夏天的花作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夏天的花作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的花作文 篇1

　　我喜歡艷麗的玫瑰，也喜歡芬芳撲鼻的紫羅蘭，但是我最喜歡有著鱗波仙子稱號(hào)的水仙花。

　　水仙花的根像一個(gè)個(gè)大洋蔥。聚攏在一起像一家人緊緊地?fù)肀г谝黄�。水仙花下面還有幾根長須像老爺爺?shù)陌缀�子。別看水仙花的根難看，但是它默默地為花和葉子傳遞養(yǎng)分。

　　水仙花的葉由淺到深，像一條條美麗的綠絲帶在風(fēng)中搖晃。

　　水仙花當(dāng)然少不了它的花，那一朵朵白色的花瓣圍著黃色的`花芯，多么像在守護(hù)著花仙子。有的花像穿著潔白的衣服的舞者，跳著舞在歡迎春姑娘的到來。還有的花像一串串小玲鐺在微風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音。

　　湊近一點(diǎn)，忽然有一股撲面而來的令人心曠神怡。我仿佛自己也是一朵水仙花，聽著蜜蜂飛來向我訴說清早采蜜的快樂。

　　啊！水仙花真美，我愛水仙花！

夏天的花作文 篇2

　　夏天，媽媽爸爸帶我去西湖玩。我看見了許多許多的荷花，有的已經(jīng)盛開了；有的`含苞欲放；還有的只有一個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)快要炸開來的子彈。一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺起來，多像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷葉上晶瑩的小水珠一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)兒滾到那邊，真像一個(gè)頑皮的小男孩。忽然，旁邊飛來了一只小蜻蜓，它停在一片綠油油的荷葉上，撲閃著透明的翅膀，好像在說：“荷葉是我的搖籃，蓮蓬是我的餐桌。”

　　我想：西湖不但春天百花齊放；秋天桂花飄香；冬天斷橋殘雪，連夏天的荷花也那么引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！

夏天的花作文 篇3

　　荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

　　走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百態(tài)，就好像一位位穿著裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花們真是婀娜多姿。那打著苞的，多像一位靦腆的小姑娘，羞于向人們露出笑臉；半開著的，又像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著面龐；那完全盛開的'，更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出笑容……一陣微風(fēng)拂過，荷花少女們就跳起了芭蕾舞，更加楚楚動(dòng)人，她們的香氣也更加沁人心脾。

　　碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。它們的葉脈是放射狀的，摸一摸，就像絨布一樣光滑。荷花在它們的襯托下更加富麗堂皇。荷花的莖上有小刺，它們頑皮地錯(cuò)開，那是一道不對(duì)稱的美。哦，看累了，坐下來嘗一嘗蓮子吧。那是荷花的果實(shí)�。∷鼈兲稍谏徟钪�，就像一個(gè)個(gè)嬰兒，睡在母親懷里。摘一顆，剝出蓮子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中帶點(diǎn)苦，真好吃！

　　美麗的荷塘也是小動(dòng)物們的樂園。瞧，一只頑皮的小蜻蜓把荷葉當(dāng)做了“停機(jī)坪”。這不禁讓我想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！便额^愣腦的小烏龜們，有的爬到荷葉上，懶懶地享受日光�。挥械脑诤扇~的綠蔭中閑游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好戀戀不舍地離開了，但他還時(shí)不時(shí)地回頭張望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回頭呢？最終，他還是放棄了，向荷葉深處游去……

　　我愛春天那五彩斑斕的迎春花，我愛秋天那清香撲鼻的菊花，我愛冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更愛夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

夏天的花作文 篇4

　　隨著夏姑娘熱情的招呼，夏天來了。夏日里，花兒沒有春天那般爭奇斗艷了，而水中仙子——荷花在烈日炎炎下靜靜地開放了，粉紅的、白色的一朵又一朵，那盛開的荷花，露出了嫩黃的花蕊，還有那含苞欲放的花骨朵兒，粉嘟嘟的像小娃娃的'臉，碧綠碧綠的荷葉像一柄柄撐滿荷塘，幾只小蜻蜓在荷花上跳舞，荷花從淤泥中生長出來，清麗脫俗，美艷至極。

　　我愛夏天的荷花。

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