【精選】童年的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
瞧！那漫天飛舞的泡泡，充滿著童年的幻想，充滿著童年的回憶。
每當(dāng)我輕輕地吹起那夢(mèng)幻的泡泡，風(fēng)會(huì)伴它舞蹈，它總在天空中盡情瀟灑，它從沒(méi)有想過(guò)它只有短暫的生命，總在天空中盡情瀟灑，慢慢地，它完成了生命的過(guò)程，消失在天際。
每當(dāng)我想尋找那泡泡的足跡，總令人放棄了又放棄，但它的神秘與夢(mèng)幻，總令人尋找了又尋找。風(fēng)吹起童年的回憶。更吹起了童年的泡泡，它仿佛在你的眼前，又仿佛在你的心里，揮之不去，因?yàn)樗b滿了童年的幻想和最純真的夢(mèng)，怎能使我忘懷？它總在永恒時(shí)刻綻放，總在人們的心中綻放，是童年的美好，是童年的回憶，更是童年的象征。美麗的夢(mèng)總能瞬間綻放，期待的夢(mèng)總能序序待發(fā)，永恒的夢(mèng)總能耐人尋味。童年的泡泡總能留在我心中，夢(mèng)幻中的美，夢(mèng)幻中的泡泡。
童年的泡泡留在少年的心中，留在夢(mèng)的起點(diǎn)，更留在童年的歲月里。
童年的作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年每當(dāng)哼著這首歌的時(shí)候，又讓我回憶起童年，也讓我突然感到我長(zhǎng)大啦！
漸漸地，時(shí)光流逝，天旋地轉(zhuǎn)，我也在漸漸地長(zhǎng)大。樹(shù)還能再青，花還能再開(kāi)，但是，誰(shuí)能告訴我，我的童年為什么一去不復(fù)返呢？那童年做的趣事，感受到的歡樂(lè)，都被某種力量，把它們變成歷史，載入史冊(cè)的。有開(kāi)心，又傷心，有五彩繽紛的童年。
我的童年充滿著童真快樂(lè)，不是吃喝玩樂(lè)噢，是在我上小學(xué)時(shí)一件很開(kāi)心的事，這件事發(fā)生在我們班的課上：
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要講形，體的區(qū)別內(nèi)容，因?yàn)榉中�，體不好記，考試總要寫(xiě)錯(cuò)，心里想的是寫(xiě)體，寫(xiě)上就是形，呵呵，所以老師要讓我們記牢，老師從黑板上畫(huà)了個(gè)形的圈圈，里面寫(xiě)上正方體，六角形，就看到一個(gè)男同學(xué)在下面做小動(dòng)作，老師就叫到他，他在起來(lái)，老師說(shuō)：“你看下有沒(méi)有沒(méi)問(wèn)題？”他裝模作樣地盯了半天黑板說(shuō)：“沒(méi)有”“什么？”哎，同學(xué)們都笑了，老師說(shuō)：“你的爸爸回生你嗎？”同學(xué)們都笑了。老師這幾句話，甚至幾個(gè)字，讓我們記住了形和體，爸爸是不會(huì)生我們的，呵呵，你記住啦嗎？
我的童年開(kāi)心是可不止這些，還有傷心的童年，在那次傷心后，我悟出了很深的道路：
“叮鈴鈴”上課啦，老師發(fā)下上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，我只考了76分，我不相信我才考76，應(yīng)該考90多，我想一定老師判錯(cuò)分啦，我仔細(xì)一檢查卷子，確實(shí)全錯(cuò)啦，好多題因?yàn)槿切蚊娣e忘除以二，讓老師狠狠把全題分扣啦，我太驕傲自大，以后一定要謙虛。
這一件件難忘的事，讓我記憶猶新，腦海里歷歷在目，我的童年是五彩斑斕的，充滿了酸甜苦辣咸，是七色光，把各種心情從七色中一色一色的綻放出來(lái)，綻放出屬于我的七色光！
發(fā)光的寶石，串成光彩奪目的寶石項(xiàng)鏈，構(gòu)成了我多姿多彩的童年生活樂(lè)趣。多彩的童年阿！謝謝你給了我這么多美好的回憶！
童年是一本書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的，燦爛的知識(shí)；童年是一座橋梁，把我走向成功彼岸建起一座橋梁，讓我過(guò)去打開(kāi)成功之門(mén)；童年是一杯美酒
童年的作文 篇3
夕陽(yáng)銜山。
一抹輝煌，紅得澄澈，透亮。我駐足凝望，思緒揚(yáng)起在心頭被斜陽(yáng)鍍亮的一隅。
同是一輪斜陽(yáng)，同是一雙望著斜陽(yáng)的眸子。你稚氣的雙眸中，映著紅彤彤的的小圓餅，卻不知天邊那只大眼眸中可否映著你�？諘绲奶镆�，植株謙遜地頷首，在晚風(fēng)的搖籃曲中，一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳進(jìn)夢(mèng)中。你卻怎么折騰都不累的樣子，一踏上這片田野，就如被大地灌滿力量似的，“率領(lǐng)”著稍小的同伴，在田野上刮起“人來(lái)風(fēng)”，驚得眾多作物稀里嘩啦響成一片，活脫脫“孫悟空進(jìn)南天門(mén)慌了神”。你愛(ài)�！笆最I(lǐng)”調(diào)子，別人深一腳淺一腳小心翼翼，你不顧一切狂奔在凹凸的松土上，扭到腳了也忍著痛，用駐足回首掩飾，見(jiàn)自己遙遙領(lǐng)先，嘴角飛上一抹稚氣的得意，面對(duì)別人的目光，用瀟灑來(lái)裝酷。
偶爾一次，碰到一小段懸在溝上的獨(dú)木橋，恰有一腳寬。你乘伙伴尚在猶豫，“毛遂自薦”，儼然胸有成竹的模樣，第一個(gè)踏上獨(dú)木橋。步步為營(yíng)，夕陽(yáng)的光輝輕輕在你認(rèn)真嚴(yán)肅的臉龐上打著細(xì)碎的'光影，到了中央，獨(dú)木橋卻輕輕搖晃起來(lái)，你心中一驚，雙眉一挑，心也跟著輕輕搖晃。驟然間，方才的鎮(zhèn)定一下子化為了手舞足蹈的慌亂，“嘎吱嘎吱”獨(dú)木橋似乎在俏皮地偷笑。你如同表演雜耍的小丑，柿子紅的臉比面具更為滑稽。好容易釘住腳跟，你羞得無(wú)地自容，垂下眼簾，慌亂的目光如受驚的蝴蝶，卻依舊咬著嘴唇，蹙著雙眉，堅(jiān)持走到了對(duì)岸。小小的難堪已然被你拋予橫沖直撞的風(fēng)兒。從伙伴的目光里，你懵懵懂懂地看到了比吹牛吹出的更為可貴的閃光，初識(shí)了成長(zhǎng)。
霞光吞山。田間路窄，你難得走在最后，卻也不甘寂寞，伸手撈一把葉兒，趁前面伙伴不備，一把塞進(jìn)了她連衣的風(fēng)帽里。不急不緩地來(lái)到寬路，你商議機(jī)密事件般與方才領(lǐng)頭的小樂(lè)咬耳朵：“嘿，你看看小知的帽子里有紙幣耶！”“什么？你塞進(jìn)去的嗎？”她大吃一驚。你裝作神秘地一笑。小樂(lè)找機(jī)會(huì)瞅了一眼，立時(shí)明白，她一面忍俊不禁，一面輕拍著小知的肩膀：“嘿，你看看你帽子里有什么！”小知迷茫地瞥了她一眼，翻著帽子，一時(shí)間落葉繽紛，小知的眼神由迷霧重重化為陽(yáng)光燦爛，卻又霎時(shí)間陰云密布。果然不出你所料，小知狠狠地瞪了小樂(lè)一眼，火藥味驟然升騰而起，小樂(lè)跳進(jìn)黃河洗不清：“不是不是我，是豆……”小知瞥了你一眼，你一臉云淡風(fēng)輕，儼然一副專注觀察田雞的模樣，卻樂(lè)呵呵地聽(tīng)著小知小樂(lè)打來(lái)打去。過(guò)會(huì)兒再“自首”，打著鬧著，格外舒暢。友情，在打打鬧鬧中充盈。
童年，或許就是在友情中打打鬧鬧，或許就是在成長(zhǎng)中磕磕碰碰。彼時(shí)稚氣的你，已然成為此時(shí)的我，童年的光輝一閃而過(guò)。
夜沒(méi)大地，星空燦爛�；蛟S吧，童年是人生星空中的一尾流星，如同鯉魚(yú)躍起，匆匆留下一葉美好，又被深邃夜幕吞噬了。但那份璀璨的溫暖，那份彌足的珍貴，那份純真的眼波，永遠(yuǎn)亮在心中，亮在夜空的記憶里…
童年的作文 篇4
小雛菊又開(kāi)了。
那一片潔白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都無(wú)言地舒展著。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？是為了讓人欣賞你的美嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落里，在臺(tái)階旁，或者在雜草中。你好像想瞞著別人，讓別人把你當(dāng)野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光；你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
花芽六年花園角落
小時(shí)候經(jīng)常拉著媽媽下班，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園春天真的很美。草是綠色的，長(zhǎng)滿了小花。里面的湖總是藍(lán)綠色的，你可以看到許多小魚(yú)和青蛙。岸邊的柳樹(shù)微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，我看到角落里有一朵小白菊。我纏著媽媽給我講一講這個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小白花。媽媽告訴我，這是一朵小雛菊，象征著純潔和美麗。突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。我媽也有點(diǎn)不耐煩了：你這孩子，怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢？當(dāng)時(shí)我什么都不知道，但想想還是覺(jué)得可愛(ài)。
九歲的臺(tái)階上鮮花盛開(kāi)
我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和那個(gè)長(zhǎng)滿雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間再看花開(kāi)花落。說(shuō)我沒(méi)有迷路是假的，但我仍然找不到一個(gè)我記憶中充滿菊花的地方。我的同桌小琪問(wèn)道：“你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？”我的答案是肯定的。我無(wú)意中告訴她關(guān)于小雛菊的事，說(shuō)是我在那里留戀。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。到了門(mén)口，我看到小雛菊被繩子綁著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這么小的一張！
我輕輕按在胸前，眼角有晶瑩的東西掉了出來(lái)。
純白色的花又開(kāi)了，謝謝。
指引十一歲野草的白色
我完全被繁重的學(xué)業(yè)所控制，作業(yè)和試卷無(wú)情地向我涌來(lái)，讓我沒(méi)有喘息的時(shí)間。有時(shí)候我只是看著窗外，看著那根樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)自由的跳躍，看著它們快樂(lè)的玩耍。回家的路上，會(huì)有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，草叢里一抹白色就是它！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你的綻放是什么意思？我對(duì)生活的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它似乎用純白凈化了我的心，用它的金花照亮了我的成長(zhǎng)之路。我突然意識(shí)到世界上的一切都是有意義的，喜歡它，喜歡我。
我終于找到了人生的意義和目的。曾經(jīng)的青春迷茫無(wú)助，讓它像潔白的花瓣一樣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)未來(lái)。
小花，你盛開(kāi)的意義是什么？我覺(jué)得你在默默的傳播你的正能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望。
小雛菊又開(kāi)了，那么純潔迷人。
童年的作文 篇5
童年，淡淡遠(yuǎn)去。童年，童年，溫馨的夢(mèng)……
小樹(shù)在爺爺家的小院里，墻腳下，長(zhǎng)著一棵小樹(shù)，說(shuō)不出它的名字。葉子是心形的，一到春天，就會(huì)開(kāi)出一串串花兒。多年以前，爸爸和我一起栽下了它。它陪伴著我慢慢長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，它比我還高了……
每逢寒暑假，在爺爺?shù)募业男≡豪铮瑝δ_下，我都會(huì)默默凝視著小樹(shù)，用眼光問(wèn)候這位童年的好友。小樹(shù)，已不再是童年那棵嫩嫩的苗兒了。在一片片心形的綠葉上，分明鏤刻著我那嫩嫩的童年。
小蠶有一天，弟弟樂(lè)呵呵地拉著我，說(shuō)：“姐姐，快來(lái)看呀!”
噢，我的天，小小的匣子里竟有那么多白花花的肉蟲(chóng)子躺在綠葉上蠕動(dòng)著，真惡心!
仔細(xì)一瞧，原來(lái)是我童年最喜愛(ài)的蠶寶寶啊。一下子，我呆了……
曾經(jīng)是那么喜愛(ài)，那么熟悉的小生靈，現(xiàn)在卻是那么荒疏。眼前，出現(xiàn)了一顆潔白的童心，但它卻正在慢慢模糊消失……
小故事桑葚樹(shù)下的青石板，長(zhǎng)滿的綠苔記錄著它的歲月。石板爺爺呀，你可記得?外婆坐在你身上，我躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽(tīng)小蟲(chóng)低吟淺唱，外婆用溫淡的嗓音講故事：“從前，有一個(gè)公主，她的皮膚像雪一樣白………”從前有一個(gè)小木偶……，外婆的故事有那么多!那一串串成熟的桑葚，不就是外婆的故事嗎?搖一搖，就往下掉。
桑葚一年年的成熟，外婆一年年的老去，我一年年的長(zhǎng)大�，F(xiàn)在該輪到我給外婆講故事了。小風(fēng)箏記憶的畫(huà)冊(cè)中，有那么鮮艷的一頁(yè)，一只小風(fēng)箏在空中飛翔。一有風(fēng)，就飛得老高老高。那年春天，崇和門(mén)廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的海洋，看得我眼饞死了。爸爸見(jiàn)了，就給我買(mǎi)了一只鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏。我們?nèi)页３Ｒ黄鹑シ棚L(fēng)箏，小小的風(fēng)箏凝聚著一家人平淡溫暖的幸福。
現(xiàn)在，風(fēng)箏不見(jiàn)了。只有那記憶的相片，留在心里，暖意盈懷……
初一（12）班鄭之秀
童年的作文 篇6
童年是美好的，有許多的趣事值得我去回憶。童年的夢(mèng)更是美好的，更加值得我去回憶。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，童年時(shí)候的夢(mèng)許多已經(jīng)漸漸淡忘了，但是有一個(gè)夢(mèng)還一直浮現(xiàn)在我的眼前，使我們不能忘記。
那是我在六歲那年做的一個(gè)夢(mèng)。記得那天晚上，天上沒(méi)有一顆星星，因此我就很早上床去睡覺(jué)了。
睡著睡著，我看到自己背上了書(shū)包從學(xué)校里走出來(lái)。我想今天正好是我十歲的生日，爸爸媽媽一定為我做好了為我過(guò)生日的一切準(zhǔn)備工作。但是我走進(jìn)家門(mén)看到家里一個(gè)人也不在，心想“今天怎么了？爸爸應(yīng)該早就回家了，怎么也不在呢？”可是，老師布置的作業(yè)還沒(méi)有做好，于是，我就不多想了，直接走到書(shū)房做作業(yè)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽一起回到了家里，還請(qǐng)來(lái)了爺爺和奶奶給我過(guò)生日。我高興地從書(shū)房里跑了出來(lái)。爸爸拿出了給我買(mǎi)的生日蛋糕。我接過(guò)盒子打開(kāi)，看到蛋糕上面有許多小動(dòng)物，心里在想這盒蛋糕真是太漂亮了，太可愛(ài)了！接著我在蛋糕上面插上了十支彩色的小蠟燭。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。媽媽關(guān)了電燈。啊，黑夜中到處都是燭光，真是有一點(diǎn)神秘感。大家一起為我唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！祝你……”歌唱完了，我許了一個(gè)愿望，然后，鼓了一口氣，猛地向蠟燭吹去。十支蠟燭給我用一口氣在一瞬間全部吹滅了。然后，爸爸將蛋糕上面的蠟燭全部取下。接下來(lái)，我拿起一把塑料刀小心翼翼地將蛋糕切成了八份。然后，我拿起了一塊遞給了爺爺，接著給了奶奶，爸爸和媽媽。最后，自己拿了一份。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中吃完了蛋糕。吃好了蛋糕，爺爺他們每一個(gè)都給了我一件禮物。我立刻打開(kāi)禮物看看他們都送了一些什么禮物給我……
“丁鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘的鈴聲響了，鈴聲把我從美夢(mèng)中間拉了回來(lái)。啊，剛才只是一個(gè)夢(mèng)。你說(shuō)這夢(mèng)多美好呀！
童年的作文 篇7
雖然我不知道大家會(huì)不會(huì)和我的同學(xué)一樣瞧不起我呢？
但是我還是將我自已的真實(shí)的身份說(shuō)出來(lái)。
我出生的時(shí)候就開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)了。我是先天性的。當(dāng)時(shí)我什么都不知道。甚至連自己的耳朵能不能聽(tīng)見(jiàn)也不知道。后來(lái)我媽媽帶我去肇東上學(xué)。我在肇東學(xué)校寄宿。住宿。等我上中班的時(shí)候帶上助聽(tīng)器的時(shí)候已經(jīng)知道了。后來(lái)我總是覺(jué)得好像不太對(duì)勁。因?yàn)槲覀儗W(xué)生都是戴助聽(tīng)器的。但是老師卻沒(méi)有戴。我也覺(jué)得很奇怪。后來(lái)放假回家我才知道我和別人不一樣。別人都能聽(tīng)見(jiàn)。我卻聽(tīng)不見(jiàn)。我常常責(zé)怪自己說(shuō) 我為什么聽(tīng)不見(jiàn)。后來(lái)我多交了幾個(gè)朋友。等開(kāi)學(xué)了。我還是和朋友分開(kāi)了。繼續(xù)去上學(xué)。后來(lái)我在學(xué)校學(xué)了二年多了。那時(shí)我會(huì)說(shuō)話。也會(huì)寫(xiě)作業(yè)。但是干活卻是不會(huì)。7歲的時(shí)候我上了一年級(jí)知識(shí)也不算多�？偸前だ蠋煹呐u(píng)。因?yàn)槲胰?年級(jí)已經(jīng)晚了一個(gè)多月了。我在學(xué)校忍受老師的批評(píng)。我的學(xué)校成績(jī)總是不好。老是考最后一名。哎。我要是考了最后一名就得罰站。但是我那時(shí)不怕累。不管站了多久。我都是不怕累。也不怕苦。那時(shí)5年過(guò)去了。我小學(xué)終于畢業(yè)了。但是我畢業(yè)前一年就迷上了快樂(lè)星球也成了快迷了。當(dāng)時(shí)我是多么的高興。我很希望我可以和他們一樣。把自已不開(kāi)心的事變成了開(kāi)心的事情。我一直很想看這個(gè)電視。但是我當(dāng)時(shí)會(huì)玩電腦。卻不知道怎么用。當(dāng)時(shí)只會(huì)上網(wǎng)和別人聊天。只會(huì)網(wǎng)址上看看名字。。。什么都不會(huì)。。
呵呵。。。。我年級(jí)。因?yàn)槲覌寢屌挛覍W(xué)習(xí)跟不上。我只好答應(yīng)了。我上學(xué)不開(kāi)心為什么呢？是因?yàn)槲疑?。7班的時(shí)候。本來(lái)是很高興的。后來(lái)他們正常人總是瞧不起我。下課的時(shí)候總是說(shuō)我。還告訴別人說(shuō)。他們班級(jí)來(lái)了一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的人。這樣使學(xué)校都知道4。7班有一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的人。那個(gè)人就是我。我上學(xué)實(shí)在忍受不住他們罵我。諷刺我。嘲笑我。瞧不起我。我只好勉強(qiáng)退學(xué)了。去年我又去了另一個(gè)學(xué)校。那個(gè)學(xué)校是我非常不喜歡去的學(xué)校。那個(gè)學(xué)校就是聾校教育學(xué)校。我去學(xué)校的時(shí)候�？偸遣幌牒蛣e人在一起。因?yàn)槲也幌矚g和他們?cè)谝黄鸫蚴终Z(yǔ)。我本來(lái)是可以上六年級(jí)的。因?yàn)槟莻�(gè)學(xué)校的書(shū)太簡(jiǎn)單了相當(dāng)于小學(xué)3。4年級(jí)的。所以我只好跳級(jí)了。上了8年級(jí)。哎。，我的天呀。他還是太簡(jiǎn)單相當(dāng)于4。5年級(jí)。我上課的時(shí)候。都是不打手語(yǔ)的。因?yàn)槔蠋熤牢沂菑恼貣|畢業(yè)回來(lái)的。因?yàn)榕聞e人瞧不起我。只好到那個(gè)學(xué)校上學(xué)了。不知為何。我總是不能忍受在那里上學(xué)。因?yàn)槲液懿幌牒退麄円粯哟蚴终Z(yǔ)。因?yàn)槟菚?huì)更讓人瞧不起的。我又只好退學(xué)了�，F(xiàn)在我還沒(méi)有上學(xué)呢？因?yàn)槲也幌朐偃タ吹皆?jīng)總是瞧不起我的同學(xué)。。。。。。從現(xiàn)在起。我要做到這一句。就是"正常人能做到的。我也能做到。正常人做不到的。我也要盡力做到。因?yàn)槲也荒茏屗麄兦撇黄鹞覀�。我們要讓他們知道。我雖然聽(tīng)不見(jiàn)。但是我還有手。有腳。不是能讓他們瞧不起的那樣"我決定明年就去上學(xué)。我很想去的學(xué)校就是北京�！，F(xiàn)在還不知道我明年到底能不能去。我很希望我的爸爸媽媽可以答應(yīng)我。。。
我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)是因?yàn)槲业哪X官神經(jīng)受到了神經(jīng)損傷。所以才導(dǎo)致我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的。。。
我有好幾個(gè)網(wǎng)友都以為我是幸福的家庭，不然我也不會(huì)告訴你們我耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的事。其實(shí)他們都錯(cuò)了。是因?yàn)槲也荒茉匐[瞞事實(shí)。也不能再隱瞞自已的身份。雖然我心里有很多苦衰。但是是沒(méi)有人能夠解決掉的。我一直覺(jué)得老天爺總是太不公平了。我很希望自已可以做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的人。。但是我還是沒(méi)有做到。因?yàn)槲覍?shí)在受不了那種打擊。
哎。。。。不知道我的苦衰什么時(shí)候才可以解決呢？我很想把我的苦衰說(shuō)出來(lái)。但是我始終都不敢說(shuō)出來(lái)�，F(xiàn)在不光沒(méi)有人知道我有什么苦衰。。甚至連爸爸媽媽也不知道。。我的苦衰事。我將要永遠(yuǎn)放在心里。。。
現(xiàn)在我可以和大家開(kāi)開(kāi)心心的聊天。也很希望大家可以了解我的心情。。。。希望大家天天有個(gè)好心情。不要像我一樣�？偸遣婚_(kāi)心的活著。你們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子。開(kāi)開(kāi)心心的生活。。。不要讓爸爸媽媽生氣。。。甚至掉一個(gè)眼淚也不行。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
你們要開(kāi)開(kāi)心心的啦。。知道嗎？ 天天可以開(kāi)開(kāi)心心的。
童年的作文 篇8
童年就像一串流光溢彩的珍珠，串連著五彩繽紛的故事，有趣的，悲傷的，生氣的……但是，作為90后，今天我要為大家講述一個(gè)十分別致而又不失趣味的故事。
面粉乃谷物磨成之粉也，和水即成團(tuán)，俗稱為面團(tuán)。它可以做出很多食物如饅頭、面條等等。我小時(shí)候只覺(jué)得面團(tuán)和橡皮泥沒(méi)什么區(qū)別，于是……嘿嘿！媽媽今天蒸饅頭，我要出動(dòng)了！我躡手躡腳的跑到廚房，看到老媽已經(jīng)和好的面團(tuán)，趁老媽不注意，手伸到面盆里抓了一把趕緊回到了我方陣地。等老媽發(fā)現(xiàn)面盆里多了一個(gè)小手印時(shí)，早已為時(shí)已晚。
我以前見(jiàn)過(guò)電視上有人用面團(tuán)做刺猬的，只需用手把面搓成水滴狀，再用剪刀剪一些刺出來(lái)就行了�？墒钦f(shuō)著容易做著難。我用胖乎乎的小手搓了半天，卻搓成了橢圓型。自以為很成功的我，洋洋得意地看著我的作品。該讓刺猬長(zhǎng)刺了，我一剪刀下去，面團(tuán)上出現(xiàn)了一道大溝。不要緊，再來(lái)，我吸取教訓(xùn)，下手輕多了。一個(gè)個(gè)小刺出來(lái)了，我鍥而不舍，畫(huà)上了眼睛、鼻子、嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，刺猬倒不像刺猬，卻像極了漫畫(huà)中怒發(fā)沖冠的人。
于是我拿著我的作品跑到廚房，見(jiàn)媽媽去陽(yáng)臺(tái)了，就掀開(kāi)鍋蓋在擺好的饅頭中放入了我的作品。差不多一小時(shí)后饅頭蒸好了，媽媽掀開(kāi)鍋蓋時(shí)嚇了一跳。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里喊：“亞輝，你咋做了個(gè)東方不敗放到饅頭鍋里了？”我一聽(tīng)心中暗喜，趕緊跑過(guò)去用布?jí)|著把我的“寶貝”捧回了屋。瞧著蒸熟后變胖的小刺猬，我喜不自禁。
面粉中的童年肯定不止這一件事。把面粉當(dāng)成鹽撒在餅干上，把面粉當(dāng)成防腐劑放在方便面里……所以面對(duì)我家的糧庫(kù)重地，老爸可是嚴(yán)防死守呀！
面粉+快樂(lè)=我的童年！可以說(shuō)面粉是我童年的調(diào)味品！我愛(ài)我的面粉童年！
童年的作文 篇9
不經(jīng)意的聽(tīng)到羅大佑的童年這首老歌，勾起了我對(duì)往事的回憶，想起了天真無(wú)邪的孩童時(shí)代。講給了家人，樂(lè)的家人還有我前仰后合。從小我是出了名的皮孩子，鄰居給我一個(gè)綽號(hào)：小霸王。我故此得名引以為豪。
喜劇1：記不清那時(shí)的我多大了，反正還穿著開(kāi)襠褲。我與年長(zhǎng)一歲的堂哥摘了好多小柿子，我們回家用針線穿起來(lái)，就是一串綠油油的佛珠，掛在脖子上很好看。一起采摘的還有一小伙伴，他小爬不上樹(shù)，我鬼腦子一轉(zhuǎn)想起一餿主意。躡手躡腳的湊近堂兄的耳朵，竊竊私語(yǔ)。堂兄笑著點(diǎn)頭應(yīng)允。他從地上扒了一個(gè)坑，把自己的便便拉在里面，然后用土埋好。我走到小伙伴身邊說(shuō)：“喂，他們摘了好多小柿子拿不了埋在這坑里了。”小伙伴二話不說(shuō)用雙手扒起來(lái)，雙手沾滿了。。。“你媽，你媽，”他罵道。樂(lè)得我倆肚子都疼。這個(gè)小伙伴就是我一年級(jí)到初中的班長(zhǎng)。這莫聰明的人相當(dāng)年也被俺戲弄了。
喜劇2：小時(shí)候我與小伙伴們一起做游戲玩田熟桔大白菜堵死王奶奶家的煙筒再回來(lái)，我飛快的跑到了路邊撿起了兩塊石頭把王奶奶的煙筒堵得死死的。嗆的王奶奶拿著火叉出門(mén)叫喊著追我。
喜劇3：我很小就跟父親一起睡，經(jīng)常背對(duì)背一頭睡。一天夜里父親說(shuō)裹裹被子，我感到莫名其妙，還是照他老人家的吩咐做了。親了被子一下。父親過(guò)生日時(shí)談起此事，尷尬的我好不自在，我成了笑柄。父親啊你真是我的親爹，兒子做錯(cuò)了就給指正，害得我每天睡覺(jué)前都要“啯”一下被子。
喜劇4：一次我率領(lǐng)幾個(gè)小伙伴玩捉迷藏，來(lái)到了一個(gè)滿是麥秸大長(zhǎng)院，一小伙伴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)在一個(gè)草垛后面不知誰(shuí)家雞下了一籃子雞蛋，我們欣喜若狂怎么分呢？我是首領(lǐng)多分五個(gè)然后又留出一半做石頭剪刀布。我們每人分了10個(gè)雞蛋我與弟弟就20個(gè)而兩個(gè)小伙伴每人只領(lǐng)了10個(gè)包括臭的、裂縫的。剩下的我給弟弟使了一個(gè)眼神，我兩個(gè)包伙將軍寶后我和弟弟又多拿了15個(gè)�；氐郊覌寢尶洫�(jiǎng)我們是好孩子。不料其中一小伙伴他媽媽找到我家來(lái)了。她說(shuō)：“是俺家雞下的蛋，你們憑什么都給俺分了�！蔽艺f(shuō)：“雞蛋都吃肚子里了看著辦？”氣的大嬸悻悻地走了……
對(duì)哎~小時(shí)候的我就是這么的頑皮可笑，在我記憶中的就這些了……
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