【精選】描寫弟弟的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫弟弟的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫弟弟的作文 篇1
我的小弟弟三歲了，名叫夏之奇。他是舅舅的兒子，他的臉方方的，眼睛不大不小，挺喜歡笑，是個十分可愛的小男孩。
我的弟弟很調(diào)皮，一直跟在我屁股后面，人家說他是我的小尾巴。我不論做什么，他就來搗亂：我做作業(yè)的時候，他來搶鉛筆和橡皮，弄得我沒法做作業(yè)，我溜旱冰時候，他覺得好玩，鬧著也要溜，要不是大人拉住他，早就跌得鼻青臉腫了。有時，他還要拉我的頭發(fā)。
我的弟弟特別膽小，記得我爸爸的腳骨折，上石膏后，他一看見就將自己的眼睛擋住，嘴里帶著哭腔不斷地喊“走開、走開”！
我的弟弟是一個既天真、又活潑、既調(diào)皮、又膽小的一個討人喜歡的男孩子。
描寫弟弟的作文 篇2
我的弟弟雖然是男孩，但是卻長了一副女孩的模樣，大大的眼睛、長長的眼睫毛、高高的`鼻子、白白的臉頰、圓圓的腦袋，再加上他那可愛的發(fā)型，就更像女孩了。我想，如果他是女孩子，長大一定 非常漂亮。
弟弟可是一個“三國迷”啊，從他家里那一本本《三國演義》就可以看出來。舅舅也說他看《三國演義》就像背書一樣，看了一遍又一遍。無論向他提哪個名字，他都能如數(shù)家珍。比如說，你問他“趙 云的兒子是誰？”他就迅速的說出“趙廣和趙通”。在這點上，我可不像他，我對《三國演義》一點兒也沒興趣，一本沒讀完，我就不讀了。
弟弟不光是“三國迷”，還是一個善解人意的好弟弟，可不是我說的，是爸爸說的，爸爸講過一個故事。那一天，爸爸來到了姥姥家，姥姥家有一套《三國演義》連環(huán)畫，爸爸讓弟弟給他拿一本，弟弟 就拿出一本給爸爸，說：“這是第一本。”等爸爸剛看完，爸爸還沒說，弟弟就把第一本拿回去，再拿另一本，說：“這是第二本。”爸爸每看完一本，他就迅速地拿出下一本。聽完這個故事，我和媽 媽都感嘆道，弟弟真是一個善解人意的好孩子。
看吧，這就是我的弟弟，怎么樣�。�
描寫弟弟的作文 篇3
我的弟弟是一個超級搗蛋鬼。他用他那兩只炯炯有神的大眼睛，來搜索可以“破壞”的東西；一張“血盆大口”仿佛要把所有好吃的東西都吞下去；兩只猴子一般靈敏的手，則負責來“毀滅一切”。
我的弟弟才一歲半，但他的“破壞”能力不亞于“怪獸哥斯拉”。有一次，我發(fā)現(xiàn)我最愛的殲-10飛機模型不見了，我就到處去找，但翻遍了家里所有的地方也沒有找到。就在萬分沮喪的時候，我發(fā)現(xiàn)弟弟拿著模型的一個飛機翅膀在那兒使勁摔，就這樣，我的飛機被他給徹底毀滅了。即使這樣，我也拿他沒有任何辦法，因為他才一歲半啊!
弟弟不但是個搗蛋鬼，而且還很貪吃。他最喜歡吃的是棒棒糖，一見到棒棒糖，他就會把手里所有的東西全部扔掉，一心一意只要棒棒糖吃。如果不給他，他就會大哭不止，直到得到棒棒糖為止。弟弟的貪吃不僅表現(xiàn)在吃棒棒糖上，吃飯的時候表現(xiàn)得更為強烈。每次吃飯，他都會把盤子拉到他跟前，然后開始狼吞虎咽用手抓著吃；如果有人要吃他盤子里的菜，他就會把別人的筷子搶過來，然后扔到地上，還會用責備的眼神看著那個吃菜的人，好像在說：“這是我的菜，誰讓你吃的？”每次我們都被他逗得哭笑不得。
這就是我的弟弟，既調(diào)皮又貪吃，但我們還是非常喜歡他，因為他非常有趣，是我們?nèi)业摹伴_心果”。
描寫弟弟的作文 篇4
我的弟弟，長的很可愛，他今年三歲半了，他可愛，有著氣球大那么大小小的手，水汪汪的眼睛，臉蛋有點紅，發(fā)型是蘑菇頭，說是蘑菇頭也不想蘑菇頭。
記得有一次我?guī)ノ彝瑢W家玩我的同學是我的弟弟長的很可愛，我呵呵；笑了笑，他第一次去我同學家，他有點害羞，我同學家有倆很大的臺球桌，我的弟弟看見了，就是姐姐我要上臺球桌上，我問我同學干嗎？我同學說木事，我哥還在這上面睡過覺，我感到驚訝，我去這能睡覺？我疑惑的問她，她說是啊，我倆說完，我弟弟就想到上面去，我的同學就把他弄上了。
他在上面爬啊爬，他著一爬讓我想到我弟弟小的時候，沒會走路之前他就在床上爬啊爬。我們玩了一會就走了�，F(xiàn)在我弟弟在床上玩他最喜歡的挖土機，他玩的開心極了。
這就是我弟弟，一個可愛的好好弟弟。
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