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精選照片的記憶作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的照片的記憶作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
照片的記憶作文 篇1
翻看著一張張兒時(shí)的照片,童年的記憶在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。
看呀!這張是我第一次參加學(xué)校演出時(shí)拍的,我因?yàn)榕d奮,小臉漲得通紅,兩只小手做剪刀狀;那張是我和媽媽一起去梅園看梅花,我坐在梅樹(shù)粗壯的枝丫上,小腳蕩來(lái)蕩去,好似一個(gè)森林仙子······
隱隱得,我覺(jué)得自己的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了洗滌,又回到了那純真、美好的童年時(shí)代,眼角漸漸濕潤(rùn)。
又翻過(guò)一頁(yè),一張泛黃的老照片闖入我的視線,我不由得愣住了,那是一張?jiān)鯓拥恼掌剑?/p>
兩個(gè)孩子在草地上追逐嬉鬧,太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上。女孩披著及腰的長(zhǎng)發(fā),一邊跑一邊回頭望望男孩,似乎在說(shuō):“快點(diǎn)呀!”男孩跟在她的身后笑著,就如這明媚的陽(yáng)光一樣,張開(kāi)雙臂,擁抱這美好的世界······
我雙手捧著照片,努力地在腦海中回憶著,尋找著,這張照片,就像一把記憶的'鑰匙,打開(kāi)了那扇五彩的窗。
那是一個(gè)午后,我和翊——那個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,自那片一望無(wú)際的,遍地生長(zhǎng)著柔軟青草的草原上,度過(guò)了那段難忘的時(shí)光。那是他離開(kāi)的前一天,馬上他就要跟隨父母,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這片養(yǎng)他的親切土地。從此,他將在異國(guó)他鄉(xiāng),開(kāi)啟新的生命歷程。
那個(gè)午后,和平時(shí)任何一個(gè)午后一樣,無(wú)憂無(wú)慮,照相機(jī)的快門(mén),在那一瞬間,記錄下了和煦的陽(yáng)光,綠油油的草地,那對(duì)天真無(wú)邪孩子臉上的燦爛笑容。
緩緩合上相冊(cè),閉上雙眼,在心中一遍又一遍地回憶那段時(shí)光。我是多么渴望再見(jiàn)到他,多么渴望再與他一起嬉戲玩耍,多么渴望,多么渴望再看到他臉上綻放的笑容······
打開(kāi)日記本,我留下這樣一段話:
翊,好久沒(méi)見(jiàn)了,你還好嗎?我相信我們還是有緣的吧,我們還會(huì)再見(jiàn)的吧!可是,會(huì)是什么時(shí)候呢?
照片的記憶作文 篇2
今天晚飯后,我?guī)蛬寢屖帐芭f照片時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張我六歲時(shí)放鞭炮的照片。
當(dāng)時(shí),我正在媽媽工作的照相館玩,突然聽(tīng)見(jiàn)照相館外傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的聲音。我把臉貼在玻璃門(mén)上往外看,原來(lái)是旁邊的小店開(kāi)業(yè)放鞭炮。過(guò)了一會(huì)兒,鞭炮放完了,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在外面邊走邊彎腰往地上看,好像在找什么東西。我推開(kāi)門(mén)跑過(guò)去,對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“嗨,你找什么呢?”他頭都沒(méi)抬地說(shuō):
“我找沒(méi)放完的鞭炮呢!”我湊過(guò)去說(shuō):“我?guī)湍阏野桑 彼吲d地答應(yīng)了。于是,我倆就開(kāi)始專心致志地找鞭炮。我看著那堆放完的'鞭炮紙,心想:那里很可能有沒(méi)放完的鞭炮。我慢慢走過(guò)去,把那堆鞭炮紙扒拉開(kāi),仔細(xì)一找,果真找到了一個(gè)。我高興地說(shuō):“哎,你快過(guò)來(lái),我找到了一個(gè)!蹦莻(gè)小朋友看了看我,說(shuō):“你把它點(diǎn)燃,放了吧!蔽艺f(shuō):“捻兒太短了,我不敢呀!”他大聲地說(shuō):“我敢!笨墒俏覀兪诸^都沒(méi)有火柴,我便回照相館去拿。我剛要出門(mén)的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō):“你拿火柴干什么去?”我邊跑邊說(shuō):“不干什么!眿寢屧诤竺鎳诟赖溃骸皠e玩火!蔽倚募比绶俚嘏艹稣障囵^,邊跑邊喊:“我拿到火柴了!”我把火柴遞給我的小伙伴。他點(diǎn)著了一根火柴,手哆哆嗦嗦地去點(diǎn)鞭炮。眼見(jiàn)鞭炮的捻兒被點(diǎn)著了,我撒腿就跑,估計(jì)當(dāng)時(shí)跑得比兔子都快?墒牵悄韮簾艘稽c(diǎn)兒就又滅了,而且比剛才更短了。這時(shí),我那位伙伴也不敢點(diǎn)了。我好像吃了熊心豹子膽,大膽地走過(guò)去,點(diǎn)燃了一根火柴,來(lái)到那個(gè)鞭炮跟前。這時(shí)候,我又害怕了,心里好像揣了一個(gè)小兔子,手以比蝸牛還慢的速度伸了過(guò)去。眼看就要點(diǎn)著了,巧的是一陣風(fēng)吹來(lái)把火柴吹滅了。我又點(diǎn)著一根火柴,沒(méi)想到它又被風(fēng)吹滅了。這下,我心里更害怕了。我把火柴一扔,扭頭就走,沒(méi)想到一下子撞在從照相館走出來(lái)的媽媽身上。
原來(lái),媽媽早已“偷拍”了剛才的一幕。照片上的我半蹲在地上,眼睛看著別處,一手拿著火柴,一手堵著耳朵,而火柴離那個(gè)可憐的鞭炮還老遠(yuǎn)呢!哈哈,這樣能點(diǎn)著才怪呢!噢,旁邊還有一個(gè)小朋友正擺出一副隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的架勢(shì),真好玩!
這張照片是我童年生活的一個(gè)縮影,我要永遠(yuǎn)珍藏它。
照片的記憶作文 篇3
放假的一天,媽媽開(kāi)始大掃除,沒(méi)過(guò)多久,她就從一個(gè)箱子里搬出了許多的小相冊(cè),在好奇心的驅(qū)使下,我拿出了一本。
翻開(kāi)一看,原來(lái)都是我從小到大的照片。我一頁(yè)一頁(yè)的翻看,當(dāng)中有一張照片給我留下的記憶最深。照片上:一個(gè)小女孩,帶著一定橘黃色的遮陽(yáng)帽,手中提著一只籃子,一只手拉著年紀(jì)約摸比她大六七歲的'少女在園中摘著果實(shí),臉上洋溢著歡笑……這張照片,勾起了我對(duì)往事的回憶……
暑假的一天,已經(jīng)做好作業(yè)的我和表姐感到百般聊賴,姑父看我們這么無(wú)聊,就對(duì)我們說(shuō):“不如這樣吧!我開(kāi)車送你們到果園里去玩一天,怎么樣?”一道辜負(fù)這么說(shuō),我和表姐“撲”的一聲立刻從沙發(fā)上跳了起來(lái),像離弦的箭一樣快速的整裝待發(fā),接著,我們就出發(fā)了!
由于我是第一次去國(guó)元,我非常的興奮,在路上,我不時(shí)地想象著果園中的情景,仿佛自己已經(jīng)到了果園……
當(dāng)我正沉浸在自己的想象中時(shí),姑父突然說(shuō):“果園快到了!”果然,在不遠(yuǎn)處有一塊牌子,上面寫(xiě)著“果園”兩個(gè)大字豎立在一個(gè)用一些假的香蕉、蘋(píng)果和波羅等水果裝飾起來(lái)的大門(mén)。
車剛停下,我便迫不及待的下了車,提著籃子,奔向那水果地,姐姐在后面說(shuō):“等等,等等!”我似乎腳下生了兩個(gè)輪子,想剎都剎不住,反而越跑越有勁,姐姐費(fèi)了好大的勁才追上了我。
這時(shí),一陣清香飄進(jìn)了我的鼻子,呀!這不是橙子的香味嘛!這個(gè)時(shí)候還有橙子?真新奇!我停下了腳步,到處尋找著,好不容易發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有間小房子。還好我那時(shí)視力好,才隱約看見(jiàn)房子旁邊有塊牌子,上面寫(xiě)著:橙子?隙ㄊ悄牵∥铱焖俚仫w奔起來(lái),直奔那間屋子,完全不顧姐姐在后面大喊大叫,我走到小房子跟前,發(fā)現(xiàn)房子的墻壁上貼了一張紙,我跑上前去,看了起來(lái)。
原來(lái),,為了讓橙子夏天也能結(jié)果,園內(nèi)專門(mén)有一間房子,里面有機(jī)器對(duì)橙子進(jìn)行精心培養(yǎng),我忍不住摘了一個(gè)吃,鮮嫩的果肉在我嘴里咀嚼,甜中帶酸的味道使我想起了秋天,那時(shí),我真以為秋天已經(jīng)來(lái)了,我回味在那種感覺(jué)里,想象著秋天果實(shí)的豐收,似乎對(duì)面真的吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng),徹底使原本汗流浹背的我頓時(shí)覺(jué)得涼爽涌入心田。
我連忙再摘了好幾個(gè),想到姐姐和姑父現(xiàn)在可能還在因找不到我而著急,于是我連忙回去。在路上,我碰到了姐姐和姑父,他們說(shuō)找我找得累死,都沒(méi)心思摘果子了!安虏挛艺诵┦裁矗 闭f(shuō)著,我掏出了剛才采的橙子!俺茸!”姐姐眼睛一亮,“我的最愛(ài)!”于是,她完全不顧自己的形象開(kāi)始吃了起來(lái)。
“不如我們?cè)谶@里摘一些果子吧!”姑父提議說(shuō)。于是我拉起姐姐的手,摘起果子,姑父趁機(jī)拍下照片。
現(xiàn)在,看著這張照片,我仿佛又回到了那天。那件事,仿佛一只小鈴,輕輕然而分外清晰的在腦海中敲響。
照片的記憶作文 篇4
某個(gè)愜意的午后,在濃郁咖啡香氣的迷醉下,我不經(jīng)意間翻開(kāi)了幼時(shí)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鮮活的面孔跳了出來(lái),竟有些不敢相認(rèn)的感覺(jué)。
一個(gè)天真無(wú)邪的小丫頭,扎著一個(gè)沖天辮,一副不知天高地厚的樣子。再往后翻,仍舊是那個(gè)小丫頭,穿著光鮮亮麗的衣服在舞臺(tái)上彈古箏,我會(huì)心地笑了。抽出這張照片高高舉起,陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,但我的心卻是暖暖的。沒(méi)錯(cuò),這是一張難忘的照片。
那一年,我六歲。第一次登臺(tái)演出。我深刻地記得那天的場(chǎng)景,我被媽媽從床上拽起,哭著鬧著就是不去演出。那時(shí)的我是一個(gè)害羞、不敢跟外人說(shuō)話的小女孩。我恐懼了很久,一直在家憋著不敢出門(mén)。幸運(yùn)的是,我最終還是被爸爸扛上了車。印象中自己被一雙無(wú)形的雙手推上了臺(tái),忽然雷鳴般的掌聲不期而至。我被嚇得流了眼淚,可當(dāng)我的雙腳站在舞臺(tái)中央時(shí),我那懸著的心竟落了地。我似乎不再害怕,反而被它所吸引,舞臺(tái)就是有一種特別的吸引力。又是一陣掌聲,我匆匆謝幕后離去。那是我人生中第一次登臺(tái)演奏,但它實(shí)際上也是最不成功的一次。
“成功的花兒,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的'明艷,誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨!”想要成功,奮斗是絕對(duì)少不了的。從那以后,我就暗下決心,一定要成為出色的古箏演奏者,絕不讓別人有任何瞧不起自己的地方。不論嚴(yán)寒還是酷暑,我沒(méi)日沒(méi)夜地練琴,我深深地體會(huì)到什么是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
我把古箏當(dāng)作是自己的朋友,當(dāng)你苦悶抑郁時(shí)聽(tīng)聽(tīng)琴聲,仿佛就會(huì)重獲新生。當(dāng)其他同學(xué)玩鬧時(shí),我在練琴;當(dāng)別人還在睡懶覺(jué)時(shí),我在練琴;當(dāng)別人看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我在練琴。為了我愛(ài)的東西,再苦再累也是值得的。
當(dāng)你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)根本找不到拋棄它的理由;當(dāng)你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化作你身體的的一部分,或是眼睛,亦或是手臂,不可分離。當(dāng)你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它融入了你的生活中。
奮斗吧,堅(jiān)守你熱愛(ài)的東西,總有一天,你會(huì)在山頂上俯視一切。
照片的記憶作文 篇5
又是一個(gè)新春佳節(jié),家家戶戶張燈節(jié)彩,放起新年的鞭炮,處處洋溢著過(guò)年的喜慶。我們一家三口來(lái)到了外公家,在這里我看到了外公的舊相冊(cè),看著一張張封塵已久的老照片,聽(tīng)著外公略帶滄桑感的講述,我的心又重新回到了四十年前,回到了那個(gè)黑白的年代。
一張二十多年前江心公園的舊照,一個(gè)鐵皮制的兒童滑梯,一個(gè)用于攀爬的鐵梯與滑梯簡(jiǎn)易的焊接在一起,幾個(gè)孩子在滑梯上無(wú)憂無(wú)慮地快活的玩耍,滑梯四周環(huán)抱著一圈古榕,長(zhǎng)長(zhǎng)的須根倒垂在地上,它們看著這群天真無(wú)邪的孩子。這張舊照,與現(xiàn)在的江心公園有著天壤之別,但仿佛仍留有一些余韻。我不禁想起前不久剛?cè)サ慕墓珗@,參天的古樹(shù)一棵連著一棵,成片的鮮花花團(tuán)錦簇、姹祡嫣紅,木棧道旁邊一彎水池里,一群金魚(yú)在游嬉。四周傳來(lái)的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和人們爽朗的笑聲與談話聲。處處是樹(shù),處處有鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒在林中穿梭筑巢,歌唱著即將到來(lái)的暖春……外公告訴我,這張照片拍攝于1992年,1997年江心公園就關(guān)閉了,直到20xx年才重修后開(kāi)放。舊貌換新顏,沒(méi)有了滑梯,卻留下了人們的歡聲笑語(yǔ)。
又一張有些模糊的照片引起了我的注意,照片上是一棟看起來(lái)很古老但非常雜亂破舊的老屋,它的墻已經(jīng)有些斑剝,白墻也蒙上了一層淡淡的黃色,老屋的門(mén)口堆著小山一般的雜物,堵住了大門(mén)的一半……這是哪?外公看著我疑惑不解的神情,忙解釋說(shuō),這就是位于樂(lè)群路,現(xiàn)在叫愛(ài)國(guó)路的原美國(guó)領(lǐng)事館。聽(tīng)了外公的話,我驚訝地說(shuō)不出話來(lái),F(xiàn)在的美國(guó)領(lǐng)事館舊址是我所知的倉(cāng)山最漂亮的老建筑,黑色的瓦片閃閃發(fā)光,潔白無(wú)瑕的墻找不出污點(diǎn)與缺陷,精致的走廊好似世界上最優(yōu)秀的工匠打造的完美雕刻品。我無(wú)法想像,那么優(yōu)雅美麗,好似一位嬌貴小姐的美國(guó)領(lǐng)事館,怎么可能是照片里破破爛爛,令人生厭的'老屋呢?我正要張嘴反駁外公的話,卻猛然想起了參觀時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“美國(guó)領(lǐng)事館從前并不是這樣子的,這是在它原來(lái)的基礎(chǔ)上,根據(jù)最早的模樣重新修整的。”一座破舊且廢棄的老屋,經(jīng)過(guò)人們的重新翻修,竟變得判若兩人!它的變化多么大,簡(jiǎn)直令人嘆服!
我翻著老照片,聽(tīng)著外公講述著老福州的前塵往事與變化,心中不由生起無(wú)限感概。每一張照片都有它的故事和記憶,每一個(gè)故事都承載著時(shí)代的發(fā)展與變遷。迅猛發(fā)展的福州,每一條路,每一棟房都在改頭換面,日新月異。21世紀(jì)的人們,也會(huì)迎來(lái)屬于自己的新生活,走向一個(gè)與眾不同的新時(shí)代!
照片的記憶作文 篇6
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒(méi)有拍的有多么的好,取景也很隨意,甚至照片里的我們也拍的很普通。但是,就是這么一張照片,里面卻藏著我最珍貴的記憶。
那是一年春天,正是百花爭(zhēng)艷,彩蝶翩飛的時(shí)節(jié),我的家人帶著我去踏春。一路走過(guò),我們看到了很多美麗的景象,走在中間的我一手牽著爸爸,一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后,一家人難得有時(shí)間走到一起,還如此舒心愜意的散步。
整個(gè)過(guò)程中,我的嘴角都是揚(yáng)起來(lái)的。等到我們走的累了,我們隨意找了一個(gè)地方,坐著休息起來(lái)。也就在我一家人隨意的坐在靠樹(shù)的石塊上時(shí),我借過(guò)媽媽的手機(jī)。接著,朝著我的家人們說(shuō)道:“來(lái)來(lái),我們來(lái)拍一張照片!
“咔嚓~”聲音落下,我將伸出去的手機(jī)仔細(xì)的`湊在自己的眼前,“嗯,不好不好,這張照片我沒(méi)有拍好。”就在我搖頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候,媽媽突然將我的手機(jī)抽走。媽媽道:“可以可以,大家都很自然!
媽媽說(shuō)的這話我到不否定,只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來(lái)重新拍一張,結(jié)果爺爺奶奶倒是無(wú)所謂的道:“休息夠了,我們繼續(xù)往前走!本o接著,爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把,直接將我拉了起來(lái)。
之后,我一家人繼續(xù)開(kāi)始了悠閑之旅。我還記得當(dāng)我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候,路的兩旁還站著不少的賣花人。當(dāng)爺爺將買下來(lái)的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候,奶奶笑的可開(kāi)心了?吹竭@一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈,一家人其樂(lè)融融,就算是當(dāng)天里燦爛的陽(yáng)光,都不如我的家人們臉上帶來(lái)的微笑明媚。
照片的記憶作文 篇7
當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí),我埋藏已久的金色大門(mén)悄悄地打開(kāi)了。當(dāng)我看到第一張照片時(shí),一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。這是一張二年級(jí)的照片。有許多同學(xué)和朋友。今天,他們都搬到了其他學(xué)校。有些學(xué)生很受歡迎,我很高興。然而,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)一些學(xué)生被欺負(fù)時(shí),我非常難過(guò),就像在網(wǎng)上扎了一根針。我怎么能感覺(jué)到呢?一些學(xué)生給我發(fā)信息說(shuō)他們的學(xué)校很好,冬天溫暖,夏天涼爽,一年四季都像春天,所以我感到一種難以形容的快樂(lè)。在小學(xué),這些是好朋友。他們經(jīng)常和我一起玩,一起學(xué)習(xí),分享快樂(lè)。他們每天都很開(kāi)心。有一次我病得很重,他們都買了一些食物和游戲,盡管那時(shí)他們都買了一些食物、飲料和游戲。雖然它們都是幼稚和天真的東西,但它們都是朋友們真誠(chéng)的愿望。我記得一個(gè)同學(xué)丟了很多紙鶴。我總共數(shù)了1000個(gè)。她代表她的老師和同學(xué)祝我早日康復(fù)。當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng),F(xiàn)在,成千上萬(wàn)的鶴仍然在我身邊。兒童游樂(lè)園。李。那是我咨詢父母后得到的小屋。之后,我縫制了紙鶴,并把它分成許多塊。在折疊了更多的星星之后,它們又被放在一起了。讓爸爸把它們掛在墻上。每當(dāng)我看到他們,就好像他們就在我身邊。二年級(jí)是我們的最后一站,它將我們與世界其他地方隔開(kāi)。現(xiàn)在,我們只能想念他們。我的童年被我遺棄了幾千英里,我的'友誼被留在了相冊(cè)里,我的朋友被遺忘了,但我卻無(wú)動(dòng)于衷。我討厭自己,也討厭為什么我那時(shí)不珍惜友誼。盡管我們相隔千里,我仍能聽(tīng)到你的回聲。雖然這只是短暫的記憶。
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