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          荷花的作文

          時(shí)間:2022-12-12 00:53:20 荷花 我要投稿

          精選荷花的作文合集10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的荷花的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          精選荷花的作文合集10篇

          荷花的作文 篇1

            周日清晨六點(diǎn),陽(yáng)光明媚,空氣清新,我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。

            來(lái)到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側(cè),一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的柳樹(shù)婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對(duì)蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”

            我們又來(lái)到曲院風(fēng)荷,這里的.荷花比北山街上開(kāi)得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著小橋步入荷花池,細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見(jiàn)那荷花池中,團(tuán)扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿(mǎn)塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花,依偎著滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進(jìn)荷葉叢中,不仔細(xì)看,都發(fā)現(xiàn)不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經(jīng)盛開(kāi),雍容大方,一層又一層的粉紅色的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊,仿佛隨風(fēng)翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見(jiàn)一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(zhǎng)。徐徐清風(fēng)吹來(lái),荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中!

            難怪人家說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來(lái)杭州觀賞最美西湖荷!

          荷花的作文 篇2

            我喜歡白的似雪的百合花,喜歡金光閃閃的大麗菊,喜歡熱情似火的玫瑰花……但在這么多花中,我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花和荷葉。

            荷花既五顏六色,又姿態(tài)萬(wàn)千,而且氣味芬芳撲鼻。它們紅的似火,白的似雪,粉的似霞,一朵朵都像仙子一樣亭亭玉立地站在長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺的碧綠枝干上。有的花完全開(kāi)了,所有的花瓣都舒展開(kāi)來(lái),把身子撐得大大的,好像迫不及待地要向人們展示美麗似的。有的只開(kāi)了兩三片花瓣,花開(kāi)得小小的,努力地吸收養(yǎng)分,急著要把自己的花苞綻放出來(lái)似的。有的還是花骨朵,飽脹得快要破裂似的。

            在荷花池里,不僅荷花好看,荷葉也十分漂亮呢!

            荷花旁邊,一個(gè)個(gè)荷葉鋪成了一張張碧綠的地毯。它們有的像撐開(kāi)的巨傘,有的還是一個(gè)個(gè)又細(xì)又尖的荷葉尖,它們把池塘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,偶爾才露出一點(diǎn)光亮。

            活潑的魚(yú)兒在黑暗的“森林”里生活得很愉快。它們一直在許多帶刺的枝干旁嬉戲,扎到刺的.時(shí)候,就一下子跳到荷葉上,又甩著身子掉到水里了。

            荷花的花瓣枯萎后,露出了一個(gè)個(gè)大蓮蓬,里面包著彈珠大小的蓮子,你別看它個(gè)頭小,卻能治許多病呢!

            家鄉(xiāng)的荷花不但婀娜多姿,而且它的果實(shí)還可以治病,加上它周?chē)巧n翠欲滴的荷葉、活潑可愛(ài)的小魚(yú),我越來(lái)越喜歡它了!

          荷花的作文 篇3

            眼里,除了憐愛(ài)還是憐愛(ài)。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女,在夢(mèng)里,揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影,除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面對(duì)這些后宮佳麗,我卻像一位挑剔的美食家,一位追求完美的藝術(shù)家,總覺(jué)得它們少了點(diǎn)什么,不能給我完全喜悅的感覺(jué)。也許這正是偏愛(ài)蓮的原因吧!

            荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿(mǎn)生機(jī)。

            我一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái),荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏

            情人眼里出西施。蓮,讓我覺(jué)得它就是花中之王,無(wú)可比。朋友說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它,忽略了其他花的'美麗,也許是吧!暮春三月,百花爭(zhēng)艷,牡丹芍藥,艷麗嫵媚,使人為之震驚;夏日炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,祛除夏意,讓人心曠神怡;秋高氣爽,菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔油然而生;隆隆寒冬,梅獨(dú)自爭(zhēng)妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

            荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          荷花的作文 篇4

            星期六這天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風(fēng)搖曳著,綠盤(pán)似的荷葉在為它們伴舞,好優(yōu)美的旋律!可不一會(huì)兒,天空黑云密布,就快下雨了。

            果不其然,一瞬間,狂風(fēng)四起,池塘里的花兒在亂舞!稗Z隆隆”,雷聲響起,一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上,打到了屋頂上,也打在了花朵上。在狂風(fēng)暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一擊,又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點(diǎn),左右搖晃。

            在這暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢(shì)愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅(jiān)強(qiáng)的一面?矗∷鼈儼菏淄α,頑強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨,但無(wú)情的雨滴還是在摧殘著它們。這時(shí),有一片陰影為它們擋住了風(fēng)雨。原來(lái),在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜,成為一名護(hù)花使者。不,更像是父母親,挺身而出,為孩子撐起一把安全可靠的大傘,為它們遮風(fēng)擋雨。

            這狂風(fēng)暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道,又似乎被它們的倔強(qiáng)、勇敢所折服。雨勢(shì)漸弱,風(fēng)也變得柔和。最后,雨停了,一滴晶瑩的.雨珠從葉尖滑下,緩緩落入池中。風(fēng)雨過(guò)后,花朵兒又展現(xiàn)出它們美麗的容顏,一朵朵嬌艷欲滴,含苞待放。

            這一幕不禁讓我想起了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們的父母正如荷葉,而我們則是荷花,當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)時(shí),父母便會(huì)挺身而出,盡己所能來(lái)保護(hù)我們,讓我們免受“風(fēng)雨”的侵蝕。

            無(wú)論是荷葉對(duì)荷花的保護(hù),還是父母對(duì)我們的呵護(hù),全都可以集成一個(gè)字,那就是:愛(ài)!這小小的一幕,卻飽含了這個(gè)世間最美、最真、最深的情感:愛(ài)!

          荷花的作文 篇5

            在我 心里,濟(jì)南最美的就是大明湖了。大明湖的荷花 ,大明湖的水,大明湖的亭臺(tái)樓榭,景色 優(yōu)美秀麗,宜人妖嬈。

            盛夏時(shí)節(jié),只要你一進(jìn)門(mén),就會(huì)有一陣陣的荷花清香迎面撲來(lái),抬眼望去,四周湖面上,長(zhǎng)滿(mǎn)了的荷花。一片片的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤(pán)。一朵朵美麗 的荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)頭來(lái),有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣,微微綻放,像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒,有的花瓣全展開(kāi)了,露出喜盈盈的笑臉,猶如一位美麗的仙女。那么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的嬌艷,讓炎熱的夏天 多了一分詩(shī)情畫(huà)意。

            “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。碧綠的湖水,微波悠悠,岸邊是隨風(fēng)搖曳低垂的柳樹(shù),風(fēng)兒輕輕吹拂那絲絲的長(zhǎng)發(fā),點(diǎn)點(diǎn)入水,如嬌羞的.少女,溫柔而又細(xì)膩地撩動(dòng)著碧玉的湖面。一條條游船慢慢的飄動(dòng)著,身后是一道道蕩漾起來(lái)的波紋,不時(shí)有歡聲笑語(yǔ)從水里傳出來(lái),劃破幽幽的寧?kù)o。

            湖心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆寶珠一樣的小島,島上綠樹(shù)掩映的是著名的歷下亭,紅柱青瓦,朱梁畫(huà)棟,古樸而又典雅,有多少文人墨客留下美麗的詩(shī)句,有多少名人雅士曾游歷到此!昂S掖送す,濟(jì)南名士多”,就是詩(shī)圣杜甫在此留下的千古流芳的佳句。

            我喜歡美麗的大明湖,喜歡它的綠柳依依,荷香浮動(dòng),喜歡它的青蔥秀美,滿(mǎn)湖碧波,喜歡它的古樸典雅,流芳久遠(yuǎn)。

          荷花的作文 篇6

            今天我們?nèi)熒黄鹑ト苫ㄊ澜,那可是我們喜歡的'地方,因?yàn)槲覀儼嗍牵汉苫ò啵?/p>

            我們上了巴士,有說(shuō)有笑的,不知不覺(jué)來(lái)到了三水。

            下了車(chē)后,導(dǎo)游給我們發(fā)了門(mén)票,照完相。找組員,玩去嘍!

            走了幾分鐘后,買(mǎi)了幾個(gè)玻璃。當(dāng)時(shí)隊(duì)員想玩鬼屋,最后玩了幾個(gè)刺激的游戲,散散心,決定玩鬼屋,剛進(jìn)去以為有人嚇我們,結(jié)果都假的。一點(diǎn)都不嚇人!

            要走了,好舍不得!

          荷花的作文 篇7

            夏天到了,荷花開(kāi)了。

            雷雨后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像洗過(guò)一樣。此時(shí)此刻,去池塘邊看那美艷絕倫的荷花,是做任何事都無(wú)法比擬的'。那一根根荷箭亭亭玉立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開(kāi)著,散發(fā)出一陣陣清香,讓人流連忘返。

            荷花從不孤傲,要開(kāi)就是滿(mǎn)池滿(mǎn)塘,方圓一片,給人壯觀的美。

            雖然美麗,但荷花并不嬌貴,只需要泥土和水,它就能生長(zhǎng),就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖書(shū)生,老根縱橫,新根交叉。

            可荷花還是慷慨的,把自己的根、莖、葉、花、果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類(lèi)。

            美麗又慷慨的荷花,人們?cè)跄懿毁澝、歌頌(zāi)隳兀?/p>

          荷花的作文 篇8

            生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀!边@句話(huà)是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。

            一次,哥哥在小河邊抓蝌蚪,我跟在他的后面,想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣,“看,蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō),“太大聲它就會(huì)跑了!薄芭,他還真不是行外人!蔽倚闹朽止局。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí),一個(gè)小杯子下去,蝌蚪?jīng)]捉到,倒把清清的'水給弄濁了。還得等水變清,才好抓蝌蚪!鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\(yùn)!备绺鐕@了口氣!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)一定可以的!蔽易焐想m這么說(shuō),但心中卻想:你抓什么蝌蚪呀,要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩,你樂(lè)意嗎?于是,我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。

            哇,這只蝌蚪好大啊!“哥哥,”我用胳膊肘碰了他一下,“看!彼吹搅耍惆研”由煜蚰侵或蝌。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了,可笨重的身體使它怎么也游不快,它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑,可怎么也跑不了,他在小杯子里游來(lái)游去,不停地碰著杯子壁,試圖游出去,體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望,我看到蝌蚪這樣不由得心疼了,便對(duì)哥哥說(shuō):“把它放了吧,怪可憐的!薄安,這是我捉了這么久才捉住的,不能放的!蔽也蝗炭吹津蝌竭@樣,默默地走到一旁,哥哥的心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了,便把它給放了。小蝌蚪在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了,越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn),消失在我們的視線。

            沒(méi)有生命,再偉大的親情,再真摯的友誼一樣不復(fù)存在。沒(méi)有生命的世界是一個(gè)死寂的,是生命給人間帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)幸福。生命最珍貴!

          荷花的作文 篇9

            8點(diǎn)半,我們學(xué)校全年級(jí)都在集合去三水荷花世界秋游。我可高興了!我們來(lái)到了門(mén)口,并來(lái)到了“主入口”

            拿了一張“三水荷花世界景點(diǎn)分布圖”。導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)去,在荷花世界里有許多魚(yú),它們很高興在水里游永。

            還有許多荷花,它們的葉子很大,顏色也很漂亮。同時(shí),我也看到很多植物。比如“含羞草”當(dāng)我想摸它的時(shí)侯,它就把葉子合上,就像我小時(shí)侯那么害羞。今天秋游我很開(kāi)心,也很期待下次。

          荷花的'作文 篇10

            暑假的一天,爸爸帶我去白天鵝公園看荷花。

            到了白天鵝公園,一靠近河邊,我就聞到了淡淡的香味,我不由自主地走了進(jìn)去,看見(jiàn)了滿(mǎn)池的荷花,粉的,白的,粉紅的,一朵挨著一朵,好像在爭(zhēng)著比美似的。我往前走,盯著荷花仔細(xì)地觀察起來(lái),只見(jiàn)它的莖粗粗的,綠油油的,像一根金箍棒。一片片碧綠碧綠的荷葉,就像是一柄大傘;也是小動(dòng)物們的'舞臺(tái),青蛙在上面唱歌,小魚(yú)在底下嬉戲。爸爸告訴我,荷花的根是須狀根,雖然長(zhǎng)在淤泥里,但是上面的荷花絲毫不受影響,還是那么純潔。有的荷花還沒(méi)有開(kāi),還是花骨朵呢;有的含苞欲放,像個(gè)嬌羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,就像是觀音菩薩的蓮花寶座。等到荷花的果子全部凋謝了,里面的蓮蓬用處也很大呢。蓮子可以清熱去火,可以熬粥熬養(yǎng)生湯,可好喝了。這景色美麗的池塘里,魚(yú)兒和水相映成趣,整個(gè)池塘讓人贊嘆不已。

            我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛(ài)你!

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