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          寬容的作文

          時(shí)間:2022-12-13 22:18:35 寬容 我要投稿

          【推薦】寬容的作文

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寬容的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【推薦】寬容的作文

          寬容的作文1

            今天,我在一本書(shū)上讀到了一篇發(fā)生在澳大利亞普吉島的ClubMed度假村的一個(gè)故事:

            有一天,人們?cè)诖髲d里突然看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉歉意的工作人員,正在安慰一個(gè)大約4歲的小孩兒,飽受驚嚇的孩子已經(jīng)哭得精疲力竭了。

            問(wèn)明原因之后人們才知道,原來(lái)那天小孩兒較多,這位工作人員一時(shí)疏忽,在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后,將這個(gè)小孩兒落在了網(wǎng)球場(chǎng)。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng),將那個(gè)被遺忘的孩子帶了回來(lái)。孩子因?yàn)橐粋(gè)人被留在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng),飽受驚嚇,哭得一塌胡涂的`。

            這時(shí),孩子的媽媽出現(xiàn)了,她蹲下來(lái)安慰4歲的孩子,并且告訴他:“已經(jīng)沒(méi)事了。那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅5木o張難過(guò),她不是故意的,現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰,安慰她一下!”

            只見(jiàn)那個(gè)4歲的孩子踮起腳,親了親蹲在他身旁的工作人員的臉頰,并且輕輕地告訴她:“不要害怕,已經(jīng)沒(méi)事了!

            這是一位寬容的媽媽?zhuān)晃惶鎰e人著想的媽媽?zhuān)晃簧屏嫉膵寢尅N蚁,媽媽這樣教育她的孩子,孩子長(zhǎng)大后也一定是一位寬容、體貼的人。

            寬容,是碧海萬(wàn)里,給人心靈無(wú)限輕松。寬容,是宇宙無(wú)垠,送他人以美好風(fēng)景。學(xué)會(huì)寬容,是人生的第一課程。讀懂寬容,是人生的又一風(fēng)景。

          寬容的作文2

            世事如棋,讓一招不虧我心;心田似海,納百川亦可容人。不要說(shuō)別人不夠大度,那是你還不夠?qū)捜。我們寬容別人,就意味著善待自己。以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待,那么你永遠(yuǎn)都是一個(gè)大度的人!

            人類(lèi)需要寬容,而懶惰無(wú)知,自私就不會(huì)有寬容!人的不寬容,不會(huì)制造監(jiān)獄,也沒(méi)有鄶子手;而官方的不寬容,一但發(fā)生脾氣,便可以置人與死地,也從不做任何返回補(bǔ)救的事。寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。待人要厚,自奉要薄;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄。

            寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,而刻薄失去的卻是將來(lái)。一個(gè)不懂寬容的人,將失去別人的.尊重,就不要使勁兒乞求寬容別人,將失去自己的尊嚴(yán)。如果別人已不寬容,就不要使勁兒乞求寬容,乞求得來(lái)的寬容,從來(lái)不是真正的寬容。對(duì)待別人的寬容,我們應(yīng)該知道自慚;我們寬容地對(duì)待別人,應(yīng)該知道自律。如果你還想寬容別人,就不要等到別人來(lái)乞求,記住一句老話(huà):給永遠(yuǎn)比要令人愉快。

          寬容的作文3

            我是一顆平淡無(wú)奇的小樹(shù)苗,原本生長(zhǎng)在苗圃里。

            后來(lái),我憑著自己光滑的樹(shù)皮和強(qiáng)大的生命力考上了自治街著名的“北寺街大學(xué)”。

            在這條路上,有著許多和我一樣樹(shù)皮光滑生命力旺盛的樹(shù),我們每天努力的吸收著陽(yáng)光、雨水,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)了十幾年,我終于“成樹(shù)”了,并且成了一棵高大的枝葉繁茂的大樹(shù)。

            “成樹(shù)”沒(méi)幾天,我就迎來(lái)了我的校友,奇怪的是它不是樹(shù)國(guó)的,他是根電線(xiàn)桿,皮膚黝黑,身材特別細(xì)長(zhǎng)好像稍微一折就會(huì)斷似的。

            我的`生活因?yàn)檫@個(gè)人的出現(xiàn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折:吸收陽(yáng)光和雨水時(shí),他和其他電線(xiàn)擋住了,我心中開(kāi)始討厭他不和他說(shuō)話(huà)?珊髞(lái)發(fā)現(xiàn)他不是有意擋住我的,而且有一個(gè)人陪著自己享受陽(yáng)光、沐浴雨水也挺好的。

            想清楚了這些,我比以前更加努力。幾年之后,我成了這條路上最高的樹(shù)。成了大家夏天乘涼的不二之選,我和電線(xiàn)也像一對(duì)好朋友似的,快樂(lè)地在這個(gè)大學(xué)里生活著。

            幾年之后

            “哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎?咱們這兒的老樹(shù)要砍掉上面一些樹(shù)枝。”“是嗎?那太可惜了。”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?”大樹(shù)下邊,幾個(gè)老婆婆正有聲有色地聊天。

            幾天之后,修樹(shù)隊(duì)的工作人員如期而至,但驚奇的發(fā)現(xiàn)一根大樹(shù)和一根電線(xiàn)桿竟然長(zhǎng)在一起

          寬容的作文4

            有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈,還能夠使社會(huì)更加地和諧。

            記得那是一天上午,我正在教室里收拾課桌,一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò),只聽(tīng)“啪”的一聲,我的文具盒被碰掉在地上。誰(shuí)知他非但沒(méi)有道歉,還沖我大吼:“你這破文具盒是怎么放的,把我腿都碰疼了!碑(dāng)時(shí)我是既委屈又生氣,明明是你不對(duì),還這么兇,真想上前和他吵一架?捎忠幌耄寒吘苟际峭瑢W(xué),以后還要在一起相處,為這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,不值得。想到這點(diǎn),便打消了這個(gè)念頭。放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在操場(chǎng)的草地上找東西,上前一看,正是上午碰掉我文具盒的那個(gè)同學(xué),本不想幫他,可轉(zhuǎn)念一想:做人不該斤斤計(jì)較,應(yīng)該多一些寬宏大量,小肚雞腸的`人,長(zhǎng)大后一定也不會(huì)有大出息。于是,我就幫他一起找了起來(lái)。當(dāng)我把找到的東西遞給他時(shí),只聽(tīng)他紅著臉對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我,我也為上午的事向你道歉。”說(shuō)完,還不好意思地低下了頭。我沒(méi)有想到,寬容竟有如此神奇的力量,可以改變一個(gè)人的行為。

            請(qǐng)大家相信寬容、學(xué)會(huì)寬容吧。當(dāng)你敞開(kāi)心扉,寬容大度時(shí),生活將因?yàn)閷捜荻用篮谩?/p>

          寬容的作文5

            忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

            ——題記

            人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該寬容的寬容,該忍讓的.忍讓?zhuān)撏浀耐洠瑔?wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛!昂<{百川,有容乃大!敝晾砻,永不退色。

            人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。

            當(dāng)然,寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)寬容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。

            學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

          寬容的作文6

            似乎這只是一個(gè)偶遇,也似乎這是一個(gè)注定的交錯(cuò),從開(kāi)始到最后,從給予寬容到被發(fā)現(xiàn)美麗,你從來(lái)不曾舍求過(guò)什么

            ———題記

            似乎從小到大我一直是一個(gè)優(yōu)越感很強(qiáng)的人,我不會(huì)刻意的去觀察任何一個(gè)人,但我卻會(huì)刻意的去排斥一些人,可能我就是這般的自命清高、盛氣凌人吧

            對(duì)于你的記憶,最深刻的就是:給予德寬容、被發(fā)現(xiàn)的美麗和不會(huì)舍求什么。

            一

            第一次見(jiàn)到你,你是一個(gè)打扮得很糟的女孩:蓬亂的頭發(fā)、隨意的馬尾、土氣的`衣服、傻氣的笑容和有點(diǎn)讓人討厭的口音這就是你給我的第一印象,實(shí)在是糟糕透了!

            從認(rèn)識(shí)你以后,我便在排斥你,捉住你的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,便從不放手,用此來(lái)威脅你遠(yuǎn)離我,讓我的這些做法變成尖尖的棱角去刺你。對(duì)你,我一直這樣無(wú)理取鬧,讓你身心疲憊、傷痕累累。

            雖然我一直這般的無(wú)理,但你似乎從未怪過(guò)我。你,一直都大度的包容我,給予我一點(diǎn)又一點(diǎn)的寬容

          寬容的作文7

            在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著我們跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

            夫妻之間

            夫妻之間出現(xiàn)感情矛盾,往往容易出現(xiàn)把過(guò)錯(cuò)全歸于一方的情況,一味埋怨、記恨只會(huì)無(wú)限放大痛苦。這時(shí)不妨雙方都站在對(duì)方的角度考慮,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣才能對(duì)另一半產(chǎn)生寬容的心,從而更積極解決問(wèn)題。

            親子之間

            有些家長(zhǎng)對(duì)待孩子犯下一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能容忍,過(guò)分的嚴(yán)苛和不斷的批評(píng)會(huì)給孩子成長(zhǎng)留下不好的影響與陰影。其實(shí),家長(zhǎng)不妨擺出寬容的態(tài)度,給孩子一個(gè)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)的.機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)多些改變,對(duì)孩子學(xué)習(xí)等方面多些寬容,記住成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。從小就為孩子樹(shù)立一個(gè)寬容的榜樣。

            同事之間

            同事之間應(yīng)圍繞大局,凡事先以工作為首要,不要過(guò)分拘泥于個(gè)人利益。從大的核心工作出發(fā),在尊重的基礎(chǔ)上多些寬容。

            朋友之間

            耿耿于懷,或是一次遲到不能釋?xiě)眩@些小問(wèn)題往往容易讓友情產(chǎn)生裂痕。所以,寬容是朋友之間最和諧的橋梁。不妨雙方真誠(chéng)地說(shuō)出對(duì)方缺點(diǎn),互相包容與改正。

          寬容的作文8

            記得,剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)一個(gè)最忠誠(chéng)、最守信的好朋友,他就是---慕熙源。他很帥氣,一張瓜子臉,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下鑲嵌著一張不大不小的嘴巴。他的愛(ài)好很廣泛,比如:乒乓球、武術(shù)、街舞、游泳等等。他跟我還在一個(gè)班級(jí)上學(xué)呢。

            我倆的家住的很近,經(jīng)常在一起玩耍,有一次我倆一起去游泳的時(shí)候,他就打我的泳鏡,我差點(diǎn)被水嗆著他卻在一旁竊笑,我用水使勁地?fù)芩瓦@樣我們就打了起來(lái),從此,我們上學(xué)誰(shuí)也不理誰(shuí),上學(xué)時(shí)他也不來(lái)找我了,我們好像不認(rèn)識(shí)似的。

            可是過(guò)了些日子,我感覺(jué)很孤獨(dú),很失落,上學(xué)的路上經(jīng)常碰上,顯得很尷尬。我想向他道歉,可是一直沒(méi)有勇氣,終于在媽媽的鼓勵(lì)下,我主動(dòng)找到慕熙源,向他說(shuō):“對(duì)不起,那次是我不對(duì),我不應(yīng)該用水撥你,原諒我吧,”慕熙源說(shuō):“是我不對(duì),我不應(yīng)該動(dòng)手打你,道歉的應(yīng)該是我才對(duì)。”就這樣我倆又成了最好的朋友。

            通過(guò)這件事,我從中體會(huì)到了寬容他人的.快樂(lè),一個(gè)人如果沒(méi)有寬容、大度的心,是交不到一個(gè)真正的好朋友的,如果你有一顆寬容大度的心,你才算是真正的男子漢,那么你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,人生就不寂寞了。

          寬容的作文9

            每一個(gè)人,不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更是應(yīng)該學(xué)習(xí)高尚的品德。

            在我讀一年級(jí)時(shí),同桌用力地碰了一下我的胳膊,把本子上的字全劃黑了。我生氣地指著她:“你故意碰我的,讓我重新做一遍,好超過(guò)我的速度。”“不……”同桌說(shuō)。我連忙捂住她的嘴巴:“不要說(shuō)了,我不聽(tīng)!”同桌委屈極了,趴在桌子上低聲抽泣。

            這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)著黑色眼睛,高挺鼻子和紅潤(rùn)嘴巴的小女孩走了過(guò)來(lái)。她叫露露,她是一個(gè)貼心的女孩,經(jīng)常幫助同學(xué),就算有人說(shuō)她的壞話(huà),她也常常是一言不發(fā)地笑笑。

            她微笑著對(duì)我說(shuō):“你的同桌不是故意的,只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。你不要生氣了,趕緊去安撫一下她吧!”我想了想認(rèn)為露露說(shuō)的話(huà)有道理,可是又很矛盾:該不該向她道歉呢?

            最終,我還是聽(tīng)從了她的話(huà)。我把頭低下去,在她的耳邊旁道歉:“對(duì)不起,我不該那樣對(duì)待你。”我一邊說(shuō)一邊搓著手,生怕她再也不理我了。她抬起頭,露出了久違的笑容:“沒(méi)關(guān)系。”“不過(guò),我也需要向你道歉,以后,我會(huì)多加小心的!鞭D(zhuǎn)眼間,我們倆又成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的`好伙伴了。

            在我的身邊,有一個(gè)益友。沒(méi)錯(cuò),她就是露露,只要她的一指點(diǎn),就可以讓我改掉缺點(diǎn),多一個(gè)朋友。

            謝謝你,露露,我的益友!

          寬容的作文10

            在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話(huà),那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

            相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的.溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自己會(huì)跌倒,會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候,少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等,再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò),但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人,所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

            我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話(huà),如果說(shuō)話(huà)就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí),教官會(huì)給我們講大道理,讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

          寬容的作文11

            每當(dāng)我看到有人吵架,總會(huì)想起一件微不足道的小事……

            在幼兒園時(shí),我和黃思宇是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,黃思宇沒(méi)帶筆,讓我借支筆給她,我爽快地答應(yīng)了,借了一支我最心愛(ài)的筆給她。下課后,我找她要筆,可她說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把筆弄壞了,請(qǐng)?jiān)!”我一?tīng),繃緊臉,一邊哭一邊嚷著要她賠。這之后的`半日,我倆形同陌生人一般。

            晚上回家后,我氣呼呼地把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,臉沉了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我:“孩子,比大地寬闊的是什么?”“天空嘆!”“那比天空更寬闊的是什么?“嗯……”這可把我難住了。“應(yīng)該是人的胸懷。 蔽翌D時(shí)明白了媽媽的良苦用心。

            第二天,我倆回到幼兒園,她一如既往不理我。我卻主動(dòng)走過(guò)去,歉意地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我昨天太過(guò)分了,請(qǐng)?jiān)!”這一下,她也不好意思了:“不,是我不好,弄壞了你的筆。對(duì)不起!”就這樣,我倆又和好如初了。

            這件事教育了我:做人一定要心胸寬闊。如果我們的胸懷比天空還要寬闊,那么還會(huì)有什么事能讓我們煩惱呢?

          寬容的作文12

            我非常喜歡足球。我們班的足球隊(duì)有四個(gè),一個(gè)隊(duì)八個(gè)人。我是乙號(hào)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我?guī)状螇?mèng)想奪冠都失敗了。每次失敗,我都要說(shuō)隊(duì)員們幾句,弄得大家對(duì)我很厭煩,而且球也不好好踢了。

            上個(gè)月,我們隊(duì)居然只得了第四名。我很憤怒,正要對(duì)大家大發(fā)雷霆,我卻停住了。我想:“幾個(gè)月了,我對(duì)他們大發(fā)雷霆都不見(jiàn)成效,干脆鼓勵(lì)一下吧!”我走向他們,他們以為我又要大發(fā)雷霆,所以站哪兒像木頭似的`——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說(shuō):“不就是輸了場(chǎng)比賽嗎?小case!以后我們繼續(xù)拼搏,會(huì)贏的!”他們立刻高興起來(lái)了,立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍,抄十遍《三國(guó)演義》。

            這學(xué)期的第三次聯(lián)賽,我們首先3:1戰(zhàn)勝丙隊(duì),又5:0戰(zhàn)勝丁隊(duì),使隊(duì)員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來(lái)了,甲隊(duì)的郭子煜突然加盟我們隊(duì),是我們組成了“乙隊(duì)三霸王”,甲隊(duì)隊(duì)員看了不戰(zhàn)而栗,這更加堅(jiān)定了我們的信心。

            最后一場(chǎng)是天王山之戰(zhàn),我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,“三霸王”都進(jìn)球了,郭子煜的進(jìn)球更是精彩,他是用頭打進(jìn)的!我們又以3:1大勝甲隊(duì),捧起了冠軍獎(jiǎng)杯。

            后來(lái),甲隊(duì)的人問(wèn)我成功的秘訣,我笑著說(shuō):“寬容!”。

          寬容的作文13

            星期天的早晨,我推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光溫暖而明媚。陽(yáng)臺(tái)上我種的花都開(kāi)了,看來(lái)它們也迫不及待地要來(lái)沐浴這初夏的陽(yáng)光。

            我拿出水壺給我那些美麗的'花來(lái)個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢(shì)向下一看,喲,那些水珠不偏不倚全落在了樓下的被子上。我窘了起來(lái),怎么辦呢?偏在這時(shí),樓下的阿姨伸出了頭,向上張望著。我更加害怕了,怕她開(kāi)口罵我。可出乎我意料的是,她竟對(duì)我和藹地笑了笑,慈祥地說(shuō)“天氣好,在澆花呀?看這花開(kāi)得多水靈呀!”說(shuō)完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時(shí)間回不過(guò)神。阿姨的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力地思索著,之后釋?xiě)训男α,我把頭伸了出去,向上一望,正和上面曬被子的人打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō):“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子啊!”那女人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是一家人在聊天,無(wú)比的和諧幸福。

            想知道我明白了什么嗎?通過(guò)和下面鄰居的交往,我明白了,原來(lái)寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切不愉快,而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!即使我們互不相識(shí),但一個(gè)微笑,一個(gè)理解的表情,就能讓彼此心生溫暖。我站在陽(yáng)臺(tái)上,感到這陽(yáng)光更明媚、更溫暖了。

          寬容的作文14

            今天下午,發(fā)生了一件讓我深為感觸的事。

            下午第三節(jié)課是體育課,黃老師讓我們下課以后回到教室收拾書(shū)包就可以放學(xué)了。可是,當(dāng)我們滿(mǎn)頭大汗地跑回教室時(shí),我卻看到了難以想像的一幕:一些褐色的液體倒在我的桌子上,還冒著白色的泡沫,我放在桌子上的書(shū)全都被弄濕了!

            “誰(shuí)干的好事?!”我大吼起來(lái),竟然看見(jiàn)了我同桌韓耀鋒桌子上那半瓶可樂(lè),我頓時(shí)明白了,憤怒地朝他喊到:“韓耀鋒!是你干的.好事吧?!,為什么要把可樂(lè)倒在我的桌子上?”我眼里噴著怒火,狠狠在瞪著他。韓耀鋒小聲地說(shuō):“對(duì)不起!是我不小心才把可樂(lè)濺在你的桌子上的”。他說(shuō)完,急忙用抹布用力地擦著桌子上的可樂(lè)。

            盡管他已經(jīng)向我道歉,但我心里總是有一團(tuán)火發(fā)泄不出來(lái),“我不能原諒他!”,我拿起書(shū)包氣呼呼地回家了,把韓耀鋒甩在教室里發(fā)呆。

            回到家里,我的氣消了一半,仔細(xì)一想:今天的事我也不對(duì),韓耀鋒是不小心把可樂(lè)濺到我的桌子上,何況他也跟我道歉了......

            晚上,我躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)了今天我那憤怒的一面,心想:明天我一定要向韓耀鋒道歉。在生活中,我們可能會(huì)遇到很多事,如果別人只是不小心的話(huà),我們要學(xué)會(huì)寬容。

            寬容別人,就是善身待自己!

          寬容的作文15

            寬容是什么,寬容是一種大度,是一種美德,寬容作為一種態(tài)度、一種充滿(mǎn)情感的行為,在日常生活中則表現(xiàn)的是一種博大的胸懷與氣度,對(duì)不同事物、不同思想行為給予的接納與包容,同時(shí)也是我們給予迷途者一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)人犯了錯(cuò),不應(yīng)背上永遠(yuǎn)的包袱,只要不是本性邪惡,縱然犯了小的過(guò)失,我們也應(yīng)在悔過(guò)的基礎(chǔ)上寬容自己,盡快的從負(fù)罪的陰影中走出,去開(kāi)創(chuàng)美好的新生活;寬容既體現(xiàn)在道德中,也體現(xiàn)在法律之內(nèi),我們的寬容絕不是無(wú)原則的寬容,對(duì)于那些罪惡滔天、不可救藥的人,絕不能手軟,必須給予應(yīng)有的懲罰。

            “海納百川,有容為大”浩瀚的大海,以博大的胸懷,容納了世間無(wú)數(shù)的`河流;海是博大的,盡管沒(méi)有河流一路行來(lái)穿高山越平原,時(shí)而湍急,時(shí)而平緩的風(fēng)光,但是海卻把這一切都納入了自已的胸懷。在海邊看遠(yuǎn)方,看天空,水天一色,在海上看水下,生命無(wú)數(shù),礦藏?zé)o數(shù)。海的偉大源于她的包容與從不自滿(mǎn), 所以在繁雜的社會(huì)中,在萬(wàn)變的人生中,我們要學(xué)會(huì)寬容。

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