有關(guān)魚的作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的魚的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魚的作文 篇1

　　有一種人，面對重重困難，但他永不言敗；有一種人，生命中總有滂沱的大雨，但不失苦澀的笑；有一種人，雖然被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無怨地獻(xiàn)出自己的一生 ……

　　“竭力盡善，愛自由勝過一切，即使為了王座，也永不出賣自己”這是貝多芬所言，我無法想象他是抱著怎樣的心情說出這句話的，那時的他，已經(jīng)雙耳失聰，所深愛的親人也已經(jīng)離去。一切人世的苦難都如重重大山般，壓在了貝多芬早已破壞的身軀。

　　一位鋼琴家失去了聽覺，就像一條魚失去了鰭，再難以取得成就，甚至?xí)�喪失對生活的勇氣，變得頹唐！但是，貝多芬，他以積極的心境面對挫折，他把這一切的磨難當(dāng)做是上帝所賜予的禮物。

　　貝多芬，即使跌入人生的低谷，也依然找到了希望的曙光——愛情！愛情的力量使他重拾了對生活的信心，使他幾乎干涸的思想再次有了靈感，創(chuàng)造出《第四交響樂》、《熱情奏鳴曲》。

　　但生活總會不那么如人所愿，或許是生活的壓力，他深愛著的女孩與他解除了婚約。這在心靈上，又是一大創(chuàng)傷，但他知道，生活從來不是用來被打敗的，他繼續(xù)他的音樂創(chuàng)造。

　　接著，他又創(chuàng)造了《第七交響樂》、《第八交響樂》等一系列更優(yōu)秀的佳作，被譽(yù)為歐洲音樂界的驕傲。

　　但是，光榮之后接踵而至的'卻是他最悲慘的時期。

　　維也納的風(fēng)氣已經(jīng)變了，音樂的品味被無情地破壞了，這么一個桀驁不馴的音樂天才，怎么會被維也納接受呢？更可怕的是他完全失聰了！經(jīng)濟(jì)困擾也不襲而來。

　　可即使在這痛苦的深淵，我們的貝多芬，我們偉大的音樂家卻依然歌頌這“歡樂”！他用盡畢生所學(xué)譜寫了《歡樂頌》！這部作品又使音樂的地位逐漸上升！

　　貝多芬的一生雖然在我們看來是痛苦的，可他卻始終以“我要扼住命運的咽喉”作為自己的座右銘，他的一生又是有價值的，他名垂青史，讓我們不得不以他為學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讀了貝多芬的一生，我想以“唯有痛苦，方有歡樂”來自勉，正如孟子所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，貝多芬的一生就是這樣的一生，就像一條沒有鰭的魚，有苦，更有樂，更是苦中作樂。

魚的作文 篇2

　　有一個年輕人，因為家貧沒有讀多少書，他去了城里，想找一份工作�？墒撬�發(fā)現(xiàn)城里沒人看得起他。就在他決定要離開那座城市時，他給當(dāng)時很有名的銀行家羅斯寫了一封信，抱怨了命運對他的不公……信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過去了，他用完了身上的最后一分錢，也將行李打好了包。這時，房東說有他一封信，是銀行家羅斯寫來的。

　　信中，羅斯并沒有對他的遭遇表示同情，而是在信里給他講了一個故事：在浩瀚的海洋里生活著很多魚。魚鰾產(chǎn)生的.浮力，使魚在靜止?fàn)顟B(tài)時，自由控制身體處在某一水層。此外，魚鰾還能使腹腔產(chǎn)生足夠的空間，保護(hù)其內(nèi)臟器官，避免水壓過大，內(nèi)臟受損。因此，可以說魚鰾掌握著魚的生死存亡。

　　可有一種魚卻是驚世駭俗的異類，它天生就沒有鰾!而且分外神奇的是它早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上，至今已超過四億年，它在近一億年來幾乎沒有改變。它就是被譽(yù)為“海洋霸主”的鯊魚!

　　英雄的鯊魚用自己的王者風(fēng)范、強(qiáng)者之姿，創(chuàng)造了無鰾照樣追波逐浪的神話。然而究竟是什么讓鯊魚離開了鰾在水中仍然活得游刃有余呢?經(jīng)過科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)因為鯊魚沒有長鰾，一旦停下來，身子就會下沉。它只能依靠肌肉的運動，永不停息地在水中游弋，保持了強(qiáng)健的體魄，煉就一身非凡的戰(zhàn)斗力。

　　最后，羅斯說，這個城市就是一個浩瀚的海洋，你現(xiàn)在就是一條沒有魚鰾的魚……那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想羅斯的信。突然，他改變了決定。第二天，他跟旅館的老板說，只要給他一碗飯吃，他可以留下來當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要。旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動力，很高興地留下了他。

　　10年后，他擁有了令全美國羨慕的財富，并且娶了銀行家羅斯的女兒，他就是石油大王哈特。心中有希望，腳下就有路。與其為上天的不公仰天長嘆，不如做一條奮力游動的鯊魚，化短為長，去打造屬于自己的強(qiáng)者之路，去完成自己的人生跨越。

魚的作文 篇3

　　自從養(yǎng)觀賞魚以來，我倒是覺得可以與魚共舞。

　　有人或許問:魚會跳舞么?怎么不會?你若是在魚缸前靜立5分鐘，你便會發(fā)現(xiàn)一些新大陸，非常之美妙。神仙魚好比穿了晚禮服的18世紀(jì)的貴族紳士，走著慢吞吞的優(yōu)哉游哉的舞步，活脫脫一幅酒足飯飽，尋求消閑的神態(tài)。地圖魚不慌不忙地向后游去，仿佛那眼睛都是閉著的，你不能不覺得它已經(jīng)陶醉在輕歌曼舞的享受之中。虎皮魚則另有一種風(fēng)格，忽前忽后，忽上忽下，像是扭秧歌�？兹隔~總是一雙雙一對對進(jìn)行追逐，它們跳的'是邀請舞;而且那雄的總是穿了極漂亮的衣服，來吸引異性，總是把舞蹈當(dāng)做結(jié)交朋友、進(jìn)行戀愛的手段。而吻嘴魚更開放到現(xiàn)代西方的程度，公然當(dāng)著你的面長時間地親吻;有時它又突然頭朝下直立片刻，好像體操運動員在表演;雖說它相貌堂堂，儼然君子，卻不能不教人感到那心里裝的都是羅曼蒂克。

　　或許又有人問:就算它們真的會跳舞，可你怎么與魚共舞呢?這也不難。你只管閉了眼睛，想象著同這些風(fēng)流生物挽手共舞，慢慢就會進(jìn)入角色。想著那地圖魚的陶醉，孔雀魚的追逐，吻嘴魚的熱戀，虎皮魚的狂歡，還能不下意識地手舞足蹈起來?

魚的作文 篇4

　　就如同夜空中最亮的北斗星，能者總是受到他人的仰望；如同坐在寶座上的王，能者擁有許多得到的東西；如同那個山野上的最鮮亮的鮮花，能者的人生如此精彩。

　　有能力的人才會獲得成功。獲得諾貝爾獎的女士屠呦呦，在許多年的研究奮斗中探尋到成功的果實。不可否認(rèn)，他的能力是出眾的。知識水平高，技術(shù)掌握熟練，帶領(lǐng)團(tuán)隊能力強(qiáng)。最終他的能力沒有讓人失望，憑借他自己的能力，他抱回了一條大魚。他自身的能力使他成功。

　　但有時能力不僅僅是技術(shù)上的，也需要精神上的。紅軍長征的成功，是世界上偉大的奇跡，漫漫長征路，路途艱苦而遙遠(yuǎn)。這不是一些普普通通的人能夠堅持并做到的事。紅軍也不僅僅靠的是作為軍人的能力，而是另外一種，作為軍人的強(qiáng)大而頑強(qiáng)的.意志力。直到現(xiàn)在，長征精神人被人們贊揚。

　　能者能夠釣大魚，神人莊子講過任公子釣魚的故事，任公子旦旦而釣，然后期年不得魚，卻沒有放棄，最終得到了魚。

　　能者的成功事跡，總是被人們廣為流傳。在一般的人們看來，能者取得的巨大的成功簡直是不肯能的事情，讓人感到驚訝。然而他們也只是感到驚奇罷了。從來沒有去想過自己也做這樣的事情。

　　能者的能力是不斷培養(yǎng)的，他們不斷練習(xí)技術(shù)，鍛煉能力，在不斷地實踐中培養(yǎng)能力，

　　所以成功需要努力，不斷努力可以有能力，有能力才能得到人生的大魚。

魚的作文 篇5

　　昨天下午，我有一個看上去挺大的快遞，那個快遞已經(jīng)被爸爸拿到家里了。我想呀想呀，怎么也想不到那個東西是什么。

　　到了家，我光想著快遞了，一直沖到樓上，急忙拆開快遞。

　　原來是我的龜魚共養(yǎng)缸，其實是一個缸分成兩邊，一邊養(yǎng)烏龜，一邊養(yǎng)小魚。

　　買了缸，店家還送了一只烏龜，一個洗刷器，40g小彩石，一個小魚撈，一株小小草，龜糧500ml。

　　收到小烏龜時，它正在一個有很多小孔的.盒子里。因為盒里有土，所以烏龜很臟。我家有一個小盆子，我小心地把小烏龜放在小盆子里，又把水往盆子里放了一點。

　　洗干凈了烏龜，我把小魚撈到養(yǎng)烏龜?shù)囊贿叄�還打了一些水到養(yǎng)烏龜這邊的缸里。缸里還有一個樓梯，樓梯和一個板連在一起。我怕小烏龜爬不上去，我就把小石頭鋪在樓梯旁邊，我想這樣就可以了。

　　今天，媽媽帶著我去買小魚，我發(fā)現(xiàn)魚真的很小，也就一厘米左右吧。我的小魚買下來了，我覺得太貴了，十元才三條呢，媽媽買了魚，接著說：“再送一條最小的吧！”賣魚的人又送了一條小的給我。我們正準(zhǔn)備走的時候，賣魚的說：“要不要魚糧？”我們又買了魚糧，五元一包，我一看里面好像一包粉啊？

　　到了家，我把魚放到魚缸，又倒了一大盆水放到魚缸里。我和媽媽把魚缸里的氧氣打起來，我覺得今天真開心��！

　　今天真是有趣的一天。

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