實(shí)用的童年的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
同學(xué)們，我們都有自己的童年趣事，我的童年趣事你們想聽嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
記得我8歲那年一個(gè)星期五的晚上，我和小伙伴們沒事干，就在家屬院里玩一個(gè)游戲，叫做“夜晚捉迷藏”。
我們先選出了一個(gè)捉人的“老貓”，就開始了游戲，我聽到“老貓”在數(shù)數(shù)了，就趕緊跟著別人跑，有些人會爬樹，就像小猴子一樣，爬上了樹把樹葉弄得“嘩嘩”的響；有些人個(gè)子小，就靜悄悄的蹲在窗戶下；有些人輕手輕腳地鉆到樹叢中，沒有一點(diǎn)聲音；我個(gè)子小，而且很瘦，就隨便抱到一棵樹，偽裝成樹桿藏了起來。接著，“老貓”來抓我們了，我就閉上眼睛，懷著忐忑不安的心情想著：神呀，不要讓他抓住我呀！正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄的換一個(gè)地方藏起來時(shí)，我就聽到一聲：“我看到你了！”我心想，糟了！我被抓住了！哎，誰讓我那么笨呀！我又睜開眼睛，看見被抓住的人不是我，居然是那些爬到樹上的人！我又聽到“老貓”說：“我在數(shù)數(shù)的時(shí)候就聽到樹葉搖動的聲音，我就猜測你們要爬樹，我就往有聲音的樹的方向走，果然就發(fā)現(xiàn)了你們，哈哈！”我聽了，心想：“看來，去爬樹也不一定十分安全呀！”
我們的童年，都是無憂無慮的；我們的童年，都是自由自在的！
童年的作文 篇2
女孩的童年和男孩不太一樣。
她時(shí)常是穿著最好的衣裳去上學(xué)。
她是見了鏡子就停下腳步，整理已經(jīng)整理了無數(shù)次的衣角，捊捊那光滑的黑發(fā)，扶一扶發(fā)夾，朝鏡子里的人露出招牌式的笑容，見了滿意就昂首闊步的走開，遇到下一面鏡子時(shí)再擺弄一通，而且對這些繁瑣的動作不厭其煩。
她是夏天穿裙子，然后一年下來都在問媽媽：什么時(shí)候才能穿？
她是在草地上放風(fēng)箏，清脆的笑聲灑向整個(gè)草地。
是放學(xué)路上，瞧見櫥窗里的芭比娃娃，雙腳像是被繩絆住了，挪不開步子，不得不離開時(shí)，總是充滿失望的唉聲嘆氣。
是和女伴因雞毛蒜皮而爭吵，說聲：我不和你玩了！氣呼呼的離開，第2天回校，又一起說說笑笑，嬉皮玩鬧，好似從沒有過爭吵。
是有了小玩意，恨不得全世界皆知，從早到晚不停玩弄，在同學(xué)們的一片艷羨中揚(yáng)長而去。
是受了點(diǎn)小委屈，就在媽媽的懷抱里哭過不停，撒嬌個(gè)不停，讓人心里邊不禁產(chǎn)生了同情之念。
是在學(xué)校一回到家中，喜滋滋的向父母匯報(bào)著高興的事，臉蛋上寫滿了歡快，使人不由得和她一塊眉開眼笑樂呵呵。
是當(dāng)一回貼心小棉襖，幫你拿拖鞋，幫你捶捶背，搶著洗碗碟，讓你心頭一片溫暖。
女孩的童年還是什么呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
童年的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空是鳥兒自由飛翔的向往；清清的河水是魚兒自由暢游的憧憬；小小的山村是孩兒開心嬉鬧的搖籃。
清晨起來，站在屋檐下看著天空飛翔的鳥兒，他們都在父母的身旁一起享受著這屬于他們的空間；抬頭望去，見我的外婆在那山溝溝里勞動，她那熟悉的背影已經(jīng)陪我度過了幾個(gè)時(shí)光。吃完了早飯就去找小伙伴們玩耍，我們來到小河邊，洗洗我們的腳丫，那嘩啦啦的溪水好象在給我們撓癢癢，就想母親撫摩我的腳丫一樣，看著小魚兒們你追我趕的樣子，真令人羨慕。我想要是媽媽和哥哥妹妹在就好了，我會比他們還幸福和快樂的。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，一路走一路唱，好象清晨就是為我們準(zhǔn)備好的，笑聲在空中回蕩。 跑累了我們就躺在地上，一陣陣清風(fēng)吹來，就象母親撫摩我們的臉那樣溫柔，聞著帶著泥土的清香，在一切是那么的自然……
乘著夕陽我們又走在鄉(xiāng)間的小路上，幕歸的老牛是我們的同伴，還有那滿天的晚霞……
童年的我就想天空的鳥兒和河里的小魚，自由自在的飛翔，自由自在游來游去……
童年的我父母，哥哥，妹妹不在我的生旁，我并不難過，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我疼我的外婆……
童年的我對于未來充滿了想象：我與他們在一起生活，與哥哥，妹妹嬉鬧……
童年的作文 篇4
六一兒童節(jié)前夕，我收到一份定制的兒童節(jié)禮物——一塊華為兒童電話手表。顧名思義，電話手表具有打電話和手表的功能。除此之外，只要把它帶在身上，家長隨時(shí)隨地都會查看到戴表人的位置，它還具有定位功能。爸爸投來了羨慕的目光，他小時(shí)候可沒見過這么高科技的東西。
爸爸說“：他們小時(shí)候根本沒有樂高積木，沒有奧特曼，連毛絨玩具都沒有。想玩什么，自己動手制作吧。家里電視也沒有，更不要說電話、手機(jī)、電腦了，聽都沒聽說過！”爸爸接著說：“現(xiàn)在你們多幸福，出去旅游有飛機(jī)、高鐵；逛街可以乘地鐵、公交，基本家家都有私家車，這些在過去是想都不敢想的事！”哼，想都不敢想，難怪你們貧窮落后呢！
敢想敢做才有可能成功！前幾天媽媽給我看了一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩因?yàn)橄掠晏焱浭找路艿綃寢尩呢?zé)備，小男孩委屈的`同時(shí)突發(fā)奇想:要是有一個(gè)能感知晴雨的自動伸縮衣架就好了。小男孩動手做了，在老師的幫助下，經(jīng)過一次次的改進(jìn)，他成功了！我決心像小男孩學(xué)習(xí)：我發(fā)明一個(gè)什么好呢?雖然我目前還沒有想好，媽媽還是鼓勵我說：我們國家就是因?yàn)橛泻芏嘞衲氵@樣愛動腦筋的人，在一次次的創(chuàng)造發(fā)明中，國家才變得越來越強(qiáng)大，人們的生活也越來越好！
書上說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
我又有新的理想了——好好學(xué)習(xí)，先使自己強(qiáng)大起來！
童年的作文 篇5
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的童年，不少孩子的童年是在爸爸、媽媽的車上度過的，是在爺爺、奶奶的背上度過的。而我的童年卻有過一段牛背上的經(jīng)歷……
曾聽大人講，我3歲的時(shí)候，爸媽由于上班工作忙，沒有時(shí)間照顧我，決定把我送到鄉(xiāng)下的一對老夫婦家里去住一段日子。因此，我便有了這段朦朧記憶中牛背上的童年。
記得那年，阿公家里有一頭牛，十分健壯，那兩只牛角出奇的大、出奇的彎。阿公經(jīng)常把我放在牛背上，到河邊去放牛，而阿婆在家燒飯。到了河邊，阿公把我放在青草堆里，他自己在一旁割青草。那時(shí)候，我比較好動，常常拿起一些鮮嫩的青草放到牛的嘴邊，牛便毫不客氣地吃起這頓美餐來，吃完了，就對著我“眸啤”地叫幾聲，還伸出舌頭舔舔我的手，像是媽媽的手在撫摸著我。中午，吃過阿婆送來的飯菜，阿公便抱著我騎著牛來到小山坡上，從懷里取出一支自制的竹笛吹起來。我坐在阿公的懷里，聽著從竹笛里吹出的那一串串悅耳的音符，覺得阿公的本事好大��！阿公的笛聲在蔚藍(lán)的天空中回蕩，就連老牛也甩著尾巴“啤啤”地歡叫起來。一陣微風(fēng)拂過，竹林中發(fā)出“沙沙”的聲響，應(yīng)和著阿公那優(yōu)美的笛聲，讓人感到心曠神怡，不一會兒我便依偎著阿公進(jìn)人了甜美的夢鄉(xiāng)。
春耕時(shí)節(jié)到了，這也是阿公和老牛最忙碌的時(shí)候。一大早，阿公便扛著鋤頭、牽著老牛下地干活兒。而我，則趴在牛背上打著磕睡。到了地里，阿公又把我放在干草堆上，自己像個(gè)司令員似的大聲吃喝著指揮，而老牛就像個(gè)守紀(jì)律的戰(zhàn)士一樣勤懇耕耘。直到太陽開始照屁股的時(shí)候，我才睡醒，揉一揉眼睛，仰視著天空。有時(shí)，幾只蝴蝶從我的頭頂飛過，我便伸出胖胖的小手去抓它們，可蝴蝶卻時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，弄得我眼花繚亂……中午，阿婆拎著竹籃給阿公送午飯來了，她抱起我坐在樹底下和阿公一起吃飯。這時(shí)，老牛也湊熱鬧似的吃著路邊的青草。飯后，阿公休息了一會兒便又牽著老牛開始耕地了。我看著阿公，覺得他真像一頭老牛，頭也不抬地忙乎著……
就這樣，牛背上的童年持續(xù)了整整一年。一年后，不知為什么，爸爸、媽媽又把我接到了鎮(zhèn)上—也許是我太淘氣，給阿公、阿婆添麻煩了；也許是我“欺負(fù)”老牛，阿公、阿婆“生氣了”……總之，我要同牛背上的童年告別了。Ade，我的阿公阿婆；Ade，我的健壯的老牛；Ade，我牛背上的童年。
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