛去。被轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇給打死了。因為這件小事，讓我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文7
月亮粗人在天空中掛著，月光透過樹葉照我的桌子，風(fēng)掠過，吹著我的頭發(fā)，舒服極了讓我的記憶大門打開了。
周末，我和媽媽去廣場，剛?cè)胙郏褪且惠v輛自行車，媽媽似乎看穿我的心思，走過來，說：“走，我?guī)闳ベI一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開了花，買來自行車后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結(jié)果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著，這車怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著我，走過來問我”：“是不是不會，心急吃不了熱豆腐，來，上來我教你，”媽媽扶著我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。
我照著媽媽說的，向前蹬，媽媽在我后面扶著我，媽媽看著蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著我，后來，我轉(zhuǎn)過身一望，媽媽放手了，媽媽說：“你成功了，”我問媽媽你什么時候放手的，“媽媽說：很早以前”，聽了這話，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂地在廣場上蹬來蹬去，風(fēng)呼呼地吹過我的耳畔，在廣場上，廣場像草原，我騎著我的駿馬，在草原上跑。此時，陽光照耀著，是多么溫暖。
月亮依舊掛著，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。
成功的滋味作文8
今天，是一個值得紀念的日子。因為在今天，我們?nèi)〉昧舜罄K比賽的年級第一。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢？原來，今天課間操時間有個大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了，以最快的速度向操場奔去。
比賽前，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著動作，還和其他班的同學(xué)針鋒相對，正所謂是針鋒對麥芒��！
“嘟”隨著劉老師的一聲哨響，比賽拉開了序幕。王老師和冷奕滔賣力又吃力的搖起繩來。其他同學(xué)們則一絲不茍，竭盡全力的跳著，生怕出半點差錯�？茨遣逃钴�，眼睛一直盯著繩，那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現(xiàn)獵物一樣，緊盯不放。再看那王斯博，雖然僅僅不到兩分鐘，就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對待這場比賽。
觀眾們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。大家都用期盼的目光注視著我們，嘴里還在不停地為我們數(shù)著“156，157，158……”
“嘟”的一聲，比賽結(jié)束了，五四班227個。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了！七班呢？我們的目光都集中在了七班的身上�！�220個”劉老師的這句話，讓我們欣喜若狂，同學(xué)們紛紛相擁而泣！我們終于勝利了！
成功的滋味是喜悅，是興奮，是開心，是快樂。成功，不僅僅需要個人的努力，還需要團隊的配合！只有一個懂得團結(jié)懂得配合的團隊才能享受到成功的滋味！
成功的滋味作文9
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補課的經(jīng)歷的讓我體會到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補課老師常說：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績單上不好看�！笨磥砦抑挥幸Ьo牙關(guān)用心學(xué)啦。補課時，老師檢查了我的作業(yè)，表揚道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確�！蔽矣谑歉行判牧恕�
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認真到一點神都不敢走，細心地聽著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會想到老師常對我說的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績單上不好看。”我就會在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽老師講。后來，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對我說：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯的，其實你很厲害�！奥犃诉@話，我心里簡直比吃了蜜還甜。
這次補課的經(jīng)歷讓我真正體會到了成功的滋味，讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文10
每一個人都會有許多次成功的體會，每個人也都經(jīng)歷過失敗的痛苦。我，一個平凡普通的小男孩，也來跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競選，我的成功是一次堅持。
那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時間。媽媽說，沒人送你，就算了吧？我來給你請假。我考慮了很久，我覺得我的很不好，我要堅持學(xué)下去。于是我跟媽媽說我長大了可以自己去上課。
我說我可以自己騎共享單車去上課，媽媽說路太遠了，未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去，媽媽說中途要倒車，還要過幾個路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？
我拿出自己的零花錢，出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號和司機姓名。一路上，我告訴司機叔叔地點后，就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說：“你這么小，就能自己出門，真了不起�！�
等我一到學(xué)校，我馬上掏出手機告訴媽媽我到學(xué)校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我：“真是長大了！”
聽到這話，我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
成功的'滋味作文11
成功人人都有過，學(xué)溜冰、學(xué)滑板、解難題、騎單車等等，每一次經(jīng)歷都會給你留下深刻的印象，在我心中，這些都不算什么，最令我難以忘懷的一次成功的經(jīng)歷還是在黑暗中獨自下樓梯。
天漸漸黑了，星星、月亮出來了，我因為把上美術(shù)課的時間弄錯了只好孤零零的下樓回家。我瞪大眼睛在黑暗里摸索著，什么也看不見，前腳試探著尋找下一級臺階，然后，后腳才敢離地。我的腳步聲驚動了誰家的狗，它狂吠這朝我撲來，我害怕極了，生怕這條惡狗撲過來咬我，我手心出了汗，手心都在發(fā)抖，嚇得快哭了，萬一狗咬我怎么辦？我還是掉頭走吧！我又走回了老師家門口，可是回頭一想：一只狗有什么好怕的？我可比它大幾倍呢！于是，我小心地走下樓去。到了老師家樓下，那條狗又朝我狂吠著，我冷靜下來，想了一條妙計。
我努力克制自己，裝出十分溫柔的聲音對小狗說：“小狗，別叫別叫，乖，聽話！”小狗好像聽懂了我的話，聲音變得輕柔了，我還感覺到它在蹭我的褲腳。我長吁了一口氣，走下了樓，把身子壓低，躲在汽車后面，慢慢地走出小巷，然后飛也似地逃出了居民樓。太好了！我成功了！我邊跳邊哼著小曲回家了，還不忘給自己鼓掌呢！
成功在于勇敢面對一切。成功就在眼前，只要肯動腦，成功肯定屬于你！只要有恒心，不怕困難，那么成功的果實將落在你手中。
成功的滋味作文12
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來得考場……
數(shù)學(xué)考試即將開始了，我很
激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。然后寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……
到那學(xué)生手冊的時候，老師說我的數(shù)學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文13
今天劉姐姐給我們詳細的安排了行程，我們按照安排先去了一個治療室去陪孩子們玩。在那個治療室，我們還讓幾個孩子比賽障礙跨越，孩子們興趣高了很多，也不會不配合了，看來這真是個好辦法。
到了十六樓的大治療室的時候，我見到了久違的陽陽，他很開心地跟我打招呼，并跟我說：“好多幾天沒看見你們了�！蔽乙宦牪挥傻霉笮ζ饋恚昂枚鄮滋臁边@種表達方法還真好玩。陽陽說他今天就出院了，很多天都不能來，要到九月份才能再過來。接著我陪他玩玩具，打地鼠，很快便到了時間，我揮手跟他再見，他顯得很不高興，就是不跟我再見，還直接橫躺在地上耍賴，不想讓我走。那一刻，心中交雜著不舍與成功的喜悅，為什么說有成功的喜悅呢？因為陽陽不舍得我們離開，是因為喜歡我們，喜歡我們，就代表著我們曾讓他快樂。當我們?nèi)ユ面媚堑臅r候，她正在做治療。醫(yī)生讓我們半個小時后過去，我們又去了十六樓，又去陪陽陽玩，當陽陽再見到我們時，開心的不得了。
很快便四點半了，本來應(yīng)該走了，但劉姐姐說還是去看一下婷婷的好，我們正從樓梯上下去十五樓，婷婷竟然出現(xiàn)在了樓梯口，旁邊站著她的媽媽，她媽媽看見我們，驚奇道：“咦？婷婷還說怕姐姐們走了，要上去找你們呢！”說到這，婷婷朝著我們笑著。那笑容無疑是我們成功最好的見證。
繼續(xù)加油吧，同志們！哈哈
成功的滋味作文14
成功，并不是每個人都能做到的，但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級上學(xué)期時，臨近期末考試大家都在緊張的復(fù)習(xí)中。各科申請免試生的時間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵下還是申報了。讓我沒想到的是，語文夠申請資格的竟然只有我一個人。
背課文、背課文·······寫完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩，當我背的累了的時候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽讓我挑錯誤，就這樣老師規(guī)定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午，我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復(fù)習(xí)。測試開始了，當我看到袁老師在門口負責(zé)叫同學(xué)時，我緊張的心一下子就平靜了下來。終于輪到我了，走進考場，把手中的語文書交給老師就開始抽簽了。規(guī)定要抽三次，第一次我很幸運，抽到了我倒背如流的兩首古詩。有了開頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱贊下我高興的離開了考場。
在考前的一個星期，老師告訴我通過了語文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個呀！
而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞！
成功的滋味作文15
9月21日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開始做花燈了。
組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通，你負責(zé)拿材料�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好啊，就這么定了。”
開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關(guān)把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了。”組長說。于昊燁又擠了一點膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少�！蔽覀冞�把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來。花燈的骨架原來是這樣做的呀！
接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻�把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長手里接過透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上�；糇龊昧�，我激動不已。
我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。
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