【精品】感動(dòng)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
盛夏，悄悄遠(yuǎn)離。
深秋，漸漸靠近。
再一次抬起頭仰望藍(lán)天，那純凈之中夾雜著白色的斑點(diǎn)，似花兒的骨朵，散發(fā)著淡淡的芳香，飄逸萬(wàn)里。幾只青鳥(niǎo)展翅飛過(guò)，在那絕美的藍(lán)色屏障中又化下一道美麗的弧線，讓人心醉。
凌晨時(shí)分，我掙脫朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾，天邊還是一抹金紅，朝霞如泉水般靜靜流淌，紅得感動(dòng)了月兒，于是拉開(kāi)新一天的帷幕。
一個(gè)人走在石子路上，雙眼直勾勾地盯著前方。耳邊傳來(lái)的是一群可愛(ài)的'孩子們的玩耍聲，我偶爾也會(huì)想，是什么使這群小天使們?nèi)绱丝鞓?lè)呢？有時(shí)會(huì)覺(jué)得，他們心中有一個(gè)不滅的太陽(yáng)，總是閃著光。作小孩兒真好，不用強(qiáng)忍悲傷，想哭就哭，不用獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，想笑就笑。再多的不快樂(lè)，他們總是一覺(jué)就忘，第二天還能樂(lè)樂(lè)地叫著“媽媽”。
有時(shí)候覺(jué)得自己太脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一次的受傷就要涌出淚光。于是，每每這時(shí)，我便獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)光下的梧桐樹(shù)旁，看著飄落的葉，心中惆悵。但我總能聽(tīng)到梧桐樹(shù)對(duì)我的安慰，告訴我失敗后要堅(jiān)強(qiáng)。就像它自己那樣，衰落之后就是滿樹(shù)的綠芽。這心靈的對(duì)話，使我擦干眼淚，對(duì)著藍(lán)天再次微笑。
曾經(jīng)以為，每一天都是一樣地過(guò)著，沒(méi)有任何色彩。然而，當(dāng)草綠了芽，當(dāng)樹(shù)開(kāi)了花時(shí)，我便涌出心中的那一份感動(dòng)，對(duì)著大地呼喚。我喜歡花兒的綻放，喜歡它的安寧和純潔。但當(dāng)它凋零時(shí)，我又是潸然淚下。盡管曾經(jīng)美麗，但如今，那凋零的花兒還有誰(shuí)會(huì)惋惜，感嘆？我心里這樣想著，但它卻告訴我，綻放和凋謝只是一種詮釋，而真實(shí)的美麗卻是那凋謝后的感動(dòng)。我默默為你祈禱，希望你能擁有更多的感動(dòng)和美麗，然而，你卻已經(jīng)擁有了……
無(wú)言的痛苦和無(wú)垠的快樂(lè)，都令我無(wú)法割舍。曾經(jīng)的美麗，將永遠(yuǎn)是記憶中的記憶。盡管現(xiàn)在痛苦，但我會(huì)一直走下去，因?yàn)橥纯嗍敲利惖牧硪环N詮釋……
我默默感謝每一天的陽(yáng)光和精彩，花開(kāi)花落，都是一份美麗和感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇2
其實(shí)，每個(gè)人都不平凡。平凡的人做好平凡的事，那就是不平凡。平凡又怎樣，照樣可以用自己的愛(ài)灑滿人間。平凡又怎樣，照樣可以用自己微弱的光照亮一片天。我們一樣可以從平凡的人，平凡的事中找到那份足以溫暖我們心靈的那份感動(dòng)。
最美女教師，張麗莉，不顧自己安危去救學(xué)生。最美司機(jī)吳斌，為旅客開(kāi)通了生命之路。中國(guó)好大爺，被撞不訛人......這些是平凡又不平凡，但讓我們感動(dòng)。
在這個(gè)社會(huì)上，有誰(shuí)能真正做到，有哪些不平凡的人能真正做到全心全意為人民？有哪些不平凡的人能真正做到一心一意的為國(guó)家著想，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展？有哪些不平凡的人能真正帶給我們這些平凡的人關(guān)愛(ài)和感動(dòng)呢？這是一份社會(huì)性質(zhì)的答卷，所有人都該去尋找答案。
尋找平凡中的感動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，它們可以幫我們找到平凡中的感動(dòng)。這是多么令人感慨的話題，雖然平凡，卻給人無(wú)限的回味。我們應(yīng)時(shí)刻注意著身邊，用美麗的眼睛去捕捉那些美好的瞬間。
珍惜平凡中的感動(dòng)。平凡中的感動(dòng)來(lái)之不易，我們應(yīng)像珍惜困難和作者那樣去珍惜感動(dòng)。它們可以凈化我們的心靈，是我們的.心更堅(jiān)強(qiáng)，意志更堅(jiān)定。他們可以使我們樹(shù)立好我們的人生目標(biāo)和崇高理想。他們可以促使自己更好得向他們學(xué)習(xí)。
在珍惜、尋找的同時(shí)，為什么自己這個(gè)平凡的人不做些能感動(dòng)別人的事呢？我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩那些為我們奉獻(xiàn)過(guò)的人，同時(shí)也要用自己微薄的力量去奉獻(xiàn)他人。
要時(shí)刻尋找、珍惜平凡中的感動(dòng)，會(huì)使我們受益良多。
感動(dòng)的作文 篇3
還記得，那是我的生日。她急匆匆地跑進(jìn)我家，滿頭大汗，大口喘氣，顧不上休息，對(duì)我說(shuō)了聲生日快樂(lè)
幾天前，我處于極度興奮中，因?yàn)檫^(guò)幾天是我的生日。媽媽問(wèn)我：這個(gè)生日怎么過(guò)？突然，我想起我對(duì)小呂作的承諾：我這次回去過(guò)生日，真的。我猛一拍頭，拉著媽媽去訂車票。我要明天回去。我對(duì)媽媽說(shuō)。
在車上，我不由自主地想起了她一一我的好友小呂。她是我四至六年級(jí)的同學(xué)，我去學(xué)校報(bào)到，被安排在靠邊的位置，同桌便是她。也許是共同點(diǎn)比較多，我們很快成了形影不離的好朋友。小趙曾說(shuō)你們兩個(gè)就和牛皮糖樣，扯不開(kāi)。這時(shí)往往我們會(huì)對(duì)視一笑，給小趙留下高冷的背影。我們?cè)f(shuō)：要做一輩子的好朋友。我們相識(shí)四年，卻如同幾十年摯友一般。是她帶給我伙伴之間的溫暖，也是她使我明白了友誼的奧秘。我們一起哭，一起笑。遇到好事一起分享，遇到挫折一起打。
我回到家，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了。我拍頭看著滿天繁星，想起我與她的對(duì)話。第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)電話鈴響了。一看是小呂的'號(hào)碼，我的嘴角自動(dòng)上揚(yáng)。我接通喂！電話那頭說(shuō)：那個(gè)，你生日我去不了，再見(jiàn)。這電話來(lái)也匆匆，去也匆匆。不知為何，我的心里有著巨大失落感后天，我的生日。上午是長(zhǎng)輩時(shí)間，下午是同學(xué)時(shí)間。漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了，我不時(shí)向門(mén)外張望。小鬧鐘不緊不慢地走著，我的心情也更失落了。約定的時(shí)間到了，可她沒(méi)有來(lái)。就在我失望時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起生日快樂(lè)。她氣喘吁吁，將一個(gè)袋子遞給我，打開(kāi)一看，是我看中的一塊手表。當(dāng)時(shí)錢(qián)不夠，就走開(kāi)了，沒(méi)想到她還記著。
感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于還是落下了。她慌忙擦掉我的眼淚，說(shuō)：怎么了？那一回，我真被感動(dòng)了。有這樣的朋友，我很高興，我們要做一輩子的朋友。
感動(dòng)的作文 篇4
在我們的生活里，愛(ài)是一道陽(yáng)光，時(shí)刻播撒著溫馨的暖意；愛(ài)是一杯清茶，常常散發(fā)著淡淡的清香；愛(ài)是一片綠葉，處處流淌著真情的活力，而愛(ài)的感動(dòng)就像是一縷縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)吹拂在我的心頭，讓我的人生四季永遠(yuǎn)春意盎然，一片蔥蘢。
愛(ài)的公式
在我的物理書(shū)里，有一張白色的卡片，紙不大，差不多半本書(shū)的樣子，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的公式定理，字跡整齊，上面的每一個(gè)字母、數(shù)字都一筆一劃，顯出一絲不茍的認(rèn)真。這張卡片上寫(xiě)滿了我的物理老師對(duì)我的愛(ài)。
她輔導(dǎo)我已有一個(gè)年頭了，我的物理不好，總會(huì)問(wèn)她一些“幼稚”的問(wèn)題。她從來(lái)都是用她綿綿細(xì)細(xì)的聲音給我講解，從沒(méi)有不耐心過(guò)。她性格溫和，做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我要求很嚴(yán)卻又耐心。我每次攻克一個(gè)難關(guān)，溫和的她就像孩子似的，笑著和我擊掌，甚至和我玩拍拍續(xù)以示鼓勵(lì)。她給我做了這張卡片，真是幫了我的大忙，每次考試前我都會(huì)認(rèn)真看幾遍，平時(shí)有道不會(huì)，也會(huì)拿出來(lái)瞅瞅，想想，記記。她從不愛(ài)顯示自己，可她的做法卻讓我感動(dòng)，一想到這張卡片，想到老師為我做的事情，我就有了信心和更大的動(dòng)力去學(xué)物理，而這愛(ài)的公式，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
愛(ài)的綠豆
冬去春來(lái)，又一個(gè)夏天來(lái)到了。炎熱中，我嗓子的老毛病又復(fù)發(fā)了。那天上課時(shí)，老師一下聽(tīng)出我的聲音不對(duì)頭。在學(xué)習(xí)的'空隙我無(wú)意中說(shuō)起家里的綠豆沒(méi)了，老爸忘買(mǎi)了。老師一聽(tīng)，立即從她家的冰箱里拿出了一袋綠豆。老師說(shuō)家里剩的不多了，歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝，趕快壓壓火。她的眼里滿是著急與關(guān)切。我看著那些小豆豆們，它們好像也看著我，我推拖著不要，又不知道說(shuō)什么好，心里的感動(dòng)早已堵在我的喉嚨里。
她只是我的物理家教老師，可她給予我的不僅僅是物理知識(shí)，還有人生的自信、關(guān)愛(ài)、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識(shí)和人格的魅力，給人影響，令人感動(dòng)。她給予我的關(guān)心和愛(ài)，將會(huì)像陽(yáng)光、清茶、綠葉一樣，向四方播撒、飄散、生長(zhǎng)，像春風(fēng)一樣，向人們的心里輕輕吹拂。
感動(dòng)的作文 篇5
愛(ài)是一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，吹拂著我的心田；愛(ài)是陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的路。今天早上，我不知怎么回事，媽媽突然發(fā)燒了。媽媽向單位請(qǐng)了假，在家里休息。我上學(xué)時(shí)媽媽說(shuō)：“今天可能下雨，帶一把雨傘去吧！”我望了望天空，說(shuō)：“今天天氣這么好，不可能下雨的�！笨墒�，放學(xué)的時(shí)候，天公偏偏不作美，下起了大雨。天越來(lái)越黑，雨越下越大。望著我身邊同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)了，我的心越來(lái)越急。我多么盼望媽媽或爸爸來(lái)接我，可是，爸爸出差了，媽媽又發(fā)燒了。我想：把書(shū)包放到頭上，沖回家好了。我正想把書(shū)包放在頭上，飛奔回去的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，我走近的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人影是媽媽。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，媽媽，怎么會(huì)是您？”媽媽顧不得自己發(fā)絲上的雨水，把我抱在懷里。我感覺(jué)到一股暖流流進(jìn)我的心里。我摸著媽媽的手，覺(jué)得很熱。原來(lái)媽媽發(fā)燒還沒(méi)好，頓時(shí)，我流出了眼淚，眼前的景物被淚水模糊了。我第一次真正體會(huì)到媽媽對(duì)我的付出，體會(huì)到了平凡而偉大的母愛(ài)。
感動(dòng)的作文 篇6
留在心中的那份感動(dòng)
我們?cè)絹?lái)越愛(ài)回憶了，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢?
--題記
高三的最后半個(gè)月，在桌子上寫(xiě)下還有15天，我問(wèn)自己舍得嗎?舍得嗎?不知道你們舍不舍得，反正我是舍不得，舍不得這個(gè)有說(shuō)有笑的班級(jí)，半個(gè)月之后，我們都將各奔東西。
相識(shí)許久，回頭望望曾經(jīng)，兩個(gè)人還是那樣孩子的嬉戲，那樣微笑看著對(duì)方，彼此的一個(gè)眼神就會(huì)讀懂。
我們放學(xué)走路回家，一路上有說(shuō)有笑，當(dāng)我們都沉默低頭向前邁步的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的步伐都耀眼，我出左腳，你就左腳。不知不覺(jué)，習(xí)慣就是姐妹。不管放假休息，只要一天沒(méi)有和你講悄悄話或者沒(méi)有損你一下就是怎么都覺(jué)得奇怪，只能安靜看著窗外回想兩個(gè)人鬧過(guò)的'笑話，心頭一甜。會(huì)忽然間想起，那就是姐妹。
即使是在讀書(shū)，暑假時(shí)也會(huì)一起去打工，我們每天都在工作時(shí)間找樂(lè)趣，鬧得別人羨慕。偶爾也會(huì)加加班，我晚上沒(méi)有吃飯你也會(huì)像探監(jiān)一樣帶飯給我吃，你懂我有多感動(dòng)嗎?你終究沒(méi)有讓我在黑夜里自己疲倦的回去，還記得我們做過(guò)很多搞笑的事情，現(xiàn)在想起嘴角還是會(huì)輕輕上揚(yáng)。
我記得那時(shí)候有一天上學(xué)的早上，我用自行車載著你，你坐在后面唱歌，聽(tīng)你唱歌總會(huì)憋笑結(jié)果嗤笑一聲然后在路上發(fā)瘋一般的笑著，這時(shí)候你會(huì)說(shuō)好丟臉，然后讓我騎快一些，快到學(xué)校了，我都還沒(méi)按剎車，誰(shuí)知道你那么笨從后面跳下來(lái)結(jié)果還摔了一跤，當(dāng)時(shí)的你肯定很疼，可是我卻沒(méi)良心的大笑了起來(lái)，一路吹著徐徐的風(fēng)舒適溫暖，還會(huì)抬頭看看今天的云又是什么顏色的。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總是畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著眼眶就濕潤(rùn)了，那樣像似自己的你，又要怎么忘卻?你告訴我，那份讓人羨慕嫉妒的友情，那份互相珍惜的三年情感，該怎么慢慢退出，適應(yīng)生活，依靠自己……
愿我們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在最無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，長(zhǎng)出最燦爛的花來(lái)，愿那些沒(méi)能珍惜的青春和回憶，在經(jīng)歷了成長(zhǎng)的陣痛之后能在心底認(rèn)真而又平靜的告別，愿那些錯(cuò)過(guò)的人，經(jīng)歷了顛沛流離之后還能再度相逢，愿你能夠明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因?yàn)橐宦飞鲜チ颂�，才�?huì)更加珍惜現(xiàn)在的所得，正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些，才能學(xué)會(huì)沉淀。
有些人遇見(jiàn)總有告別的時(shí)候，或許這就是你們相遇的意義。
感動(dòng)的作文 篇7
“報(bào)告!”
“進(jìn)來(lái)!”
我隨口應(yīng)承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學(xué)生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學(xué)生，“老師，你看這是什么?”
我抬頭打量，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)香宜同學(xué)，她隨手遞給我一個(gè)小塑料盒子�！罢�(qǐng)老師打開(kāi)看看……”說(shuō)著，臉上露出神秘的一笑。當(dāng)打開(kāi)這個(gè)小水桶式的塑料盒子時(shí)，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!
一連兩次的班會(huì)課上，我都曾為不能在爭(zhēng)星欄中給學(xué)生及時(shí)加蓋紅星而遺憾過(guò)，每每用到時(shí)就難為情地向?qū)W生解釋道：“得趕快刻一個(gè)蓋星的印章來(lái)……”但過(guò)后卻因?yàn)槊β祵⒋耸聮佒亮四X后。也許是平時(shí)“順手牽章”慣了，急著用時(shí)就趕緊派班長(zhǎng)去另一個(gè)班級(jí)借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒(méi)得用。你可別看這小小的紅星，這對(duì)還是小學(xué)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，有很大的激勵(lì)作用，而且，對(duì)于我們班的學(xué)生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵(lì)學(xué)生，我與學(xué)生們約定：只要你在本學(xué)期內(nèi)得到20顆星，我會(huì)盡力幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿，當(dāng)然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學(xué)生的積極性更高了，不管是在學(xué)習(xí)紀(jì)律方面，還是勞動(dòng)衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進(jìn)一步的改變。每當(dāng)全班為某位同學(xué)評(píng)出一顆星時(shí)，可想而知，他(她)會(huì)多么的喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會(huì)課卻令他們一而再地由激動(dòng)轉(zhuǎn)為失落，我也因此頗為尷尬。
這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會(huì)出現(xiàn)“章到用時(shí)方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動(dòng)呢?我一面連聲說(shuō)著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個(gè)精巧的工藝品：這個(gè)印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤(pán)，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動(dòng)的是這副印章下刻著一個(gè)棱角分明的五角星，由于浸泡過(guò)印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。
“這是我媽媽做的……做的不好，請(qǐng)老師先將就著用吧!”
我被這突如其來(lái)的驚喜感動(dòng)了，心田頓時(shí)涌出波瀾壯闊的激流。一直以來(lái)，我和其他同事都認(rèn)為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢(qián)至上的社會(huì)思想潮流中，誰(shuí)還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰(shuí)會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而又默默無(wú)聞的人?誰(shuí)又肯承認(rèn)，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛(ài)戴?往日里，我們與家長(zhǎng)的溝通無(wú)非是為了孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，從不奢望有人能給予過(guò)多的理解和關(guān)心，更何談支持?
然而，我錯(cuò)了。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這副印章是學(xué)生的家長(zhǎng)精心雕刻而成的那一刻，我真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且，已經(jīng)錯(cuò)了好長(zhǎng)時(shí)間。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌工作的`日子里，我總認(rèn)為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)的諸多方面的壓力令我疲于應(yīng)對(duì)，心存芥蒂。我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地“充電”來(lái)提高自己，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)工作，以便于能更有效地教育和管理好學(xué)生，即使做好了，也免不了被一些家長(zhǎng)認(rèn)可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺(jué)得做一個(gè)教師的確好累好累。
但是，今天，令我萬(wàn)分感激的是——我的學(xué)生、我的學(xué)生的家長(zhǎng)，是他們使我明白過(guò)來(lái)：我的良苦用心、我的付出并沒(méi)有白費(fèi)。其實(shí)，他們一直都在關(guān)注著我，支持著我，激勵(lì)著我!也正因?yàn)橹T如她們一樣的孩子、家長(zhǎng)和同事們的熱心支持，不斷鼓勵(lì)，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂(lè)此不疲，勇往直前!
感動(dòng)的作文 篇8
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面又給涂上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的'，眼睛濕濕的，淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)是一縷溫暖的陽(yáng)光，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)大大的擁抱……感動(dòng)是無(wú)處不在的，只要你認(rèn)真觀察。
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，打開(kāi)窗子，哇！天氣可真好��！晴空萬(wàn)里，碧空如洗，鳥(niǎo)兒給我唱歌，樹(shù)和草投來(lái)了期待的目光，我今天的心情也格外快樂(lè)，因?yàn)榻裉炀褪枪计谥锌荚嚦煽?jī)的日子。我吃完早飯，坐上校車，向每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)好。
到了學(xué)校，我問(wèn)鐵哥們柳柳：“柳柳，你覺(jué)得你能考多少呢？”柳柳嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我覺(jué)得不怎么理想，你呢？”我懷著自信的語(yǔ)氣說(shuō)：“我覺(jué)得我能考個(gè)一百分�！绷f(shuō)：“先別高興得太早，萬(wàn)一沒(méi)考好，你又該打臉了�！薄昂撸戎��！碑�(dāng)老師拿著試卷進(jìn)來(lái)，我格外緊張�！暗谝幻毫�100，第二名：天祺99分……”聽(tīng)到柳柳第一名我不禁驚震了一下，老師接著說(shuō)：“這次考得最糟的'是周磊，66分，這數(shù)字好吉利喲！”老師后面這句話帶了幾分諷刺。一聽(tīng)到這里，我自信的巔峰一下子到了低谷。下課之后，我再也忍受不了了，眼淚一大顆一大顆掉在試卷上，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了都圍了過(guò)來(lái)。
“周磊，你別哭了，你怎么了？”我把原因告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都說(shuō)：“周磊，別怕呢，這次期中考試沒(méi)考好，還有期末考呢，只要你后面好好學(xué)，你期末的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)的�！逼渌瑢W(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭還跟著安慰道：“對(duì)��！”突然，一股暖流涌進(jìn)了我的心里，同學(xué)們也露出了鼓勵(lì)的微笑，這微笑使我終身難忘。
這件事情讓我感動(dòng)，這感動(dòng)就像冬日的暖陽(yáng)，一直溫暖著我的心靈。
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