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關(guān)于我的成長煩惱作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的成長煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長煩惱作文 篇1
有這樣一幅畫面：一個學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構(gòu)成了一個狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長們怎樣的一種呵護(hù)？
在家長的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無數(shù)個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！
在我的學(xué)習(xí)生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的.芳香氣息。在學(xué)習(xí)的過程中，爸爸媽媽嚴(yán)肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現(xiàn)。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點(diǎn)鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風(fēng)雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學(xué)的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨(dú)自哭泣。
爸爸媽媽沒什么文化，在科技發(fā)展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學(xué)習(xí)，而不存在勞力活的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但誰能知道這其實(shí)已經(jīng)成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍(lán)天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。
我的成長煩惱作文 篇2
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的.胎記，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當(dāng)時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準(zhǔn)備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
我的成長煩惱作文 篇3
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇ξ业囊筇珖?yán)厲；也許，是因?yàn)槲业哪懶�，我的無知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲�。‖F(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初二不打好基礎(chǔ)，初三就別學(xué)了。特別是我們班，因?yàn)橛行﹣y，可也算是中等的班級，被老師們注視著，也被校長注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀�；氐郊�，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談，現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。不過仔細(xì)想想，因?yàn)橛辛烁改傅腵嘮叨，所以才有今天的我們。有一句話說的好：對你最嘮叨的人就是最關(guān)心你的人。我們真是無話可談。在人生的旅途中，怎么不是豐富多彩、快樂無限呢？整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行，怎能不讓我時時刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>
就從進(jìn)入時說起吧！
小小的年紀(jì)，整天總是要在課堂中度過，真是無趣極了。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒有時間出去玩，也沒有時間去觀察自然界中的萬物。
啊——真困！讓我休息一會吧。剛爬在床上，就會聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序，這才轉(zhuǎn)身走……
啊——真是困極了！讓我休息吧。躺在床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)輕松一番，可誰知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來吧。不知一會我的耳膜會不會受的了……
終于，我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時光——夢境。在夢中，我是一個快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實(shí)生活。
可是，調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲，將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷，這時神還沒回過來。
走在上學(xué)的路上。這這時，可以放飛自己的眼界，看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空，并且飄起幾快輕紗，那真是我夢中的先境。走進(jìn)教室，一聲聲的訓(xùn)斥，再次在我的耳邊開始。這些話，我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無趣，我何時才能擁有我夢中一般的童年…
誒，煩惱啊煩惱，請你告訴我，什么時候，你能離我而去……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
我的成長煩惱作文 篇4
成長，就好比一艘小船，行駛在水面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇見波濤洶涌的海浪。對我來說，成長就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，在父母眼里已不是小孩子了，現(xiàn)在的我，已變得有膽識、有意識、明事理了。有時，他們東一句：“你已經(jīng)長大了。”西一句：“你已經(jīng)不再是小孩子了�！本蜁屛腋械胶軣⿶�，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去�，F(xiàn)在的我，做事都要先認(rèn)好“羅盤針”，謹(jǐn)慎從事，否則，就會引來父母的“暴風(fēng)雪”。
回想起小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在。但是歲月流逝，前方的海浪也更大了，海面也更加波折了。往日那個無憂無慮的我，早已蕩然無存。我個子高了，在校的`時間長了，回家的作業(yè)也增多了。我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活的自由些，但那些都是長輩們呵護(hù)的結(jié)果，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，學(xué)會了自己照顧自己，正在漸漸成長著，對凡事都有了自己的主見，有些力所能及的事，都無需爸媽操心……
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？怎能成功？我的成長之舟，依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛，其間仍會遇見風(fēng)平浪靜和波濤洶涌。通過這些成長旅程，我才真正懂得了，成長有一定煩惱，但是煩惱背后，更多的是快樂。
我的成長煩惱作文 篇5
每一個人都有自己的煩惱，即使是小孩也一樣。大人不知道的是，小孩的煩惱比大人還要多，就像我……
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去樓下玩時，身后一個嚴(yán)厲的聲音突然冒了出來，叫住了我正欲踏出門外的步子：“作業(yè)做好了么？英語單詞會默了么？數(shù)學(xué)公式會背了么？語文課背了么？還有作文……”我聽了怔了怔，轉(zhuǎn)過身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著干凈的鞋尖，回答這些問題：“寫好了，英語、數(shù)學(xué)、語文都會了�！薄昂茫∧前驯咀幽贸鰜�，默寫英語課文！”懂英語的爺爺下達(dá)了命令�！芭丁蔽倚÷晳�(yīng)著，拿出紙筆，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地默了起來。
“怎么錯了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復(fù)習(xí)！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對我怒吼。
復(fù)習(xí)！又是復(fù)習(xí)！每天重復(fù)那么多遍！我連安排自己時間的權(quán)利都沒有！我在心里很恨地想著。
來到房間，我把窗戶開了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來，吹在臉上，感覺冷冷的。天很藍(lán)，很干凈，沒有一絲的`云，像什么呢？對，這像一個在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上，在我的視線里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結(jié)束，黑夜即將來臨”的感覺，毫無生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋，將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習(xí)冊。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應(yīng)該是充滿坎坷的，只有這樣，我們才會學(xué)會珍惜現(xiàn)在的所有。
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