實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的機(jī)會(huì)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
窗外下著大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著昆蟲，樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨(dú)自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺(jué)得不是滋味，因?yàn)槲沂チ艘淮螜C(jī)會(huì)……
當(dāng)老師毫不猶豫的把制造手抄報(bào)的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當(dāng)要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒(méi)開始這任務(wù)，這時(shí)想補(bǔ)的話已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對(duì)立在老師嚴(yán)厲的目光之下，老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的'我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報(bào)，雖然沒(méi)受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著自己……
窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光，沒(méi)有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會(huì)完成這任務(wù)，可以戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做的更好，真的，會(huì)做的更好，只要一次簡(jiǎn)單的機(jī)會(huì)……
老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)……
機(jī)會(huì)的作文 篇2
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，我在走廊里，得到一個(gè)消息，我回到班級(jí)趕緊把這個(gè)消息告訴衛(wèi)生委員：“我看檢查衛(wèi)生的老師找高年級(jí)的大學(xué)生，好像是要檢查指甲�！薄案鐐�，謝了�！毙l(wèi)生委員拍拍我的肩膀，然后趕緊對(duì)在教室里的同學(xué)說(shuō)：“各個(gè)排長(zhǎng)都檢查一下自己的排，有沒(méi)有指甲長(zhǎng)的，長(zhǎng)的都到前面剪。”
一陣工夫，前面站了十幾個(gè)學(xué)生。我正興奮地看著，又聽衛(wèi)生委員說(shuō)：“誰(shuí)有指甲剪，快貢獻(xiàn)出來(lái)，用一用�！蔽疫B忙說(shuō)：“我有，我有！”我從兜里掏出指甲剪，跑著送到了前面。
果不其然，衛(wèi)生老師領(lǐng)著一幫人來(lái)檢查指甲，我班都合格了。班主任陳老師表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我真機(jī)靈。
中午，我唱著歌，一路陽(yáng)光燦爛地來(lái)到了家門口，我掏鑰匙開門，“壞了，鑰匙沒(méi)了！”我大叫一聲。我的指甲剪拴在鑰匙環(huán)上，上午他們指甲剪用完沒(méi)有還給我。我連忙給媽媽打電話，媽媽又連忙給老師打電話。媽媽說(shuō)，指甲剪丟了倒沒(méi)什么，鑰匙不能丟，丟了一把鑰匙全家?guī)装谚�匙都得換，一把鑰匙一百多塊錢呢。
下午我沮喪地來(lái)到了學(xué)校，陳老師把我叫到走廊里，問(wèn)了一下情況，陳老師說(shuō)：“鑰匙環(huán)上，還拴有其他東西嗎？”我說(shuō)：“還有一把特別漂亮的小刀，同學(xué)們都喜歡�！�
上課的時(shí)候，陳老師好像無(wú)意之中問(wèn)了同學(xué)們，有誰(shuí)上午忘記把指甲剪還給同學(xué)了？同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。衛(wèi)生委員說(shuō)：“老師，讓上午剪指甲的同學(xué)都站起來(lái)，一個(gè)個(gè)說(shuō)傳給誰(shuí)了，說(shuō)不出來(lái)的，鑰匙就是他丟的，他就包賠鑰匙錢�！�
我覺(jué)得這個(gè)辦法好。
站起來(lái)的十多個(gè)同學(xué)，說(shuō)一會(huì)兒，就亂了，都說(shuō)沒(méi)拿。有許多同學(xué)交頭接耳，目光指向其中一個(gè)同學(xué)，我也懷疑是這個(gè)同學(xué)。衛(wèi)生委員說(shuō)：“就怨他們?cè)诩也恢兰糁讣祝懦霈F(xiàn)這樣的`事，讓他們一起包賠鑰匙錢！”
陳老師讓那十幾個(gè)同學(xué)都坐下，她笑著說(shuō)：“老師有特異功能，老師知道，這個(gè)鑰匙環(huán)是上午同學(xué)們著急上課，扔在一個(gè)桌子上了。一個(gè)天使怕丟了，幫我們保存著呢。現(xiàn)在我和大家一起閉眼三分鐘，天使就會(huì)把鑰匙送回來(lái)的。誰(shuí)若睜開眼睛，天使就不來(lái)了，因?yàn)樘焓瓜矚g默默做好事的。等過(guò)了三分鐘，一起睜開眼睛，誰(shuí)先找到，誰(shuí)就是天使最喜歡的人，老師給他獎(jiǎng)勵(lì)�！�
我和同學(xué)們興奮極了，我們連忙把眼睛都閉上，屏住呼吸，感覺(jué)天使來(lái)到了我們的班級(jí)。
陳老師說(shuō)：“時(shí)間到了，睜開眼睛，快找吧�！蓖瑢W(xué)們馬上找了起來(lái)。有的翻弄書桌；有的伸脖子到處看；也有低頭往桌下瞅的。一會(huì)兒勇站了起來(lái)，手里拿了一串鑰匙對(duì)老師說(shuō)：“我在桌子下找到了�！�
陳老師讓勇把鑰匙交給我，然后她表?yè)P(yáng)了勇，還把自己的鋼筆獎(jiǎng)勵(lì)給了勇。我和同學(xué)們心里都不服——但是在陳老師的暗示下，我們都沒(méi)說(shuō)什么，還是給了勇熱烈的掌聲。
勇是新來(lái)的同學(xué)，他是單親家庭的孩子，因小偷小摸、紀(jì)律散漫被別的學(xué)校攆了出來(lái)，好心的陳老師收留了他。
后來(lái)，我和勇長(zhǎng)大了，都當(dāng)了老師。我倆都學(xué)會(huì)了陳老師的特異功能。
陳老師的“特異功能”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓老師和同學(xué)們閉眼三分鐘，這三分鐘，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給學(xué)生變成天使的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
機(jī)會(huì)如同太陽(yáng)，想你射向萬(wàn)丈光芒：機(jī)會(huì)如同銀河，想你向你展現(xiàn)滿天繁星，機(jī)會(huì)如同青春，讓你得到豐碩的金秋。
機(jī)會(huì)也是人生最重要的東西，然而我卻沒(méi)有把握好它。
小時(shí)候，住在我認(rèn)為是七彩園地的農(nóng)村，生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在好，但是在我眼里，那段時(shí)間過(guò)的很快，直至有一天。
天氣很涼爽，正好是打籃球的好天氣，我也酷愛(ài)籃球，東家跑，西家跑，找了幾個(gè)小朋友，就想立即去玩球，就在即將動(dòng)身的時(shí)候，電話鈴聲突然想了，我十不情愿地接了電話，說(shuō)是太老想我了，要看看我，我連忙就回答說(shuō)不去，然而這時(shí)媽媽，姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去，我無(wú)可奈何答應(yīng)了，告訴及個(gè)小朋友先去，我一會(huì)再去，于是我騎著自行車急溜溜地沖向了太姥家，太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì)就到了太姥家，看著太姥彎著的腰，我的心里很不是滋味，一進(jìn)屋，舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了，這時(shí)我坐在椅子上，靠近太姥，看著她高興地看著我的陽(yáng)西，我的心更高興，她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上，心里瞬時(shí)間感到溫暖，然而她用的手絹擦我的收，看我有一些厭惡，老人畢竟不是很干凈的，這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了，但是想到太姥平時(shí)最疼我，再挺一挺把！強(qiáng)坐了幾分鐘，最后很不在乎地離開了。
由于上學(xué)忙著，時(shí)間過(guò)的'很快，沒(méi)有注意到別的事情，我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)讓我們都去看看太姥，我們的心都很沉，取得路上思想萬(wàn)千，沒(méi)有多說(shuō)一句話，可是我并不明白怎么一回事，距離越來(lái)越近，母親的神情越來(lái)越緊張，走路的步伐也亂了，神情肅然，房子突然露去了一腳，窗戶開得那么靜，門里門外進(jìn)出著人，這藍(lán)藍(lán)的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界，擋住了我們的視線。鳥兒靜靜地呆在了樹上，沒(méi)有了往日的嬉笑，草兒呆呆地站在地面上，沒(méi)有了往日的歡樂(lè)，沉重的腳步拖著我們進(jìn)了屋，媽媽姥姥哭著向前跑去，太姥安詳?shù)靥稍诖采�，蓋著深黃的被子······
直到現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自躺在床上，眼淚不幸地往下流，我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
新年鐘聲響徹過(guò)半，過(guò)往走過(guò)的路總是成少失多，是啊，究竟自己是怎么把自己的生活糟蹋成這個(gè)樣子的呢，錯(cuò)的人，錯(cuò)的事，錯(cuò)誤的開始，錯(cuò)誤的堅(jiān)持，不成熟的思想，外界的影響，點(diǎn)滴積累養(yǎng)成了不健康的習(xí)慣和錯(cuò)誤的思想，傷害了身體，也迷失了自我，更耽誤了前程，離開家后，你學(xué)會(huì)了觀察別人的言行分析別人的思法，投其所好為人處事，漸漸的發(fā)現(xiàn)這種事情做多了，連自己的思想也沒(méi)有了，究竟是自己裝的太真入戲太深，還是自己的道行不夠深呢？
小時(shí)候活得知所以快樂(lè)是因?yàn)槟菚r(shí)，做為一個(gè)孩子只會(huì)關(guān)注自己的事，不會(huì)考慮的太多，那時(shí)我們總是離自己的夢(mèng)想那么近，現(xiàn)在呢，想下夢(mèng)想不是離我們太遠(yuǎn)，只是因?yàn)橥饨绲囊蛩靥啵惚慌v了，當(dāng)外物遮擋了你的視線時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)夢(mèng)想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你不是敗給了現(xiàn)實(shí)，而是敗給了自己，晨鐘暮鼓，日升月落，當(dāng)你疲憊的要放棄或信心滿滿的開始一段新的征程時(shí)，為何不暫時(shí)跳出自己思維的圈子，安靜下來(lái)，在不考慮任何外在因素的前途下，問(wèn)一問(wèn)自己這或那是我真的想要的嗎，它對(duì)我究竟有多重要，如果有兩種答案，要么撤，要么堅(jiān)持，你決心堅(jiān)持時(shí)綜合考慮下事情的可行性，如果答案還是兩種，那么要么撤，要么堅(jiān)持···這樣一路走來(lái)，目標(biāo)明確，方向明確，再加上滿滿的信心和對(duì)成功的`希望和熱情去努力，這時(shí)結(jié)果已不再重要。成敗也罷，得失之間你都會(huì)很快樂(lè)···
記得以前總喜歡抱怨社會(huì)的黑暗，錢太難賺，女孩子太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在想下，是不是自己先有了這種想法，然后選擇性的把事物壞的一面記下來(lái)，然后才形成這樣的思想了呢，而抱怨聲都是從哪里傳出來(lái)的，是來(lái)自失敗的人，不得志的人，幸福時(shí)誰(shuí)都會(huì)默默的沉浸在自己的幸福中，所以當(dāng)你感覺(jué)到不公平時(shí)，只能說(shuō)明你在給自己找借口，大環(huán)境是公平的，就像完美是相對(duì)一樣，失意時(shí)一定是因?yàn)槟愕呐Σ粔蚧蚺Φ姆较虿粚?duì)，而你抱怨時(shí)，你一定看到的是事情壞的一面，或自己缺失的一面，而同時(shí)忘記了自己所擁有的優(yōu)勢(shì)或條件。
做事沒(méi)有信心或沒(méi)有方向時(shí)，多半是你不清楚自己的目標(biāo)或不相信自己能達(dá)成目標(biāo)，而打敗自己的永遠(yuǎn)不會(huì)是外物而是自己，自己腳下的路和腳底的泡都一樣都是自己造成的…
對(duì)于工作一個(gè)人生于天地間，只有一次，不想做將軍的士兵不會(huì)是一個(gè)好的士兵，給自己一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)，去競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方發(fā)展，結(jié)識(shí)一些高素質(zhì)或成功的人士，于狼共舞，澎湃生命的激情，你獨(dú)一無(wú)二，無(wú)論經(jīng)歷什么，只要滿頭白發(fā)時(shí)，自己無(wú)悔，人生足矣.關(guān)于愛(ài)，世界上有百分之九十的人過(guò)著不幸�；虿蝗缫獾纳睿@些人大多來(lái)自底層，大多數(shù)人都是缺少什么她就會(huì)要求什么，所以請(qǐng)?jiān)彺蠖鄶?shù)女孩子的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)可以，誰(shuí)不想離自己的幸福更近些呢，沒(méi)有多少人會(huì)看得那么遠(yuǎn)，關(guān)注你是否是潛力股，在自己不逼自己的情況下誰(shuí)也不會(huì)知道自己的能力有多大，所以每個(gè)男孩都應(yīng)該努力，讓自己飛的更高··冥冥中一定會(huì)有那么一個(gè)人或許就在下一個(gè)命運(yùn)的拐角等你！
當(dāng)戀愛(ài)中的你感覺(jué)很累時(shí)，或許你該選擇放手了，有這么一句很有道理的話，愛(ài)情永遠(yuǎn)都是一件容易的事情，前提是你要找對(duì)人！苦苦追到手的愛(ài)情不是愛(ài)情，她被你感動(dòng)，而這時(shí)你就親手在她心里埋下了一顆矛盾的種子，因?yàn)樽匪龝r(shí)你看到的只會(huì)是她的好，而婚后，當(dāng)她的左手變成了你的右手時(shí)，你的缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)都會(huì)暴露無(wú)異，別說(shuō)男人的大度，男人的包容，一輩子太長(zhǎng)了，當(dāng)你厭倦時(shí)，她會(huì)想當(dāng)初那個(gè)追我時(shí)對(duì)我多么多么好的男人哪去了，于是爭(zhēng)吵···好脾氣的你可能會(huì)沉默，日子久后，你還敢想以后嗎，所以找一個(gè)自己愛(ài)的而且她也愛(ài)你的你才會(huì)幸福，愛(ài)情是兩個(gè)人的事，你懂她的好，她懂得欣賞你的好，雙方共同吸引，都懂得珍惜對(duì)方，因?yàn)殡p方的愛(ài)，即使有矛盾彼此也會(huì)共同退讓，她可以不漂亮，也可以不是很高，可她的笑必須甜美寧?kù)o，性格要善良開朗，有自己的生活目標(biāo)，懂得生活，也懂得欣賞平淡中的美，而他必須有自己的追求和一顆強(qiáng)大的心，給她童話般的生活，而自己去面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)··
每一天，每事每刻都是一個(gè)新的開始，用心去書寫自己的人生，給自己一個(gè)微笑，轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你，一切都不會(huì)太晚··
機(jī)會(huì)的作文 篇5
五年級(jí)時(shí)，老師發(fā)出了征文競(jìng)賽的消息，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)作文。我們班的鄭羽踴躍參加，還有一些同學(xué)也參加了征文競(jìng)賽。我心想著：又要寫作文��！我才不寫呢，功課這么多，哪有多余時(shí)間寫作文啊，再說(shuō)了寫了也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)獲獎(jiǎng)！寫了也是白寫，根本不用寫。我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō)：“我不參加！”“你可要三思而后行��！這次比賽是全國(guó)性的，獲了獎(jiǎng)還能優(yōu)先錄入好的初中呢！”老師惋惜地說(shuō)。可我仍舊拒絕了，每次有征文比賽，他都這么說(shuō)。
我玩的很輕松，但有些同學(xué)仍然埋頭寫作文，改作文。我卻隨處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地嘲笑他們：“這些了有什么好處��！寫了也不會(huì)獲獎(jiǎng)的，還不如不寫呢！你這么有時(shí)間��？沒(méi)事找事做啊？”我看著他們一遍遍地修改作文，修改再修改。我心里暗暗地想：他們真笨啊，幸虧我這么聰明，才不去寫那什么作文呢！
日子像流水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文毫無(wú)音訊，我嘲笑他們：“早知如此，何必當(dāng)初呢？你們又白寫了一篇作文，早就跟我一樣嘛！”但是第二天上課的時(shí)候，老師帶來(lái)了新聞，前一次比賽鄭羽獲得了三等獎(jiǎng)！我的心頓時(shí)涼了半截，看著她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我剩下的那半截心全涼了。我開始后悔了，如果我參加，何止會(huì)比她差？再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧�。ǹ鋸埩艘稽c(diǎn)）可我怎么就沒(méi)有參加呢？我怎么會(huì)沒(méi)參加呢？我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己，可事情已經(jīng)結(jié)束了。我終究錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，失去了本來(lái)屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，由于害怕，我錯(cuò)過(guò)了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；由于自卑，我錯(cuò)過(guò)了一段美妙的情誼。只有在失去的時(shí)刻，我們才曉得珍惜。是啊，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人的一生中都會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，不論是重要的還是不重要的，世上沒(méi)有賣后悔藥的，做任何事或說(shuō)任何話的時(shí)候都要三思而過(guò)，盡量不要再以后回憶的日記里留下一些不必要的遺憾。
母愛(ài)如天；父愛(ài)如山；母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，父愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌。父愛(ài)母愛(ài)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人打開······
朋友間的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青，錯(cuò)過(guò)了不要自責(zé)，更不能沖動(dòng)，冷靜下來(lái)好好反省自己是不是也有地方做錯(cuò)了······友情之樹是不會(huì)枯萎的.。愿意改過(guò)的，朋友會(huì)坦誠(chéng)相待的。友情還可以補(bǔ)回來(lái)的 。
初中的同學(xué)難免會(huì)和老師產(chǎn)生矛盾，他們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)給老師道歉的機(jī)會(huì)。既然錯(cuò)過(guò)了就不要留戀，這里錯(cuò)過(guò)了那里還可以補(bǔ)過(guò)，不要把老師想的太小氣，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)在小事上斤斤計(jì)較的。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的······有些事是可以補(bǔ)回來(lái)的。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話，初次看到，心中便有所感觸。
就像中、高考，它對(duì)于所有的學(xué)生而言，就是一個(gè)巨大的，擺在眼前的機(jī)會(huì)，如果能夠把握住就是終生的榮耀，如果無(wú)法把握，那會(huì)你就將失去它，它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的差距。總是那么的骨感。
這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣，他曾會(huì)過(guò)解釋的機(jī)會(huì)，可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名，還他清白，而他卻選擇了保持沉默，雖然后來(lái)他再三解釋，但也沒(méi)有人再相信他。曾經(jīng)，機(jī)會(huì)擺在他眼前，但他卻沒(méi)有好好把握，盡管后來(lái)再想求得大家的原諒，不還是無(wú)濟(jì)于世了嗎？正所謂，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，失去的也便是失去的.。任他再怎樣挽留，最后還不是跌落懸崖，尸骨無(wú)存了嗎？
可這一切，卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了，另一團(tuán)火燃起”一句話中改變了我的思考，又重新展開了我的思考。
中高考雖然重要，機(jī)會(huì)不可多得，但若是要重頭再來(lái)，重新學(xué)習(xí)，也并非不可。
后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎？雖掉下懸崖，但也是所幸被莫公子所救，在十六年后與藍(lán)湛解開了當(dāng)年真相。
所以，機(jī)會(huì)雖不可多得，但如果不小心錯(cuò)過(guò)，也不用氣餒，把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無(wú)法行得通。
成功沒(méi)有秘訣，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)越來(lái)越接近成功。
很多人并沒(méi)有記取這個(gè)最大的教訓(xùn)，他們都在被動(dòng)的活著，他們說(shuō)的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說(shuō)不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì)找各種借口來(lái)拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒(méi)有能力去做或已經(jīng)來(lái)不及了為止。
聰明人知道，并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的'行動(dòng)才能帶來(lái)有意義的結(jié)果，所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn).
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的，那些被動(dòng)的人平庸一輩子，恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣�，萬(wàn)無(wú)一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒(méi)有一件絕對(duì)完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。
【機(jī)會(huì)的作文】相關(guān)文章：
機(jī)會(huì)的作文11-18
機(jī)會(huì)作文11-28
機(jī)會(huì)的作文11-11
【精】機(jī)會(huì)的作文06-12
機(jī)會(huì)的作文【薦】06-13
關(guān)于機(jī)會(huì)作文【精選】07-05
機(jī)會(huì)的作文【熱】06-14
【熱】機(jī)會(huì)的作文06-19