【熱門】?jī)和?jié)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
對(duì)于不少成人來說，兒童節(jié)或許已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的記憶，但是，那一天的快樂時(shí)光卻深深銘刻在他們心中。又是一年“六一”，又是一年兒童節(jié)。不由的回想起了記憶深處的“六一”兒童節(jié)。在大多數(shù)人心里，童年是一生中最美好的回憶。不同時(shí)代的人，經(jīng)歷過不同的“六一”兒童節(jié)，然而，那份童真、那份快樂卻沒有差別。不管是哪個(gè)時(shí)代出生的人，詢問起他們的“六一”兒童節(jié)是怎樣度過的，幾乎每個(gè)人臉上都泛起幸福的笑意。不同的年代一樣的歡樂。明天，又一個(gè)六一兒童節(jié)到來了，又一個(gè)全世界孩子的節(jié)日�？吹浇稚�、公園里孩子們開心的笑臉、稚嫩的面容，聽到軍號(hào)聲，鑼鼓聲你是否會(huì)不禁回憶起自己兒時(shí)的激動(dòng)？但每群人的童年卻樂在其中，歷久彌新。對(duì)于六、七十年代的我們來說，童年早已是記憶中的回憶，兒時(shí)的歡樂和夢(mèng)想隨著時(shí)光的流逝沉淀成歲月的烙印，只有在孩子們的身上，我們才能依稀記得我們那時(shí)的兒童節(jié)，和遙遠(yuǎn)的童年。
想想自己最后的一個(gè)兒童節(jié)也已經(jīng)過去了三十多年的時(shí)間，在這三十多年中節(jié)日的概念逐漸淡化乃至完全消失，節(jié)日的氛圍也和自己相行漸遠(yuǎn)直到毫不相干。三十多年后的今天，突然被記憶里某種火花所觸動(dòng)，燎原而起堆積了許多回憶的文字。早上打開電視，就看到了重溫兒童時(shí)代的提示，聽著那些兒時(shí)最熟悉不過的曲子《我們是共產(chǎn)主義接班人》，跟著哼唱著，思緒一下子被帶回了那純真的年代。雖然找不出一張小學(xué)時(shí)的照片，但是熟悉的臉，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容總像在眼前，真是讓人回味！
是啊，童年是我們記憶中的一塊凈土，雖然他早已離我們遠(yuǎn)去。六、七十年代出生的人，都有一個(gè)很特別的童年。沒有電腦，甚至沒有電視，捉迷藏是天天要玩的游戲。有時(shí)竟然同伴都回家吃飯了，我仍然藏在一個(gè)很隱蔽的角落一待就是幾個(gè)小時(shí)。最喜歡夏天，村子里的人都來到大街上乘涼。老人扇著扇子，周圍圍著很多人聽故事。還有很多小孩拿著鞋子去扔天上飛翔的蝙蝠，蝙蝠每次都會(huì)跟著鞋子的降落一直追到快接近地面。好簡(jiǎn)單的畫面，卻像夢(mèng)幻般深深印在腦海里。
回憶兒時(shí)的游戲：可以去河里捉“翻魸子”、“金魚兒”、青蛙；可以逮蜻蜓，打陀螺，做彈弓、洋火槍（一切都是自制的）；還有捉迷藏、跳皮筋、彈玻璃球、跳格子、推鐵環(huán)、踢毽子，玩官、打、捉、賊，丟沙包，接子等等。那時(shí)的游戲，需要多人組合，那些游戲造就了我們的一種集體榮譽(yù)感，也使我們伙伴之間變得無比的親密與團(tuán)結(jié)，真想讓我的孩子，也享受這樣的感覺。我們那個(gè)時(shí)代的歌曲，《讓我們蕩起雙漿》、《娃哈哈》、《我們的生活多么美好》等等，是多么經(jīng)典，如今我仍能流利地哼唱著。在這個(gè)如今屬于孩子們的節(jié)日里，我也象個(gè)孩子一樣，肆無忌憚地回憶著。
童年值得回憶的`事情實(shí)在是太多了，對(duì)他人來說，可能這些瑣事看來平淡無奇，或者就像是陳年流水。但是每個(gè)人、每件事，或多或少都在我心目中有著特殊的位置。童年的事情，往往對(duì)人有著深遠(yuǎn)的影響——包括對(duì)人格和品德的潛移默化的作用。兒童節(jié)那天，老師都會(huì)要求小朋友們穿上藍(lán)褲子、白襯衫，黑色的鞋子，新舊也就不咋要求了，都到學(xué)校里來參加兒童節(jié)的活動(dòng)。在那個(gè)年代，老師們幾乎會(huì)為孩子們籌劃好所有的“六一”活動(dòng)，節(jié)目安排得滿滿的，每個(gè)孩子都要參加。我們那時(shí)，平時(shí)是不興帶紅領(lǐng)巾的，只有在兒童節(jié)這類的重要節(jié)日才帶上。也許正因?yàn)榇�，兒童�?jié)那天，我們對(duì)帶紅領(lǐng)巾便格外重視。兒童節(jié)的前一天晚上，就把它從珍藏的箱子里找了出來，放在枕頭邊，看著它興奮多時(shí)才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
似乎也是想從塵世俗務(wù)里暫時(shí)擺脫，去尋找一顆過往的童心吧，童年的往事往往會(huì)讓我激動(dòng)不已�；蛟S，人有時(shí)候就應(yīng)該保持一顆童心，何必冷面扮酷、故作瀟灑呢！我們那時(shí)的“六一”兒童節(jié)沒有禮物，也沒有豐盛的大餐。不過回憶起自己的“六一”兒童節(jié)，仍舊是一臉甜蜜：那個(gè)年代誰家的兄弟姐妹也很多，家里經(jīng)濟(jì)又不好，父母沒有給我們過節(jié)日的觀念，更沒有閑錢給我們買禮物。那時(shí)物資緊張，能保持溫飽就很不錯(cuò)了。我們就只能苦中作樂，自己給自己過節(jié)，為自己創(chuàng)造快樂時(shí)光�！傲弧蹦翘欤覀儽狈降奶鞖�，一般都會(huì)很好的，記憶中，我度過的兒童節(jié)，還沒碰上一個(gè)陰雨天。都是晴空萬里，和風(fēng)習(xí)習(xí)，冷暖適宜。走在彎彎的小路上，身邊全是麥浪滾滾的麥田，一陣涼風(fēng)吹過，鼻子就會(huì)聞到沁人心脾的麥香，好不愜意。
哦，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)到來了。我們每個(gè)人都和這個(gè)節(jié)日有著關(guān)聯(lián)，因?yàn)槎冀?jīng)歷過或正在經(jīng)歷那歡樂的童年時(shí)光。當(dāng)沿著人生階梯步步前行時(shí)，童年往事總是腦海中珍藏的難舍記憶。不一樣的時(shí)代，一樣的快樂。每個(gè)年代都有屬于那個(gè)年代特色的兒童節(jié)。不同年代生人在回憶兒童節(jié)的時(shí)候，臉上都有著相似的快樂。應(yīng)該說整個(gè)童年、少年生涯，值得回憶和抒寫的東西，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這些。同時(shí)，這篇文章，還是要獻(xiàn)給這個(gè)年代的六一兒童節(jié)。或許你們看過這篇文章會(huì)覺得我們這樣的童年多少有些寒磣甚至是辛酸。其實(shí)在我看來，一點(diǎn)也不，記憶里完全是幸福。所以，我覺得，幸福的指標(biāo)并不完全在于數(shù)量的多寡，而是心理的滿足和自豪。我會(huì)為一根完全沒有牛奶的冰棒而滿足，為我的童年而自豪，我也從來不為家庭所謂的貧窮而自卑和抱怨。相反，在我的腦海中，沉淀的是一種相濡以沫的感動(dòng)和暖暖的溫情。我的性格也決定這種感動(dòng)和溫情，總是蘊(yùn)藏在心靈的最深處，而且我相信它會(huì)隨著歲月的流逝，彌散著沁人的馨香。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我們商量一家人今天去萬綠園放風(fēng)箏。我的心里充滿了激動(dòng)與興奮，仿佛放飛的小鳥一樣歡快，在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說個(gè)不停。
今天的天空萬里無云，十分晴朗，，不時(shí)會(huì)有陣陣微風(fēng)吹來，很適合放風(fēng)箏。來到萬綠園，那里已是人山人海，當(dāng)然也匯集了不少的風(fēng)箏愛好者，大家紛紛放飛起自己心愛的風(fēng)箏。天空中飛翔的風(fēng)箏可真不少，有龐大的“鯊魚”，有漂亮“直升機(jī)”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。
“爸爸，快點(diǎn)行動(dòng)，讓咱們的風(fēng)箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過頭頂。媽媽拖著風(fēng)箏尾巴，爸爸拽著線軸。我說了一聲“放!”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風(fēng)箏還沒能飛起來，在地上被拖來拖去�？吹桨职譄o可奈何的.樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地?fù)狭藫项^�！白屛襾碓囋�，好嗎?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無力的說。這回我總結(jié)了爸爸失敗的原因，調(diào)整好方向。我再次說了聲“放”我有奔跑起來�！俺晒α顺晒α�!”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來。
今天，我不僅放飛了手中的風(fēng)箏，更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過了一個(gè)這么開心的“六一”節(jié)!現(xiàn)在回想起來，我依然陶醉在快樂之中……
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)，我們可以趁著這個(gè)節(jié)日，在這里留下我們兒童的足跡，讓這所學(xué)校永遠(yuǎn)的記住我們，我們可以去買5塊陶土，將他們平粘在一起，加水，在用勺子抹平，讓那些坑坑洼洼的凹槽全部填平，再用我們的腳丫子踩進(jìn)去，狠狠地踩進(jìn)去，踩下我們的童年，也留下了我們們個(gè)人腳丫子的`友誼。等這塊陶土干了之后呢，留下了我們的足跡，我們可以在上面寫上自己的名字，將這塊巨型陶土留在學(xué)校。即使我們走了，這些足跡依然是我們的童年，它代替我們繼續(xù)在如師附小活著！
兒童節(jié)作文 篇4
六月一日，是我們期待很久的一天。在今天，有人開心，有人難過，有人哭泣。這種種心情讓人很難忘。
今天，就是六一兒童節(jié)了，我們梳理著柔順的頭發(fā)，穿著斬新而又漂亮的裙子，穿著像云一樣白的休鞋，帶著好心情去學(xué)校。妹妹整理好了，便和我一同去學(xué)校。來到學(xué)校，老師們和同學(xué)們都喚然一新，突然有人拍我一下肩膀，回頭沒有看見有人，回過頭來，索思了一下，又回頭去看，一個(gè)人站在我后面，還畫著妝，頓時(shí)我大叫一聲：啊！有鬼�。〉任移较⑾聛�，才知道她不是鬼，而是我的同學(xué)。她著我去畫妝，畫完之后，我們便去小賣部。過了一會(huì)，我們聽到升國(guó)旗歌響了，便急沖沖跑回學(xué)校，國(guó)旗升完了，最精彩的節(jié)目要開始了，我們從教室里面搬來椅子，找個(gè)觀看節(jié)目最好的位置，就像進(jìn)電影院，你也要找個(gè)觀看最好的位置，正如此，我們也一樣。一個(gè)個(gè)節(jié)目很快就結(jié)束了。當(dāng)主持人念到六年級(jí)時(shí)，心里怦怦的，很緊張。
采我們站在舞臺(tái)七上，站好位置后，便開始。我們一個(gè)個(gè)跳得很認(rèn)真，一會(huì)兒我們便跳完了。下臺(tái)之后，一陣陣想徹云宵的`掌聲響起來，在我們的耳邊一直重復(fù)。我們幾個(gè)女生圍在一起談?wù)撆_(tái)上感受，一位女生說：“我還沒享受夠臺(tái)上快樂了，就結(jié)束了。"我說：“正如‘臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功'�。 贝蠹耶惪谕暬卮鹞遥捍_實(shí)�。�
近這次的六一兒童節(jié)，即開心又難忘��！
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