【精品】開學(xué)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望;關(guān)愛是一盞明燈，照亮我們的未來。關(guān)愛可以使冰雪融化，關(guān)愛給我們的生活帶來心曠神怡。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著關(guān)愛的影子。
那，是一個(gè)寒冷的夜晚，一陣涼颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了的被窩。我不禁打了個(gè)寒顫。
“真冷啊……”我自言自語道。突然間，我覺得頭昏腦脹。
“奶奶我有點(diǎn)不舒服不懂事的我有什么狀況，總是叫奶奶幫忙。
“怎么了?”奶奶聞聲趕到，“是不是發(fā)燒了?頭怎么這么燙?”奶奶摸了摸我的額頭，然后在抽屜里翻找著體溫計(jì)，給我量了量體溫。
“瞧瞧你，晚上不蓋好被子，現(xiàn)在好了，發(fā)燒了!”奶奶說道，她那雙眼睛里，分明還包含著什么。
那個(gè)晚上，奶奶整晚都為我著急、操心，她一刻也沒有離開我，在我的床邊一直守著我，生怕又發(fā)生什么情況。我的體溫起伏不定，奶奶給我端藥、泡藥，她還不停地從書中找到好聽的故事和笑話講給我聽，我的心中洋溢起一種從未有過的感覺。
第二天，我的燒明顯退了許多，只見奶奶帶著黑眼圈，祝賀我燒退了。是奶奶無微不至地照顧我，才換回了我的健康。我鼻子一酸，眼角流下了兩行淚……
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。奶奶，她又何嘗不是這樣的人呢?
愛，是人生美好的、永恒的主題。關(guān)懷是人生中的一條永無止境的路，關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神，讓人感到神清氣爽。由衷地去關(guān)愛身邊的人。生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，讓我們由衷地去愛別人吧!
開學(xué)的作文 篇2
正處于高一分文理科的我，站在選擇的街口，猶豫不前，最終還是在文科上落下了帷幕。我清楚的明白，這次的選擇之后將會是一場離別，離開原來的班級、原來的老師、原來的同學(xué).......但是我也很明白，這場離別之后還會有一場新的相遇，就像龍應(yīng)臺所說的：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
春色漸進(jìn)，我們將重新回歸到校園，接受知識的洗禮，忙碌急促的生活節(jié)奏。來到了新班級，感覺一切的模樣都是適合自己的，但唯獨(dú)自己的模樣變了。
在這個(gè)新的氛圍中，總要有一個(gè)學(xué)生管理者來引導(dǎo)大家，那便是班長。剛開學(xué)這會，老師就開始選班干部，那當(dāng)中是沒有我的，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并不知道是什么滋味，總有很多東西想要傾吐，但就是找不著對象。記得從初中那會開始，我是沒有一次落選班長這個(gè)職位的，這也是我的榮幸，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛲ㄟ^自己的一些付出營造更好的氛圍，在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
后來，我漸漸的明白，這并不是因?yàn)樽约簺]有能力去管理好，而是每個(gè)人都需要擁有機(jī)會，去鍛煉自己。我慢慢地，慢慢地學(xué)會了謙讓，讓更多人能夠擁有自己的舞臺，去換發(fā)自己的光彩，而我相信每個(gè)人，有一天都會發(fā)光發(fā)亮。
真的，我們的生活需要失利和挫折，這樣我們便能更明白自己，想到他人。在這樣的意識里生活，我們是否也會擁有更大的舞臺？
寫到最后，真心的想說一句：“班長，再見，很高興，我們是擁抱著離開�！�
開學(xué)的作文 篇3
金秋燦燦，歲月留痕。帶著夢想，我們虔誠的步入知識的殿堂，人生的搖籃－－我們夢了許久并付出了淚水和辛勞－－大學(xué)．開學(xué)在即，我們歡迎新一代學(xué)子成功步入這個(gè)承載了您理想和未來的殿堂。
如果說高中是您增長知識，走向成熟，圓夢大學(xué)的圣土；那么就可以說大學(xué)是您豐富人生，放飛夢想，走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛，每天都沒有忘記我們的大學(xué)夢，而為了這個(gè)簡單而又單純的夢，我們付出了我們的一切努力。特別是高三，可能有的人是日日挑燈夜戰(zhàn)，從不顧及其他；有的可能是雞剛打鳴就起來苦戰(zhàn)望晨曦。辛勞是這一年的真實(shí)，這份真實(shí)是您人生的收獲－－沉甸甸的而又富有意義的收獲，難得的收獲。
難忘金秋，收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎？在那煎熬的日子里，是什么支撐著您，使您熬到收獲的？也許回答的簡單一點(diǎn)，那就是只為了那收獲－－錄取通知書。而事實(shí)的答案是什么呢？是為了您的理想－－一個(gè)更加長遠(yuǎn)，更加值得您去付出的夢；一個(gè)未知的夢，不是嗎？秋是蒼老的，還記得那句“秋風(fēng)凋敝樹”嗎？它說明了什么樣的哲理？可能大家都明白的。但我要說的是春華秋實(shí)，我們的夢想不能因?yàn)檫@秋風(fēng)的蒼老而止步不前。我們在春的懷抱里沐浴成長，我們承載著春的夢想，我們不能因?yàn)榍镲L(fēng)而不去摘取那屬于我們的秋實(shí)，也不能因?yàn)榍镲L(fēng)而去放慢或停止載著夢的腳步！金秋是難忘的，我們因?yàn)樾羷诤蜏I水而難忘；金秋是收獲的，我們因?yàn)閴粝牒透冻龆斋@；金秋留給我們的記憶太多太多，它是對流年的一種忘卻又是對收獲的一種嶄新的開始。我們現(xiàn)在駐在金秋的懷抱，命運(yùn)在考驗(yàn)我們何去何從！
開學(xué)了，拿著您滿意的收獲開始航程了。這以后的這段航程是全新的`人生航程，不同與您以前的那些航程，因?yàn)槟挠璧奶嗵�，只要有一點(diǎn)的偏離，您就無法到達(dá)您的人生之岸。
高中是您到達(dá)人生之岸的一個(gè)港口，而不是終點(diǎn)。您在這港口所做的一切，只是為了到達(dá)目的地而加的一次油。這油是有限的，您必須掌握好航向，才能順利到達(dá)人生之岸！學(xué)習(xí)中的立志，就是所謂的航向。開學(xué)立志，對大學(xué)生活進(jìn)行全面的規(guī)劃，還可以包括您那想象得幾乎完美的人生。大學(xué)要自立自主自強(qiáng)，絕對沒有那一個(gè)人會時(shí)常提醒您該怎樣怎樣的做或不做。主動(dòng)權(quán)始終屬于您自己。有的同學(xué)可能在來大學(xué)之前，聽說大學(xué)如何如何的浪漫的事實(shí)，大家千萬不要以為這是美妙的事物。如果您聽見有人這樣說，那他（她）一定只是個(gè)平庸的人或說是一個(gè)大學(xué)不成功的人。要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說信念，需要人們付出虔誠辛勞的努力，加不得半點(diǎn)的虛假；即使虛假能夠讓您獲得利益，那也一定只是暫時(shí)的。青春是多彩的，生活是美妙的，為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的，我們應(yīng)該保持那份她原有的純潔，不是嗎？
理想讓我們走過了十年寒窗，理想讓我們起錨揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。理想是成就我們的信使，社會是成就我們的平臺，青春有太多的激情活力我們來不及釋放卻匆匆掠過踏入社會。青春經(jīng)不起太多浪漫旋律的渲染，如果那樣我們的翅膀會因此而太沉重，飛不高，看不遠(yuǎn)。青春從來都是美妙而奇特的，我們沒有必要去作刻意的絢爛。
志存高遠(yuǎn)，才能翱翔天宇。人生也是一樣，有高遠(yuǎn)志向的人，才能成就高遠(yuǎn)，讓人望而嘆服！同學(xué)們，振奮起來吧！為了心中的夢想，為了那起錨的航程，何須那些莫名的所謂浪漫。
實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值才是我們來到這美妙殿堂的真正目的。
同學(xué)們，開學(xué)立好志，揚(yáng)帆征遠(yuǎn)航吧！
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)初，媽媽給我買了一個(gè)新的磨刀器。
磨刀的形狀是一只可愛的小卡通老虎。它的頭又大又圓，但耳朵很小，一雙黑色的大眼睛總是看著你。它的鼻子有一個(gè)圓孔是用來卷鉛筆的，嘴巴總是笑著，最有力的是它的額頭那大大的“王”字可以威風(fēng)凜凜！
我每天都用“虎”卷卷筆刀，果然我的合作伙伴對一些學(xué)習(xí)的，我很喜歡。
開學(xué)的作文 篇5
窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級。
我的新語文老師是劉老師。她人長的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表揚(yáng)了我呢！說我字寫的好，上課時(shí)坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭做班長，因?yàn)槲矣X的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會當(dāng)上班長的。
2開學(xué)以來我的表現(xiàn)
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會的問題，就請教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好，有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。
雖然我入學(xué)以來，表現(xiàn)一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我盡力了。
開學(xué)的作文 篇6
我在今天有爸爸代筆寫下上學(xué)兩天的感想。
9月1日早上我很早就起床了，吃好飯，心里想著要早點(diǎn)到學(xué)校的，但是校褲腰太大，媽媽想了很多辦法，最后弄了個(gè)橡皮筋扣住，呵呵。第一天的學(xué)習(xí)生活很愉快的渡過了。放學(xué)回到家里，爸爸媽媽就是打開我的書包，檢查我的家庭作業(yè)，然后就是把文件包整理好，晚上我預(yù)習(xí)了一下語文，復(fù)習(xí)了一下英語上課行規(guī)。
9月2日，就跟第一天一樣，不過一開始不想穿校服，到出門了，又想穿校服，但是時(shí)間來不及了，爸爸就給我換了一下衣服，褲子就沒換，然后就去上學(xué)了。今天還是很愉快，回到家里，爸爸媽媽打開家庭作業(yè)，看到我沒有數(shù)學(xué)練習(xí)冊的包裝獎(jiǎng)勵(lì)，我告訴爸爸說包書的透明布太大了！爸爸只好改正錯(cuò)誤，將書本重新包裝，然后爸爸又校正了幾本太大的包裝，包好描紅本，媽媽把一些資料填好放進(jìn)文件夾，我回來練了會鋼琴，語文的家庭作業(yè)放到周末去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一下了，英語也放到周末有爸爸媽媽考試校訓(xùn)，然后能說出一句，才給我拍照，呵呵！
今天晚上爸爸媽媽好像準(zhǔn)備讓我放松一下的，把語文和英語的作業(yè)留到周末。
我禮拜一一定要早點(diǎn)到學(xué)校！不能老是準(zhǔn)時(shí)8點(diǎn)到校門，因?yàn)檫M(jìn)教室就不是8點(diǎn)了，要提前十分鐘，希望我能做到！
我還有小小的想法：我發(fā)現(xiàn)這兩天都是爸爸媽媽的家庭作業(yè)！不過，我要學(xué)會自己去完成！
這樣子才能獨(dú)立起來，自己能做的一定要自己做，希望我能做到！
這幾天老師們?yōu)槲覀冋媸呛苄量�，我要感謝班主任田老師，許老師，傅老師等。
爸爸媽媽的寄語：希望水潤民小朋友在這段時(shí)間逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣！習(xí)慣決定成�。�
開學(xué)的作文 篇7
我期盼已久的開學(xué)終于來了，放假兩個(gè)月，在家真的是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時(shí)會想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們與老師們了，又要與大家度過很長時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)了，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長高了，有的女同學(xué)的辮子長長了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒，老師便從教室進(jìn)來了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應(yīng)該收回來了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
開學(xué)的作文 篇8
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自我的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應(yīng)怎樣做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩�。我四處觀望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是就應(yīng)向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容，在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持，相信自我能行，在學(xué)完知識后就應(yīng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一齊。我愿意，我愿意。
初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。
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