精選青春作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
十六歲。這是一個美麗的季節(jié)。
我把青春比作無聲的歌，旋律是靜的，輕聆的，飛快的，婉轉(zhuǎn)的，奔放的，我們張揚著自己的個性，揮灑著自己的汗水，用腳尖優(yōu)美的舞步譜寫出一首浪漫的詩章。
時間是無形的空氣，我撲捉不住它。在無數(shù)次的夢中驚醒來，夢中，是我飛奔的步伐，不停地，不停地追逐，奔跑，然而，不懈的追求總會在無形的時間中戛然而止，最終會在時間的流逝中醒來。在拖著疲憊的身子，我會安慰道自己：堅持！總會見到那光芒萬丈的太陽的。
不放棄。不停滯。不悲傷。不哭泣。不軟弱。不屈服。不沮喪……青春是用所有的堅強，所有的努力，所有的汗水，所有的微笑，所有的堅持編織成的，在無聲的長大，不再叛逆，不再任性，不再驕縱，不再。不再。再也不。在十六歲的生日蛋糕前許愿，哦！親愛的自己，我又長大了。
我始終沒有想過，或許是不敢去想，更不想去想這一剎那我已不再是一個小孩子。不再在父母的庇護(hù)下，而是用這一雙雖然不太強健但卻十分有力的翅膀載著自己成長……想想青春的日子還有多少，幾時？就要離開家了……。去另一個城市奔波。為了未來奮斗。
為何光陰似箭，如水一般的永不停息的流淌？風(fēng)卷起似水的流年……順其自然的大自然。循環(huán)。斗轉(zhuǎn)星移，春夏秋冬。
青春的日子里，我多了一份淡然，在奔跑的道路上，我會永不放棄。
無聲的旋律中，曾有一個孩子的哭泣。
無聲的旋律中，曾有一個孩子的堅持。
無聲的旋律中，曾有一個孩子的堅強。
無聲的旋律中，曾有一個孩子的摯守。
無聲的旋律中，曾有一個孩子的努力。
無聲的旋律中，曾有一個孩子的微笑。
…………………………………………………
無聲的旋律中。是一個孩子的默默付出。默默努力。默默堅持。默默加油。在無論多大的挫折面前，都選擇繼續(xù)堅持下去。默默地。在無聲中。
一路走來。一米十年。一米陽光。漸行漸遠(yuǎn)的青春，是青春伴我成長。我用最直白的話告訴自己——感謝自己。在曾經(jīng)失敗迷茫，不知怎樣回返的時刻，是自己如此耐心的努力的勸慰自己，努力地摸索前行的方向，努力地……尋找未來。為未來默默地奮斗。
這一切。只因為。在青春、無聲的旋律中。這一首無聲的歌中相信總有一天，我會有自己的一片天地。
青春作文 篇2
輕輕合上這本書，腦海中閃回著書中一個個人物、一篇篇故事、一個個令人艷羨的分?jǐn)?shù)、一段段鮮活而生動的青春。我們看到他們也曾哭過笑過，痛過累過；他們也曾彷徨迷惘，焦慮無助，但無一例外的是經(jīng)過三年時光的錘煉，一路跌跌撞撞，學(xué)習(xí)成長，最終他們都守得云開見月明，結(jié)出一個無愧于心的“碩果”。這是時光賜予他們的禮物。他們的經(jīng)歷于我們而言，是不可復(fù)制的，但總算是為正在黑暗中摸索前行的我們帶來了指引道路的些許星光。
他們告訴我們要直面荊棘，在坎坷中成長。通往成功的道路不會一直風(fēng)平浪靜，就像王子解救公主的路上總是會遍布荊棘，面對接踵而至的困難與失敗，我們該怎么做？逃避嗎？身邊有一位同學(xué)考完試總是不敢對答案批改，總覺得用紅筆在自己的卷子上畫那么多八叉是一件很殘忍的事情。然而，我們要知道，漏洞不會因為我們的膽怯而自動補上，一個糟糕的成績也不會因我們的退縮下次就更高一點。書中一位后來被北大中文系錄取的閆一凡學(xué)姐，在數(shù)次考試失利后一度想過放棄，但她最終還是選擇了勇敢面對。她這樣寫道：“一張張重新展開的答題卡，好像一個個傷口顯露在面前，漸漸發(fā)覺，曾經(jīng)不敢接受的那些失敗其實并沒有想象中那么可怕。在這之后，墜崖一般的挫敗感雖然次次襲來，但從未打敗過我�！笔堑�，直面自己的失敗可能是痛苦的，但由此帶來的成長卻是無可替代的。我們要做的便是勇敢地舉起寶劍，斬斷前路的荊棘，收獲自己的成長。
他們告訴我們不糾結(jié)于過去，勇往直前，凡所過往，皆為序章。在學(xué)習(xí)生活中，感到挫敗是常有的事，但沉湎于過去帶來的糟糕心情是沒有意義的，正如書中一位學(xué)長所說的“再大的痛苦也會在時間的淘洗下變淡，不要去想，也無需去想�！倍覀円龅氖羌皶r有意識調(diào)整心態(tài)，把自己從負(fù)面情緒的漩渦中拉出來，把握當(dāng)下，一天比一天多一點努力，一天比一天多一點成長，有一天，當(dāng)你回首時，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
他們告訴我們要穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實實在在的付出讓自己變得更加強大。仰望星空是必要的，腳踏實地更是必要的，每一個令人羨慕的成績都不是一蹴而就的，也不是憑運氣拿到的。書中有一句令我感觸很深的話“曾經(jīng)以為考砸很大程度上是運氣作怪，卻從沒想過自己擁有一些絕對實力后，會自然感到運氣一說顯得那樣蒼白無力”�？荚嚽翱倳羞@樣的感覺——惶恐不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總想著好像還有什么不太會，如果正好考到了，我怎么辦？我想，所謂“絕對實力”就是那一份能讓你心安的底氣，就像老師背書提問的時候，如果心里清楚自己已經(jīng)完全掌握這些知識，就不用低頭著心里默默祈禱“不要叫我，不要叫我”，而這些從容和底氣，都來自于日復(fù)一日的鞏固與練習(xí)，書中有這樣一句話“你懂了多少，只是決定你能力的上限，而你練了多少才決定你能力的下限”。是的，只有多練，多整理回顧，實打?qū)嵉馗冻鲎约旱呐Σ拍軌虬阎R完全掌握，熟練應(yīng)用，將其內(nèi)化為自己的儲備，一步一個腳印，讓自己更加強大。
很喜歡書里的一段話，便將它作為這次分享的結(jié)尾吧：也許我們的青春既沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有跌宕起伏的傳奇，我們似乎活在影子里，但這一點都不會令人失望，聚光燈下有光鮮的故事，影子里的人依然心向光明，這便是青春最好的模樣。
青春作文 篇3
青春，青即傷痛，春即成長，在傷痛中成長，這可能便是青春了吧。
正直青春期的我們懵懵懂懂，像個情竇初開的孩子一樣。在我們都青春時期，或許都有那么一個人，他是我們心中一個很特別的存在，他就是我們心中最厲害的�？吹剿覀兛赡芫蜁䜩y了陣腳，可能會小鹿亂撞。
我和他就是在那個美好的青春期認(rèn)識了。當(dāng)他走到我身邊聞到他身上特有的味道時我都會心疼加速。上課總是忍不住去偷偷瞄他兩眼。在他打籃球時會去給他送水，然后在他看不到的地方激動老半天。后來我才明白原來這就是喜歡啊。
喜歡上他后，我的學(xué)習(xí)成績一下子下滑了好多，老師家長都和我談了好久，問我最近是怎么了。母親給我報了個輔導(dǎo)班。巧的是他就在那個輔導(dǎo)班里，他學(xué)習(xí)成績超級好，我也搞不懂他為什么也上輔導(dǎo)班。有的時候輔導(dǎo)班老師就會讓他給我講題，而我總是趁那個時候偷偷看他。我和他的關(guān)系就是在那個時候好了起來。我們一起學(xué)習(xí)，一起去玩，我們成了關(guān)系特好的“哥們”。那個時候我也知道了他有一個喜歡的女孩，就在我們班。
有一天，他在給我講題，我還在偷偷看他，看的出了神，怎么會有這么好看的男孩子。他突然笑了：“傻子，你聽了沒？”我回過神來：“啊…我…我聽了啊！”他用筆輕輕敲了我的腦袋說：“看我看的都出神了，是不是喜歡我�。俊蔽业哪樴У募t了，我的心里仿佛有人在撓一樣。我明明有很多理由可以解釋，但是我的心里有個聲音一直在說告訴他吧�！皩Π。揖褪窍矚g你啊”我小聲的說了一句。他溫柔的摸了摸我的頭：“說什么傻話，你知道的，我喜歡她�！蔽翌D了頓，我已經(jīng)很努力的克制，淚水還是忍不住涌了出來。他就用那種溫柔的目光，看著我哭了一個下午。之后我們還是和之前一樣，誰都沒有提那一天的事情，還是好“哥們”。只不過有一點變了，那就是我的心里有了距離感。
他總是那么溫柔，對所有人都很好。過去我還以為自己對他來說很特別……那件事以后，我把對他的喜歡埋在了心里。我要努力，和他考到同一個城市，然后繼續(xù)默默的喜歡他。
盡管知道遙不可及，盡管知道他有了喜歡的`人，可還是忍不住的去靠近他，忍不住去看多看他兩眼。知道會受傷還是要去往前走。這便是我和他的青春故事了。
青春作文 篇4
青春猶如一輪初升的太陽，它光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護(hù)與關(guān)照。正是這份呵護(hù)與關(guān)照讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們覺得生活更加精彩；讓我們從無聊的想法中擺脫出來，讓我們明白生活還有許多事情要去做。因此，我們有了騰飛的羽翼和明媚的空間。青春的腳步也邁得更加堅實、從容，這就是愛的力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使許多處于絕望邊緣的年輕人重拾人生的夢想，再次振起飛翔的翅膀。
中國有一句古話：“施惠切莫念 ，受恩切莫忘”。意思是說對于別人的幫助要牢記心頭，不要忘記，而自己給予別人的幫助切莫念念不忘地掛在嘴邊上�！笆苋它c滴之恩，必當(dāng)涌泉相報”，我們應(yīng)牢記別人的恩惠。
有一則故事：一個乞丐在路上乞討，可是有一個人身上連一枚硬幣都沒有帶。但是這個人隨即緊緊握住乞丐的手說道：“朋友，實在抱歉，今天我真的一分錢也沒帶。”沒想到，那個乞丐反而滿懷感激地說：“朋友，你已經(jīng)給我很多很多了。”人世間需要的就是這樣一種幫助，這樣的幫助是神圣的，無私的，是能讓人感懷難舍的。他們給我們的不僅是物質(zhì)上的支持，更是精神上的安慰。他們對我們的幫助有多大，期望就會有多大。我們身上擔(dān)負(fù)著他們對社會未完成的任務(wù)，我們要從他們手中接過交接棒，把他們的精神傳遞下去。
“少年強則國強，少年智則國智”，青春是我們?nèi)松狞S金階段，愛為青年開啟一扇通往成功的大門，為青少年按上一雙豐滿的羽翼。我們也應(yīng)該將愛傳遞下去！
青春作文 篇5
“交友狂潮”席卷而來，各班的那點分界線早已被我們踏破，那些筆友雖早已認(rèn)識，甚至還是同學(xué)，但想真正交知心朋友還要下紙上功夫�！俺衫洗蟆保ê�，我們的語文老師，誰叫她管的那么嚴(yán)啊}這幾天還夸我們的作文大有長進(jìn)里。沒想到這樣的青春會友方式還有這功效。
本人前生只會說一種語言，那就是漢語。而今生，我唯愛English，26個字母，圖簡單唄。所以能有幸能成為“英師”，{英語老師啊}的助手。嘻嘻。前不久，在“英師”的課上，我繳獲了一封寫著漢字的信，這讓我大為氣惱，竟然不寫英語。
后給“老佃”{班主任}一看，“老佃”又氣又笑，我覺得幼稚，不就是一封信嘛�！澳愕难劬拖裥切悄菢用髁粒阒恢�、I Love you“”“老佃”聲情并茂的念著，同學(xué)們哈哈大笑，這也算情詩，這群小朋友太可愛了。寫情詩的“兔子”的臉紅一陣白一陣，“老佃”一個“電”把“兔子”給“電”麻了，我嘆了一聲，“兔子”完蛋了。
所以說啊，“小朋友”單純一點才可愛嘛！
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