有關(guān)寫感恩的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫感恩的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫感恩的作文 篇1

　　她，用自己辛勤的付出培育著我們；她，引導我走過人生中的轉(zhuǎn)折點；她，將我從迷途中拉回來。那時的我年少無知，不懂的許多，將她那一次又一次的提示當作耳旁風，依舊我行我素，直到

　　那次，是我人生十二年中，語文歷史以來慘敗的一次。此時，我看著那試卷上鮮紅的字57，心想：這一切都是我自己咎由自取，是我將她一次又一次的提醒視而不見。但，如今看到自己的成績越來越差，心口似乎被什么堵住一般，一股說不上來的感覺油然而生，此時的我感到百般后悔，可，卻又不明白之前為何會像此般頹廢。我抬頭，碰上了她的目光，那眼里滿是責備、失望我慌亂地躲閃開了。

　　當天下午，我便被老師喊去談話，心中有些忐忑，忐忑的是自己到底能否迷途知返，但卻有一股無形的壓力，壓在心頭上，我便懷著此般復雜的心情，一路跟在老師的身后，很快我來到了辦公室。

　　老師和我講了許多，句句都說到我的心坎里，句句真實，無形之中我感到有一絲絲的心酸，很少會有人這么說我。我感到了前所未有的動力，老師所說的話讓我刻骨銘心，但更多的是我為自己當初的所作所為感到無比后悔和自責，我在心中暗下決心，一定要改過自新。不能夠繼續(xù)在迷途之中越行越遠。此時的我，眼中多了一抹淚光，居然哭了出來，淚水模糊了我的.視線，但之后的一字一句，我都銘記于心，走出辦公室的我，深吸了一口氣，心中更加肯定自己接下來要走的路。

　　此行，我十分感恩那個令我迷途知返的人，感恩她的一切，使我更加肯定自己心中信念。

寫感恩的作文 篇2

　　當我們享受陽光的時候,是否想過感恩?當我們品味佳肴的時候,是否想過感恩?當我們默默索取的時候,是否想過感恩?滴水之恩,當以涌泉相報.朋友,感恩,我們不該忽略.

　　感恩自然,我們不該忽略.春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風,感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風為我呼嘯.然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩.他們亂砍濫伐,污染藍天,污染河流,向大自然肆意掠奪.一時的橫財助長了貪念,于是,天空不再蔚藍,溪水不再清澈,沙漠取代了森林

　　感恩父母,我們不該忽略.沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長.感恩父母吧!因為,在我們傷病時,是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時,是父母始終堅定的支持著我們,給我們點上一盞前進的明燈.感恩父母,我會給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務,我還會好好學習,讓父母的臉上永遠是微笑!誰言寸草心,報得三春暉.感恩父母,我們怎么能忽略?

　　感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴厲的時候,老師也有不盡人意的時候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的`學生,也沒少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀!我敬愛的老師.

　　我們不該忽略.朋友是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;朋友是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;朋友是朵花,是只會付出而不求回報的鮮花;朋友是太陽,給我們以溫暖,以光明

　　享受陽光時,我會感恩;品味佳肴時,我會感恩;默默索取時,我會感恩.朋友,你呢?

寫感恩的作文 篇3

　　當我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師就會來到我們身邊，用您滿腔的激情與熱血點燃我們憂郁的思緒，放飛我們躊躇的膽量，浮動我們?nèi)崛醯谋郯�，擂響我們怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么漚心瀝血、全心奉獻正是教師品質(zhì)的完美寫照。

　　呼秀珍是陜西省咸陽道北鐵路中學語文特級教師。她40多年教學生涯，沒請過一天病事假，沒誤過學生一節(jié)課，沒放棄過一個調(diào)皮學生，沒收過學生一分錢補課費。她愛她的每一個學生，總結(jié)出“愛生四法”：對學習好的學生，從嚴要求，愛得長遠;對學習中等的學生不斷鼓勵，步步推進;對調(diào)皮學生和學習有困難的學生以誠相待，寬容耐心;對有特殊情況的學生處處體諒，悉心關(guān)懷。呼秀珍的生活很規(guī)律，每天從學校到家，從家到學校，這是她一生走得最多的路，也是她一生最愛走的“教育之路”。

　　48個春秋的生命歷程，13年的教書生涯。石秋杰，南昌大學普通女教師，沒有驚天動地的.壯舉，卻讓每每回憶起她的人淚流滿面。早在1997年，時年34歲的石秋杰發(fā)現(xiàn)自己罹患癌癥。正在華南理工大學攻讀博士學位的她，并沒有被可怕的病魔嚇到，經(jīng)過積極治療后很快返回實驗室。48個春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，石秋杰經(jīng)過3次大切除手術(shù)、幾十次化療、放療。14年來，每一次的治療方案，石老師堅持以不與自己的教學、科研工作相沖突為前提，從來沒有因為治療而耽誤過給學生上課，從來沒有因為病痛放松過對科學的追求。長期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，石老師便用擴音器堅持給學生講課;去世前的一個月，她還去實驗室指導學生實驗。直到去世前的48小時，石老師還在爭分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。從教的13年中，石秋杰用自己的真誠與愛心，贏得了“博導媽媽”的美名。

　　有人說您是強者的摯友，理想的鑰匙，有人說您是成功的搖籃，前進的火炬。我們怎能忘記：是您告訴我們?nèi)绾巫鋈�，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸，是您帶領(lǐng)我們闖進書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿，是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風大浪中磨煉意志。是您，親愛的老師，多么熱情，多么細致，動人心弦!雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。世間最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情!

寫感恩的作文 篇4

　　這一次，我學會了感恩父母。媽媽身體不好，躺在床上靜靜地養(yǎng)病。后來，我就細心地照顧著媽媽，希望媽媽的病能快好起來。

　　媽媽生病了，去醫(yī)院看病回來了。媽媽走到房間里，關(guān)上門，準備躺在床上養(yǎng)病休息，我那時想：反正媽媽的病馬上會好的，也不用照顧，又不要緊的。媽媽的樣子很可憐，但我還是不照顧病中的媽媽。我一直不肯幫助媽媽，反正爺爺奶奶與爸爸會照顧媽媽的。后來，我又想：媽媽都病成這樣了，我肯定要好好地照顧她，希望她的病會好。

　　于是，我就來到廚房，拿起水壺，小心地把溫水送到房間里，對臥在床上的`媽媽說：“我看你生病了，給你倒了杯開水給你喝，并希望您的病會馬上地好起來�！蔽遗踔�這杯溫水遞到媽媽手中，媽媽夸獎我：我太孝順父母了，真是個好孩子��！以后還要保持�。∥艺f：“你這病一定會好的，真的是太謝謝您夸獎我了！我又給媽媽搓搓背、按摩。媽媽說：“以后一定要多關(guān)心我哦！”我也露出了笑容。爺爺奶奶也說我關(guān)心父母呢。

　　這真是一件關(guān)心父母的事情啊！我以后也要關(guān)心、體貼父母。

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