【實用】觀察的作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的觀察的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
在我們的教室的走廊往下看,有許多綠植,最茂盛,引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。
每當下課時,我就站在走廊上遠遠眺望紅花繼木球。遠遠望去,那棵紅花繼木球就像一只刺猬,上面長著一根根“刺”,“刺”上還長著許多“花”。樹葉有許多種顏色,有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風吹來,樹就輕輕搖擺。
終于有一次,我看清了紅花繼木球的真面貌,原來那些“花”就是紅色的葉子。樹里面除了一些樹干之外都是空的,可以走進去,里面很涼快,夏天可以乘涼,里面的落葉猶如一塊軟地毯,但蟲子很多,深吸一口氣,就會聞到一股樹葉獨有的香味。
從不同的角度看,可以看到三角形、圓形、長方形、心形的樹,從里看,樹枝交叉,彎彎曲曲的,根也不粗,樹葉有的地方茂密,有的地方稀少,似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力,精神抖擻。
紅花繼木球真美麗。
觀察的作文 篇2
在秋天,我最喜歡看的不是楓葉,而是天空中的云。由于,秋天的天氣大多數(shù)都是風和日麗的,天高高的、藍藍的,云白白的,變化多端。過了一會兒,突然刮來一陣清涼的風,云彩被風吹散了,一會兒天空忽然模糊的出現(xiàn)一架飛機,像一串香蕉,又像一個愛心。今天我仔細觀察了這奇妙的云。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)云越來越多,慢慢的就形成了這里幾堆白云,那里幾堆白云。才不到五分鐘,那些白云就變成了好幾只非常兇猛的動物,還有幾只非常溫順、可愛的動物,有大熊貓、烏龜、小白兔、打老虎、鯊魚、長頸鹿、大象、小猴子等。
忽然,天上出現(xiàn)了一只綿羊,仰頭向南,羊尾向北。羊是站著的,像等人坐上它的背。然后用鞭子抽打幾下才走一樣。突然羊尾巴不見了,我們正在尋找羊尾巴,那只羊變得模糊了。忽然又來了一只大老虎。那只大老虎非常兇猛,在向前跑,后面似乎還跟著好幾只小老虎。跑著跑著,小老虎不知哪里去了,大老虎也不見了。
天上的云是多么神奇,看著完這些云,我就快快樂樂的回家了。
觀察的作文 篇3
這個暑假我遇到了許多有趣的事,最有趣的是觀察小螞蟻搬運食物。
這天下午,我和幾個小伙伴來到一棵樹下玩,發(fā)現(xiàn)地上樹上有許多螞蟻,它們沿著一定的路線在忙著搬食物。于是,我們來了興趣,一個伙伴找來一塊饅頭和幾塊餅干。我們把手中的食物碾碎,撒在螞蟻的周圍,很快引來了幾只螞蟻。我們仔細觀察起來。發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分成頭、胸、腹三部分,還有六條腿和一對觸角。
螞蟻有很大的力氣。在觀察時,我發(fā)現(xiàn),一只小螞蟻竟然搬動了比它大幾倍的食物!更讓人驚奇的是,螞蟻搬著在它眼里很重的碎饅頭,還能爬上陡峭的水泥墻。
螞蟻很團結。在觀察時,我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便在它周圍撒下了許多碎饅頭,它試著搬了一下,又放下了,爬回了螞蟻窩。我很好奇,就盯著螞蟻窩瞧。過了一會兒,那只螞蟻又爬回來了,還帶著一群螞蟻,就像一條黑色的長龍,回到了食物旁。我發(fā)現(xiàn),那只螞蟻的同伴們,開始幫它搬運食物,大的兩只一起抬,小的一只搬一塊,它們很快就把食物全部搬進了窩里。通過觀察螞蟻,我懂得了一個道理:做什么事只要團結,就一定能成功。
螞蟻遇到挫折,決不放棄。觀察時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一大塊餅干,艱難地順著花壇的直面往上爬。第一次,它爬了很低就掉了下來。第二次,第三次,第四次……它爬得一次比一次高,可它還是一次次地掉下來。盡管這樣,可那只螞蟻還是不放棄,繼續(xù)一次次往上爬,掉下來……通過觀察螞蟻,我又懂得了一個道理:遇到挫折不放棄,就能成功。
螞蟻有認路的本領。觀察時,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,去告訴同伴時,它仍然記得回家的路。其它螞蟻對食物所在的地方不熟悉,對去食物那兒的路線旁的景物不熟悉(因為螞蟻沒有眼睛),但它們還是能夠成功地全部把食物搬回窩里。我從書上看到螞蟻沒有眼睛還能認路是靠它分泌出的一種“信息素”,它可以用觸角聞到同伴分泌的“信息素”,然后順著路上的“信息素”趕過去。我覺得螞蟻真聰明。
螞蟻團結,力氣大,遇到困難不放棄,從這小小的螞蟻身上,我學到了許多!
觀察的作文 篇4
很多人說螞蟻是害蟲,其實它只是一般的蟲子,并非是害蟲。
我聽說螞蟻辨別方向的能力很強,為此我還專門捉了幾只螞蟻來做試驗。我把一只螞蟻放在地上,聚精會神地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角來回擺動著向前走,我拿出剪刀小心翼翼的把它的觸角剪掉了,螞蟻一下子停了下來,接著又在原地打起了轉(zhuǎn)。噢,螞蟻是靠觸角探索方向的'。
我還知道螞蟻的嗅覺能力很強,可是又不知道它的鼻子長在那兒。于是我把那只剪掉觸角的螞蟻放在一小塊火腿旁邊,那只螞蟻無動于衷,根本無視美味的存在。我又抓了一只有觸角的螞蟻放在火腿前面,只見它來回擺動著觸角圍著火腿轉(zhuǎn)了一圈,然后又馬上返回到自己的群體,和另幾只螞蟻碰了碰觸角,過了一兩分鐘,螞蟻們便迫不及待地爬上火腿狼吞虎咽地吃起來,明白了,螞蟻是靠觸角來找食物的,而且觸角還能傳遞信息呢!
同學們,動起你們的小手,發(fā)揮你們的智慧,遇到問題就趕快用事實證明吧!
觀察的作文 篇5
今天,我們觀察口香糖?谙闾沁@個食品大家一定都吃過哦!
我拿起口香糖,看到精美的包裝上有一個醒目的標志,那就是綠箭的標志——一個綠色的箭頭。在標志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想: 這個口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個重要的標志上,這個標志告訴人們:食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色,它是淺藍的,給我一種沁人心脾的感覺。
我打開了外包裝,居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟,要保持家園清潔。我有拆開了第一層,看到了一次層錫紙,上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢?我想:錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開了所有的包裝,看見口香糖的真實面目。它是一個嫩黃色的長方形,上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細瞧一瞧,上面還有白色的粉。我沾了一點粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下來了。
我把口香糖放進嘴里。啊!好甜的口香糖,軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著,感到口香糖開始變硬了,甜味也漸漸消失。果然,甜味不見了,我也可以吹泡泡了。我吹了一個黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美,又好吃。
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