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【熱】關(guān)于朋友的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于朋友的作文1
朋友之間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事，每次回想起來(lái)都讓人記憶猶新。
一天，我走在去上學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩子一直跟著我，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太注意。走進(jìn)校門后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩子還一直跟著我，我進(jìn)到教室，她也跟了進(jìn)來(lái)，我開始奇怪：從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她啊，她是不是走錯(cuò)教室了?后來(lái)才知道，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的。很巧的是，她居然成了我的同桌，她就是何雨欣。
我拉開椅子，把書包里的書全部倒出來(lái)，這時(shí)，只聽到同桌一聲尖叫：“完了，作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說(shuō)：“小聲點(diǎn)，我借給你抄�！笔潞笏指屑の�，總想做點(diǎn)什么事來(lái)報(bào)答我。
五年級(jí)這學(xué)期一下子就過(guò)去了，六年級(jí)悄然而至，我依舊和她做同桌，不過(guò)她的'性格好像變了，從原來(lái)的活潑直爽，變得溫柔靦腆。一次下課時(shí)我和同學(xué)打賭，誰(shuí)拔下黑板報(bào)的一顆釘子，就可以得到十塊錢。結(jié)果我真拔了下來(lái)。上課時(shí)老師走到后面發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子，立刻追問(wèn)是誰(shuí)拔的。我剛想站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩(shī)五遍。我心想：你為什么要替我受罰。原來(lái)她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚，正好第二天是她的生日，我買來(lái)一盒巧克力送給她，一是為了感謝她幫我，替我承受處罰，第二是作為生日禮物，祝她生日快樂(lè)。當(dāng)我把禮物送給她時(shí)，我看到她開心地流下了眼淚，就像兩顆透明的寶石，流動(dòng)在那迷人的眼框中。
朋友跟朋友之間總是互相關(guān)心，互相幫助，就像冬日里的陽(yáng)光總能給人溫暖和力量。
關(guān)于朋友的作文2
朋友，這熟悉而又遙遠(yuǎn)的名字，就是這個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的名字陪著我們走過(guò)痛苦，走過(guò)快樂(lè)，走過(guò)我們的一生，它如一陣春風(fēng)，輕輕沁入我們的心靈。——題記
朋友有時(shí)會(huì)像春風(fēng)充滿芳香，有時(shí)會(huì)像夏風(fēng)熱烈激情，有時(shí)會(huì)像秋風(fēng)憂郁纏綿，有時(shí)會(huì)像東風(fēng)寒冷刺骨……平時(shí)，它就像一杯白開水，淡淡的，但是只要你稍稍加一點(diǎn)糖，它就會(huì)變得甜起來(lái)。
我有一個(gè)朋友叫小華，我們兩個(gè)關(guān)系非常要好，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起進(jìn)步。學(xué)習(xí)上有難題，我們一起討論，一起思考。我上課走神了，他會(huì)提醒我快抄筆記；我遇到難題，他會(huì)耐心地為我講解；我犯錯(cuò)了，他會(huì)毫不客氣地批評(píng)我。我們?cè)谝黄鹩袪?zhēng)吵，也有快樂(lè)。
記得在生地會(huì)考前夕，初夏的太陽(yáng)一點(diǎn)也不遜色于盛夏的太陽(yáng)，烈日炎炎，教室里的莘莘學(xué)子們正抓緊復(fù)習(xí)。這時(shí)教室后面正因?yàn)橐粋�(gè)生物問(wèn)題而爭(zhēng)論不休，“不，是先有雞，”“你錯(cuò)了，是先有蛋�！蹦莾蓚�(gè)人正是我和小華，由于和他爭(zhēng)這個(gè)問(wèn)題，我有點(diǎn)生氣，什么都是你對(duì)的，不跟他說(shuō)了，看我生氣了，小華去掃地了。早已口渴的我心煩氣躁地跑向了小賣鋪。由于太急，我腳下一滑，撲嗵就摔在了地上，好痛。一看，哇，破了一塊皮。這時(shí)，正在掃地的小華，急忙跑過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)�！霸趺催@么不小心呢？有沒(méi)有受傷��！”小華擔(dān)心的`詢問(wèn)我，我在想剛剛為了爭(zhēng)那個(gè)問(wèn)題我還生他的生呢，可是他沒(méi)有生我的氣。我很不好意思忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事，就是腳擦破點(diǎn)皮�！薄白屛铱纯�，”說(shuō)罷就把我的褲腳挽上去�！鞍�！掉了這么大一塊皮，走，扶你到醫(yī)務(wù)室去�！笨粗�沒(méi)有我個(gè)子大的小華艱難地扶著我，我一下感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了，可是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。這就是朋友，和我一起走過(guò)來(lái)的朋友。
一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè)，卻有兩個(gè)快樂(lè)�！笔前。团笥炎哌^(guò)來(lái)的日子，讓我痛苦少了，使我變得更加快樂(lè)，更加開朗。
關(guān)于朋友的作文3
知心?什么是知心?有的同學(xué)問(wèn)我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。
你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí)，我不屑地看著石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節(jié)課，石頭感化了我，因?yàn)樗n堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng)，待在教室里，無(wú)事可做。過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見(jiàn)有一個(gè)空隙，我直接上前說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得……”石頭親切問(wèn)：“上課覺(jué)得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說(shuō)：“還可以，有趣，只不過(guò)……”我不敢往下說(shuō)，石頭溫和地說(shuō)：“只不過(guò)什么?”我繼續(xù)說(shuō)：“進(jìn)程不一樣。”石頭不解地問(wèn)：“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤，便補(bǔ)充道：“不是，是上課節(jié)奏不一樣，東辰快，您的`慢�！笔^笑了笑，說(shuō)：“哦�！笨礃幼�，她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。
看吧，石頭是很理解人的，所以石頭是我的知心朋友，哦!對(duì)了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛(ài)待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見(jiàn)，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫作業(yè)�！崩蠋煴砬橛悬c(diǎn)“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫作業(yè)呢，會(huì)玩的學(xué)生才會(huì)學(xué)�！蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼�，又進(jìn)來(lái)了，石頭一見(jiàn)是我：“快出去玩兒啊!”我便無(wú)奈地出去了。
現(xiàn)在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。
你明白了吧，石頭多么愛(ài)我們，所以石頭是我的知心朋友!
關(guān)于朋友的作文4
青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，讓風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？
一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過(guò)！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂(lè)無(wú)影蹤,親愛(ài)的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風(fēng)》
這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過(guò)的日子，這才覺(jué)得原來(lái)我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的記憶。
不知不覺(jué)，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說(shuō)：
朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò), 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們?cè)?jīng)打過(guò)、罵過(guò),但我們的記憶中只有愛(ài)的足印。
朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過(guò)去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無(wú)悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過(guò)去，今天也即將成為過(guò)去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來(lái)的是明天的笑容。
朋友，一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的，道路是坎坷的。請(qǐng)記住，無(wú)論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無(wú)論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來(lái)可好，從電話的'彼端傳來(lái)你不變的聲音，帶給我勇氣，無(wú)論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶�，我們的心愿，終會(huì)成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對(duì)于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長(zhǎng)，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰(shuí)不想成長(zhǎng)，誰(shuí)不想成熟，那么就讓我們跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟朋友說(shuō)一帆風(fēng)順。
關(guān)于朋友的作文5
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！狈_那張簽有你姓名的賀卡，看著那再了解不過(guò)的筆跡，我的眼睛濕潤(rùn)了，我只要在桌前靜靜地道一聲：祝君一路平安。
誰(shuí)叫命運(yùn)這么捉弄人，誰(shuí)叫你我之間友誼比海深？原本約好永久不分開，現(xiàn)在卻不得不天各一方�；蛟S高考的鐘聲響過(guò)之后真地會(huì)宣告一個(gè)年代的完畢，興致勃勃地跨入大學(xué)校門和無(wú)精打采地回返學(xué)校不得不讓你我之間發(fā)生心靈上的`屏障。
我靜靜地，靜靜地走在學(xué)校里，花草仍舊，樓舍仍然，可行路人已變。還記得高一開學(xué)時(shí)咱們的第一次說(shuō)話嗎？那時(shí)咱們驚訝地發(fā)現(xiàn)：三年的初中日子咱們雖同在一個(gè)學(xué)校卻未曾相識(shí)，話匣子一翻開就收不住了。軍訓(xùn)時(shí)，你我之間時(shí)常被教官當(dāng)作走姿不正的典型，直到今日，當(dāng)我看到學(xué)校里晃動(dòng)的綠戎衣，我便憶起了當(dāng)年的你我。人生倉(cāng)促，高中的三年日子瞬間即逝，散步學(xué)校，物是人非。我挑選了復(fù)讀，一起也挑選了回想。
你我同處在這兒三年，我與你同桌兩年，這份手足之情又怎能讓我忘記？你生性好強(qiáng)，從不愿服輸，咱們都喜愛(ài)看球，所以你我之間的口爭(zhēng)接二連三，從皇馬爭(zhēng)到巴薩，從世界杯爭(zhēng)到歐錦賽，烽煙突起，喊聲震天。學(xué)習(xí)上互相幫助，日子上互相關(guān)心，我無(wú)法用懷念抹去這份情感。你收到選取告訴書后，我已在這兒開端了一年的復(fù)讀。那天，你來(lái)看我，我看到你的目光里流露出了無(wú)法和傷感。臨行前，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下一年海淀區(qū)見(jiàn)！”我其時(shí)也笑著向你確保說(shuō)：“必定！”那天是你要去北京的日子，但是天公不做美，下起了雨，我知道你總不習(xí)慣帶雨具，去車站的路又要挨淋了，我無(wú)法去為你送別，可我只要留下這份惋惜，由于我還有愿望要去完成。我真的想看到你那遠(yuǎn)去的背影，看到你在車窗內(nèi)揮手道別的瞬間，聽到你那了解的聲響。“沒(méi)人共享，再多的成果都不成圓；沒(méi)人安慰，苦過(guò)了仍是酸�！庇梦易钕矏�(ài)的歌聲為你送別，讓咱們?cè)谝黄鸬淖８Ｏ乱煌鶡o(wú)前。
關(guān)于朋友的作文6
風(fēng)在歌唱，唱它曾去過(guò)的地方，在黑暗中，有朵花為你開放……
世界上的花，五顏六色，風(fēng)情萬(wàn)種，但大都如曇花一現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，慢慢的枯萎，凋零，最終銷聲匿跡，但有一種花永遠(yuǎn)的開放，那就是——珍貴的友情。
彈指一揮間，三年的初中生活即將結(jié)束，回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進(jìn)初中的大門，我們相識(shí)了，在以后的日子里，我們相知了。
還依稀記得那些懵懂的少年們，剛走進(jìn)校園里的無(wú)知與好奇，到現(xiàn)在的成熟與個(gè)性，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
幸福，總是太短暫，猶如我們的青春。
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開在夜間最美麗的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很短暫，像一片逐漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。
落葉兩片三片片片思念，思念我們那珍貴的曾經(jīng)，萬(wàn)世滄桑唯有友情是永遠(yuǎn)的.可貴，潮起潮落也不會(huì)遺忘那美好的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)讓回憶被時(shí)間凍結(jié)，定格在那天，珍藏心中，永遠(yuǎn)……
幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中閃過(guò)的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過(guò)水面，緩緩的沉到杯底，濕潤(rùn)而自然，有一種澄清的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，不會(huì)忘記……
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈�，共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。
那朵小花依然在開放，因?yàn)橛亚檫�在繼續(xù)，用不磨滅，訴說(shuō)著它那不老的故事和流年依舊的青春……
關(guān)于朋友的作文7
光如流水，靜靜淌過(guò)，記憶卻如鵝卵石，靜靜躺在水中，在煙一般的往事里沉醉，然后回憶。曾經(jīng)的往事只屬于往事，過(guò)去的日子永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。
她，是我七年級(jí)最后一位同桌，她的到來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。和她在一起的日子是最煎熬的。她卻無(wú)所事事。
每天，我都會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)題而煩惱，一聽見(jiàn)數(shù)學(xué)就會(huì)犯困。這是，我的同桌我便會(huì)和我說(shuō)，因?yàn)椴粫?huì)才得認(rèn)真學(xué)，別拿不會(huì)當(dāng)理由，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。
前幾次的數(shù)學(xué)考試，基本都會(huì)被老師問(wèn)話，聽課精力一天不如一天，每天數(shù)學(xué)課就會(huì)干些其他事情，根本不會(huì)聽講。就在這幾天，班主任突然給我換同桌，我想同桌是誰(shuí)無(wú)所謂，主要是“別管我”自己“過(guò)”自己的，誰(shuí)也別管誰(shuí)。我這個(gè)同桌卻沒(méi)我想的那么“好”，她每天堅(jiān)持給我補(bǔ)課，把我以前落下的數(shù)學(xué)都給我補(bǔ)上了。不幾天，我們成了最要好的朋友，幾乎每天都黏在一塊。在一次考試中，考卷上的題我以前都看不懂，但現(xiàn)在我直接就可以寫答案了。心想，這都是她的功勞，我應(yīng)該好好謝謝她。若不是她我早就放棄了。而今天，她幫我找到了自信的支點(diǎn)，讓我走出數(shù)學(xué)題的`煩惱。
和朋友在一起的日子很美，我不曾傷心，不曾孤單……身邊有朋友就什么都不怕，哪怕天塌下來(lái)，有難一起當(dāng)，有苦一起扛，有樂(lè)一起享。我相信，每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)相逢。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的愛(ài)滋潤(rùn)我，讓我的生活很幸福；朋友帶給我們真摯的友誼，讓我的人生更加豐富多彩。
與朋友一起走過(guò)的日子很短暫，應(yīng)珍惜與朋友并肩走過(guò)的日子。
關(guān)于朋友的作文8
我們班里有一個(gè)送外號(hào)“淡定姐”的同學(xué)，她平時(shí)默默無(wú)聞但學(xué)習(xí)成績(jī)超棒�？伤粫�(huì)開玩笑，是一個(gè)有點(diǎn)無(wú)趣的人，但不幸的是，她是我的朋友，更不幸是，她正好是我的同桌。
她原名宋思琪，是班級(jí)里最高，最壯的一位女生。可我也是班里很高又特別胖的男生。然后，她就成了我的同桌。
我跟她同桌四天后，我才真正地知道了“淡定姐”的厲害了。那天，我拍了拍她的肩膀�！昂�!思琪，我給你講一個(gè)笑話吧?”“好�！彼D(zhuǎn)了過(guò)來(lái)�！奥牶昧恕Ｓ幸粋�(gè)人，他……”我滔滔不絕地講了起來(lái)。“講完了?”她一臉平靜地望著我。我見(jiàn)她沒(méi)笑，心里頭有些尷尬，連忙又講了一個(gè)笑話：“還有一個(gè)人……”還用上了夸張的表情和動(dòng)作，但即使我使出了十八般武功，看見(jiàn)的也只有她那平靜的沒(méi)有一絲波動(dòng)的臉和眼神�！澳憔筒荒苄σ恍�?”我十分無(wú)奈地說(shuō)，“哈哈哈�！彼尚θ�，立刻就理也不理我地低頭去做事情了，我自找無(wú)趣，也只能悻悻地走開了。
這位“淡定姐”還是一個(gè)“補(bǔ)刀王”。有一次，在數(shù)學(xué)考試上，我見(jiàn)題目十分簡(jiǎn)單，一時(shí)得意說(shuō)起大話：“這次沒(méi)考九十五分上，我跑操場(chǎng)五圈!”當(dāng)時(shí)我和別人都沒(méi)在意，可思琪，卻把我的`話記了下來(lái)。成績(jī)出來(lái)了，卻只有九十三分，我尷尬極了，不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是因?yàn)槲业呐Ｆ�。我正想著怎么過(guò)關(guān)時(shí)，思琪說(shuō)了一句：“肖涵宇，你不是說(shuō)沒(méi)九十五跑操場(chǎng)五圈嗎?”不說(shuō)還好，一說(shuō)大家都想起來(lái)了。七嘴八舌地笑我，我只好憤憤說(shuō)了一句：“好吧，我去!”
啊，“淡定姐”呀“淡定姐”，你的“洪荒之力”讓我有點(diǎn)招架不住啊!
關(guān)于朋友的作文9
望著窗外，點(diǎn)點(diǎn)雨露撒向大地，猶如蒼天把淚水拋灑，蒼天，你是否因孤獨(dú)而將淚水拋灑，啊，蒼天，你又何曾孤獨(dú)過(guò)?天上的云，為你所用，天上的鳥，為你歌頌，但，權(quán)利大了，孤獨(dú)的感覺(jué)就來(lái)了，云，鳥，及一切或許只是蒼天的一顆棋子，蒼天，你是否想用淚珠作為承諾，想和大地成為朋友，是啊，天與地，本就是天生的一對(duì)，那我們呢?
朋友，不需要金銀財(cái)寶，也不需要一輩子的伴同，朋友，所需要的，只是在最困難的時(shí)候伸出援手，在最孤獨(dú)的時(shí)候能伴同，在最悲傷的時(shí)候，能幫我們擦干眼淚，朋友，你是否還記得我們?cè)?jīng)的日子?
那是風(fēng)雨交加的一天，雷電咆哮著，狂風(fēng)，肆虐著，伴著雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)粝虼蟮�，望著這場(chǎng)亂斗，我的心里一陣愁，下雨了，雨傘呢?沒(méi)帶，雨衣呢?也沒(méi)帶，眼看風(fēng)雷雨的爭(zhēng)斗越來(lái)越猛烈，無(wú)助的我，依舊站在那里，等待著，默默的看著，只希望它們能決出勝負(fù)，風(fēng)夾雜著雨向我襲來(lái)，我只是閉上眼睛，當(dāng)再一次睜開眼睛的時(shí)候，一把雨傘擋在了我面前，幫我抵御著風(fēng)雨的'襲擊，伸出手，我們走在了一起，可是，本就不是一條道上的，終將要面臨分離，他不放棄，毅然要送我回家，但我拒絕了，他依舊不放棄，沒(méi)辦法，只好恭敬不如從命了。
當(dāng)那一天，風(fēng)雷雨又再爭(zhēng)斗了，撐起雨傘，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人都需要幫助，其中就有他，當(dāng)時(shí)，我真的兩難了，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我決定了，幫助另一個(gè)，可為此，他與我決裂在風(fēng)雷雨的爭(zhēng)斗當(dāng)中。風(fēng)雷雨不斷的爭(zhēng)斗著，又再嘲笑著，似乎在嘲笑我愚蠢，幫助了別人，葬送了朋友，可我一直都不曾低頭過(guò)，我心里堅(jiān)信著，終有一天，你會(huì)明白的，那時(shí)，我將向風(fēng)雷雨再次挺起我的胸膛……
可直到現(xiàn)在，你，依舊沒(méi)有原諒我，也不曾理解過(guò)我。
望著窗外，蒼天對(duì)大地一次次的承諾，讓我想到了從前，如果重來(lái)一次，我再次選擇同一個(gè)人，你是否會(huì)理解我的選擇，可，時(shí)光不再倒流，雨中，一把把幫助我的雨傘依舊是有的，然而，那都不是你，朋友，還記得我們的承諾么?好朋友，一輩子!
關(guān)于朋友的作文10
我喜歡冬天。因?yàn)樘鞖庠绞呛洌藗兙驮饺菀卓拷�，越明白人與人之間的溫暖。于是朋友這個(gè)詞就出現(xiàn)了。
如果給每個(gè)人用一個(gè)季節(jié)來(lái)定義的話，我一定是冬季。我是一個(gè)很奇怪的人，總是在朋友相處的很好的時(shí)候，說(shuō)出一些不知所云的話。把對(duì)方傷害，盡管這并不是我的本意。我只是想表達(dá)和朋友在一起我真的很舒服。感到溫暖。但越是在這個(gè)時(shí)候我卻越是犯一些不可饒恕的`錯(cuò)誤。幾天前，以為朋友心情低落。我竟然對(duì)她莫莫不聞。而就在前天我收到了她的一條信息，內(nèi)容如下：“我親愛(ài)的朋友們，幾天前我心情不好給大家添麻煩了，在此道歉�！碧彀�，我做了什么。她為什么要給我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我還能說(shuō)什么呢？朋友對(duì)不起！
今天，我有讓一個(gè)朋友傷透了心。朋友對(duì)不起。我只是想表達(dá)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)你這個(gè)朋友是多么的重要�，F(xiàn)在雖然沒(méi)有下雪，可是寒冷的氣息仍然將我侵襲。為什么我無(wú)法感到溫暖？也許是對(duì)我的懲罰吧。當(dāng)別人還在親友家人的身旁。而我，卻發(fā)現(xiàn)，我的左邊有爸爸媽媽，右邊卻沒(méi)有你，沒(méi)有朋友。所以。朋友對(duì)不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。
記得曾經(jīng)對(duì)朋友有過(guò)定義，就算不能有福同享，至少也要分擔(dān)痛苦。而我，只會(huì)讓你們傷心。所以對(duì)不起。我答應(yīng)過(guò)你我的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，我一定不在失言。
我相信你，就像相信我自己那樣。這是我對(duì)我的朋友說(shuō)的。可是，我不知道我是否有做到。所以朋友對(duì)不起。請(qǐng)相信我，不會(huì)在讓你失望的。
第一次看到下雪，我的許愿望是希望朋友幸福。到現(xiàn)在我還是不會(huì)改變的。請(qǐng)相信我。朋友對(duì)不起。
請(qǐng)?jiān)徫摇Ｗ魑?/p>
關(guān)于朋友的作文11
原先我在班里沒(méi)幾個(gè)朋友，也無(wú)一人可稱得上我的好朋友，也就平常會(huì)多說(shuō)兩句話罷了。
但是有一天，班里來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她高高的，瘦瘦的，跟我一樣也帶了一副眼鏡，也許是因?yàn)槎夹贞�，又或者是我們的性格比較相像，在美術(shù)課的幾次合作中，我們竟成了朋友。
我們經(jīng)常一起討論自己愛(ài)看的電影，談?wù)勏矚g看的書，研究那些難題。我們總是有著共同的話題，無(wú)論什么都可以聊得上。就連寫作業(yè)時(shí)，我們也要坐在一起探討真正的答案。
后來(lái)她把微信號(hào)給了我，我們?cè)谕砩弦矔?huì)抱著個(gè)手機(jī)聊天，談?wù)撟约旱男r(shí)候，我們還立志考同一所中學(xué)。很巧的`是，這所學(xué)校是我們還未討論時(shí)的想法，后來(lái)發(fā)現(xiàn)彼此都想去，就決定兩人一起考。如果她沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，我們也有極大的可能性在初中相遇。這，恐怕就是緣分了。
可是，突然有一天，她告訴我一個(gè)消息：她要出國(guó)了。她的爸爸喜歡巴西，所以決定搬到巴西去住。我們唯一的聯(lián)系就是那個(gè)小小的手機(jī)里面的微信。本來(lái)說(shuō)好要一起考中學(xué)的愿望也從此破滅。
漸漸地，我越來(lái)越忙，學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)間，我基本看不到手機(jī)。再后來(lái)，媽媽就以手機(jī)影響學(xué)習(xí)作為理由，刪了我的微信，沒(méi)收了我的手機(jī)，我徹徹底底和她斷了聯(lián)系。
我多么希望有一天能和她再延續(xù)緣分，可是身邊人勸我說(shuō)：“人家在中國(guó)生活了十幾年，該看的都看了，不會(huì)回來(lái)啦。”這，算不算我們的緣分盡了呢？
如果時(shí)間可以倒流，我還會(huì)和她做朋友，在她出國(guó)時(shí)也不會(huì)挽留她。但還是希望有一天，我們的緣分能夠再次延續(xù)下去。
關(guān)于朋友的作文12
她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好朋友——麥泳詩(shī)，我和麥泳詩(shī)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，她給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……
每次大考，幾乎不是我第一，就是她第一。如果她沒(méi)考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和她說(shuō)：“小麥，我們要考同一所中學(xué)，到中學(xué)的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”她說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)她，她也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的.題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻望溣驹?shī)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和麥泳詩(shī)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，她會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了麥泳詩(shī)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和麥泳�?shī)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)麥泳詩(shī)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
麥泳詩(shī)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打羽毛球，一起去吃麥當(dāng)勞。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，麥泳詩(shī)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
關(guān)于朋友的作文13
惟愿友情天長(zhǎng)地久。
每當(dāng)孤寂的的時(shí)候總是想到你，是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的日子，還是曾經(jīng)在一起的三年。
依稀記得那年，你和我一起去老家度暑假，我們倆那時(shí)真可謂是形影不離，別看我們是女生，那時(shí)的你總是帶我上墻爬屋，一天到晚，不經(jīng)歷啥刺激，還真睡不著，這不，又來(lái)了。
“別，往右邊捅，用點(diǎn)勁兒，我要吃‘大燈籠’！”聽，這指揮還頗帶點(diǎn)“范”呢。
“捅不下來(lái)，還沒(méi)熟呢……”
“什么嘛，我爬上去！”你三步并作兩步，直沖墻下，開始手腳并用往上爬，在腳剛剛接觸到墻頭的一瞬間，不料我前面捅樹柿的”鋪墊“給你帶來(lái)了無(wú)數(shù)”馬蜂“戰(zhàn)斗機(jī)”他們“嗡嗡”的.叫著，把你團(tuán)團(tuán)圍住，形成里三圍外三圍的陣勢(shì)，然后“頭機(jī)”一聲令下，“戰(zhàn)斗機(jī)”群開始對(duì)你展開猛烈進(jìn)攻，由于墻頭抬高，你不能馬上“撤退”，只能與敵機(jī)展開殊死搏斗，豈料最后寡不敵眾，輸?shù)靡粩⊥康�，臉上，手上，：掛彩“不止一處。你從”�?zhàn)場(chǎng)“上跌下來(lái)，帶著滿臉”戰(zhàn)傷“拉著我回”戰(zhàn)斗基地“召開緊急會(huì)議，商討了如何打敗馬蜂，議畢，你還信發(fā)誓的說(shuō)一定要吃到馬蜂蜜！想到你當(dāng)時(shí)信誓旦旦的樣子，真是忍不住笑。
每次考試失誤，總少不了你的安慰，每次生氣都少不了你的“沒(méi)事，拿我當(dāng)出氣筒！”，每次心情不好總是抬頭就瞥見(jiàn)你的鬼臉……一起走過(guò)的日子固然有酸有甜，但這就是友誼，這就是朋友，是我們一生難以忘懷的經(jīng)歷。
九年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝，那時(shí)的我們將各奔東西，不管身在何處，惟愿友誼天長(zhǎng)地久。
關(guān)于朋友的作文14
她是造詣極深的專家，是幽默風(fēng)趣的大師，更是閑話家常的朋友。她時(shí)而點(diǎn)出妙語(yǔ)佳句，一語(yǔ)中的；時(shí)而抒發(fā)所思所想，情真意切。她的心情起起伏伏，她的表情悲悲喜喜，她的性格永遠(yuǎn)天真可愛(ài)。
哲理故事娓娓道來(lái)，文學(xué)軼事有聲有色，理想信念侃侃而談。她會(huì)告訴你萬(wàn)事萬(wàn)物相互關(guān)聯(lián)，一花一木皆有寓意；他還能夠告訴你大象可以顯示出它那鼻孔噴水柱的技巧，還可以告訴你螞蟻如何表現(xiàn)它用小身體爬墻的能力。
天文地理，詩(shī)詞歌賦，她樣樣精通，讓你的心靈更加充實(shí)；人生哲理，生活竅門，她也無(wú)所不包，讓你每日都活得非常精彩。她能夠全方位地去看問(wèn)題，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)十分深入。她大智若愚，她大巧若拙——智慧是她唯一的追求。
她有著挑剔的眼光，她的觸角深入到生活的方方面面，包括最前沿的音樂(lè)，最流行的書畫，傳統(tǒng)與先鋒，經(jīng)典與另類。她奉獻(xiàn)給你的是藝術(shù)感十足的時(shí)尚盛宴，帶給你的`是愉悅的心情，是一種優(yōu)雅與不凡的感受。
在你迷茫的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)上前，給你指明正確的方向；在你失敗的時(shí)候，她會(huì)伸出溫暖的雙手，把你帶出黑暗的陰影。帶著滿腔的熱情，她一直靜靜地守候在你的身邊，支持著你，幫助著你，讓你去戰(zhàn)勝一切。
她的美是不需言說(shuō)的美，像風(fēng)一樣輕，拂過(guò)臉龐時(shí)滿是溫馨；她的美是絢麗無(wú)比的美，像天邊七彩的霞，映在眼里滿是燦爛。她的詩(shī)情畫意能滋潤(rùn)你的心靈，讓你時(shí)常會(huì)有莫名的感動(dòng)。
她，因?yàn)槎嘧儯钥蓯?ài)；她，因?yàn)樯羁�，所以典雅；她，因�(yàn)椴⿲W(xué)，所以智慧；她，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以熱情；她，因?yàn)閯?dòng)人，所以時(shí)尚；她，因?yàn)樯衩�，所以唯美…�?/p>
現(xiàn)在的你知道我要說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是你的，我的，我們大家的朋友——書。
關(guān)于朋友的作文15
如果朋友如火，那么我就是寒風(fēng)中的小鳥。如果朋友像蛋糕，那么我就是那個(gè)在路邊等著的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標(biāo)，那么我就是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人；如果朋友像一盞燈，那么我就是一個(gè)走在無(wú)盡黑暗中的人。
朋友對(duì)動(dòng)物至關(guān)重要，那我們呢？
朋友如火。下雨了，朋友帶了雨具：“來(lái)，我們家就在附近，一起去吧！”“好！”一句無(wú)心的話溫暖了我的心。回到家，我請(qǐng)朋友進(jìn)屋休息，他卻說(shuō)：“我家就在前樓，兩步遠(yuǎn)�！彼�，我沒(méi)有堅(jiān)持，只是當(dāng)時(shí)不知道朋友家離我家很遠(yuǎn)。
朋友如茶。上完體育課，朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說(shuō)：“來(lái)，熱天多喝水�！薄爸x謝�！薄安豢蜌��！边�是這么短的一句話，卻讓我覺(jué)得全身有無(wú)窮的能量，也沒(méi)那么累。
朋友就像蛋糕。下課后，朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“哥們，我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題？”我們的朋友有好的.話題一定要互相交流�！斑@種問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)事，我們一起解決這個(gè)路障吧！”不知道過(guò)了幾節(jié)課，終于解決了。朋友陰險(xiǎn)地笑了笑：“哥們，我終于解決了！感覺(jué)怎么樣？”原來(lái)我們是用考驗(yàn)我的方式交流的！
朋友就像燈�！袄闲�，考試快到了。找到好的復(fù)習(xí)方法了嗎？如果不是，小弟這里有一套方法！”“好的，洗耳恭聽。”于是，朋友告訴了我他的好方法。如愿以償，終于在期末考試中取得了好成績(jī)。這時(shí)，朋友伸出頭來(lái)：“媽媽！你考試比我好。哥們，你要怎么感謝我？”“謝謝你的好方法，給《復(fù)習(xí)大綱》。好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候感謝我？”
嗷！朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝！我親愛(ài)的朋友。
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