實用的端午節(jié)的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的端午節(jié)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)的作文 篇1
“五月五，是端午。吃粽子，掛香蒲，五彩線，手上纏，快來看，快來看，河里龍舟爭向前。”念著、念著，石榴花開，端午節(jié)就到了眼前。
每年的端午節(jié)，外婆都會為我準備一個香囊。那香囊里面放了特殊的香料，噴香噴香的，外婆說戴上它能驅(qū)毒蟲、避邪氣。香囊是用五顏六色的、光滑的緞子布料做成的。有各種不同的形狀，心形的、三角形的，有的做成威風凜凜的老虎，有的做成嬌嫩可愛的娃娃……再用五彩的絲線結(jié)成一串，掛在脖子上，好看極了。即便是戴過了一段時日，香囊不香了，叫你也舍不得丟掉它。
外婆還是包粽子的`高手。端午節(jié)前一天外婆必定要包滿滿一大鍋的粽子。有赤豆粽、紅棗粽、大肉粽，還有我最喜歡的咸蛋肉粽。外婆將幾片粽葉層層疊起來，兩手一折，就將它折成了一個漏斗狀。再將事先拌好的糯米、餡料用勺裝進去，然后用長長的粽葉一層層裹住，最后把細細的粽葉尾巴穿進粽針里，從粽子的底部穿入，頂部拉出，不用一根線，粽子就做好了。做好的粽子要放在水里煮一個晚上。期間，外婆會起來好幾次，有時加些水，有時調(diào)一調(diào)火候。等第二天一早，揭開鍋蓋，屋子里頓時清香四溢。剝開粽葉，便能看到紅亮的糯米，咬上一兩口，便像尋到寶似的，一忽兒發(fā)現(xiàn)了入口即化的肉餡，一忽兒又找到了泛著油光的咸蛋黃，每一口都讓你感到一陣驚喜。
“五月五，是端午。吃粽子，掛香蒲……”好聽的兒歌，濃濃的香味，伴隨著我童年的記憶，和出了我最喜愛的端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇2
在我們的中國有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在我為大家說說端午節(jié)吧！端午節(jié)又稱為端陽節(jié)，是我們中國十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國二千多年前的`舊習俗，直到現(xiàn)在人們還在過端午節(jié)，它是紀念我國戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人屈原。
農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢！祖母在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！
吃完粽子后，父親帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發(fā)，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。��！這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢！
端午節(jié)的作文 篇3
今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，我們一家人在飯廳快快樂樂的吃著粽子。我突然問爸爸：“端午節(jié)是怎么來的呢？”爸爸說他也不知道，其他人也紛紛表示不知道。于是，我只好自己去翻書查找。
相傳在古代，楚國謀士—屈原深受楚懷王的重用。那些卑鄙小人就經(jīng)常在楚懷王面前說屈原的壞話，楚懷王漸漸不用他了，屈原見自己的政治抱負不能實現(xiàn)，悲憤不已。有一回強大的秦國派人找楚懷王議和，屈原看出這是秦王的陰謀，便去勸阻楚懷王，沒想到楚懷王不但不聽他的，還將他驅(qū)逐出都城。結(jié)果楚懷王一到秦國就被關(guān)機牢房里，三年后因憂郁成疾死在了秦國。楚懷王死后，楚襄王即位后，整天吃了玩，不理朝政，楚國一天一天衰弱下去。屈原多次勸說楚襄王，反而被流放到了遙遠的汨羅江邊。后來親王占領(lǐng)了楚國的都城，屈原知道了這個消息后悲痛萬分，因不愿做亡國奴而于農(nóng)歷五月初五這天跳進了滾滾的汨羅江里。后來百姓們?yōu)榱吮Ｈ氖w而往江里面投放粽子和雞蛋，希望江里的魚不要吃屈原，還把船裝扮成龍的樣子在江面上劃來劃去以便驅(qū)趕水怪。從此為了紀念屈原的愛國精神，就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。
喔，原來端午節(jié)是這樣來的。
有關(guān)這傳統(tǒng)的節(jié)日，有很多種說法。在此我只想說我家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
自從我能跟在哥哥，姐姐后面跑開始到離家工作幾乎每個端午節(jié)都是在村子西北的最高的沙丘上過的。
有很多年，我爺爺都黎明前就挑過來無根水，又上山采回艾蒿草放在窗臺上，夾在門把后，還夾在我們姐弟幾個的耳朵上。這過節(jié)的'氣氛就是在這艾草的淡淡清香中彌漫開來。無需任何華麗的語言，滿是對兒孫健康，幸福的祝福。
有時我爺一給我夾上我就能醒過來，而有時卻是聞到那艾蒿的陣陣清香后慢慢才從睡夢里醒來。不管咋醒這天早晨沒喝無根水以前是不能說話的。平時嘰嘰喳喳鬧個不停的我們幾個這天都很乖的，喝完無根水，象征性的用無根水洗洗臉，下一個程序該分雞蛋了。雞蛋是我媽或我姑起早煮好的，但得分好。那時雞蛋不是天天有，不是想要多少就有多少。大哥是男孩，爺爺奶奶總分給他s十個，而我們姐妹幾個能分到六道八個。每每這時看我撅嘴奶奶也能偷偷的多給我一兩個，還不忘在我后腦勺上輕輕拍一下。
我們揣好分得的雞蛋，叫上左鄰右舍的小朋友很早就出發(fā)。必須在日出前爬到北沙丘的最頂端，然后回頭再看日出。五月末六月初的家鄉(xiāng)已綠成一片，每家每戶的孩子，還有鄰村的都從四面八方往這趕。
男孩們領(lǐng)著小狗，吹著口哨從我們身邊呼嘯而過，看誰能第一個爬到最高呢。往上爬時不穿鞋的，網(wǎng)上褲腿就上，有時還倒?jié)L回去。每爬上一個小山丘拿出雞蛋相互磕一下誰的現(xiàn)碎現(xiàn)吃她的雞蛋，所以分雞蛋時都挑紅皮兒的小一些的。
登上最高處的都很自豪的跟下面的揮手，喊叫，就這樣邊吃雞蛋邊上。四五個人扯著手唱著歌上，春風伴著歡笑飛舞，春日迎著我們升起。北沙丘的每一粒沙子也都歡快地在震動。
等瘋累了，玩夠后，滿身是沙子的我們回到家時，香噴噴的韭菜臥雞蛋，還有我媽烙的蕎面餅已經(jīng)擺好了。
端午節(jié)的作文 篇4
總是在端午節(jié)的時候去祝福別人，
而自己卻不快樂...
外公，沒有你端午節(jié)，我總是很難過。
看到外婆做的粽子，我吃不了。
再一次，你讓我傷心。讓我想起了你喂粽子給我吃的場景，讓哭泣。
外公，真的長眠會讓你幸福嗎？
我在天的這邊想念著你，你知道嗎？
你能再給我說說嗎？
你能再讓我靠在你的背上聽你說話時那背的顫抖聲嗎？
你不覺得你好狠心嗎？
自己走了， 卻把我留下了。承受那懷念的痛楚，你忍心嗎？
天下著雨，心蕩著血。
黃昏再美，終要天黑。
流血的心碎了，堅強的意志能把我扶起來嗎。
多少思念讓我慢慢長大。
突然，感到狠無助，感覺很害怕。
外公，你去那邊的第一刻，我的心就以破碎，無法在沾好了。
外公，好想再給你刨個粽子，可是沒機會了。
傻傻的我，只能面對高高的墳墓。用一雙滿是淚水的手給你刨.用著嘶啞的`聲音叫你吃，你卻好狠心的不回答我 。
傻傻的我，無法忘記你的臉龐.總喜歡在睡覺前，用手掐掐你的臉才能入睡的我。這天我卻又一次失眠。
可愛的外公，總喜歡叫我在吃飯前，給他拿好酒和碗，然后就是痛飲.現(xiàn)在卻不會再叫了。
可愛的外公，總喜歡一年四季向我家里拿來些鄉(xiāng)下的特產(chǎn)，現(xiàn)在卻不會拿了。
可愛的外公，總喜歡為了我跟外婆嘮叨兩句，現(xiàn)在卻變得沉默了傻傻的我，最喜歡叫你晚上陪我聊東聊西，這一天，你卻又不陪我。心中的事，找不到人來傾訴了。
看到外公曾經(jīng)種的菜園，那菜卻長得沒以前樣了。
看到外公曾經(jīng)養(yǎng)的豬欄，現(xiàn)在卻塌了。
看到外公曾經(jīng)用犁，現(xiàn)在卻生銹了。
一切總在平淡中過去。
一切總在平淡中摸索。
一切總在平淡中死亡。
外公，如果您在那邊能看到我寫的這些字的話。我想跟您說句：下輩子我還做您的好外孫。
走不完的路是寂寞，做不完的夢是迷惘，而寫不完的愛卻是綿綿無期的懷念。
端午節(jié)的作文 篇5
對于節(jié)日的印象在我已是很模糊了，常年在外的奔波，為的是能讓日子往好處奔，人也活得能走到街上去，常常把時間就給淡忘了，只是某月某日某一節(jié)日的到來亦或是已經(jīng)過去，我才恍然明白，這已是該過端午節(jié)了。
在我的印象中過節(jié)大多是孩子們喜歡的事，因為我小時候就喜歡過節(jié)。
記得那已是幾十年前的事了，那一年的端午節(jié)我們院子上屋的來友哥要結(jié)婚了，那幾天整個小院像是沸騰了，全院所有的人都在忙碌著，就連街上的四鄰也前來幫忙，最熱鬧的還算是我們這些不干活白吃白喝還鬧事的孩子們，在我的印象中那幾天真的比過年還要熱鬧。
大人們一大早就開始忙碌起來，有包粽子的，有做綠豆糕的，還有炸油糕的，大人們一見到我們孩子就往我們的身上掛一個香包，有幾次我們幾個孩子為了那個香包香，那個香包好看而鬧得不可開交，大人們不管我們的吵鬧，看著我們只是在一旁笑，但他們的手腳是不會停下來的。
前來道喜的人們擠滿了我們的小院，不管是大人和孩子來的都是客，最讓我們這些孩子們高興的事，那天來了很多和我們同齡的孩子，剛開始大家還比較拘束，一旦玩熟了，那些孩子比我們更加的能瘋，我們很快和他們成了好朋友，有幾個孩子在分手告別時哭的哇哇的'，大人們只好留一兩個孩子在小院過夜，幾家的孩子都在搶和自己最好的朋友到他家去住，這時的大人們笑得更加的開心了。
我那是時搞不清人為什么要結(jié)婚，端午節(jié)剛過不久，我們幾個孩子就問大人，來友哥什么時候還結(jié)婚呢？大人們說：人一輩子只能結(jié)一次婚，你來友哥不再結(jié)婚了，那還有誰要結(jié)婚呢？大人說：你們問誰結(jié)婚干什么，結(jié)婚就有好吃的，好喝的，還有好多好多的小朋友和我們玩，大人們笑著逗我們說：等你們長大了就可以結(jié)婚了，我們就問大人：我們什么時候長大，我們什么時候能結(jié)婚。
在我的印象中，那時的人們前來道喜，大多有前來幫忙的意思，禮品的多少都不會受到人們的恥笑或非議，特別是人們一見面時的道喜場面顯得更加的融合，親切，吉祥。就如同大家是一家人似的，我每每想來心里總有一種難于言說的留戀，那情景在我已是很久遠，很久遠的事了，就如同已故的親人們，我只能想念他們，而永遠也見不到他們一樣。
我記得那天的晚上，來友哥的爸爸還給我們這些孩子們講起屈原的故事，也許我是從那時起喜歡上了屈原，后來又喜歡上了屈原的（橘頌），特別是經(jīng)過郭沫若改編的新橘頌，更使我永遠記住他。
端午節(jié)的作文 篇6
農(nóng)歷五月五日是端午節(jié)。家家戶戶都在門口插上艾草或者菖蒲，身上還會帶上香包。當然，重中之重，還是劃龍舟和吃粽子。顧名思義，劃龍舟的意思是指在形態(tài)似龍的船只上進行劃水競賽。吃粽子則是為了紀念屈原的習俗。
在端午節(jié)，最令我難忘的兩件事，分別是“立蛋”比賽和欣賞龍舟競賽。
上午，我們?nèi)乙黄鹂措娪�。當播到最驚險的環(huán)節(jié)時媽媽和妹妹不禁大叫了起來。尖叫聲不絕于耳，害得我和爸爸不能專注于電影，只能去安慰她們。到了電影結(jié)束后我和爸爸還不知道電影是講了個什么故事。
到了中午，我們吃過了美味佳肴后，爸爸建議我們玩一個“立蛋”游戲。游戲的規(guī)則是將雞蛋在桌子上保持站立五秒鐘。爸爸、妹妹和我，小心翼翼地將雞蛋立了起來�？蔁o論怎樣做，雞蛋總是在桌子上滾來滾去。好好的一場“立蛋”大賽，變成了“滾蛋”大賽。
晚上，我們在電視上看龍舟比賽。數(shù)十個水手頭上圍著毛巾，拿著槳奮力地劃著;擂鼓的人士氣高昂，用力地敲打著大鼓，整個賽場上群情激昂，場面十分壯觀。我們一家人都被這場面震撼到了!
我感覺到，人們通過豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的`傳統(tǒng)風俗。祖國和人民對屈原的這種深深情感，承載著中華民族的絢麗文化。它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護它、傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日!
端午節(jié)的作文 篇7
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭牭竭@首兒歌，我們一定想到了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。
許多習俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的.額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。端午節(jié)的主要活動是賽龍舟、吃粽子。相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。在我們這里端午節(jié)的時候，孩子們都要戴上“長命縷”，家家門上要插艾草，以防蚊蟲叮咬；并且到了端午節(jié)這一天，家家戶戶都要聚在一起吃粽子，很是熱鬧。
今年的端午節(jié)我跟媽媽學習怎樣包粽子。把長長的粽葉圍成菱形，放上紅棗和江米，再把粽葉包起來，用線繩緊緊地捆住，一個粽子就這么包好了。再把包好的粽子放進鍋里煮一個小時左右，香噴噴的粽子就出鍋了，我吃著自己親手包的粽子，心里有說不出的喜悅與自豪。
我愛吃粽子，但我更愛端午節(jié)！
【端午節(jié)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于端午節(jié)過端午節(jié)的作文11-22
端午節(jié)端午節(jié)作文7篇01-22
端午節(jié)作文10-24
端午節(jié)的作文05-27
端午節(jié)作文05-26
端午節(jié)的作文11-14
端午節(jié)的作文11-14