精選保護(hù)自己的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)自己的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)自己的作文 篇1
在平常上課的時(shí)候，老師常常會(huì)教我們一些自救的方法，本以為我肯定沒那么倒霉，肯定用不著這些知識(shí)的，直到那一天，一次意外讓我徹底改變了看法……
那天，上完課以后我回到宿舍，打開房門，卻聞到了一股燒焦的味道，隨后閃現(xiàn)出一絲火光。我愣了幾秒，等我反應(yīng)過來的時(shí)候，火勢已經(jīng)越來越大了。在這種情況下，我竟出乎意料的鎮(zhèn)靜，且開始思考起方法來了：”叫老師來？可是辦公室離這太遠(yuǎn)了，等到老師來，火早已燒遍宿舍了！打119？可是學(xué)校公用電話亭在樓下，肯定來不及呀！哦！對了，學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎？說時(shí)遲，那時(shí)快！我邁著流星大步飛奔到消防栓前，還好我上課時(shí)認(rèn)真聽了，面對這些簡單的消防用器都不在話下。戴上防毒面具，拿上滅火器，又剛好那天穿了一件橙色的外套，我像極了一名消防員！我滿懷自豪的，邁著流星大步跑回宿舍，照老師教的.方法有模有樣的滅起火來。嘿嘿，這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐，看我?guī)洑獾纳碜�，左一滋，右一滋，嘿！火被滅的干干凈凈。隨后，我打開了宿舍的窗戶和排風(fēng)，并向?qū)W校的有關(guān)部門反應(yīng)了這次事件。事后，校長還公開表揚(yáng)了我呢！
面對困難、危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不要慌張哦！一定要沉著、冷靜，先思考方法，再運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，在確保人身安全的情況下，解決困難。一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦！
保護(hù)自己的作文 篇2
一天，趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營。他看見什么都好奇，東看西看的。
突然，一只大蝴蝶從他身邊飛過。他什么沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。跑著跑著，他越來越覺得不對勁，但他沒理會(huì)這些，繼續(xù)朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶，他才發(fā)現(xiàn)自己周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了，而且天就快黑了。他必須熬過這個(gè)黑夜，因?yàn)樘旌诘煤芸�，他幾乎都找不到路了�?/p>
突然，遠(yuǎn)處傳來了一聲聲狼嚎聲，嚇得他心都提到嗓子眼里去了。他必須想一個(gè)防野獸的方法，不然，他就要在這里被野獸吃掉了。這時(shí)，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜�！睂�！老師曾說過，野獸最怕的`是火！我可以生一個(gè)火把，把野獸趕走!于是，她從四周找來了一些樹枝和一個(gè)樹干，他用手把細(xì)樹枝在樹干上來回搓著，終于他搓出了一道火光，接著，樹干就燒了起來。接著，他又找了些桿樹葉，鋪在地上，作為自己的床。等他把說有事都辦好后，他的肚子開始咕嚕咕嚕地響了。她看見樹下有一些野生蘑菇，便伸手去摘時(shí)，他想起了老師說的話：“不要摘野生蘑菇吃，他們很多是有毒的�！彼职焉斐鋈サ氖挚s了回來，只好在火堆旁挨著餓睡著了。
第二天早上醒來的時(shí)候，火把已經(jīng)滅了，太陽也升了老高了。
保護(hù)自己的作文 篇3
做一個(gè)知法懂法守法的公民是我們每一個(gè)人的基本義務(wù)，但是，在偌大，復(fù)雜的社會(huì)里，總有一些人投機(jī)取巧，為了自己的利益做著傷天害理的事情。所以，在欺騙和邪惡面前，我們所能做的，便是學(xué)會(huì)保護(hù)自己！
從小到大，當(dāng)家人朋友在談?wù)撚嘘P(guān)違法犯罪的事件時(shí)，我總理所當(dāng)然地覺得自己離這些事很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，當(dāng)老師長輩在告誡我應(yīng)該如何防范陌生人，不要上當(dāng)受騙的時(shí)候，我總覺得自己在看清壞人看清騙局面前綽綽有余。直到大一剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，自己在騙局面前乖乖落網(wǎng)，我才知道以前的自己是多么的天真。在上大學(xué)之前，我是住在一個(gè)出門都可以不用鎖門的小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上也都是熟人，自然人與人之間的信任就多了許多。來閩院上大學(xué)，是我從小到大第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門。相信很多同學(xué)和我一樣，在大一剛進(jìn)來那會(huì)最關(guān)注的事情之一是如何考英語四級，也就是在那個(gè)時(shí)候有一個(gè)姐姐來掃樓，向我們介紹訂購英語四級報(bào)紙的事，說訂了就有送四級的單詞本，還說了每一個(gè)月都會(huì)有專門的同學(xué)來給我們送報(bào)紙，還編造往年訂了她們家報(bào)紙的同學(xué)幾乎過四級不是問題，也就是這樣一個(gè)情況，我和舍友就稀里糊涂的訂了她們家的'報(bào)紙，每人還交了200元的定金。結(jié)果可想而知，這件事就這樣不了了之，那個(gè)姐姐從此消失在我們的視野，我們的200元也就這樣花的冤枉。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我開始反省自己，甚至糾結(jié)于自己相信別人是不是錯(cuò)了，我一遍一遍的思考著這些事，終于某一天，尋得了一個(gè)答案，那就是我依然要選擇相信別人，但我要學(xué)會(huì)辨別，辨別哪些人值得相信，哪些人不值得相信，對于陌生人，不要輕信，關(guān)于金錢交易問題等要好事多磨，三思后行，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！
和世杰學(xué)長講的那些個(gè)案例相比，我這好像并不算什么了，但我知道，如果我不提高自己的防范意識(shí)，也許下一個(gè)再被騙的依然是我，而且后果可能更加的嚴(yán)重。所以，在未來的道路上，我會(huì)小心翼翼保護(hù)自己，也希望廣大同學(xué)們和我一樣，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不再讓壞人得逞！
保護(hù)自己的作文 篇4
生存，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的，生存是世間萬物的基本原則，當(dāng)今社會(huì)里，如果不學(xué)招生存的方法，就會(huì)被淘汰，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二年級的一個(gè)晴好下午，我們剛領(lǐng)到學(xué)校退還給我們的二十多元書本費(fèi)，我興高采烈地拿著錢走下樓。，走到校門轉(zhuǎn)角時(shí)，突然聽到身后傳來一聲“小妹妹，等一下�！蔽毅读艘幌�，回頭一看，只見一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說“小妹妹，借我?guī)自X，過幾天還給你�！蔽覄傄湾X，心里閃過一個(gè)念頭，我不認(rèn)識(shí)他。怎么找他還錢，該不會(huì)是搶卻吧!我下意識(shí)地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說，“沒……沒有�！薄昂�，沒有，你們不是剛發(fā)過錢嗎?快點(diǎn)!”他的臉立刻由“晴”。轉(zhuǎn)到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時(shí)不時(shí)地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。
“快點(diǎn)兒，不然我搜身了�！彼桓眱聪嗟卣f。對!先觀察他的長相，待會(huì)告訴媽媽，只見他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個(gè)耳環(huán)，這一看就是不良少年，可沒有一個(gè)人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時(shí)，身穿一件紅色上衣女人走過來了，我眼前一亮，跑過去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見，落荒而逃。
至今，我都忘不了這次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。我想，危難關(guān)頭，最需要的是鎮(zhèn)定。只有鎮(zhèn)密的.分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險(xiǎn)。
保護(hù)自己的作文 篇5
我人初中時(shí)剛滿十一歲，還在貪玩的年齡。那時(shí)候，我家才從上海老城區(qū)搬到人民廣場西南角的一個(gè)大院子里。院子里孩子很多，我把孩子們集中起來，宣布建立了一個(gè)組織，名稱很沒有想象力，叫紅星組。組內(nèi)設(shè)常務(wù)委員會(huì)，我和另五個(gè)年齡與我相仿的大孩子為其成員，我當(dāng)仁不讓地做了主任。我這個(gè)主任當(dāng)?shù)煤苷J(rèn)真，經(jīng)常在我家召開會(huì)議，每一次會(huì)議都有議題并且寫紀(jì)要。我們所討論的問題當(dāng)然是怎么玩，怎么玩得更好。
玩需要經(jīng)費(fèi)，我想出了一個(gè)法子。有一個(gè)擺攤的老頭，出售孩子們感興趣的各種小玩意兒，其中有一種名叫天牛的昆蟲。于是，我發(fā)動(dòng)我的部下到樹林里捕捉天牛，以半價(jià)賣給這個(gè)老頭。就用這樣籌集的錢，我們買了象棋之類的玩具，有了一點(diǎn)兒集體財(cái)產(chǎn)。我還買了紙張材料，做了一批紙質(zhì)的軍官帽和肩章領(lǐng)章，把我的隊(duì)伍裝備起來。我們常常全副行頭地在屋邊的空地上游戲，派幾個(gè)戴紙橄欖帽的拖鼻涕的兵站崗，好不威風(fēng)。
夏天的夜晚，我常常和伙伴們進(jìn)到公園里，小心撥開草叢，用手電筒的燈光鎮(zhèn)住蟋蟀，然后滿載而歸……
我想說的是，一個(gè)上初中的孩子，他的.職責(zé)絕對不是專門做功課，玩理應(yīng)是他的重要的生活內(nèi)容。倘若現(xiàn)在我回憶我的初中時(shí)光，只能記起我如何用功學(xué)習(xí)，從來不曾快活地玩過，我該覺得自己有一個(gè)多么不幸的少年時(shí)代。當(dāng)然，同時(shí)我也是愛讀書的，例如拿到小學(xué)升初中的準(zhǔn)考證后，我立即奔上海圖書館而去，因?yàn)檫@個(gè)證件是允許進(jìn)那里的最低資格證件，又如在家搬到離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方后，我寧愿步行上學(xué)，省下車費(fèi)來買書。
孩子的天性一是愛玩，二是富有好奇心和求知欲，我慶幸我這兩種天性在初中時(shí)代都沒有受到壓制。讓我斗膽說一句狂話：一個(gè)孩子如果他的素質(zhì)足夠好，那么，只要你不去壓制他的天性，不管他上不上名校，他將來都一定會(huì)有出息的。教育要保護(hù)好孩子的天性。
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