【熱門】快樂勞動節(jié)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂勞動節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂勞動節(jié)的作文 篇1
五一勞動節(jié)這天，爸爸休假回來了。
吃過早飯后，我把家庭作業(yè)做完，然后讀課外書。下午爸爸帶我去看新房子，我們下個月就要搬新家了。晚上，我和爸爸還有爺爺一起去逛街。我們先逛了夜市和步行街，又到廣場玩；最后來到銀泰百貨，媽媽就在這里上班。一路走來，到處都人山人海，每個人都喜氣洋洋的。
從銀泰百貨出來后，我們又去逛了福泰隆超市。買了水果、牛奶、面包等吃的東西；還買了鉛筆、橡皮擦等文具用品，就開開心心的回家了。
快樂勞動節(jié)的作文 篇2
星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動節(jié)和 勞動小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場面吧！
在操場上，一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的音樂？向右一看，哦！原來是三年級的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動聽，那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服，那邊六年級大哥哥大姐姐的'歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊正在拼命鼓勁，這下操場上越來越熱鬧了！你們看，三年級在飛快地打繩結(jié)呢！一年級的小朋友們在歌唱，當(dāng)唱到第二首歌時，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了，老師讓我們?nèi)w起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯呢！大隊輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個別的班的同學(xué)，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”，我們聽到了這個好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎狀！希望我的愿望能實現(xiàn)呢！
快樂勞動節(jié)的作文 篇3
今天，我來到了外婆家——安徽。吃過早飯，爸爸面帶微笑地說：“咱們?nèi)メ烎~吧”，“好的”，我高興地說，我們拿起魚竿，來到了清澈的小河邊。
首先，我們?yōu)⒘艘恍┬◆~兒愛吃的魚食，接著我們要把魚餌放在魚鉤上，把魚鉤系在魚竿上，把魚鉤放在灑過魚食的地方，好了，準備就緒，就等著魚兒上鉤了啦。
突然，我發(fā)現(xiàn)魚浮微微的動了兩下，爸爸讓我迅速的提起魚竿，一條小魚上鉤了，我非常高興。
爸爸告訴我：“釣魚最高興的時候就是魚兒上鉤的那一刻，釣魚一定要有耐心和靜心，一定要堅持，好比你們每日的閱讀一樣，只要堅持，就一定會回報；短時間內(nèi)是豐富了我們的詞匯量，寫作文時有詞了，長期下來養(yǎng)成好的習(xí)慣，終身受用；我記住了爸爸的話，一定要堅持閱讀下去。
今天，我非常高興，因為今天中午吃的魚兒就是我和爸爸釣的，很新鮮呀！
看！這就是我和爸爸釣的魚兒！
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