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          畫鼻子游戲作文

          時(shí)間:2022-12-09 07:25:26 游戲 我要投稿

          【精】畫鼻子游戲作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的畫鼻子游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精】畫鼻子游戲作文

          畫鼻子游戲作文1

            我喜歡玩游戲,我玩過畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……,但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。

            老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉,像一個(gè)大蘋果。然后在臉上畫了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠,在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴,然后畫了一雙耳朵,老師畫的.真像一個(gè)人戴著耳機(jī)呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒有鼻子,瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了,原來是因?yàn)檫@個(gè)游戲叫“畫鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫的臉上添一個(gè)鼻子,要在正確的地方,鼻子的形狀是一個(gè)倒過來的“7”,還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫呢!

            游戲開始了,老師來點(diǎn)同學(xué),同學(xué)們迫不及待的舉起手來,可老師說,誰坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來畫鼻子,我們只能坐得非常端正,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師,要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了,只能數(shù)數(shù)字,老師點(diǎn)到了10,正好點(diǎn)到了夏文浩,老師讓夏文浩上來,用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛,還問他:“看得見不?”“看不見了!苯又蠋熥屜奈暮圃剞D(zhuǎn)三圈,還問他:“昏不昏?”“好昏。 毕奈暮泼^說。然后老師讓夏文浩畫鼻子,他剛要畫,我們就說“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩終于畫好了,同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲,夏文浩就知道他畫對了,夏文濤把圍巾拿下來,果然畫對了,同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

            老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫。有的畫到了嘴上面,有的畫到了眼睛下邊。畫對了,同學(xué)們就給他鼓掌,畫錯(cuò)了,同學(xué)們就哈哈大笑。瞧,他們有的捧著肚皮笑,有的拍著桌子笑,有的眼淚都笑出來了。

            今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂的作文課啊,今天我的心情變得越來越輕松了!

          畫鼻子游戲作文2

            “哈哈哈——!”咦,是什么事情,讓歡樂的笑聲如此響亮?啊,原來是我們班舉行了一場有趣的畫鼻子游戲!

            語文課上,倪老師在黑板上畫了兩個(gè)沒有鼻子的男孩頭像,而后轉(zhuǎn)過身,親切地說:“今天我們來玩一個(gè)畫鼻子的游戲……。”話音未落,教室里頓時(shí)沸騰起來,大家紛紛舉手,都想上臺(tái)試試。那小手舉得老高,幾乎都可以觸碰到天花板上了呢,嘴巴里還不停喊:“我……我……!”最終老師請了我和任思蓉進(jìn)行第一次游戲。

            游戲開始了,我和任思蓉昂首闊步,大搖大擺地走向講臺(tái),我暗暗想:哼,這個(gè)游戲有什么難的,看我的!我信心十足!到了講臺(tái)上,我偷偷瞄了一下黑板,在心里估算了畫鼻子的地方。果不其然,倪老師馬上用紅領(lǐng)巾,蒙住了我的雙眼。頓時(shí)我成了一個(gè)“瞎子”,眼前黑乎乎一片,什么都看不見!我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個(gè)措手不及!我被連轉(zhuǎn)了三圈。這下更是連東南西北都分不清了!我定了定神,手里抓著粉筆,向前摸索黑板,哎呀!黑板呢?我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調(diào)皮”的黑板了,我拿著粉筆卻不知道從哪兒下手,一會(huì)兒往右邊,一會(huì)兒往左邊。我在黑板前走來走去,摸索來摸索去,此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了,猶豫了一會(huì),又摸索了一下,還是往右邊過去一點(diǎn)吧!我提筆一畫。同學(xué)們笑得更歡了!我解下紅領(lǐng)巾一看,差點(diǎn)被我自己的“杰作”,笑暈過去。畫得鼻子早已飛到九霄云外去了!再看看任思蓉的'“杰作”,她畫得鼻子怎么長到嘴旁了呢?大伙兒都已經(jīng)笑得不行了!只見他們有的一邊笑,一邊對我們的杰作指指點(diǎn)點(diǎn),有的捂著肚子笑,還有的跺著腳笑。我在笑聲走下了講臺(tái)。

            接下來,老師又請了幾位同學(xué)去畫鼻子,只有吳天睿成功了,其他同學(xué)以失敗而告終。

            這堂課教室里一片歡騰,大家都沉浸在游戲的歡樂海洋里。

          畫鼻子游戲作文3

            今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼,在臺(tái)上用筆畫鼻子,其他三個(gè)人用嘴巴來指揮那個(gè)人,讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個(gè)人分成三組,每組四人。

            游戲開始了,首先上場的是女生。她剛被毛巾蒙住,就說:“我都呼吸不來了,也太不舒服了。”我剛聽她說完。心中暗暗竊喜,心想:太好了,真是天助我也。最好等會(huì)兒她發(fā)揮失常,鼻子全都畫錯(cuò)位置就好了。她開始畫了。臺(tái)下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理,往左的她往右,往右的又往左。我又想:她太厲害了,竟然左右不分。她移來移去,等三個(gè)人說好了,她才停住,用筆畫好了鼻子。畫好后,她把毛巾拿下一看,微笑、生氣、大哭都畫得很好,除了想睡覺,想睡覺鼻子明明是直的,可到她手里,又變成斜的了。

            男生一組派出了陳同學(xué),他拿上筆,一邊聽隊(duì)友的指揮,一邊專心致志的在黑板上摸索,其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇,想讓他畫錯(cuò)幾個(gè)。我嘆了一口氣:如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話,我們就有一定的.把握能成功。可是,他是陳同學(xué)不吃我們這一套,細(xì)心的聆聽隊(duì)友那微弱的聲音,一邊聽一邊畫。過了一會(huì)兒,就畫好了,也只錯(cuò)了一個(gè)。

            終于輪到我們這一組了,我們派出了小張同學(xué),他滿臉笑容地走上了臺(tái),以為能全對,可事不隨人愿,他聽信了對手的讒言,開始亂畫起來。不一會(huì)兒,就畫好了,他摘下毛巾,信心滿滿的向黑板上一看,他立馬傻眼了,鼻子一個(gè)個(gè)都畫錯(cuò)了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。

            這個(gè)游戲讓我懂得了:隊(duì)友應(yīng)該互相配合,認(rèn)真的聽從隊(duì)友的指揮,不能被對手誤導(dǎo),自己心里明白了之后要果斷畫上,只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理:要聽從隊(duì)友的指揮,不能被別人誤導(dǎo),也不能被別人牽著自己的鼻子走。

          畫鼻子游戲作文4

            今天,周老師帶我們上了一堂有趣的“語文課”——畫鼻子。

            首先,徐藝倫和周老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,小丑長著一雙閃閃發(fā)光的星星眼,眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴,紅撲撲的臉蛋可愛極了。左右兩邊還長著一對把手式的耳朵,整張臉看起來像一個(gè)大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的大帽子,帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶,樣子可滑稽了!不過,美中不足的是——它少了一個(gè)鼻子!

            周老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則:讓一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛,從座位上慢慢地走到講臺(tái)上,再給黑板上的小丑補(bǔ)上一個(gè)鼻子。這游戲聽起來貌似挺容易的'。當(dāng)我還在幻想著游戲進(jìn)行時(shí)的情節(jié)時(shí),只聽周老師說了一聲“游戲開始!”此刻的教室立刻沸騰了起來,像剛出爐的爆米花炸開了鍋,大家爭先恐后地舉起手來,有的一邊跳著一邊舉著手,有的恨不得手腳并舉,生怕老師看不見他,同學(xué)們?nèi)及崔嗖蛔〉睾爸骸袄蠋煟襾砦襾!”“我!我!”…?/p>

            就這樣,在你爭我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號選手——鄭凱文,只見他胸有成竹地走向起點(diǎn),一副勢在必得的樣子?梢淮魃涎壅,他瞬間慌了神。只見他伸出雙手,小心翼翼地摸索著,好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的,大概走了有兩三分鐘的樣子,終于走上了講臺(tái)。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后他搖搖晃晃地接過粉筆在黑板上畫下了一個(gè)鼻子,就在他手上的粉筆剛落下的那一刻,全班同學(xué)哄堂大笑。此時(shí)鄭凱文連忙摘下眼罩,看到自己把小丑的鼻子畫在了臉外,就像小丑打了一個(gè)噴嚏,把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來。

            接下去的二、三、四號選手也同樣是摸不著東西南北,亂畫一通,逗得大家哈哈大笑。就這樣,這堂有趣的語文課在歡聲笑語中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語文課了!

          畫鼻子游戲作文5

            “哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室,在學(xué)校上空徘徊,這是怎么回事呢?原來是我們班在玩畫鼻子的游戲呢。

            星期四下午的第二節(jié)課,老師神秘地走進(jìn)來,在黑板上畫了一個(gè)七品芝麻官。這個(gè)七品芝麻官可真滑稽,那張大胖臉跟葫蘆似的,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的是沒有鼻子。

            就在我們議論紛紛的時(shí)候,老師發(fā)話了:“今天,我們來給七品芝麻官畫上鼻子!贝嗽捯怀,全班同學(xué)炸開了鍋:“這么簡單!”“不就畫個(gè)鼻子嗎?”……老師笑了笑:“可不那么簡單!有誰想上來試試嗎?”話音剛落,小手就如雨后春筍般冒了出來。

            一位同學(xué)被老師點(diǎn)到,他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,然后拿著一條紅布條折了起來蒙在那位同學(xué)的眼睛上,又在后腦勺打了個(gè)結(jié)。只見這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣,遲遲沒有畫下去,剛剛還神氣十足,現(xiàn)在就有些底氣十足了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他猶豫了好一會(huì)兒,最終把鼻子畫在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的`樣子,大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看,也不好意思地走回座位。

            又一位同學(xué)上場了,老師也讓他先觀察,只見他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,險(xiǎn)些把鼻子畫到臉外面,看到這,我們笑得前俯后仰。他聽到笑聲又移動(dòng)了一下位置,不確定應(yīng)該畫在哪,這時(shí)下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸跋蜃螅蛴遥蛏,向下!”這位同學(xué)有點(diǎn)不知所措,一咬牙,不聽他們的提醒,果斷地畫了上去。這下,七品芝麻官變成了“獨(dú)眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著他,氣急敗壞地說:“你怎么讓我有了鼻子,沒了眼睛,你賠我眼睛!”于是,又引來一陣哈哈大笑。隨后,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地上去,笑聲也一次次響起,熱鬧極了。

            “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,可游戲還在進(jìn)行著,那歡樂的笑聲把教室給塞滿了。

          畫鼻子游戲作文6

            隨著眼保健操的音樂結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對亮晶晶的大眼睛,像兩顆水靈的葡萄。還有著一個(gè)紅潤潤的小嘴巴和一雙大耳朵,顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細(xì)細(xì)的,像兩個(gè)月牙。頭發(fā)卷卷的,像剛理過發(fā)似的'?墒敲乐胁蛔愕木褪切∧泻]有鼻子。大家一看就明白了,原來要玩畫鼻子的游戲,全班變得沸騰起來。

            老師說要選幾個(gè)人,大家都把手舉得高高的,希望老師能選到自己。老師在每組選了一個(gè)人,我就是其中一位,所以我格外興奮。老師先找來了兩條紅領(lǐng)巾,將我的眼睛緊緊蒙住,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑,感覺像個(gè)盲人。老師又遞給我一支粉筆,扶我上了講臺(tái)。只見我一腳踩空,差點(diǎn)摔跤,這時(shí)候全班大笑起來。我也不好意思的笑了笑,繼續(xù)走了起來,不過更加小心了。當(dāng)我上了講臺(tái)以后,全班像過節(jié)似的,個(gè)個(gè)都又喊又叫。有的說:“往上!往上!往右!往右!”還有的說:“往左!往左!往下!往下!”我急得不知所措,也不知該聽誰的,最后我按自己的想法去做。誰知我剛畫完全班又大笑起來,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,哦!原來我把鼻子畫到臉外了。小弟弟好像在說:“誰把鼻子畫到我的臉外了呀!”我也沒想到會(huì)把鼻子畫到臉外去。臉這么大,而我畫的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來,肯定又會(huì)引來一陣笑聲。小還也把鼻子畫到外面來了,在畫的過程中,他不停用手去摸黑板?赡苁撬o張了,手上的汗都印到黑板上了,同學(xué)們看著這一個(gè)個(gè)的手印,都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué),有的畫在了外面,有得畫成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語中結(jié)束了,我們依依不舍的下了課,真想每節(jié)課都能玩兒。

            這件事告訴我們:要保護(hù)好自己的眼睛,如果沒有了眼睛就不能看書,沒有了眼睛就不能看風(fēng)景,沒有了眼睛就不能干許多事情。

          畫鼻子游戲作文7

            我們上好體育課回來,發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一娃娃臉:她有一雙水靈靈的大眼睛,一張咧開嘴笑的小嘴巴,還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí),張老師走了過來,笑盈盈地說:“同學(xué)們,你們看這張臉,她缺什么呢?”我們異口同聲地說:“鼻子!”“好,我們這節(jié)課就玩‘畫鼻子’游戲。”

            聽完游戲規(guī)則,我想:雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難,但是我肯定能畫準(zhǔn)的。老師說:“誰先來試試?”這時(shí),班級里一片沸騰,大部分人都勇敢的舉手,有的.人按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),舉著手來到老師的面前,我也把手舉得高高的。終于,我被老師請到了,我信心十足地走到講臺(tái)上,老師像變魔術(shù)似的變出一條紅領(lǐng)巾,把它折疊了幾次,然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接著,老師在我后腦勺打上兩個(gè)結(jié),把紅領(lǐng)巾固定。蝗缓笞屛肄D(zhuǎn)了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墻,就生出雙手摸索著走;我小心翼翼的向前邁步,先摸到了講臺(tái),走過講臺(tái),終于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不見,我該將鼻子花在哪里呢?剛在的信心煙消云散;我順著黑板往下摸索,拿到了粉筆,我又猶豫了,始終不確定該花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”,想把畫鼻子的地方找準(zhǔn),在自以為確定位置之后,忐忑不安地畫了一筆。霎時(shí)間,教師變成了菜市場,同學(xué)們哄堂大笑,老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾,我定睛一看,也不知不覺笑了起來。原來我把鼻子畫在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。

            后來,老師又請了其他同學(xué)上“畫鼻子”,有的把鼻子畫在了眼睛里;有的畫在了臉的旁邊,變成了耳朵;還有一個(gè)同學(xué)最慘,因?yàn)楸煌瑢W(xué)們指引地迷失了方向,所以連鼻子都沒有畫上。

            游戲中,同學(xué)們都興致勃勃,躍躍欲試,但是只有一個(gè)人勉強(qiáng)畫成功,是什么原因?qū)е逻@么多人失敗呢?那是因?yàn)槲覀兪窃凇懊ぱ邸钡那闆r下畫鼻子,光靠手和耳朵,根本沒辦法找到正確的位置。所以,我們要珍惜眼睛,愛護(hù)屬于我們的每一樣?xùn)|西,不要到失去時(shí)才后悔莫及。

          畫鼻子游戲作文8

            想畫一張五官端正的人臉,還不是件很容易的事情嗎?但要是把眼睛蒙上,你還可以嗎?

            今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲,就是“蒙眼畫鼻”。做游戲前,我們要先準(zhǔn)備幾張紙,在紙上畫一張臉,可是就沒有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下,準(zhǔn)確地把鼻子畫出來。大家往往驚嘆:“這怎么可能?”張曉明一個(gè)箭步躥上去,喊道:“這還不簡單?我來,我來!”老師為他戴上了眼罩,然后讓他開始轉(zhuǎn)圈!耙蝗、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后,老師給了張曉明一支筆,張曉明像沒頭蒼蠅似的,左摸摸,右摸摸,好不容易才找到紙。于是他隨手畫了一個(gè)鼻子,沒想到他把鼻子畫到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑,有的'人笑得直捶桌子,有的人躺到地上笑,還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩,才恍然大悟!霸趺磿(huì)這樣?”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場,可都以失敗告終。有的人把鼻子畫到了眼睛上,有的人畫到了嘴巴里。大家摘下眼罩,看到那個(gè)丑八怪,都不知所措,為什么他們會(huì)把鼻子畫在這么奇怪的地方呢?真是太搞笑了。

            老師事后讓我來試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn),胸有成竹地上了場。我想:大家都失敗了,我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒有細(xì)心觀察鼻子所占的比例,所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確,戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈,努力讓自己先站穩(wěn),然后左摸右摸,終于摸到了那張紙,緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣,默默數(shù)著:“一指、兩指、三指!弊詈笮⌒囊硪淼禺嬌狭艘粋(gè)小三角。突然,我聽到周圍同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲,難道我畫歪了嗎?于是我忐忑地摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉!拔页晒α耍 蔽腋吲d地呼喊著。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

            在同學(xué)們驚喜的目光下,我回到了座位。原來只要細(xì)心觀察,什么事情都能做好。這次蒙眼畫鼻游戲真好玩!

          畫鼻子游戲作文9

            今天的第三節(jié)課是習(xí)作課,俞老師高興地說:“今天,讓我們來玩一個(gè)游戲!

            她拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)圓,我好奇地想:俞老師畫一個(gè)餅干什么呀?俞老師一聲不吭,接著畫眼睛、頭發(fā)和嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。我和同學(xué)們恍然大悟,原來俞老師是讓我們玩畫鼻子的游戲呀!

            游戲開始了,大家紛紛舉手,都激動(dòng)地喊著:“我來,我來!”俞老師溫柔地說:“葛瓔瑩,你來試試。”葛瓔瑩激動(dòng)地走上講臺(tái),俞老師折好紅領(lǐng)巾,蒙住她的眼睛,再讓她原地轉(zhuǎn)了十圈,葛瓔瑩走起路來東倒西歪,像喝醉了酒似的。俞老師把她扶到黑板旁,她小心翼翼地在黑板上東摸摸、西摸摸,猶豫了好久才下筆,誰知她竟然把鼻子畫到了下巴上,惹得全班同學(xué)哈哈大笑,葛瓔瑩的臉一下子變得通紅,害羞地回到了座位上。俞老師又和藹可親地說:“誰再來試試?”同學(xué)們又爭先恐后地舉起小手,俞老師大聲地說:“葉英杰你也來試試!”葉英杰胸有成竹地走上講臺(tái),可蒙住眼睛,轉(zhuǎn)上十圈后的`他一下子就蔫了,走起路來搖搖晃晃,完全是被俞老師扶到黑板前的,他畫的鼻子果然不出所料,畫到了耳朵上,全班笑得都趴到了地上,葉英杰像個(gè)囚犯似地逃回了座位上。

            終于輪到我了,我又喜又驚。我立刻像離弦的箭一樣沖上講臺(tái)。蒙上眼睛后的我感覺眼前一片漆黑,開始轉(zhuǎn)圈了,同學(xué)們齊聲幫我數(shù)著:“1、2、3……10”一般人都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,可我竟然一點(diǎn)兒也不暈,走得也很穩(wěn),我竊喜著:難道我是超人嗎?俞老師把我領(lǐng)到黑板前,我想:剛才俞老師畫的這張臉在右黑板的中央,從黑板的邊往右一東40厘米,應(yīng)該就能找到準(zhǔn)確位置了。我按照這個(gè)思路在黑板前左右移動(dòng),尋找最佳下手之處,然后毫不猶豫地畫好了鼻子。我屏住呼吸,摘掉了紅領(lǐng)巾,一看,呀!我畫得不偏不倚,剛剛好。∥业男睦锩雷套痰模盒↑S,你真是太厲害了吧!我一蹦一跳地回到了座位上。此時(shí),全班同學(xué)都向我投來了贊許的目光,為我鼓起掌來!

            這次的畫鼻子游戲真的是太好玩了!

          畫鼻子游戲作文10

            上課了,老師推開門走進(jìn)了教室,神秘地對我們說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。”老師的話音剛落地,同學(xué)們就紛紛議論起來,有的說是捉迷藏,有的說是丟手絹,有的說是踢毽子這時(shí),老師揭開了謎底:“我們來玩畫鼻子!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們“哇”的一聲歡呼起來,期待著游戲的開始。

            老師先轉(zhuǎn)過身去,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)可愛的小娃娃。她有亂蓬蓬的頭發(fā),圓圓的小臉袋兒,笑瞇瞇的`大眼睛,長長的睫毛與一只笑彎彎的小嘴巴,就像從童話里走出來的。她仿佛在對我們說:“你們好,快來給我畫上一個(gè)鼻子吧!”接著,老師親切地問:“誰想成為第一個(gè)幸運(yùn)者?”同學(xué)們立刻都舉起小手,并不停地叫著:“老師,老師!”都希望第一個(gè)幸運(yùn)者是自己。最終,付婧喬成為了第一個(gè)幸運(yùn)者。老師把她的眼睛蒙上,又讓她轉(zhuǎn)了三圈此時(shí)的她踉踉蹌蹌,手東摸西摸地好不容易才來到了黑板前,同學(xué)們不停地喊著:“向上,向左了,再向右”都要把蓬頂掀翻了,最終,付婧喬不管三七二十一就畫了上去,我們頓時(shí)哄堂大笑,她自己睜開眼睛一看也笑了起來,原來,她把鼻子貼到了娃娃的臉蛋兒上,變成了一個(gè)臉上長著大痣的娃娃了。第二個(gè)幸運(yùn)者是羅晨凱,他轉(zhuǎn)了三圈后也分不清左右了,結(jié)果把鼻子畫到了嘴巴上,黑板上立刻出現(xiàn)了一個(gè)嘴上沾著大米飯粒的娃娃,同學(xué)們笑得眼淚都要出來了。

            然后,老師笑瞇瞇的問:“誰想成為第三個(gè)幸運(yùn)者?”還沒等老師的話音落地,我就立馬舉起了手,一邊蹦一邊喊著:“老師,老師!”結(jié)果老師真的叫了我,我簡直不敢相信這是真的,立刻跑了上去。老師同樣把我的眼睛蒙上,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí),我一步一步地往上蹭,教室里又響起了一片叫嚷生:“向左,不對,再向右”最后,我在同學(xué)的幫助下終于給娃娃畫上了小鼻子,娃娃似乎也笑瞇瞇地在說:“謝謝你們給我畫上了鼻子。”我甭提多高興啦,臉上笑開了花,盡情享受著成功的喜悅。

            快樂的時(shí)間總是很短暫,下課的鈴聲“無情”地響了起來,這可真是一個(gè)有趣的游戲啊!

          畫鼻子游戲作文11

            哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲,想知道我們在干什么嗎?悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲!

            首先,李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉,頭上梳著牛角辮,辮子上扎著蝴蝶結(jié),彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對著我笑呢,可惜沒有鼻子。我們正納悶,李老師突然說:“今天,我們來玩畫鼻子游戲!

            我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手,“我,我,我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看,原來是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來,他信心十足走到黑板報(bào)旁,李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折,然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)了3圈,然后直走,可誰也不知道,郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子,引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得眼淚都出來了,有的笑到肚子疼。

            后來,李老師叫了一些同學(xué)上來嘗試畫鼻子,有的把鼻子畫在嘴邊下面,有的把鼻子畫在眼睛里,還有的畫在耳朵旁,畫在眉毛邊……

            過了不久,李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量,嘿,鼻子的'位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了,我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接著原地轉(zhuǎn)了3圈,暈頭暈?zāi)X地走著,連方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿邁出去,發(fā)現(xiàn)沒有障礙物,于是大膽地往前走。走著走著,“哎呀!”我居然撞墻了,我迅速地改變方向走,終于摸到黑板,我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看,哎呀,忘記量鼻子的寬度,導(dǎo)致把鼻子畫偏了。

            通過這次畫鼻子游戲,讓我體會(huì)到:眼睛給我們帶來了光明,眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力,眼睛給我們生命旅程的指引,眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化,眼睛是我們最好的朋友。

            我們應(yīng)該好好愛惜自己的眼睛,平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿,不要歪頭歪腦地,平時(shí)多看綠色植物,少看電視、電腦、手機(jī),讓眼睛充分休息,讓眼睛更加明亮。

          畫鼻子游戲作文12

            今天上午的第三節(jié)課,俞老師走進(jìn)教室,向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛說:“我們今天來玩一個(gè)游戲!

            說完便在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,同學(xué)們看了,一臉茫然,在座位上嘀咕著:“到底是什么游戲呢?”俞老師神秘地看了看我們,繼續(xù)畫,給她添上了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的大眼睛和一個(gè)微微笑的`嘴巴,只是沒有鼻子。這時(shí)我們才恍然大悟,原來是玩畫鼻子的游戲。

            俞老師溫柔地說:“先請哪位同學(xué)來。俊贝蠹引R聲喊道;“我!我!”俞老師把目光投向了葉英杰,說道:“請葉英杰來試一試!敝灰娙~英杰大步流星、胸有成竹地走上了講臺(tái)。俞老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了又折,然后把他的眼睛蒙上了,隨著俞老師的一聲令下,葉英杰快速地轉(zhuǎn)了十個(gè)圈,哪知轉(zhuǎn)完圈后的他就像喝了酒一樣,走起路來搖搖晃晃,甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了,好心地把他領(lǐng)到了黑板前的畫像前。開始畫了,他東摸摸西摸摸,終于找到一個(gè)位置下起筆來,同學(xué)們一看,笑得直跺腳。葉英杰摘下紅領(lǐng)巾,看了看黑板,然后臉?biāo)查g紅到了脖子根,像熟透了的蘋果一樣,原來他把鼻子畫到了耳朵那里了。我樂呵呵地想:原來運(yùn)動(dòng)小健將也有被難倒的時(shí)候!接著俞老師把手輕輕地指向了黃煜杰,黃煜杰笑瞇瞇地走上講臺(tái),俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上,讓他也轉(zhuǎn)了十圈。他轉(zhuǎn)完后卻不像葉英杰那樣搖搖晃晃,走起路來穩(wěn)如泰山,不過畫鼻子并沒那么順利,他一開始要畫到了頭頂上的,可他猶豫了,最后出乎意料的是他居然畫準(zhǔn)了,我們投去了羨慕的目光,情不自禁地為他鼓起掌來。

            現(xiàn)在終于輪到我了,俞老師幫我蒙上眼睛也轉(zhuǎn)了十圈,可是我一點(diǎn)也不暈呀,然后我在黑板上畫下了鼻子,當(dāng)我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時(shí)候,我心里樂開了花,因?yàn)槲耶嫷梅浅?zhǔn)。

            就這樣,一堂充滿歡樂和笑聲的課結(jié)束了。

          畫鼻子游戲作文13

            星期六下午,我興高采烈地來到光頭班,只見,一個(gè)刺眼的光頭從門外走來,哦,原來是光頭哥啊。

            光頭哥樂呵呵的說:“我們班有誰覺得自己畫畫畫的很好看,”坐在我后面的班長劉芷冰緩慢地舉起手來,光頭哥果然是那個(gè)不按常理出牌的人,叫了一個(gè)看起來很可愛的男孩,他走到光頭哥那矮矮地身子旁,然后,光頭哥讓他畫了一個(gè)沒有鼻子,而且又長的丑的臉。我心想,這是要干什么?

            光頭哥用他那張看起來很會(huì)說話的嘴說:“我們一起來玩游戲吧,游戲規(guī)則是這樣的.,光頭哥隨便叫個(gè)人上去,上去的人要帶上眼罩,一邊轉(zhuǎn)圈一邊背古詩,背完古詩,找到黑板,把鼻子畫上去!

            光頭哥叫了一個(gè)女生,她扎著高馬尾,嘴上帶著甜甜的笑容雖然我不知道她叫什么,但是她畫畫一定很好看。光頭哥問她說:“有沒有信心”她說:“有”全班屏息凝神,光頭哥小心翼翼給她帶眼罩,然后她背起了古詩,她在東摸摸西摸摸,終于找到了黑板,她毫不猶豫的畫子個(gè)鼻子,她打開眼罩發(fā)現(xiàn),把鼻子畫在臉的最邊。

            光頭哥又叫了一個(gè)男生,那個(gè)男生興奮地興罩,背好古詩,然后慢慢邁出步代,他像螃蟹一樣手一夾一夾的,橫著走路。全班喊了起來:上面,下面,左邊,右邊雖然我們干擾他,但是他最后還是找到了黑板,但畫鼻子的地方和鼻子的正確為位置擦肩而過。打開眼罩時(shí),發(fā)現(xiàn)他把鼻子畫在了嘴巴上面,引得全班哄堂大笑,實(shí)在是太好笑了。

            光頭哥又叫了一個(gè)男生,那男生愁眉苦臉的上來。他竟然把寶貴的機(jī)會(huì)讓給了一個(gè)胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上,背完古詩,迅速找到黑板,自信地把鼻子畫上去,竟然畫對了。光頭哥讓他分享了一下技巧。他不急不慢地說:“其實(shí)很簡單,只要摸到粉筆灰,然后往下畫就行了!蔽矣X得他真的是太厲害了,居然一次就畫對了。

            我真后悔沒有參加,要是有機(jī)會(huì)我一定積極參加,和同學(xué)們一起享受這其中的樂趣。

          畫鼻子游戲作文14

            我和同學(xué)以前玩過很多很多的游戲,有“捉放曹”、有“老鷹抓小雞”、有“強(qiáng)盜、官府、百姓”等等。但是,我還是最喜歡“畫鼻子”。今天下午的班會(huì)課上,語文課劉老師帶著我們做“畫鼻子”這個(gè)游戲。

            劉老師用白色粉筆在黑板上畫了一張人臉像,有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯獨(dú)沒有畫鼻子。我搶先舉手,自告奮勇要求上臺(tái)畫鼻子。劉老師用一條折了三折的圍巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后腦勺處打了個(gè)結(jié)。劉老師又請語文課代表上來,拉了一下圍巾,檢查圍巾是否扎緊了。接著,劉老師給了我一支紅色粉筆,扶著我的.肩膀轉(zhuǎn)了三圈。我憑感覺定向認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不猶豫地畫了個(gè)大鼻子。真可謂是“出手敏捷,筆起鼻成”。這時(shí),大家哄堂大笑。等解開圍巾一看,我捂住嘴巴笑了起來。原來,自己把鼻子畫到了耳朵上。哇,像如來佛一樣,長了個(gè)大大的耳垂。

            第二位上臺(tái)畫鼻子的同學(xué)是李欣怡,準(zhǔn)備工作與前面一模一樣,圍巾蒙眼,體育課代表檢查。這次,老師給李欣怡的粉筆是藍(lán)色的。在轉(zhuǎn)了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室門口走去,大家笑了起來。李欣怡感覺方向不對,轉(zhuǎn)過90度,扶著墻壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿著粉筆,剛畫上一筆,座位上毛雨桐同學(xué)大叫起來:“右面!右面!”同學(xué)們跟著大聲嚷嚷。李欣怡剛移動(dòng)到右面,畫上一筆,又有同學(xué)大叫起來:“左面!左面!”同學(xué)們又跟著大聲嚷嚷。這時(shí),忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的聲音此起彼伏,整個(gè)教室沸騰起來。終于,李欣怡畫好了。哈哈,黑板上的人臉兩眼中間又有一只眼睛,像三只眼包公;兩個(gè)鼻孔畫在了臉的兩邊,像一對酒窩兒。大家樂的,有的拍桌子叫喚,有的捧腹大笑,我笑得眼淚都流出來了!爱嫳亲印钡挠螒蛞恢背掷m(xù)了下午的整個(gè)班會(huì)課,紅、藍(lán)、綠、黃、赭石等顏色粉筆,在黑板人臉上,留下了色彩斑斕的痕跡。

            “畫鼻子”真是一個(gè)有趣的游戲,劉老師要求把今天“畫鼻子”的游戲?qū)懗晌恼,這正合我意。我們喜歡玩“畫鼻子”游戲。

          畫鼻子游戲作文15

            這節(jié)是語文課。

            老師面帶微笑走上講臺(tái)。她對我們說:“這節(jié)課我們要做三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵,等老師說下去,可老師卻賣了個(gè)關(guān)子,一言不發(fā),在黑板上畫了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了,老師卻故意沒有畫他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來這節(jié)課要玩的是畫鼻子游戲呀!

            老師這才講解了游戲規(guī)則:先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué),再每組推薦一位同學(xué),分別來補(bǔ)畫四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽到這些,同學(xué)們都躍躍欲試。

            我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員,心里高興極了。老師找了四位同學(xué),站在黑板前,讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

            而后,被蒙上眼睛的選手,要轉(zhuǎn)左三圈,右三圈……等等,差點(diǎn)成廣播操了。“畫!”只聽老師一聲令下,四位同學(xué)開始都抓耳撓腮起來了,有的比比劃劃,拿不定主意;有的則暈頭轉(zhuǎn)向,居然向老師摸索過去——把老師當(dāng)成黑板了!有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同學(xué)在全班的催促聲中畫出了鼻子!肮彼麄冊谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾,一看,自己也樂了——一位同學(xué)把鼻子畫在了頭發(fā)上,另一位同學(xué)則把鼻子畫在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同學(xué)居然把鼻子畫在遠(yuǎn)離頭像的地方!只有一位同學(xué)畫對了鼻子,我們不禁為他鼓掌。

            接著,第二輪同學(xué)上來了,第三輪,第四輪……最后,老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),信任我們的.老師,讓我們直接閉上眼睛畫鼻子。

            我緊緊地閉上了眼睛,向左轉(zhuǎn)三圈后,又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的,雙手慢慢慢摸索,終于摸到黑板了,可是畫哪呢?這里?哦,不對!這里?嗯,也不對……這,讓人怎么畫嘛!老師加了一句,快點(diǎn)哦!直覺告訴我,這里可以畫。算了,賭一把吧!自古英雄誰無死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,畫了上去!昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中,我睜開了閉得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!畫對了!再看看另三位同學(xué)的杰作,有一位和我一樣——畫對了,另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫在了嘴巴旁,另外一個(gè)把鼻子畫在了臉蛋上。

            畫鼻子游戲結(jié)束了,接下來,老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱了,會(huì)是什么呢?下篇《有趣的課堂之xx》見。

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