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搖桂花的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的搖桂花的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
搖桂花的作文 篇1
我歡樂地回答說:“好。 蔽蚁耄涸趺磽u桂花呢?用什么搖桂花?為什么搖桂花?正在我想的出神的時候,外公已經(jīng)把小黑板躺在地上,一個簸箕緊挨其下,還有一個簸箕在外公的手上。
只見外公用手拉著桂花的`手使勁地?fù)u啊搖 ,桂花乖乖地下來了,有些落在簸箕里,有些掉在小黑板上,頑皮的落在外公的頭上鉆進(jìn)外公的衣服里,真調(diào)皮!我對外公說:“外公,您戴花帽了!讓我搖一會兒吧!闭f著,我跑過去,拉起一片葉子像外公那樣搖來搖去,一會兒上下?lián)u搖,一會兒左右搖搖,變化多端地?fù)u著它,桂花也隨著我的變化灑落,他們有的掉在我的頭上,有點(diǎn)站在衣服上,有地藏進(jìn)兜兜里,全身都有桂花。正當(dāng)我沉浸在這個快樂的時光中,“走了,走了,我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學(xué)校了,說著將我拉上了車,去上課了。
在車?yán),媽媽說:“瞧你的頭上還有啥?”我摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說:“桂花搖下來之后,蒸干,曬好還可以做成桂花糕,桂花粥,喝上桂花茶……
我期待著搖下來的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。
搖桂花的作文 篇2
眼看桂花就要謝了,媽媽說還不如搖下來曬干,我們?nèi)乙恢峦狻?/p>
我們拿了兩張一次性桌布,兩把傘,和兩個搖丹桂的桿子來到院子里。先把一次性桌布攤放在地上,再撐開兩把傘倒過來放在沒有桌布的地方,接著就開始用桿子搖桂花枝桿。我輕輕搖了搖桂花樹,桂花就像下雨一樣飄落下來,啊,原來桂花那么好搖!阿姨爬上了樹,用力地?fù)u著,橙色的丹桂像一只只小巧玲瓏的小鳥,帶著芳香的`氣息,停在桌布上,雨傘中,我們的頭上。傘變成橙色了,桌布也變成橙色了,就連我們的頭都變成橙色了。我更興奮了,開心地一邊搖,一邊哼起了歌。媽媽也來勁了,拿起帽子接桂花,生怕浪費(fèi)了花朵。
搖完桂花,我們把所有桂花都集中在一張桌布上,我剛想用手去摸,可看到了好多好多蟲子!有螞蟻、飛蠅、青蟲、毛毛蟲(帶刺的那種)?磥恚宋覀,小蟲子也愛桂花呢!
搖桂花的作文 篇3
要是你問我最喜歡哪篇課文,我會毫不猶豫地回答:是這學(xué)期的《桂花雨》。讀了這篇課文后,我深有感觸?吹阶髡邠u桂花那么快樂,我也想搖一搖!心動不如行動,這個周末,我就拉上媽媽一起去摘桂花。
以前,我沒有見過桂花,以為桂花是一大朵一大朵的。等見到了桂花,我才發(fā)現(xiàn),原來,桂花是橙色的,一小粒一小粒的,如同金色的小米粒;ǘ湫∏闪岘嚕浅:每。
等不及了,我三步并作兩步地跑上前去摘桂花。剛開始,我還有淑女風(fēng)范,一小粒一小粒摘,但發(fā)覺這樣不僅累,還會把旁邊的桂花碰掉。索性開始“擼”。我先把葉子彎下一小枝,再把桂花葉子摘了,然后一把“擼”下桂花,非常輕松。我又發(fā)現(xiàn)這樣摘葉子又花了不少時間,還破壞樹木。于是,我決定還是學(xué)作家琦君開始搖。搖桂花不僅時間花得少,也更容易收集。我抱著樹使勁搖,搖呀搖。桂花落得我身上到處都是,香香的。我也忍不住,笑著叫:“啊,下‘雨’了,下桂花雨了,好香的‘雨’呀!”不久,我就收獲了幾袋滿滿的桂花。桂花的`花期短,我卻想留住它,后來和媽媽討論了一會,決定做成桂花糕,好讓沁人心脾的桂花香可以陪伴我一整年。
搖呀搖桂花,不僅搖來了桂花的香甜,也讓我穿越時空和作家琦君一起共享搖花樂,搖出了讀書的美妙滋味。搖花樂,讀書樂。
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